山东省菏泽市巨野县2022-2023学年九年级上学期期中考试道德与法治历史试题(含答案)

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山东省菏泽市巨野县2022-2023学年九年级上学期期中考试道德与法治历史试题(含答案)

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九年级道德与法治、历史试题
温馨提示:
亲爱的同学们,你拿到的试卷分为道德与法治和历史两部分。第一部分道德与法 治50分;第二部分历史50分;共100分。
请将正确的答案填涂在答案卷上,注意卷面的干净、整洁,并保存好你的试卷。 第 一 部分 道德与法治
一 、辨别性选择题(认真思考下列各小题的说法,你认为正确的选A, 错误的选B。 每小题1分。共5分)
1.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭 源泉,教育创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。( )
2.实行基层群众自治制度,发展基层民主,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。( )
3.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世 界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。( )
4“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是两岸关系的政治基础。 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在,任何人都不要低估中国人民捍卫国 家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。( )
5.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义 理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中 国自信、民族自信的根本所在。( )
二 、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1 分,共15分)
6.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的实施拉开 了“双减”的序幕。“双减”政策稳步推进,教育改革给每所中小学、每名中小学生 乃至每个家庭都带来了显著影响,使教育更好地服务于国家战略需求和社会经济发展。 国家稳步推进教育改革是因为( )
①教育的初衷是为了培养“高精尖”人才
② 教育是民族振兴、社会进步的基石
③ 教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
④ 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7. “天宫课堂”于2022年10月12日第三次开讲,神舟十四号乘组航天员陈冬、刘 洋、蔡旭哲进行了一场精彩的太空科普课。“天宫课堂”( )
①展示了中国航天技术实力,有利于增强民族自信心和自豪感 九年级道德与法治第1页(共6页)
②提高了教育普及程度,促进教育公平
③传播了科学知识,激发了青少年对科学的兴趣和创新热情
④表明我国科技水平领跑世界
A.①② B.②④ C.①③
D.③④
8.初中生小东发现有同学在课余时间出入一家非法经营的网吧,严重影响了他们的身 心健康。于是小东拨打政务服务便民热线反映这一情况,不久这家网吧被依法取缔。 小东的做法是( )
①依法有序参与民主生活 ②依法实施民主监督
③自觉履行公民基本义务 ④直接参与民主决策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》确立了法治政府建设的总体目标, 明确到2025年,政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府,就要( )
① 使政府的各项权力都在法治轨道上运行②依法行政,防范决定权的滥用
③公正司法,使每一个案件都体现公平正义④推进政务公开,提高政府公信力
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
10.《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起正式施行,从此“子不 教,父之过”这一传统道德观念上升为法律要求,意味着家长们进入了“依法带娃” 的时代。对此理解不正确的是( )
A.法治与德治相辅相成,相得益彰
