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(共18张PPT)
尊重他人
有这样一个故事，一个赶路青年向一老者问路：“喂！老头儿，到乡政府还有多远？”老者翻了翻眼皮，半天才用拐杖点点地面，没好气地说：“还有500拐杖！”青年笑道：“路只有论里的，哪有论拐杖的？”老人说：“论礼（里），你该叫我一声老大爷。”一句话说得青年人满面通红。
看完这个故事你有什么认识？
思考：以下图片中的行为你认可吗？他们有做到尊重他人吗？你是否愿意与图中的人交往呢？
1.尊重的含义及表现
(1)含义:尊重即尊敬、重视。
(2)表现:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
一、尊重是交往的起点
探究与分享
我希望被他人尊重，因为受到他人的尊重，心里感觉很好。
只有他人尊重我，我才会尊重他人。
要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。
别人是否尊重我，我不在乎，我只关心自己内心的感受。
（1）你赞同以下哪位同学的观点？举例说明。
（2）有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
（1）你赞同以下哪位同学的观点？举例说明。
（2）有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
（1）尊重是交往的起点，尊重也是相互。根据自己的理解，列举恰当的例子说明。
（2）赞同，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
2.尊重的意义
(1)对个人: 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
①受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。②相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
(2)对社会: 尊重使社会生活和谐融洽。
①尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说:“敬人者,人恒敬之。②尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
典例分析
“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”汪国真的诗句告诉我们( )
A. 尊重他人,必须抹杀自己的个性委曲求全
B.尊重自己、尊重他人,社会生活才能更和谐
C.在人际交往中,我们要严于律已,宽以待人
D.受人尊重的奧秘是,先尊重自已后尊重他人
B
当小东准备去参观美术馆时，同学拿着数试卷请教问题学。
小光在家看足球比赛时，之前和他约好的同学来家里商量演讲稿的事。
小明对舅舅讲的电影并不感兴趣。
如果遇到类似的情境，你会怎么做？
二、尊重从我做起
情境一：
情境二：
情境三：
『参考答案』
情境一：我会帮助小东解决问题后，再去参观美术馆。
情境二：我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。
情境三：我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。
理由：尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
一、如何尊重他人？
（1）积极关注、重视他人。
（2）平等对待他人。
（3）学会换位思考。
（4）学会欣赏他人。
辨一辩
为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
我尊重那些自立自强的人。
无论是陌生人还是熟人，我都会尊重他们。
我特别尊重言而有信的人。
（1）你赞同他们的看法吗？说说你的理由。
（2）你还有哪些看法？
赞同。
理由：每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面而轻视、歧视他人。
『参考答案』
尊重他人，平等待人
俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟啊！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。”
“己所不欲，勿施于人”
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说：“官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。”李离说：“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。”
讨 论
同学之间就尊重的话题相互讨论交流，各抒己见。
课堂练习
“假如有人出卖生命水，要别人以人格做代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明（ A ）
A.人格尊严不可辱 B.财产权利不可夺
C.人身自由不可限 D.智力成果要保护
如漫画中年轻人的做法（ A ）
①是没礼貌，没修养的表现
②是性格幽默，不拘小节的表现
③不懂得尊重他人的表现
④会让人反感，妨碍与人交往
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
课堂小结
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
尊重的含义和表现
每个人都希望得到他人和社会的尊重
尊重使社会生活和谐融洽

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