资源简介

译林版英语3A Unit8第1课时教学设计
教学目标：
1.掌握做家务的短语clean the table、draw、sing、dance、take pictures等2.有帮助家人的意识，乐于分担家务
教学重点：掌握做家务的短语clean the table、draw、sing、dance、take pictures等
教学难点：有帮助家人的意识，乐于分担家务
教学准备：PPT课件，板书
教学过程:
一．Lead—in
1. Greetings.
T: Good morning, class. Ss: Good morning, Miss….
Let’s Listen to a song.
T:What’s the song about
Ss：It’s about “I can…”.
T:Today，Let’s learn Unit8 I can do this for you.(出示课题)
Presentation
Look and say ：T:what do they do？
Ss：They clean the table、clean the car、clean the ball、draw、sing、dance、take pictures
Play a game：大声读出你看到的单词，练习刚刚讲到的关于做家务的短语
Summary：T:当我们在表达我能做……的时候，可以使用句型：I can … 我能够，我会
Practice：根据图片完成句子，练习上图中出现的短语，同时逐句出示Lead in 文本
Read after the tape：跟读文本
Look and say：注意名词的单复数变化
Look and say：出示课本Lead in 部分的图片，逐句分析
Practice：练习句子too的用法
Let’s chant
（设计意图：通过chant的形式阅读，朗朗上口，富有韵律，让学生在欢快的节奏中掌握句子）
10.Play a game：请一位同学上台做动作，其余同学猜测他会做什么？
He\She can .
三：Reading time
阅读绘本《I can》，了解更多关于I can句型的表达
三：Homework：
教学反思：本课程从开场引起学生兴趣的歌曲，到课堂中穿插的游戏环节，再到最后的chant练习，每个环节都充满了趣味，可以更好的帮助学生参与课堂。

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