资源简介

(共19张PPT)
2024年秋季
道德与法治（统编版）
七年级上册（2024）
第一课 开启初中生活
第2课时 规划初中生活
学会设定合理的发展目标，初步了解人生规划，立志做未来的建设者。
道德修养
珍惜新生活，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我。
健全人格
制订切实可行学习计划表和作息计划表，学会合理安排时间，认真承担自己的责任。
责任意识
核心素养
自主学习
规划的含义
规划初中生活的意义
如何做好初中生活规划
阅读教材P6—8，尝试在课本上标记问题要点（3分钟）。
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长 请从学业发展、身心健康人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计井完成“我的初中生活规划书”。
1.规划的含义？
规划是对未
来的事情作
出事先的设
计与安排。
“凡事预则立，不预则废”
笔记落实
中学生
为什么要做合理的规划
思考:结合说实际谈谈你对预则立不预则废的理解？
2.规划初中生活的意义
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
思考：从徐梦桃的成功中你明白了什么道理？
“感动中国”人物徐梦桃自幼便爱上了滑冰运动。她自述:“我小时候特别大方，脾气也不好，但是滑冰让我沉醉其中，遗忘全部的苦恼和不快。”尽管冰上项目在国内不太具备进展条件，但是徐梦桃并没有放弃自己的幻想。她在家人的支持和鼓舞下，打算到哈尔滨接受更好的训练。
然而，徐梦桃的进步并非一帆风顺。2022年，她曾在一次竞赛中受伤，左脚被对手刀片砍伤，导致伤势严峻。她被迫退出了全国队，并开头了漫长的康复过程。这段经受使她更加珍惜每一个训练机会，也深刻熟悉到自己在竞赛中的劣势:体力和急躁。她开头从这两方面着手，每天进行极限训练，甚至双倍时间训练，弥补自己的不足。
在2022年平昌冬奥会上，徐梦桃最终笑到了最终。她在女子500米项目中取得了金牌，成为中国历史上第一个获得金牌的短道速滑运动员。对于这一成就，徐梦桃虚心地说:“这只是一个开头，我还有许多不足之处需要改进。”
3.怎样做好初中生活规划？
（1）应当先确定个人发展目标
结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件
设定合理的发展目标
苍蝇的目标从何而来？
这些目标适合苍蝇吗？
成了琥珀就实现了自己的价值吗？
自由讨论
3.怎样做好初中生活规划？
（2）应当制订切实可行的行动方案
可以根据实际情况对发展目标进行分解
明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人则往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
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为了保证目标能够顺利达成，必须辅以确切的行动方案，这个行动方案就是计划。我们谁也不知道将来会怎样，但有了计划，我们就对未来有了一定的预见性，从而减少了未来的不确定性，减少变化的冲击，使浪费和冗余减至最少。
同时，有了明确的计划，也才能有效利用自己的时间，使行动有条不紊，确保目标的达成。如果你没有能力去筹划，就只有时间去后悔了。
有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
“努力”有方法？
①分清主次，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤珍视团队合作。
小结：如何做好初中生活规划
①确定个人发展目标
可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
②制订切实可行的行动方案
可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
③应当持之以恒
向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
课堂总结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划？
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒，向着既定目标前进
√
1．关于漫画对我们青少年学生的启示，下面说法最符合寓意的是　　
A．珍惜美好年华，规划初中生活
B．积极探索实践，主动追求进步
C．体验美好生活，感悟生命真谛
D．早日投身社会，只当英雄模范
√
2．初中生活已经开始，在规划初中生活的发展方向时，下列说法正确的认识是
A．随遇而安，听从命运的安排
B．只考虑自己的兴趣，其他问题均可忽略
C．一切听从父母的安排
D．要理性分析主客观条件，设立合理的发展目标
√
3．下图漫画启示我们要　　
A．制订人生规划
B．不怕做不到，只怕想不到
C．有诗还要有远方
D．制订切实可行的行动方案

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