B.公民要增强法治意识,树立法治信仰 C.法律与道德相互融合,道德就是法律
D.以道德滋养法治精神,以法治承载道德理念
11.多地积极开展“微心愿”活动,陪老人聊天、给老人理发、帮助照看孩子…随着 “微心愿”一个个实现,“你有困难我来帮”深入人心。“微心愿”活动,彰显的社 会主义核心价值观是( )
①敬业 ②和谐 ③友善④平等
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.1938年10月,武汉失守。日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景 下,艾青写下了《我爱这土地》。以下诗词能体现这种情怀的有( )
①莫愁前路无知己,天下谁人不识君
②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
③锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁
④暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
我爱这土地(节选)
假如我是一只鸟
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风而所打击的土地
为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉
九年级道德与法治第2页(共6页)
13. “仓宝”是2022年联合国中文日暨中央广播电视总台第二届海外影像节的数字虚 拟形象。“仓宝”的名字来源于传说中的中华文字始祖仓颉的仓字。他身背甲骨文小 书包,头戴中国传统斗笠,携带一支神笔,记录美好。“仓宝”这一形象( )
①意在学习和借鉴优秀外来文化②体现了中华文化源远流长
③ 有助于让世界更好地了解中华文化④表明传统文化和数字技术相结合才能得到传承
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
14.《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它,100多位人物和群体的事 迹走进人们的精神世界,传播社会主义核心价值观,向世人彰显了“中国精神”和“中国 力量”,举办感动中国年度人物评选活动( )
①是弘扬社会主义核心价值观的根本举措②有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神
③有利于弘扬社会正气,传递社会正能量④有利于提高人们的道德品质和文明素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2021年我国迎来了人口与生育政策的又一次历史性调整,“一对夫妻可以生育三
个子女”,这一政策( )
①有利于促进人口长期均衡发展 ②有利于缓解人口低速增长的现状
③从根本上改变了我国的人口国情 ④表明国家不再实行计划生育基本国策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2022年4月22日是世界地球日,在第53个世界地球日到来之际,国家机关事务管 理局、国家发展和改革委员会、生态环境部联合发布了“我们‘减塑’,给地球‘减 负’ · 绿色节俭好生活”系列宣传海报。下列宣传口号中符合海报主题的是( )
①践行垃圾分类,环保从我做起 ②放下塑料袋,拿起环保袋
③禁用自然资源,建设美丽中国 ④少用一次性,减塑在行动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2022年2月19日,山东省对口支援新疆工作指挥部在山东省济南市举行援 疆 · 喀什地区招商引资推介会。来自山东省的16家企业现场签约,总签约额28.02 亿元。多年来山东省委、省政府高度重视对口支援新疆喀什地区,取得显著成效,受 到喀什群众的广泛称赞。这表明( )
①实现同步富裕是我们的共同奋斗目标
②我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
③ 促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路
④铸牢中华民族共同体意识,促进新疆繁荣发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.2022年10月16日,习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出,解决 台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。国家统一、民族复兴的历史车轮滚 滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!解决台湾问题( )
九年级道德与法治第3页(共6页)
