资源简介

(共41张PPT)
家庭会议
暑假期间，初中生小A过度上网成为全家头疼问题！
全家以“小A是否能使用网络接入设备”主题开了家庭会议
家庭发言
小A沉迷网络，自控能力太差，建议禁止他自行使用上网设备！
孙子在网上搜索假冒保健品的信息，帮了我们大忙。
哥哥在贴吧和别人吵得特别凶，还会向我发脾气！
小A参加了“梦想伙伴”公益活动，和山区小朋友共同完成了网络任务
家庭发言
本人网络使用情况报告
1.我参与网络生活时，有哪些合理之处？
2.有哪些不合理之处？需要如何改正？
3.我未来将如何正确使用网络
请你用小A的口吻，替他在家庭会议上说句话！
合理利用网络
第二课 第二框
理性参与网络生活
传播网络正能量
核心素养
【政治认同】利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观
【道德修养】养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。
【法治观念】理性参与网络生活，恪守道德、遵守法律。
【健全人格】学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法
【责任意识】合理利用网络，做一名负责的网络生活参与者。
1.如何理性参与网络生活？
2.如何传播网络正能量？
自主学习
运用你的经验
奶奶：孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
爸爸：有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。
1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点？
2.我们应该如何利用网络？
奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。
爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。
我们要正确认识网络的两面性，扬其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等。
一
PART
理性参与
网络生活
理性参与网络生活
01
刷抖音
微信聊天
看小说
玩游戏
看新闻
网上购物
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
思考：互联网时代，网络信息多元化，即使面对同一款APP、同一条信息，不同的人选择不同，这取决于什么
小组研习：如何理性参与网络生活—媒介素养
2023年3月，抖音官方宣布抖音守护中心上线，用户可便捷开启青少年模式或长辈模式。三大防沉迷工具也进行了不同程度功能迭代，其中青少年模式默认每天最多使用40分钟，晚上22点至次日6时无法使用，并且关闭直播、充值、打赏等功能。
短视频平台优化“青少年模式”
思考一：短视频平台为何优化“青少年模式”？
提示：青少年的媒介素养普遍偏低，对网络信息缺乏选择、理解、质疑、评估等能力。
1.如何理性参与网络生活？P17-19
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17D1
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。(P17相关链接)
选择能力——
理解能力——
质疑能力——
评估能力——
是否浏览？
是否合适？
是否正确？
是否有用？
提醒
自觉遵守网络道德和法律。
自重、自律，文明健康上网。
不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言。
发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。
一、如何理性参与网络生活？（P17）
你有没有遇到过下面图片中的问题？网络还给你带来哪些困扰？
只顾
上网
不睡
觉
只顾
上网
不吃
饭
只顾
上网
不学
习
虚拟
世界
出不
来
探究一：如何理性参与网络生活—信息节食
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。如何处理这个矛盾？
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。
相关链接
测测你的网瘾
1.无法减少或控制上网时间。
2.上网时间往往比自己预期的时间久。
3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。
4.不敢和亲人说明上网的时间。
5.因上网造成课业及人际关系的问题。
6.头脑中一直浮现和网络有关的事。
7.花许多钱更新网络设备或上网。
8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。
预防网瘾，青少年应如何做？
学会信息节食，提高自控能力。
控制上网时间，请家长监督。
多参加无关网络的健康娱乐方式。 例如：运动、阅读。
没时间写作业
没时间看书
忘记打篮球
探索新知
2023年8月8日，公安部网安局公布了借灾情编造谣言的案例。近日，河北警方工作发现，个别网民在短视频平台发布视频，声称秦皇岛、唐山等地洪水肆虐，导致大量汽车被淹、地面坍塌并有机动车陷入其中。
破获网络造谣案
情景探究:小明的网络生活片段（三）
如果你是小明，面对这样的信息应该如何处理？
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
＠
01
注意信息出处
02
关注官方信息
03
对信息进行多方验证
04
辨识信息内容
05
向他人求助
学会辨别谣言：教你几招P18
1-理性参与网络生活
如何辨别网络谣言？
注意信息出处
01
关注官方信息
02
对信息进行多方验证
03
辨识信息内容
04
向他人求助
05
笔记整理
补充：怎样防范网络谣言？
① 国家：制定相关法律法规。
② 社会：加强对网络的监督和管理。
③ 网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。
理性参与网络生活
《刑法修正案(九)》第三十二条规定，在刑法第二百九十一条之一中增加一款作为第二款:"制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。"
《罪名补充规定(六)》将该款的罪名确定为编造、故意传播虚假信息罪。针对网络传播虚假信息的行为，《刑法修正案(九)》增加专门条款予以规制。今后，网络传谣要负最高刑为七年有期徒刑的刑事责任。
法律依据
近日青岛市人民法院调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。
