资源简介

(共39张PPT)
第十三课
立足专业 谋划发展
总议题：致敬劳动者 提高职业素养
03
如何提升职业素养？
02
如何认识专业、职业与
职业群？
01
如何树立正确的劳动观？
目录/Contents
01
如何树立正确的劳动观？
在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问：“广大劳动群众与党同心、跟党奋斗，辛勤劳动、无私奉献，用智慧和汗水为党和国家事业发展作出了重要贡献。”
今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各行各业劳动者以干事创业的热情、拼搏向上的精神，汇聚起奋进新征程、建功新时代的强大力量。
---来源： 新华社
2024年5月1日，是第74个中国劳动节，第134个国际劳动节。
01 树立正确的劳动观
奋斗，凝聚前行力量——写在2024年“五一”国际劳动节之际
什么是劳动？我们应该如何对待劳动？
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树立正确的劳动观
为什么说人是劳动的产物？
蜜蜂采蜜、蜘蛛织网这些是劳动吗？
劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动，是人类社会存在和发展的基础。
劳动是什么？
01 树立正确的劳动观
人类进化图
劳动是使人区别于动物的本质性活动，劳动满足了人的需要，是人的生命活动。
作为生命存在的人，要解决吃穿用行的生活问题必须从事生产劳动，通过劳动改造自然，从劳动中获取生活资料。
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树立正确的劳动观
马克思主义劳动观
人是劳动的产物，劳动创造了人类生存所必需的全部物质条件和精神条件。
劳动是人的生命存在和全部社会活动的前提。
劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。
劳动是推动人类社会进步的根本力量。
正确的劳动观
01 树立正确的劳动观
要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。
劳模精神
爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
劳动精神
工匠精神
01 树立正确的劳动观
在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
　　——习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话（2020年11月24日）
01 树立正确的劳动观
习近平的劳动情怀
02
认识专业、职业与职业群
图片上的场景涉及哪些职业？分别对应哪些专业？专业与职业之间有什么样的关系呢？
02 专业、职业与职业群定义
餐厅服务员
建筑工程技术人员
机械加工员
戏曲演员
建筑工程施工
机械加工技术
戏曲表演
高星级饭店运营与管理
2021年,教育部印发了《职业教育专业目录(2021年)》,共设置 19 个专业大类，其中中职专业358 个、高职专科专业744 个、高职本科专业 247 个。该目录详细列举了我国职业教育的专业大类、专业代码、专业名称等。
职业群
职业的特征
专业
02 专业、职业与职业群定义
根据社会分工需要而划分的学业类别。
相互关联、相互服务的社会活动；有合法收入；
在一定的历史时期内形成，并具有较长生命周期；
符合国家法律和社会道德规范；具有一定的从业人数。
有些职业的工作内容类似，所需专业技能基本相同，我们把工作内容、职业素养、社会功能等相近的若干个职业称为职业群。
专业与职业
区别 共同点
都是社会分工的产物。会随着社会经济、科学技术的发展，进行调整或变化。
专业——学业门类
职业——工作门类
专业为职业服务，职业为专业作导向。
02 专业、职业与职业群定义
2022年新修订的《中华人民共和国职业分类大典》，围绕制造强国、数字中国、绿色经济、依法治国、乡村振兴等国家重点战略，将工业机器人操作员和运维人员、农业数字化技术员和农业经理人等纳入新版大典。经调整，与2015版大典相比，在保持八大类不变的情况下，新版大典净增158个新职业，职业数达1639个。
02 专业、职业与职业群关系
新版国家职业分类大典增加158个新职业
为什么职业设置会有新变化？
专业与职业不是一成不变的，它们会随着社会经济、科学技术的发展而变化。我们要关注社会发展趋势，不断学习，具备迎接新机遇、新挑战的准备和能力。
我的专业探索任务单
我的专业
专业大类属于
专业基础课程
专业技能课程
本专业对应的职业群
02 专业、职业与职业群
03
提升职业素养
某公司要高薪招聘我们所学专业的员工，如果你是老板，你会要求员工具备哪些品质？
请将答案写在招聘广告上，比一比哪个组写得又多又准确。
03 提升职业素养
从事该职业需要具备哪些职业素养？在校期间我应该如何提升自己的职业素养？
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这样的劳动者更受欢迎
业务能力强技能过硬
执行力强，有吃苦精神
自我管理能力强
政治素养高
善于学习、勤于思考
身心健康
锐意创新，积极进取
爱岗敬业有责任心
团队协作能力强
03 提升职业素养
有助于未来就业的职业核心素养排名前五的分别是
“沟通交流”、“主动学习”、“积极适应”、“执行力”、“创新能力”
职业知识技能
从事某种职业所应具备的专业知识和技能。
职业素养
职业素养是劳动者在职业活动中表现出来的综合品质。
职业信念
表现为对自己所选择职业方向、所确定职业理想的稳定看法和态度：良好的职业道德、积极的职业心态、正确的职业价值观
职业行为习惯
职业素养的外在表现，在职业活动或目标明确的训练中形成。
03 提升职业素养
01
02
03
04
培养良好职业道德，坚定职业理想，为职业生涯的长远发展奠定基础
在学习中培养职业兴趣，发挥想象力和创造力，获得职业发展动力
把实干和创新结合起来，多下苦功夫，敢于突破常规，练出真本领
认真学习专业课程，磨炼专业技能，熟悉职业岗位规范