①要坚持一个中国的基本方针
②要深化两岸融合发展,夯实和平统一基础
③是实现中华民族伟大复兴的内在要求和必然结果
④两岸同胞要共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.在学习了共产党二十大上习近平总书记的讲话以后,某校九年级一班的四位同学说 出了他们的圆梦路线图。根据所学判断,他们的圆梦规划符合社会发展实际的是( )
A.甲:我计划在2035年,我国建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国时,踏实 为国家尽自己的一份力;
B.乙:我想能够在2035年,中国实现强国梦的时候,自己工作和生活小有成就。
C.丙:我要提高自身素质,做一个自信的中国人,在建国100周年,感受中国实现 强国梦的喜悦。
D.丁:我的打算是努力学习科学文化知识,用知识的力量助力中国本世纪中叶基本 实现现代化的梦想。
20.经全党全国各族人民接续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上 全面建成了小康社会.增强了我们的民族自豪感和自信心。下列关于自信的中国人,观点 正确的是( )
①自信的中国人对国家有认同
②自信的中国人对文化有底气
③自信的中国人对发展有信心
④自信的中国人既要胸怀理想又要求真务实
A.①②③ B.(①②④ C.②③④ D.①②③④
第Ⅱ卷(共30分) 21. (9分)法治之信仰 民主之力量
法治之光守护公平正义,民主之力量维护人民权益。请跟随以下镜头共同感受中国民 主与法治的脉动。
镜头一 党的十八大以来,全面依法治国实践取得历史性成就:围绕重要领域有序开 展法律的立改废释工作;行政执法水平普遍提高;以司法体制改苹破解司法腐败等突 出问题:深入开展全民普法工作,“全民守法,遇事找法”逐步成为社会共识。
镜头二 编纂民法典,修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,通过个人信息 保护法和家庭教育促进法…近年来,全国人大及其常委会加快民生和社会治理领域立 法进程,法治为满足人民群众对美好生活的新期待提供了重要保障。作为新时代的青 少年也应该与法同行,为法治中国贡献自己的力量。
九年级道德与法治第4页(共6页)
镜头三:小区门口的路怎么修才最合理 为了征集当地居民意见,几十名上海虹桥街 道的基层立法信息员已经跑了好几个月。在虹桥街道,4万多居民的各种意见建议, 正是通过310名像朱国萍这样的信息员“原汁原味”地直达国家立法机关。其中百余 条被立法机构正式采纳。党的十八大以来,习近平总书记始终坚持发展更加广泛、更 加充分、更加健全的人民民主,并提出,人民民主是一种全过程民主。今日中国,一 个个环节紧密、形式丰富、覆盖广泛的民主实践场景,正为“全过程人民民主”注入 着新鲜的活力……。
(1)镜头一体现了法治中国建设哪些方面的历史成就 (2分)
(2)请运用所学知识来证明镜头二中:“法治为满足人民群众对美好生活的新期待 提供了重要保障” (2分),请从“厉行法治”的角度谈谈你将如何“与法同 行” (2分)
(3)请运用“追求民主价值”的有关知识分析:镜头三传递出哪些信息 (3分, 请至少写出3点)
22. (7分)坚定文化自信 赓续精神血脉
材料一2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射成功,2022年7月24日,问天实验 舱发射成功,中国空间站建设再启新征程。中国航天人曾历经无数考验,面临种种困难 甚至灾难,但是从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知 难而进。在这个历程中,培育和构建起来的一种强大精神支柱,支撑着中国航天人为实 现航天梦而不懈奋斗。
材料二精神的养护离不开优秀文化的滋养。中共一大纪念馆重开举世嘱目,三星堆博 物馆奇妙夜令人惊叹,青绿山水与数字技术的交融让《千里江山图》“动”起来了,北 京冬奥会开幕式上精彩纷呈的中华文化以“中国风”托起了“奥运范”……见证了中华 文化“活”起来的新鲜探索,更见证了人民群众对中华文化的由衷认同和深刻自信。
(1)请写出材料一中“精神支柱”的内涵 (1分),并运用所学知识,谈谈这种 精神在中国航天人实现航天梦的过程中有何作用 (3分)。
(2)材料二启示我们应如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化 (3分) 23. (14分)2022年10月16日,历经百年奋斗的中国共产党,矢志复兴伟业的中华 民族,再次迎来了举世瞒目的历史性时刻——中国共产党第二十次全国代表大会在 人民大会堂开幕。为了庆祝党的二十大胜利召开,某校九年级学生举行了一系列主题 实践活动,在探究和活动中,变得更有底气、有情怀、有担当了。以下是他们绘制的 专题网页。请你参与其中,解答相关问题。
九年级道德与法治第5页(共6页)
(

