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(共19张PPT)
1.2 运动的描述
学习目标
1.了解运动的普片性，知道机械运动；
2.了解参照物，根据参照物判断物体一定的情况；
3.了解了解运动对性。
情景1
情景2
汽车运动吗？
男孩运动了吗
我们根据什么说这些物体是运动的
根据它们在照片上的位置是否变化。
情景3
[想想议议]
我们根据什么说这些物体是运动的
它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
一、机械运动
1.在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短
运动中的宇宙
除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
2.宇宙中一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。
分子运动
怎样判断物体是运动还是静止的
[想想议议]
事例一：坐在行驶的高铁中，感觉路边的站台高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得站台不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
二、参照物
1．参照物：要描述物体的运动，先要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体叫做参照物。
方法：观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。如果研究对象相对于参照物的位置改变了，我们就说研究物理相对于参照物是运动的；如果研究对象相对于参照物的位置没有改变，我们就说研究物理相对于参照物是静止的。
注：生活中所描述物体运动和静止是相对于参照物而言对的
2.理解参照物
A.参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的；
B.参照物可根据实际需要来任意选定，但不能将被研究的物体本身选作参照物；
C.为了研究的方便，常用地面或相对于地面静止的物体作为参照物，一般可以不加以说明。
三、运动和静止的相对性
1.判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不相同。就是说运动和静止具有相对性。因此一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
2.对物体运动准确的描述是： 被研究的物体相对于参照物是运动的（或静止的）。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
[想想议议]
四、相对静止
1.不同物体以同样快慢、向同一方向前进的两个物体，以它们中任何一个物体为参照物，则另一个物体都是相对静止的，这两个物体就是相对静止。
（运动方向相同、运动快慢相同。）
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？
1.飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。
随堂演练
飞机
云层
静止
2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）
A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
B
3.甲乙两人并肩向前行走，如果以乙作参照物，甲是 的，路旁的树木是 的，如果以地面作参照物，甲是 的。站在运行中的自动扶梯上的人，以 为参照物是运动的，以 为参照是静止的
静止
运动
运动
扶梯
地面
随堂演练
4.在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的（　 　）
A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客
C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门
C
5.一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物，则汽车（　 ）
A.向西运动 B.向东运动
C.静止不动 D.无法确定
6.当甲突然向前开动时，与之并排停放的在路边的乙车中驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是（ ）
A.甲车 B.乙车
C.路灯 D.地面
A
A
随堂演练

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