资源简介

译林版英语3A Unit8第2课时教学设计
教学目标：
1.能熟练掌握句型: I can dance for you，I can draw a picture of you. 等I can 句式的表达。
2.能正确理解、朗读Cartoon time中的故事。
教学重点：能熟练掌握句型: I can dance for you，I can draw a picture of you. 等I can 句式的表达。
教学难点：能正确理解、朗读Cartoon time中的故事。
教学准备：PPT课件，板书
教学过程:
一．Lead—in
1. Greetings.
T: Good morning, class. Ss: Good morning, Miss….
Let’s Listen to a song about“I can…”.
Make a new song：根据刚刚听到的内容，补全句子：
T:Today，Let’s learn Unit8 I can do this for you.(Cartoon)
Presentation
Look and say ：T:Who can you see？Ss:Bobby and grandpa.
Look and guess：What does Bobby do？Ss:Dance.
Think and say：Can you dance？You can say：I can dance too.
Listen and say：How is Bobby now？听录音回答Ss:dizzy
Read and tick：阅读三、四幅图片回答问题，完成书上的练习
Think and say：Can Bobby draw well？Ss:…
T:Love is more important than gifts!
Think and say：当你收到礼物的时候，会表达爱和感谢吗？引导学生要学会表达感谢，表达对家人和朋友的爱！同时上升情感：show love to your family！show love to to others ！show love to the world！
Read after the tape！
三：Practice
Show time：Act in roles
Say how many stars your classmates can get
Letter time
1.观察视频中字母XYZ的书写
2.学生模仿写作
3.跳字母操，身体模仿字母的发音
4.学习字母XYZ的自然拼读
四：Homework：
画出你能为家人做的事情，并写出你对他们的爱！
教学反思：这节课主要是学生巩固本单元的重点句型和字母的学习。通过儿歌的学习，句型的反复练习使学生熟练掌握句型；字母的学习通过动画视频讲解，组织各种游戏来巩固，学生学习兴趣浓厚；在轻松的课堂气氛下，达到预定的教学目标。

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