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(共66张PPT)
第四单元　走进法治天地
期末必考点·知识回顾
第九课　法律在我们身边
第一框　生活需要法律
1.生活与法律息息相关的原因：/为什么我们的生活需要法律？
(1)我们的生活与法律___________。法律就在我们身边。我们生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的当下的生活，而且________着人们未来的生活。
息息相关
指导
(3)法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.法律的含义：法律是统治阶级意志的体现，是用来_____________________的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.法治的含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，___________。
依法办事
统治国家、管理社会
4.法治的意义：
(1)法治是人们共同的____________，也是国家治理__________的重要标志
(2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
5.全面推进依法治国的总目标：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是_____________________________________________________________。党的十九大把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
生活愿景
现代化
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
第二框　法律保障生活
1.法律的特征：
(1)法律是__________________________。
(2)法律是__________________________。(这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。)
(3)法律对全体社会成员具有________________。
国家制定或认可的
国家强制力保证实施的
普遍约束力
3.法律的作用：
(1)规范作用：法律规范着全体社会成员的行为。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么、不应当做什么。法律也为我们______________自己和他人的行为提供了准绳， ______________人向善。
(2)保护作用：法律保护着我们的生活。为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过___________________________，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更美好。
批评、预测
指引、教育
解决纠纷和制裁违法犯罪
1.未成年人的含义：在我国，未成年人是指未满_________周岁的公民。
2.未成年人需要特殊保护的原因：
(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱， _______________和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护
(2)未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
十八
第十课　法律伴我们成长
第一框　法律为我们护航
辨别是非能力
3.对未成年人实施特殊保护的法律：我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4.保护未成年人合法权益的部门和责任人：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年成年人的共同责任。
5.保护未成年人的六道防线：家庭保护、_____________、社会保护、网络保护、政府保护和____________共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
学校保护
司法保护
6.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护的含义各是什么？
(1)家庭保护：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
(2)学校保护：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护
(3)社会保护：是指国家、人民团体、企业事业单位以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
(4)网络保护：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
(5)政府保护：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
(6)司法保护：是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
7.未成年人面对特殊保护应该怎么做？(未成年人应该怎样珍惜权利、履行义务？)
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
第二框　我们与法律同行
1.为什么要树立法律信仰？
(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
(2)法律的权威要靠______________。
(3)当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
2.为什么要树立法治意识？
(1)法治意识是人们对法律发自内心的_________、崇尚、遵守和_________ 。
(2)树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
人民维护
认可
服从
3.学会依法办事的原因：(为什么要学会依法办事？)
法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
4.怎样做到依法办事？
(1)依法办事，就要________________________。应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
(2)依法办事，就要养成______________________________逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
遵守各种法律法规
尊法学法守法用法
期末重难点·考法点拨
考查点1
法律与生活