起因是孙某与张某在工作中产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。
探究一：如何理性参与网络生活—恪守道德、遵守法律
思考：这个案例启示我们如何理性参与网络生活？
④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
总结：1、如何理性参与网络生活？（P17）
网络
①提高媒介素养
②学会信息节食
③学会辨析网络信息, 抵制不良信息
④自觉遵守道德和法律
第二框
传播网络正能量
正能量： 是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
何为正能量？
新知拓展
二、如何传播网络正能量？P19
住房
教育
医疗
交通
https://www.beijing./hudong/jianyi/
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
小调查：你知道哪些网络公益活动？
传播正能量
在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。
你知道哪些网络公益行动？
你参加过网络公益吗？
网络公益有什么作用？
2017年9月4日，腾讯正式启动了今年的“99公益日”。这是腾讯公益首创的一个公益活动，此前已经连续实施了两年。仅隔一天，阿里巴巴于9月5日发起了首届“95公益周”，并向社会发出“人人3小时，公益亿起来”的倡议。
自2010年起，马云就承诺将阿里每年年收入的0.3%作为公益基金，用于自然灾害救助、扶贫助残、环境保护等。2017财年，阿里公益基金实际捐赠支出超1.6亿元，共资助国内外项目76个
思考问题
参加网络公益既能奉献自己的爱心，又能帮助社会和他人，形成积极的社会文明风尚，营造良好社会环境和网络环境。
蚂蚁森林
微信捐步
宝贝回家
99公益日
探究二：如何传播网络正能量
盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。
刘畊宏，可以说是他一个人带动了全民健身风潮，很多明星同龄人都在争相模仿。
张同学，用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。
董宇辉，抖音东方甄选直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。
探究二：如何传播网络正能量
盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。
刘畊宏，可以说是他一个人带动了全民健身风潮，很多明星同龄人都在争相模仿。
张同学，用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。
董宇辉，抖音东方甄选直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。
笔记2.如何在网络中传播正能量？P19-20①- ②
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台提出意见和建议，表达诉求，为决策科学化、民主化贡献力量。
我们要在网上传播正能量。做到践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
课堂小结
理性参与网络生活
传播网络正能量
提高媒介素养
学会“信息节食”
学会辨析网络信息
恪守道德、遵守法律
充分利用网络平台为社会发展建言献策
在网上传播正能量
合理利用网络
1.(2023湘潭)罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（　　）
A．网络不是法外之地，应遵纪守法
B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私
C．网络世界自由无限，能畅所欲言
D．积极维护网络安全，主动严格执法
A
真
题
练
习
2.互联网日益成为公众参与公益慈善活动的重要空间，“人人公益”“随手公益”成为趋势，互联网慈善超市、公益直播等新兴帮扶形式不断涌现，公众参与公益事业的热情持续提升。这启示我们（　　）
①网络是扶贫的最主要方式
②要在网上传播正能量
③要践行社会主义核心价值观
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
真
题
练
习
B
真
题
练
习
3.当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。
如图信息主要告诉我们（　　）
①要理性利用互联网参与社会生活
②要善于辨别，远离不良直播平台
③网络直播容易造成自己隐私的泄露
④有关部门应加强管理，取缔网络直播
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
4.所谓“晒客”，指的是那些热衷通过文字、视频、图片等方式将私人物件以及生活经历放在网络上曝光，与人分享的网友。“晒客”族的口号是“只有还没晒的，没有不敢晒的”。这种观点（ ）
A.是正确的，网络的对象具有虚拟性，可以无拘无束
B.是错误的，网络不是法外之地，必须遵守法律和道德
C.是错误的，因为真正的自由根本不存在
D.是正确的，私人物件与生活经历纯属个人私事，爱晒就晒
B
随
堂
练
5.“在我们身边，有这么一群人，他们是有理想更有实际行动的实干者；他们用积极的网络行为为他人充当一面好的镜子，感染别人；他们在日常生活与工作中传递好人好事。他们，就是网络文明传播骨干志愿者。”广州文明网开设（我的网络正能量》专栏，让人们聆听志愿者在从事网络文明传播志愿者工作以来的感悟、体会和难忘经历。下列对《我的网络正能量）理解不正确的是（ ）
A.传播正能量，营造良好的社会风气
B.有利于践行社会主义核心价值观
C.有利于推动经济快速发展
D.有利于提高媒介素养和培育积极健康的网络文化
C
随
堂
练
6.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态一网各文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（ ）
A.法律具有强制性，上网只需要遵守网络法律即可
B.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络
C.增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，充分利用网络优势，做网络的主人
D.浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷
C
随
堂
练

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