资源简介

山东省菏泽市鄄城县2022-2023学年七年级下学期期中
道德与法治部分
一、辨别性选择题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的选正确，错误的选错误，并涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共8分）
1. 每次主题班会上，小斌都会积极发表自己的观点，从不在意别人的看法，这是具有创新精神的表现。（ ）
2. 青春期萌发些对异性朦胧情感，这是青春成长中的正常现象。（ ）
3. 男生做事风风火火，女生做事思维缜密，所以女生性格更好一些。（ ）
4. 初中生小军由于受到老师的批评，心中有气便将教室的玻璃打碎。（ ）
5. 情绪和情感有联系也有区别，情感是短暂的、不稳定的；情绪是相对稳定的。（ ）
6. 七年级小勇要求父母尽快帮他去除脸上的痘痘和校正牙齿，否则就不上学。（ ）
7. 青春期的心理矛盾会对我们产生消极影响，我们应尽量回避。（ ）
8. “赠人玫瑰，手有余香”，说明帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。（ ）
二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共12分）
9. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你”这句话告诉我们要（ ）
①自强不息
②得过且过
③乐观自信
④积极进取
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（　　）
序号 微行为 点评
① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化
② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学
③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则
④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是（ ）
①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之，无则加勉
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
12. 习总书记在党的二十大报告中指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走、立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。那么，我们应如何度过自己美好的青春时光，下列做法可取的是（ ）
①身体力行，践行青春勇于挑战 ②青春期是最美好的，我们要抓紧时间享受
③努力学习，敢于对自己行为负责 ④不畏挫折，逆流而上
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
13. 学习《男生女生》这一课后，班主任张老师召开了一次“我们不一样PK我们都一样”的主题班会，男生女生分组展开了激烈讨论，对下列整理的发言观点，你赞成的是（ ）
①自信让青春期的男女生充满激情和活力，没有性别的个体差异②男女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应欣然接受
③我们接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响④男女生拥有不同的性别优势，男生的创新意识高于女生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（ ）
①要培养批判性思维 ②要有面对困难的勇气和坚强的意志
③有梦想就能成功 ④要敢于对不合理事情说“不”
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
15. 2023年春节档，由张艺谋执导的《满江红》，让爱国英雄岳飞又走进了公众的视野。观众普遍认为，影片里壮怀激烈、义薄云天的家国情怀，是最应该被唱响流传的时代强音。以下诗句中能体现这一时代强音的是（　　）
①天门中断楚江开，碧水东流至此回
②但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
16. 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是（ ）
①没有车就可以走 ②自习课“嗡嗡嗡” ③剐车之后留电话 ④“您的钱包”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
17. 小海是一名七年级学生，最近他发现班里部分同学进步很快。而自己的学习成绩没有什么起色，慢慢地他对学习产生了畏难情绪，开始自暴自弃，变得一蹶不振。作为他的好朋友，你可以（ ）
①为他做些体贴的事，问问他需要什么帮助
②把自己的学习“诀窍”全部给他，要他照搬照做
③设身处地，向他表示理解
④通过安全有效的团体活动帮助他转移注意力
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ）
①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维
③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品味，陶冶高尚情操
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 2022年度全国“新时代好少年”苏子尧从小表现出对科技的浓厚兴趣，三年级开始学习机器人编程课程，通过勤学苦练，努力创新，多次在世界青少年机器人奥林匹克竞赛中取得佳绩。下列名言警句与他具备的品质一致的是（ ）
A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 非学无以广才，非志无以成学
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远
20. 生活中美好的人和事物，促进我们的精神发展，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。下列做法不能获得美好情感体验的是（ ）
A. 到博物馆去研学旅行，了解文物前世今生
B. 春节观看电影《流浪地球2》，被一群年轻人不怕牺牲、挺身而出的奋斗精神所感动
C. 老师让小兰参加合唱比赛，小兰借口学习忙拒绝了
D. 运动会上，同学们团结合作，一起体验成功的快乐
三、问答题（共30分。请运用所学道德与法治知识回答下列问题，并把答案书写在答题卡规定的位置）