典例1　2020年，小明出生，影响世界的是新冠肺炎疫情的全球蔓延，而影响小明的是《民法典》的诞生。从一个人出生到成长中的方方面面，民法典都给了更明确的规范。生活中，法律与生活息息相关，下列表述错误的是(　　)
A.每一部法律都是应生活需要制定和颁布的
B.法律只服务于当下生活，不服务于未来生活
C.法律对生活加以规范和指导
D.我们一生都享有法律规定的各项权利，履行各项义务
B
【解析】　本题考查法律与生活的关系。题文中，“从一个人出生到成长中的方方面面，民法典都给了更明确的规范”说明法律与生活息息相关，每一部法律都是应生活需要制定和颁布的，法律对生活加以规范和指导，我们一生都享有法律规定的各项权利，履行各项义务，法律保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境，A、C、D正确，不符合题意；法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活，B错误，符合题意。故选B。
典例2　习近平总书记强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革，改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路　
②法治推动国家治理现代化　
③法治是人们共同的生活愿景　
④法治助推中国梦的实现
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
考查点2
法治
B
【解析】　本题考查法治的作用。题干中的描述，说明了改革离不开法治。法治是实现国家长治久安的必由之路，法治推动国家治理现代化，法治助推中国梦的实现。①②④说法正确，符合题意。③是法治的特点，不是作用，不符合题意。故选B。
典例3　法律用处大，处处需要它。国家行法治，兴旺又发达。权益受伤害，维权要靠法。我们青少年人人要守法。“守法又护法，利民利国家。”《普法歌》告诉了我们法律和法治对国家的重要作用。下列属于依法治国的总体目标的是(　　)
A.服务于人们的生活，建设社会主义现代化的中国
B.统治国家、管理社会，打击贪污腐败现象
C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D.把我国建设成为超级大国
C
【解析】　本题考查依法治国的总目标。党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。C是正确的选项；A、B选项不符合题意；D选项不符合实际，我国不会成为超级大国。故选C。
典例4　2020年2月12日，最高人民法院经复核作出裁定，核准云南省高级人民法院决定对孙小果执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产的刑事判决。孙小果母亲获刑20年，继父获刑19年，涉及孙小果案的19名公职人员和重要关系人均被判刑。材料体现了( )
①法律由国家制定或认可　
②法律由国家强制力保证实施　
③法律对全体社会成员具有普遍约束力　
④法律制裁违法犯罪，惩恶扬善
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
考查点3
法律的特征
B
【解析】　本题考查法律的特征。题文中，最高人民法院经复核作出裁定，孙小果、孙小果母亲、继父、涉及孙小果案的19名公职人员和重要关系人均被判刑，说明了法律由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，法律制裁违法犯罪，惩恶扬善，②③④正确；①不符合题意，题文未涉及法律的制定。故选B。
典例5　2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这一行动(　　)
①表明政府公正司法，严格执法　
②说明法律对公民具有规范和保护作用　
③维护社会秩序，杜绝交通违法　
④说明法律促进道德建设，提高公民觉悟
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
考查点4
法律的作用
C
【解析】　本题考查法律的作用。题文中，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，旨在维护人民群众的生命健康，说明了法律具有规范和保护作用，②正确；“人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少”，说明了法律促进道德建设，有利于提高公民觉悟，④正确；①错误，表明政府依法行政，严格执法；③错误，“杜绝”的说法过于绝对。故选C。
典例6　我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明(　　)
A.法律维护我们所有的权利
B.法律指引、教育人向善
C.财产的安全离不开法律
D.解决纠纷是法律的作用
B
【解析】　本题考查法律的作用。题文中，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款，体现了法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，B符合题意；A错误，法律维护我们的合法权利；C不符合题意，题文未涉及财产安全；D错误，法律的作用是规范和保护。故选B。
典例7　下列生活场景中的做法与“未成年人保护领域”的要求对应一致的是( )
考查点5
未成年人保护
B
选肢 未成年人保护领域 生活场景
① 家庭保护 爸爸要求小欣整理好自己的房间，学会生活自理
② 学校保护 教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》
③ 网络保护 国家网信办开展“护苗2020·网上行动”，净化网络环境
④ 政府保护 根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧
A.①② B．①③ C．①④ D．②③
【解析】　本题考查对未成年人的特殊保护。爸爸要求小欣整理好自己的房间，学会生活自理，体现了家庭保护；国家网信办开展“护苗2020·网上行动”，净化网络环境，体现了网络保护，①③符合题意；“教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、中小学校周边不得设置营业性网吧”都体现了社会保护，②④不正确。故选B。
典例8　“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。”这句话告诉我们(　　)
A.树立法律信仰是被迫尊崇法律、捍卫法律
B.法律的实施是以社会强制力作保障的
C.法律已经铭刻在我们的内心
D.法律权威要靠人民维护
考查点6
树立法治意识、依法办事
D
【解析】　本题考查树立法律意识。题干中的话说明了要树立法律意识。人民既是法治的践行者，又是法治的受益者，法律权威要靠人民维护，D说法正确，符合题意；A说法错误，树立法治意识要发自内心，不是被迫；B说法错误，法律的实施是以国家强制力作保障的；C说法错误，当法律至上成为我们的真诚信仰时，法律才会铭刻在我们的内心。故选D。
典例9　过马路闯红灯既违反了道路交通安全法，也威胁到自己和他人的安全。这启示我们珍视自己的自由，必须依法行使权利。作为公民，我们应( )
①自觉守法、遇事找法　