03 提升职业素养
03 提升职业素养
我们所学专业需考取的职业资格证书有哪些？
如何通过考取相关证书来提升自己的职业素养呢？
谢谢您的观看
THANK YOU
第十三课
立足专业 谋划发展
总议题：认识自我 “职”引未来
03
如何规划人生？
02
如何抓住机遇？
01
如何认识自我？
目录/Contents
分析自身条件
01 如何认识自我--分析自身条件
互动游戏
请用5个词或5句话描述自己的特质。
每个人都有不同的兴趣、爱好、能力等个人特质，这些特质也会影响我们的职业选择和职业生涯发展。
01 如何认识自我--分析自身条件
阅读教材第111页“阅读与思考”，分组讨论：
小夏和小陈的性格、兴趣和特长各是什么样的？
他们各自适合从事哪些职业？
选择职业时要考虑哪些自身条件？
制订职业生涯规划,需要充分认识自己的职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值观等,立足实际、着眼未来、不断发展。
01 如何认识自我--分析自身条件
研究表明，个体如果怀着兴趣从事某种工作，能发挥全部才能的80%以上，并且在工作过程中有创造性、主动性，不易疲劳，效率高。如果从事没有兴趣的工作，那这种工作在心理上便会成为一种负担，只能发挥全部才能的20%~30%。
兴趣是职业生涯选择的重要依据；
兴趣有助于提高工作效率，充分发挥才能；
兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、获得职业成就感的重要因素。
请根据霍兰德的职业兴趣理论，与同桌一起完成职业兴趣探索卡。
职业兴趣探索卡
我的职业兴趣类型
适合我的职业领域
专业对应的职业
需具备的兴趣类型
匹配度程度评价
第一步：分析自己职业兴趣的类型及与之对应的职业群。
第二步：从所学专业对应的职业群中挑选一两个典型职业，分析其对应的职业兴趣。
第三步：评估个人职业兴趣与职业之间的匹配程度。
步骤如下。
01 如何认识自我--分析自身条件
01
02
03
04
职业价值观
个体衡量某种职业优劣和意义的内心尺度。
职业能力
个体从事某种职业活动必须具备的能力。
职业兴趣
个体对某种职业活动具有比较稳定而持久的心理倾向。
职业性格
个体形成的与职业相关的比较稳定的心理特征，以及与之相适应的习惯化的行为方式。
01 如何认识自我--分析自身条件
01 如何认识自我--分析自身条件
张桂梅矢志不渝，克服种种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，帮助贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。张桂梅多次获全国先进工作者、全国师德标兵、全国最美乡村教师、全国教书育人楷模等荣誉。
她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”
《张桂梅：大山里的女校》
1.张桂梅在职业中最看重的、追求的是什么？
2.结合张桂梅的事迹，谈谈个人内心信念和职业追求对职业选择和发展有什么影响？
要正确认识自身条件与职业匹配的辩证关系，不仅人会选职业，职业也会选人。只有懂得根据社会发展、行业发展的需要，不断提升自身条件的人，才能获得更多的发展机遇。
提高职业能力。
培养职业兴趣。
01
调适职业性格。
02
03
调整职业价值观。
04
01 如何认识自我--分析自身条件
从国家发展、区域发展、行业发展等方面分析我们所学专业未来发展的情况。
SWOT分析
优势 劣势
机会 威胁
02 如何抓住机遇--分析外部环境
案例分析
小王在中职学校学的是中草药栽培专业。中职毕业前夕，小王综合考量内外因素后，选择进入一家中药材种植公司上班。工作三年后，小王的家乡全面实施乡村振兴战略，当地政府出台了很多支持创业的好政策，如对首次创业的大中专毕业生发放创业补贴等。基于自己的工作经验，小王感到创业的时机到了。
于是，小王先用自家的土地种了太子参和党参，结果大获成功。接着，她在家人的支持下，又承包了百余亩土地，扩大种植规模，收益颇丰。几年后，小王联合几个同学创办了集种植、销售为一体的中草药公司，并发展养殖业等联合产业。小王招聘了很多当地的乡亲，帮助乡亲们留在家乡就业。小王的公司取得了良好的经济效益和社会效益。
结合小王的经历，谈谈制定职业生涯规划时应该考虑哪些外部环境？
02 如何抓住机遇--分析外部环境
外部环境
分析
个人梦和中国梦
国家经济社会发展
个人发展和国家发展
国家发展分析
不同区域自然经济和社会条件；
国家区域发展战略
家乡经济发展特点
区域发展动向和人才需求状况
区域发展分析
新技术、新工艺、新职业、新岗位
国家政策对行业的影响
相关就业政策
典型企业动向和特点
行业发展分析
家庭状况分析
家庭结构
家庭教养方式
经济条件
家庭成员职业
02 如何抓住机遇--分析外部环境
1.确定职业生涯目标
（核心）
长期、中期和近期
2.制定职业生涯行动计划
3.制定行动计划
......
03 如何规划人生--绘制生涯蓝图
年计划、向学期、月、周、日逐步细化
请大家从自身条件和外部条件等方面丰富考量指标内容，预测2~3个自己比较感兴趣的职业，根据考量指标做一个评估，最终选出最合适的职业生涯目标。
感兴趣的职业 考 量 指 标 评估 比较
兴趣 能力 性格 价值观 国家 发展 行业 发展 ……
03 如何规划人生--绘制生涯蓝图
第一步：确定职业生涯目标
围绕职业生涯目标，制订本学期的个人行动计划。
时间 任务 标准及方法
11月 考取普通话证书
...... ...... .......
每天早上熟读3遍朗读作品，通过录音纠正发音；
每周准备1篇3分钟左右的自由话题文稿，熟记并能流利发言。
03 如何规划人生--绘制生涯蓝图
第二步：制订行动计划
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3.绘制生涯蓝图
十年后的我
1.设想二十年的高中同学聚会上，你给你的同学出示名片，上面会写什么 姓名、公司、职位等。
2.根据本课所学，制定属于自己的职业生涯规划书
03 如何规划人生--绘制生涯蓝图

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