21. 阅读材料，回答问题。
小磊和小芳是同班同学，又是邻居，因此他俩总是一起上学、一起回家，中午时经常凑在一起吃饭、写作业。时间一长，同学们发现小磊和小芳参加集体活动的时间越来越少了。大家都说，小磊和小芳早恋了，可他俩却觉得非常委屈。
（1）你是否赞同漫画中的某中学新校规？请说出你的理由。
（2）材料中小磊和小芳遇到了什么烦恼？请你给小磊和小芳提些摆脱烦恼合理化建议。
22. 阅渎下列材料并回答问题。
材料一 《论语》中子贡问：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”羞耻心是做人的底线，是道德自律的基础，有耻才能有所不为。人而无耻，就会无所不为。人不可以无耻。
材料二 2022年8月25日，中央宣传部、中央文明办在京召开座谈会，深入学习习近平总书记给“中国好人”李培生、胡晓春重要回信精神。领会感悟“中国好人”最可贵的精神品质，交流探讨如何更好地发挥榜样作用，培育和弘扬社会主义核心价值观，带动更多的人争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员。李培生、胡晓春在黄山风景区分别从事环卫保洁和迎客松守护工作，2012年和2021年先后入选敬业奉献类“中国好人”。近日，李培生、胡晓春给习近平总书记写信，汇报工作情况和心得体会，表达了为守护美丽黄山、建设美丽中国贡献力量的决心。
2008年起，中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动，至今已发布“中国好人榜”150期，共有16228人（组）入选“中国好人”。
（1）孔子说：行己有耻。你是如何理解“行己有耻”的？
（2）人而无耻，就会无所不为。人不可以无耻。“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？
（3）将材料二中的“中国好人”李培生、胡晓春等作为自己的榜样，会对自己的成长和社会发展带来怎样的影响？
23. （时事热点-感动中国与爱同行）
2023年3月4日晚，小青说：“我怀着无比激动的心情，观看了中央电视台《感动中国 2022年度人物颁奖盛典》。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿及林占熺荣膺感动中国2022 年度人物。他们温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些感动中国人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量。”
（1）观看《感动中国 2022 年度人物颁奖盛典》，你品味到哪些美好情感？
（2）小青打算向感动中国人物学习，积极传递情感正能量，请你给她提几点建议。
24. 在班会课上，同学们畅谈在班集体生活中的收获与感动：
同学小德：体育课上，老师进行体育测试。跑了一会后，我就跑不动了，想停下来休息。此时经过我身边的同学对我说：“坚持住，别放弃，一会就到终点了。”在同学的鼓励下，我坚持跑完了全程。
同学小法：以前我在小组探究活动中，不爱参与讨论。后来看到优秀小组评选中都没有我们组，我改变了态度并积极主动地参与讨论，勇于发言，最终在小组成员的共同努力下，我们组获得了“优秀小组”的称号。
（1）以上两位同学的发言说明了什么道理？
（2）学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。我们应怎样过集体生活？
2022—2023学年度第二学期阶段性质量检测
七年级历史部分
一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1. 如下图是某同学制作的朝代示意图，其中①处应填的是（ ）
A. 隋朝建立 B. 隋统一全国 C. 贞观之治 D. 安史之乱
2. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”所以，隋朝大运河的直接作用是（ ）
A. 加强了边疆控制 B. 沟通了南北交通 C. 加强了中央集权 D. 巩固了国家统一
3. “隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游，三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力、财力，严重影响人们正常的生产生活。”由此可知，隋朝灭亡的主要原因是（ ）
A. 统治者奢侈享受 B. 法律十分严酷 C. 过度役使民力 D. 百姓起义
4. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物、其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象
A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果
C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面
5. 从秦朝的三公九卿到唐朝的三省六部的演变，从君权与相权的角度看说明（ ）
A. 削弱相权，加强君权 B. 加强相权、削弱君权
C. 君权与相权相互牵制 D. 君权与相权相互独立
6. 现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代主要是采取科举制选拔官员，下列最早对考生采用面试方式的皇帝是（ ）
A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 明太祖
7. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ）
A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路
C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域
8. 下面示意图说明了某一历史事件的影响。这一事件是
A. 创立殿试制度 B. 营建东都洛阳 C. 安史之乱
D. 唐朝灭亡
9. 下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征有
五代 十国（部分） 结束
梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉
907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979
①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④经济发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 如图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的是