②大事守法，小事可以违法　
③解决问题靠法　
④树立守法光荣、违法可耻的法治意识
A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
B
【解析】　本题考查依法办事的要求。依法行使权利，就要做到自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的法治意识，养成尊法学法守法的习惯，不做侵害别人的事，①③④观点正确；②错误，大事小事都要守法。故选B。
期末必刷题·过关检测
一、单项选择题
1．下列关于法律的认识正确的有( )
①原始社会开始有法律　
②法律是由全体社会成员共同制定的　
③法律是统治阶级意志的体现　
④法律是国家产生之后才出现的
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
D
2．法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的有( )
①自人类社会产生，法律就存在了　
②法律是统治阶级意志的体现　
③法律是用来统治国家、管理社会的工具　
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
3．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明( )
A.法律具有规范和保护的作用
B．法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
C
4．从2020年4月1日起，交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》开始施行，其中“车内进食”“手机外放”“躺卧或踩踏坐席”“推销产品或卖艺乞讨”等影响运营秩序的7类行为将被约束。此举( )
A.体现了法律的规范作用
B．可以杜绝地铁乱象
C.有利于传递社会文明风貌
D．违背了服务社会的初衷
A
5．观察右图漫画，它主要告诉我们( )
A．法律面前任何人都是平等的
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律规定公民的权利与义务
A
6．2020年2月26日，广东省公安厅发布通告，明确将七类涉及野生动物的违法犯罪行为作为公安机关的打击重点，涉及非法收购、运输、出售野生动物及其制品和为此提供交易服务的行为，以及食用野生动物等行为。构成犯罪的，依法从严追究刑事责任；构成违反治安管理行为的，按照《治安管理处罚法》有关规定从严处罚。这一措施体现了法律的最主要特征是( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
B
7．2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等。我国在不断修改和完善法律，全面推进依法治国的总目标。这一总目标是( )
A.实现中国梦，实现人民当家作主
B.建设中国特色社会主义国家安全体系
C.法治代替人治，制定更多法律
D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D
8．修改后的《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月1日起正式施行。主要内容：个人按规定分类投放垃圾，多次违规或将被处50元以上200元以下罚款，自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的，不予行政处罚，垃圾混装混运也将被处罚。《条例》的出台( )
①印证了法律是应生活的需要而制定的　
②彰显了法律与生活密不可分　
③说明了生活服务于法律
④表明法律规范并调整我们的生活
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
B
9．2020年2月18日，庐江县公安局对疫情防控期间聚众打麻将，拒不执行紧急状态下的决定、命令的麻将馆业主陶某处以行政拘留五日的行政处罚，对违法行为人徐某、舒某、肖某、钟某四人处以罚款二百元的行政处罚。上述材料体现出法律的特征是( )
①法律由国家制定或认可　
②法律由国家强制力保证实施　
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④法律保护公民的一切权益
A.①② B．②③ C．①③ D．②④
B
10．近日，上海孙女士发现银行卡上25万元血汗钱“不翼而飞”。再三追问，13岁女儿小卞承认自己偷用家长手机，打赏给了网络男主播。小卞父母是外来务工人员，每人每月收入不到5000，这25万几乎是全家所有积蓄。这一案例带给我们的警示有( )
①未成年人要提高自我保护意识和能力　
②拒绝网络，学会适度追星　
③父母应加强对未成年人的监管　
④学会正确选择，明辨是非，纠正不良行为
A.②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
D
11．习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年的讲话中强调：我们要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，加快构建中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。习近平强调建设社会主义法治国家，是因为( )
①法治是人们共同的生活愿景　
②法治是国家治理现代化的重要标志　
③法治有助于中国梦的实现
④在我国，管理国家和社会还要依靠人治
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
12．2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《未成年人保护法》。本次修改对未成年人保护法作了大幅修改和完善，新增“网络保护”“政府保护”两章。完善总则规定，加强家庭保护，完善学校保护，充实社会保护，新增网络保护，强化政府保护，完善司法保护，压实法律责任……新修订的《未成年人保护法》构建了严密、系统的制度体系。这说明( )
①完善了未成年人保护法，为维护未成年人合法权益提供了更好的保障　
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到非法侵害，需要法律给予特殊保护　③保护未成年人是全社会的共同责任　④我国已经实现了对未成年人线上线下的全方位保护
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
13．2020年3月10日，农业农村部组织召开2020年春耕备耕农资打假工作视频会议，在全国范围内部署启动了农资打假“春雷”行动。“春雷”行动的目标是：查处一批违法案件、处罚一批违法犯罪分子、端掉一批制假售假窝点、曝光一批典型制假售假案例。这表明(　　)
A.法律的作用就是制裁违法犯罪行为
B.法律依靠社会舆论力量保证实施
C.法律是规范社会生活的唯一准则
D.法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善
D
