资源简介 4.1 光的直线传播课堂学习任务知识点一:光源 光的传播路径活动一:体会生活与文化:中国孙子文化园、天津美丽夜景、手影戏,这些美景的呈现都需要一个共同的东西就是发光体,物理学中我们称为 。思考:怎么判断物体是否是光源呢?并对以下光源进行分类活动二:光是怎样传播到我们眼中的呢?关掉房间的灯,并用手电筒照向第一块板的孔。最后在3个硬纸板下能在墙上看到一个亮的光斑。观察三个纸板中3个孔的位置关系。左右挪动孔,观察是否还能观察到光斑。说明:光在空气中沿 传播。活动三:光在液体、气体中的传播状态思考:生活中有哪些例子说明光在液体和固体中的传播路径海市蜃楼说明了什么?如果介质不均匀,光线会 。总结:光在 、 介质中沿直线传播知识点二:光线白光看不见,摸不着我们怎么形象表示呢?阅读课本完成:1、光线:在物理学中,用 表示光的 和 ,将这条带箭头的直线称为光线。2、画出点光源、平行光源的光线知识点三:光速请同学们回忆一下,在雷雨天同学们是先听到打雷声还是先看到闪电的呢?根据课本内容回答:1、光在真空中的传播速度 ,一般近似成 。2、课本中速度表格,请同学们观察表格数据,总结你获得的结论知识点四:光的直线传播的应用影子、激光准直、排队看起,手影为什么利用了光的直线传播分析日食与月食小孔成像:1塑料薄膜出现什么像?2.像形状与什么相同?是圆形?三角形?像形状与小孔形状有关吗?3像的大小变化吗?与什么因素有关随堂练习关于光的直线传播下列说法正确的是( )A. 光在玻璃中是不沿直线传播的 B.光只有在空气中才沿直线传播C. 光在任何情况中都沿直线传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播2、(21天津中考改编)日晷是我国古代来测定时间仪器,它是利用光的__________使晷针留下影子;3、天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求织女星距地球多少千米?4.为了提高计时的准确性,大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制,一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛,终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确,应该( )A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清B.听到声音开始计时,因为声音容易听清C.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快D.看到冒烟开始计时,因为光传播不需要时间24.2光的反射课堂学习任务知识点一:光的反射我们能看到太阳是因为光 进入了我们的眼睛,我们能看到不发光的书本是因为光的 。阅读课本标出入射角、反射角、入射光线、反射光线、法线知识点二:光的反射定律活动一:试一试:用一个激光笔照射到平面镜上,观察反射光的出射光线,转动激光笔,你能发现什么?你的猜想是什么?活动二:观察所给的实验器材,说明他们的用途:激光笔 、量角器 、可折转硬纸板 。活动三:进行实验,根据实验步骤依次进行实验,并观察实验现象:①把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张白色硬纸板竖直地立在平面镜上②让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在硬纸板上用铅笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。③改变入射光EO跟法线之间的夹角,重做两次实验,均用铅笔描出入射光和对应的反射光的径迹.观察到的现象:(提示角的大小关系、线的位置关系)总结:光的反射定律(1) (两角相等);(两线分居)(三线共面)知识点二:根据光的反射定律画图请画出反射光线(保留作图痕迹)总结作图顺序 、 、 、请画出平面镜所在位置总结作图顺序 、 、 、知识点三:镜面反射和漫反射阅读课本回答:镜面反射的定义漫反射的定义两者的区别及在生活中的应用随堂练习1.晚上,在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去( )A.镜子比较亮,它发生了镜面反射B.镜子比较暗,它发生了镜面反射C.白纸比较亮,它发生了镜面反射D.白纸比较暗,它发生了漫反射2.一束光线射到平面镜上,当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时,则( )A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大B.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大C.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小3.一束激光自左边与水平面成40°角的方向射来,现要利用平面镜把这束激光沿水平方向向右反射出去,则平面镜与水平面间的夹角应为( )A.10° B.20° C.40° D.80°4. 关于光的反射,下列说法正确的是( )A.当入射光线与平面镜成20°角时,反射角也是20°B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C.入射角增大5°,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律24.3平面镜成像课堂学习任务知识点一:平面镜成像探究活动一:“看看镜子中的我”镜中成的像有什么样的特点呢?大小?距离?往后退一下,发现镜中像离镜子更远还是更近了?大小呢?你的猜想是什么?活动二:平面镜成像特点的探究思考:1.如何比较像与物的大小?2.如何确定像的位置?(提示:想想课本中两个完全相同的蜡烛、刻度尺、笔的作用)进行实验:根据课本内容进行实验,观察像的位置,大小,像与物的连线设计表格:请根据实验内容设计符合实验的记录表格回答:(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。