1
亿农村贫困人口全部脱贫;

在幼有所育、学有所教、劳有
) (
体化保护和系统治理,生态文明制度体系
) (
重构,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治
理体系和治
)【专题一 十年砥砺奋进 绘写壮美画卷】
更创新 全社会研发投入与国内生产总值之比由1.91%提高到2.4%,全球 创新指数排名由第34位上升到第12位;高速铁路、5G网络等建设世 界领先,载人航天、火星探测等领域实现重大突破。创新型国家建设 取得重大进步。
更共享 所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力”“建 成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系”;
更绿色 坚持山水林田湖草沙一 更加健全,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,我们的 祖国天更蓝、山更绿、水更清。
更改革 更开放 全面深化改革,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性 理能力现代化水平明显提高。 实行更加积极主动的开放战略,形成更大范围、更宽领域、更深 层次对外开放格局。
(1)请从“更创新”与“更绿色”两栏所取得成就中任选一个,回答取得成就的原
因。(3分)
(2)运用所学知识,回答“更共享”体现的党和国家的发展思想、奋斗目标、初心 和使命分别是什么 (3分)
(3)运用所学知识分析“全面深化改革,实行更加积极主动的开放战略”的理由。 (3分,至少写出3点)
【专题二 开启新征程 圆梦新时代】
从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成 社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而 艰巨的事业,前途光明,任重道远。
青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广 阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走, 怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,让青春在全面建设社会主 义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
— — 党 的 二 十 大 上 平 总 书 记 报 告 内 容
… ….
(4)结合习近平总书记的这一讲话精神,同学们组织“开启新征程 圆梦新时代” 主题演讲活动,请帮助同学们编写一段演讲词。(100字左右)
①紧扣主题,观点明确;②学科术语使用规范;③论证合乎逻辑,条理清晰(5分) 九年级道德与法治第6页(共6页)
第二部分历史
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1. 探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有()
A. 国王地位与权力. B. 人类的法制传统
C. 阿拉伯数字起源 D、罗马帝国的强盛
2. 有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强 烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美 尔文字被称为( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 字母文字 D. 拉丁文字
3. 人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的,雅利安人在恒河流域 等建立了一系列国家。在国家形成过程中,出现了贵贱分明、职业世袭、法律 地位不平等的种姓制度。该制度发端于( )
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代罗马
4.黑格尔曾说:古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指( )
A.《 汉谟拉比法典》 B. 种姓制度
C. 雅典民主政治 D.《 查士丁尼法典》
5. 随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用 于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况.罗马帝国( )
A. 颁布了成文法 B. 建立了元首制
C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法
6. 古罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。 其“宗教”是指( )
A. 伊斯兰教 B、基督教 C. 道教 D. 佛教
7.“农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上是分开的。”材料 中这种现象出现在( )
A. 西欧封建庄园 B. 英国租地农场
C. 北美奴隶制种植园 D. 苏联集体农庄
8.“由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志额的现行法律固定下来, 借以维护和巩固自己地位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该 法典编纂的目的是( )
A. 推动法治社会的建设 B. 稳固帝国社会秩序
C. 改善奴隶的社会地位 D. 确立后世立法规范
九年级历史第1页(共6页)
9. 下图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是( )
A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国
10.图8内容是日本历史上一次改革的部分规定,该规定反映出土地的所有者是()
(
9
)A. 公民
(
国家将土地分给公
) (
B.
国家
C.
部民
D.
贵族
)民,每隔六年投田一次, 不能终身使用,也不能买 实;统一败税。
11. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完
成的知识结构图,其中“ ”处是( )
(
租地农场
西欧经济
和社会的
手工工场
农业
手工

新的生产和
经营方式
发展

)
A. 西欧城市的兴起
C. 西欧庄园的出现
B. 资本主义制度的确立
D. 生产组织形式资本主义化
12. 思想解放是社会变革的先导,推动着社会进步。西方历史上资产阶级领导 的第一次思想解放运动是( )
A. 启蒙运动 B. 戊戌变法 C. 文艺复兴 D. 大化改新
13. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不 能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了()
A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发
C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生
(





(
)
A.
文艺复兴的兴起
B.
资产阶级革命
C.
工业革命的发展
D.
新航路的开辟
)14. 纲要式小结是社会课学习的有效方法,有利于建立知识的整体性。图示反
(








视野拓展
文明交流
殖民掠夺



球性
流动
通道
)
九 年 级 历 史 第 2 页 ( 共 6 页 )
15.新航路开辟使世界开始连为一个整体,右图①中是由哪位航海家开辟的路
线 ( )
断航路开辟示意图
A. 哥伦布 B. 达 · 伽马 C. 麦哲伦 D. 迪亚士
16.读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图,推知该地区人口锐减的 主要原因是( )
(万人)3000
1570年前人口1570年人口
A. 大批土著居民被卖为奴隶 B. 黑奴贸易使非洲人口大量减少 C. 殖民屠杀以及传染病致死 D. 工业革命改变了世界人口分布 17. 下面漫画创作于英国资产阶级革命时期,表明英国国王的权力受到了约束。
(
法律面前人人平等
反对专制的权
只有人民同武,
国才能值