A 改善君臣关系 B. 加强中央集权
C. 促进民族交融 D. 完善福利制度
11. 下图是一位七年级同学整理的学习卡片。他学习的朝代是（ ）
水稻的产量居粮食作物首位 制瓷业的辉煌时代 出现了世界最早的纸币 造船业居世界第一 经济重心南移
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
12. 宋朝时北方在治理黄、漳等河的同时，还在几道河渠的沿岸淤灌成大批“淤田”，使贫瘠的土壤变成了良田。这一景象是王安石变法哪一措施实施的结果（ ）
A. 募役法 B. 农田水利法 C. 方田均税法 D. 保甲法
13. 纵观宋朝300多年的战斗史，相对于秦朝的彪悍、汉朝的威武、唐朝的霸气，宋朝的弱简直不堪一击。尤其是后来的靖康之变，更是让宋朝的“弱”彰显无遗。导致宋朝“弱”的主观原因有（ ）
A. 中央集权的弱化 B. 少数民族政权的强大
C. 经济实力的落后 D. 重文轻武政策的实行
14. 我国经济重心的变迁是一个漫长的过程。与图③所示经济状态相对应的时期是（ ）
图①南轻北重 图②南北平衡 图③南重北轻
A. 南北朝 B. 唐朝 C. 五代十国 D. 南宋
15. 以下是北宋东京城中的部分活动。这些活动主要集中在
宋代名称 散乐舞旋 傀儡 货药 球杖踢弄
现名称 乐舞 木偶戏 药材交易 蹴鞠、杂技
A. 皇城 B. 殿前阅军营 C. 饮众街 D. 瓦子
16. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是
中国古代朝代更替示意图（局部）
A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝
17. 台湾是中华人民共和国省级行政区，由台湾岛和周围属岛以及澎湖列岛两大岛群等共中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A. 河南江北行省 B. 北庭都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司
18. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是
A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术
19. 某校虚拟现实（VR）社团准备选取以下元素再现中国古代的场景，该VR场景的主题应是（ ）
地点 元素 地点 元素 地点 元素
开封 大相国寺 临安 瓦子场景想象图 大都 关汉卿从事戏剧活动
A. 宋朝的重文轻武 B. 元朝的辽阔疆域
C. 宋元的都市生活 D. 宋元的中外交通
20. 某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此判断这一时期的阶段特征是
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展
二、选择题：（本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分）
21. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料，回答有关问题。
【时空观念】
材料一：
（1）科举制的创立应在上图中的哪一位置？
【史料实证】
材料二：《宋史》记载：国家根本仰给东南。
（2）从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？这种变化最终完成是在什么时候？
【唯物史观】
材料三：辽宋为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
——编译自《宋史》
（3）材料三的内容反映的是哪一历史事件？有人说，这一协定对于北宋是“屈辱”的，你如何评价？
【历史解释】
材料四：明朝人方孝儒曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
——摘编自《中国通史》
（4）材料四反映了元朝时期出现的什么历史现象？元朝时期形成的一个新的民族是什么？
【家国情怀】
材料五：岳飞一生廉洁正直，精忠报国，有人问他：“什么时候才能天下太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”
（5）谈谈材料五这位英雄身上体现出怎样的高尚品质？
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：“自古皆贵（认为……尊贵）中华，贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二：文成公主入藏，带去许多工艺品，谷物，菜籽，药材，茶叶以及历法，生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。
材料三：辽宋夏金元时期政权更替示意图
材料四：（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际，有不及焉。
——《元史·地理志》
（1）材料一表明唐朝实行是怎样的民族政策？
（2）材料二中文成公主入藏时，西藏地区的最高统治者是谁？文成公主入藏有何意义？
（3）根据材料三，分析这一时期历史阶段特征。
（4）据材料四，元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度？又设置了什么机构专门管理西藏？
（5）综合上述材料并结合所学知识谈谈你对这一历史时期民族关系的认识。你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？
23. 文学与历史。
【以诗证史】
材料一：
唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。
俯瞰长安城，①“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。
在唐朝的宫殿上，②“万国衣冠拜冕旒（冕旒，借指皇帝）”。
街市上，熙熙攘攘，③“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。
考试吸引看越来越多的读书人，④“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。
妇女引领者时尚，⑤“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊”。
——选编《以诗证史-以唐诗看唐都长安的繁华》