(2)实验中应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板,且玻璃板应 (选填“竖直”或 “垂直”)放置。(3)选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的 (选填“大小”或“距离”)关系。(4)实验中使用刻度尺,是为了测量像与物到玻璃板的 。(5)为便于观察,实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行。(6)将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上 (选填“有”或“没有”)像,证明平面镜成像成的像是 像。(7)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。平面镜所成像的大小与物体的大小 (选填“有关”或“无关”)。像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 (选填“相等”或“不等”)。总结:平面镜成像特点:①像与物的 。②像到镜面的距离 物到平面镜的距离。③像与物的连线与镜面 。④平面镜成的像是 。知识点二:探究平面镜成像原理如图所示,光源S发出的光线,经过平面镜 (选填“反射”或“入射”),这些 (选填“反射”或“入射”)光线进入人眼,引起视觉。由于有光沿 的经验,我们感觉好像是 (选填“S”或“”)发出的光射入我们的眼睛,而实际上是 (选填“S”或“”)发出的光。我们就说 (选填“S”或“”)就是 (选填“S”或“”)在平面镜中的 (选填“实”或“虚”)像。总结:平面镜成像的实质是光的 。知识点三:面镜的应用1.观察下面的图片,平面镜的应用可归纳为两个方面:一是用来 ;二是用来 。2.凹面镜对光具有 (选填“发散”或“会聚”)作用,如 、等;凸面镜对光具有 (选填“发散”或“会聚”)作用,如汽车的 、街头路口的 。知识点四:平面镜成像的作图总结作图步骤:1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像随堂练习身高为1.8 m的小明站在平面镜前1m处,则平面镜中他的像高为________m;当他向后退0.5m时,他在镜中的像________(选填“变大”“变小”或“不变”);此时他与他的像相距________ m。A.平面镜成像过程中,遵循光的反射定律B.为了使像更清晰,应较暗的环境中进行C.在B处换一光屏,能承接到蜡烛A的像D.将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变3.关于各种镜子的使用,下列说法正确的是 ( )A.汽车中的后视镜是凹面镜B.太阳灶中使用的镜子是凸面镜C.市区马路拐弯处设置的镜子是凸面镜D.牙科医生观察口腔中的牙齿时,使用的小镜子是凹面镜4.关于光现象,下列说法正确的是 ( )A.岸边景物在水中的“倒影”,是倒立的像B.在阳光照射的树荫下看到的一个个圆形的小亮斑是树叶的影子围成的C.光在同种介质中,也可以不是沿直线传播D.能从不同的方向看见本身不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射5.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )SABC24.2光的反射课堂学习任务知识点一:光的折射定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 ____________这种现象叫光的折射。阅读课本标出入射角、折射角、入射光线、折射光线、法线你能举出生活中常见的折射现象吗?知识点二:光的折射规律活动一:试一试:用一个激光笔透过玻璃砖照射,观察折射射光线,转动激光笔,你能发现什么?你的猜想是什么?活动二:根据反射定律的实验,你能否设计探究折射规律的实验?①将玻璃砖下面放一张白色硬纸板,放在水平桌面上,②让激光束贴着硬纸板沿某一角度 射入玻璃砖,经 射,光线发生 ,在硬纸板上用铅笔描出入射光EO和折射光OF的径迹。③改变入射光EO跟法线之间的夹角,重做两次实验,均用铅笔描出入射光和对应的折射光的径迹.观察到的现象:(提示角的大小关系、线的位置关系)总结:光的反射规律(1) (两角关系);(两线分居)(三线共面)光线从空气斜射入其他介质中,折射光线向法线方向偏折, 折射角 入射角。光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。空气中的角 。知识点二:根据光的反射定律画图请画出人看水中鱼的反射光线(保留作图痕迹)总结作图顺序 、 、 、请画出筷子在水中偏折的光路图,并解释为什么总结作图顺序 、 、 、随堂练习1.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中______是入射光线,其中______是折射光线,反射角等于_______。2.下列说法正确的是( )A.人在岸上看到的水中“飞鸟”是由于光的反射形成的B.人在岸上看到的水中“鱼”的位置比实际位置低C.光从水射入空气后速度变大D.光在发生折射后,折射角一定小于入射角3、如图所示现象中由光的发射形成的是( )A.渔民叉鱼 B.皮影戏 C. 水中倒影 D. 海市蜃楼4、如图所示,画中的人出现了错误的判断,以下四幅光路中,能说明这一现象原因的是( )A B C D5、有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作使光斑向左移动的是( )A.保持水面高度不变使激光笔向右平移 B.保持激光射入角度不变使水面上升C.保持激光射入角度不变使水面下降 D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1光的直线传播.doc 4.2光的反射.doc 4.3平面镜成像.doc 4.4光的折射.doc