第18课 冷战与国际格局的演变 导学案(无答案)--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第18课 冷战与国际格局的演变 导学案(无答案)--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第18课 冷战与国际格局的演变
【学习目标】
1.掌握美苏冷战的具体原因,结合雅尔塔体系、美苏经济和军事实力的变化理解第二次世界大战后美苏冷战局面形成的背景。
2.了解美苏两极对峙格局形成的基本过程,举例分析冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
3了解第二次世界大欧洲一体化和日本起的原因,掌握第三世界兴起的表现及意义【重点难点】
1.重点:冷战的发生、发展和终结;冷战的基本特点。
2.难点: 冷战过程中国际格局从两极走向多极的趋势。
知识梳理
知识点一 冷战与两极格局
1.冷战
(1)爆发原因
①深刻根源:美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国。
②基础破裂:第二次世界大战结束后,美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
③根本原因:二战后两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立。
(2)开始标志:1947年3月,杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。
(3)主要表现
领域 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局
经济 马歇尔计划 经济互助委员会
军事 1949年4月,成立 “北约” 1955年,成立 “华约”
2.两极格局
(1)形成:20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。
(2)特点:两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。
知识点二 冷战的发展与多极力量的成长
1.冷战的发展(20世纪50年代中期以后)
(1)呈现特点:既有缓和,又有激烈的冷战对抗。
(2)典型事件:发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。这两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2.多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐渐分化 ①西欧:欧洲共同体的成立和发展 ②日本:经济“起飞”、追求“政治大国”
社会主义阵营开始瓦解 ①原因:苏联的大国主义和民族利己主义 ②表现:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系的破裂
中国崛起 “两弹一星”、恢复联合国合法席位、尼克松访华
第三世界 的兴起 1955年万隆会议及1961年兴起的不结盟运动,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
(2)影响:对美苏两极格局造成了有力冲击。
知识点三 两极格局的瓦解
1.美苏关系
时期 特征 苏联 美国
70年代 日趋紧张 苏联入侵阿富汗 加强对苏联的遏制,大搞军备竞赛,实施“战略防御计划”
1985年以后 走向缓和 美苏建立了多层次对话机制;美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。苏联从阿富汗撤军;苏联与中国关系也实现了正常化
2.两极格局的瓦解
(1)原因:苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势;国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位。
(2)标志:苏联解体。
(3)影响:持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。
习题巩固
1.“两极格局”就是以美国和苏联为首的两大集团在世界权力结构中占据绝对主导位置,它们相互敌视.对峙,但是又不能击败对手的世界权力划分形势。下列不属于两极格局形成原因的是( )
A.历史文化的差异 B.国家利益的冲突
C.意识形态的对抗 D.力量对比的变化
2.下列有关“冷战”的表述正确的是( )
①是指以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切手段的敌对行动
②开始的标志是杜鲁门主义出台
③北约的建立加剧了“冷战”的程度
④包括对苏联的经济封锁和军事进攻等手段
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
3.美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是( )
A.提出杜鲁门主义 B.拋出马歇尔计划
C.北约与华约的对峙 D.在越南发动“特种战争”
4.1958年戴高乐重新执政后,提出建立以法.德为核心,以法国为领导的“欧洲人的欧洲”,通过“缓和.谅解.合作”逐渐实现“从大西洋到乌拉尔的欧洲”,最终走出“雅尔塔”。这一外交方针的提出( )
A.表明美国的霸主地位开始动摇 B.说明法国主导欧洲联合
C.有利于世界格局的多极化发展 D.最终摆脱了美国的控制

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