（1）用材料一中的诗句印证以下史实（填序号，多选、少选、错选均不得分。）
长安是一座国际性的大都会。A______________
长安布局严整对称，街道宽敞整齐。B_____________
大力发展科举制，不拘一格选拔人才。C______________
社会风气比较开放，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响。D______________
长安城中有东、西两市，商铺林立，是主要的商业区。E______________
【词意映史】
材料二：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘阆词云“万家掩映翠微间”。
——选编《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
（2）依据材料二，简要分析杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。
【曲中唱史】
材料三：元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝，大福荫护助里”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”。
——选编《元曲的人文精神与文化启示》
（3）依据材料三，说出元曲反映出的元朝统治特征。
（4）“文学作品中反映的历史都是真实的历史”，你同意这种观点吗？请说明理由。
2022—2023学年度第二学期阶段性质量检测
七年级历史试题
一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
二、选择题：（本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分）
【21题答案】
【答案】（1）A或隋朝。
（2）我国经济重心从北方逐渐向南方转移；南宋。
（3）澶渊之盟；这在当时对于北宋是屈辱的，但换得了宋辽之间长久的和平，促进了民族间的交融。从整个中华民族发展史上更是促进各民族的共同进步。
（4）民族交融；回族。
（5）岳飞不计个人名利，不怕牺牲，以国家利益为重的爱国主义精神。
【22题答案】
【答案】（1）开明的民族政策。
（2）松赞干布；促进了吐蕃经济和文化发展和进步。
（3）民族政权的并立和民族融合。
（4）行省制度；宣政院。
（5）认识：这一历史时期民族关系有战有和，但和平是主流。坚持民族区域自治制度；坚持中国共产党的领导；尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化；加强各民族间的交流与沟通；坚决与国家分裂分子作斗争等。
【23题答案】
【答案】（1） ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ⑤ ⑤. ③
（2）丝绸之路的重要港口，人口众多，商业繁盛等。
（3）元朝疆域辽阔，经济繁荣，交通发达等
（4）不同意；文学作品能够反映一定的历史，但也夹杂着个人的喜好、看法，和真实的历史存在一定的差距。
山东省菏泽市鄄城县2022-2023学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、辨别性选择题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的选正确，错误的选错误，并涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共8分）
【1题答案】
【答案】错误
【2题答案】
【答案】正确
【3题答案】
【答案】错误
【4题答案】
【答案】错误
【5题答案】
【答案】错误
【6题答案】
【答案】错误
【7题答案】
【答案】错误
【8题答案】
【答案】正确
二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共12分）
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
三、问答题（共30分。请运用所学道德与法治知识回答下列问题，并把答案书写在答题卡规定的位置）
【21题答案】
【答案】（1）不赞同。理由：青春期男女同学的正常交往，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；有助于我们发现对方的优势，相互取长补短，完善自己。
（2）烦恼：两人交往密切，引起同学们的流言蜚语。
建议：男女同学之间交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。同时要扩大交往的范围，多参加集体活动，减少两人之间单独的交往次数，避免单独活动。
【22题答案】
【答案】（1）“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的事就不去做。知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（2）①需要我们有知耻之心，不断辨别“耻”能力。②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不要做，违反法律的事情坚决不做。③“行已有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（3）①好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路的思考，给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。③将中国好人作为我们学习的榜样，会不断地完善自我，让我们的人生变得更加美好。
【23题答案】
【答案】（1）自豪感、责任感、正义感、道德感、敬畏感等。
（2）①在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验，让生命更有力量，让世界更美好。
【24题答案】
【答案】（1）①集体的力量是强大的，集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得自信心，学习他人经验，拓宽视野，获得成长。④集体荣誉感是集体力量的重要体现，会激励我们不断前进。
（2）示例：①树立集体意识，积极主动地融入集体。②在集体生活中，每个人有不同的角色，学会承担不同的责任。③在集体生活中，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。④在集体生活中，展示个性，发展个性，不断认识和完善自我。⑤在集体生活中，学会接纳、理解、尊重和包容，学会友好相处。

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