)这 一约束的法律依据是()
A.《 权利法案》 B.1787 年宪法 C.《 人权宣言》 D.《 民法典》
18. 下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容,据此对美国民主制度 解读最合理的是()
《独立宣言》 宣布人人生而平等、享有生命权、 自由权和追求幸福的权力 没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享 有者也不包括黑人和印第安人
1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互 制衡;联邦政府与地方政府分享权 力,总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在;不承认妇女、黑 人和印第安人具有和白人男子相等 的政治权利等。
九年级历史第3页(共6页)
A. 进步性与局限性并存 B. 人民权利无法保障
C. 中央与地方矛盾重重 D. 种族矛盾不可消除
19.“他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命 成果,后者在邻国激起了一种民族主义反抗,并最后导致他的垮台。”此材料()
A. 对拿破仑的评价具有片面性 B. 主要评价了拿破仑的历史功绩
C. 客观地评价了拿破仑的活动 D. 着重强调拿破仑的历史局限性 20.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史 论”的是( )
A. 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权
B.19 世纪中期,马克思撰写了《资本论》等著作 C.1864 年,英法等国的工人代表成立“第一国际” D.19 世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动
二、非选择题 (每题10分,共30分) 22. (10分)阅读材料,完成下列问题。
材料一15世纪,随着欧洲的海外扩张各地区的民族相互发生直接交往;原产于 美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲;国别和种族为 主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括新航路开辟的影响。(4分)
材料二12世纪,意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而,16世 纪,奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转,打击了威尼斯的棉花产业。雪 上加霜的是,1589年,英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。
——摘编自斯文 · 贝克特《棉花帝国》 (2)根据材料一并结合所学知识,指出导致威尼斯棉花产业衰落的因素。(3分) 材料三利物浦(Liverpoo), 是英格兰西北部的一个港口城市,英国第五大城 市。利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的 资本建立的,是以活人的血肉为代价英定了我们事业的基础。”
(3)根据材料三,结合和所学谈谈你对“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来 的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础”的理解。(3分)
九年级历史第4页(共6页)
22. (10分)资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。 材料一原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自 由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。
(法)基佐《欧洲文明史》
(1)英国的“首次冲撞”表现为哪些重要史实 (2分)
材料二思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系,下图是某历史老师在 “俄国1861年改革”教学时制作的思维导图。
(
农权法律上成为自由人
获得解放时开封一块份地
份地必须出设状天
封建社会
资本主又社会
白由劳动力
市场
贵本
传跳社会
现代社会
依国
1861
年改革
依国历火竹折点
)
(2)材料二中的思维导图揭示了的怎样的逻辑关系 根据这一思维导图提示, 设计两个课堂教学问题。(4分)
材料三欧美强矣,其民实困。观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会 革命其将不远。…夫欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见之,又不能 使之遽去,……睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报发刊词》
(3)概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为解决此问题,孙中山有 哪些举措 (4分)
23. (10分)两次工业革命的开展,资本主义的扩展,马克思主义的诞生,深 刻改变着世界的面貌。阅读材料,回答问题。
材料一英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造 出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、 19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是,到1850年, 火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行,将人和货物迅速、便宜、可 靠地运到分布在各地的车站,给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。
——据钱乘旦《世界现代化历程》等整编 九年级历史第5页(共6页)
(1)根据材料一,结合所学知识,概括英国崛起的因素。(2分)
材料二第二次工业革命时期,全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有 的新进展中,或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在 工业上得到更直接的应用,出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为 标准,股份公司成立后,股票持有者是公司的所有者,但实际上,他们几乎毫 不参与公司的管理决策,管理决策权归董事会。
——摘自《世界文明史》
(2)根据材料二,指出第二次工业革命出现的新特点。(3分)