14．隔离病毒，不隔离爱。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。与此同时，各地教育部门也为服务保障防控疫情期间中小学“停课不停教、不停学”做了大量工作。这体现了对未成年人的( )
A．家庭保护
B．司法保护
C．社会保护
D．学校保护
C
15．教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。该方案作出明确要求：家长要增强孩子户外活动和锻炼，减轻孩子课外学习负担，保障孩子睡眠和营养。这一要求内容体现了对未成年人的( )
A．社会保护
B．家庭保护
C．学校保护
D．司法保护
B
16．2019年10月1日，我国首部儿童网络保护的法律《儿童个人信息网络保护规定》正式施行；2020年3月1日起，我国正式实施《网络信息内容生态治理规定》，专款专项规定采取措施防止未成年人获得违法和不良信息……国家正在为未成年人编织着网络保护网。这( )
A.属于司法保护，从立法的角度加大了对未成年人保护的力度
B.属于社会保护，是国家为未成年人享受健康的网络生活实施的特殊保护
C.是因为未成年人身心尚未成熟，在网络世界中没有辨识和自我保护能力
D.告诉未成年人，只要有法律为我们保驾护航，就可以畅游健康网络世界
B
17．学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构依照我国《未成年人保护法》及其他有关法律、法规，对未成年人实施的保护。下列行为属于对未成年人实施学校保护的是( )
A.家长制止未成年子女吸烟
B.法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
C.博物馆对未成年人优惠开放
D.老师对学习有困难的学生进行耐心辅导
D
18．2020年十三届全国人大三次会议表决通过的《民法典》规定：监护人实施严重损害被监护人身心健康的行为的，人民法院根据有关个人或者组织的申请，撤销其监护人资格，安排必要的临时监护措施，并按照最有利于被监护人的原则依法指定监护人。人民法院的做法体现了对未成年人的( )
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护
D
19．《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》规定，故意传播新型冠状病毒感染肺炎病原体，危害公共安全的，依照刑法规定，按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。这启示我们( )
A.要学会依法办事，尊法学法守法
B.要加强文化修养，树立正确观念
C.《意见》的制定能杜绝违法行为
D.任何违法行为都要承担刑事责任
A
20．卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”对此理解正确的有
( )
①要树立法律意识，从内心尊崇法律　
②法律权威要靠人民维护　
③要将法治精神铭刻在心中，依法办事　
④制定法律并不重要，重要的是增强人们的守法意识
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
21．材料一：我们出生后，父母就会到当地的政务中心给我们办户籍登记；适龄时，父母送我们去上学，我们受义务教育法的保护；十八岁之前，我们同时受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休……
(1)请结合上述材料谈谈，我们的生活与法律之间有何联系？
二、非选择题
①法律就在我们身边。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到生活的方方面面。
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
材料二：中央全面依法治国工作会议于2020年11月16日至17日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话时指出，要坚持中国特色社会主义法治道路。在统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要更加重视法治、厉行法治，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的重要作用，坚持依法应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。
(2)简述我国要更加重视法治的原因。
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
22．材料一：2020年5月28日，在广泛征求意见和多次审议的基础上，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
材料二：2020年7月10日上午，山西省太原市中级人民法院一审公开宣判河北省人大常委会原副主任张杰辉受贿案，对被告人张杰辉以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币六百万元；对张杰辉受贿所得财物及其孳息予以追缴，上缴国库。
根据材料，请回答下列问题：
(1)两则材料分别反映出法律具有哪些显著特征？
材料一：法律是由国家制定或认可的。
材料二：法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)结合材料分析，法律对我们的生活有哪些作用？
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
23．未成年人是国家的未来，以法“护苗”一直都是立法工作致力解决的关键问题之一。
材料一：2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《未成年人保护法》。本次修改对未成年人保护法作了大幅修改和完善，新增“网络保护”“政府保护”两章。完善总则规定，加强家庭保护，完善学校保护，充实社会保护，新增网络保护，强化政府保护，完善司法保护，压实法律责任……新修订的《未成年人保护法》构建了严密、系统的制度体系。
材料二：作为未成年人，我们在享受特殊保护的同时，还需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事。当合法权益受到侵害时，要积极寻求法律的帮助和保护，让法律保护我们健康成长。
(1)国家为什么要给予未成年人特殊保护？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。　
(2)青少年应如何做到依法办事？
①在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(3)宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，作为未成年人应该怎样做？
我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
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