(3)19世纪中期,资本主义力量进一步增强,主要国家走上了迅速发展资本 主义的道路。某同学根据这一时期的历史事件,制作了思维导图,请填写空白 处的内容。(2分)
19世纪60年代
俄国:废除农奴制改革 美国:
日本:
材料三马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论,它第一次 站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成,是直接 服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的,具有 与时俱进的理论品格,马克思主义在运用时不能生搬硬套,必须与具体实际相 结合。
——摘自刘建军《论马克思主义的基本特征》 (4)马克思主义诞生的标志是什么 在社会主义建设过程中,苏(俄)联、中 国都不断丰富、发展了马克思主义,请各举一例重大成果。(3分)
九年级历史第6页(共6页)
九年级历史试题参考答案
一、单项选择题(每题1 分,共20分)
1--5 DBDCC 6--10 AACBB 11--15 DCCDB 16--20 DBACB
二、非选择题(每题10分,共30分)
21. (10分)(1)影响:引发殖民扩张;世界开始连为一个整体;促进物种交 流、贸易发展;整体的世界观念逐步确立起来。(4分)
(2)因素:新航路开辟后,贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移;奥斯曼 帝国控制了原棉和棉纺织品贸易;英国的海外殖民扩张;意大利威尼斯棉花产 业自身未能很好地应对挑战。(至少三个角度,3分)
(3)理解:是罪恶的三角贸易,促使了利物浦的崛起;为英国积累了丰厚的原 始资本;推动了欧洲资本主义的发展;英国的崛起是建立在血腥暴力的掠夺之 上的。(3分)
22. (10分)(1)进行资产阶级革命;光荣革命;确立君主立宪制。(任意两 点,2分)
(2)逻辑关系:俄国农奴制改革的内容和影响。(2分)
(3)设计问题1:俄国1861 年改革的内容有哪些
问题2:为什么说俄国1861 年改革是俄国历史的转折点 (2分)
(4)“欧美社会之祸”:贫富分化拉大(国强民困),阶级矛盾日益激化(1 分)举措:提出民生主义;进行辛亥革命;“实业救国”(3分)
23. (10分)(1)通过资产阶级革命,确立了资本主义制度;英国工业革命。
( 2 分 )
(2)新特点:第二次工业革命迅猛发展;电力进入生产生活领域;科学研究同 工业生产紧密结合;出现公司制、股份制、董事会新型管理模式。(3分)
(3)美国:南北战争或美国内战;日本:明治维新。(2分)
(4)《共产党宣言》的发表。(1 分 )
苏俄:新经济政策、两个五年计划、列宁主义、苏联新宪法宣告确立了社会主 义制度。(1 分 )
中国:改革开放、建设中国特色社会主义(1分)
九年级道德与法治参考答案
注意:第三题为主观类试题,言之有理即可酌情得分。
一辨别性选择题答案1--5 BBABA
二选择题答案6--10 CCABC.11--15 CBDDA .16--20 BBDCD
三 简答题参考答案 21. (9分)【答案】
(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法(2分)
(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保 障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2分)
①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
②现代社会公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务 观念。(2分)
(3)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
④协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(任意3点即可得3分,其他答案言之有 理也可得分)
22. (7分)【答案】
(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(1分)
(2)①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
②精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 精神动力。(3分,答案不完整可酌情扣分)
(3)①坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导;
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;
③继承革命文化,发展社会主义先进文化;
④不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(3分,答案不完整可酌情扣分)
23. (14分)【答案】
(1)更创新:国家:①落实了科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略。
②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国 特色自主创新道路。
③ 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制、搭建有利于创新的活动平台和融资平台、营造有 利于创新的舆论氛围和法治环境。(3分,如果从其他角度作答也可得分)
更绿色:
①以资源环境的承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②坚持节约资源、保护环境的基本国策。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
④走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系。
⑤坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产 生活方式。
⑥严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
⑦建设资源节约型、环境友好型社会。 (任意3点即可)
(2)发展思想:以人民为中心的发展思想 奋斗目标:人民对美好生活的向往
初心和使命:为中国人民谋幸福和为中华民族谋复兴(3分)
(3)①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。
③ 我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最明显的特色,只有进行时,没有完成时。(任意3点得3分)
(4)①紧扣主题:能从爱国、学习、理想、责任、奉献、实现生命价值、正确处理个人梦和中国
梦的关系等角度组织语言。
②条理清晰,学科用语规范即可酌情得分,内容太少酌情扣分(5分)。

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