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三年级道德与法治《家庭的记忆》教学设计（第2课时）
一、教学目标
1. 深化学生对家庭记忆的理解与感受。
2. 培养学生的感恩之心与家庭责任感。
二、教学重难点：培养学生的感恩之心与家庭责任感。
三、教学方法：
1. 展示法：学生上台展示自己家庭的照片或视频，分享家庭记忆。
2. 情境模拟法：模拟家庭生活中的场景，让学生体验家庭责任与感恩。
四、教学流程
1. 复习回顾：回顾第一课时所学内容，提问学生家庭记忆的种类与重要性。
老师：同学们，我们上节课学习了家庭记忆的种类和重要性，现在我想请几位同学来回顾一下。小明，你记得我们讲了哪几种家庭记忆吗？
学生A：我记得我们讲了家族历史、传统习俗、重要事件和特殊时刻这几种家庭记忆。
老师：很好，那这些家庭记忆对我们有什么重要性呢？
学生B：老师，我认为家庭记忆对我们很重要，因为它们让我们了解自己的根，知道自己的家族从哪里来，有什么传统和习俗。
老师：非常棒。家庭记忆确实是我们身份认同和文化传承的重要组成部分。那么，大家能不能举个具体的例子来说明一下呢？
小刚：我爷爷经常给我讲他小时候的故事，他小时候家里很穷，但是他很努力，最后考上了大学。这个故事让我知道，无论环境如何困难，只要努力就能改变命运。
老师：小刚的例子非常贴切，家庭记忆确实能够传递给我们很多正能量和人生智慧。那么，我们接下来就要继续学习，看看如何更好地保存和传承这些珍贵的家庭记忆。
2. 深入分享：学生上台展示自己家庭的照片或视频，分享家庭记忆。
老师：现在，我想邀请几位同学上台来，分享你们的家庭照片或视频，以及那些难忘的故事。
学生A：老师，我可以先来吗？
老师：当然可以，A同学，我们都很期待你的分享。
学生A（展示一张全家福）：这是我小时候的一张全家福，照片里有我的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。我记得那天是奶奶的生日，我们全家都聚在一起，吃了很多好吃的，还玩了好多游戏。那时候我觉得特别幸福，因为家里总是充满了爱和欢笑。
老师：听起来真是个温馨的家庭，A同学的分享让我们感受到了家的温暖和幸福。
学生B：老师，我也想分享我的视频。
老师：好的，B同学，请播放你的视频吧。
学生B（播放视频，视频里是一家人在海边度假）：这是我去年暑假和家人去海边度假时录的视频。那天我们一起在沙滩上玩沙子，还玩了冲浪。晚上我们一起在海边烧烤，看着星空聊天。那个假期我过得很开心，因为我可以和家人一起享受大自然的美丽和宁静。
老师：B同学的视频让我们感受到了和家人一起度假的快乐和轻松。家庭的陪伴和支持真的是我们成长道路上最宝贵的财富。
老师：谢谢两位同学的分享。通过你们的故事和照片，我们看到了每个家庭独特的温馨和幸福。希望大家都能珍惜和家人的时光，让家庭的记忆成为我们人生中最宝贵的财富。
3. 情境模拟：模拟家庭生活中的场景，如照顾家人、做家务等，让学生体验家庭责任与感恩。
场景：一个家庭的客厅，午后阳光透过窗户洒进来，沙发上坐着一位老师（李老师）和一位学生（学A）。两人正在讨论家庭生活，特别是关于照顾家人和做家务的责任与感恩。
老师：A同学，你觉得在家庭生活中，我们扮演着什么样的角色呢？
学生A：我觉得，我们既是家庭的一份子，也是家人的支持者。我们要照顾家人，也要参与家务劳动。
老师：你说得对。那你觉得照顾家人和做家务有哪些意义呢？
学生A：照顾家人可以让他们感到温暖和幸福，让他们知道我们是爱他们的。而做家务则是我们对家庭的一种贡献，也是我们锻炼自己独立生活能力的方式。
老师：很好，你理解得很深刻。那么，你有没有过这样的体验呢？比如，你曾经为家人做过哪些事情？
学生A：我记得有一次妈妈生病了，我帮她量体温、倒水、拿药。看到她因为我的照顾而稍微舒服一些，我心里也很高兴。
老师：那真是太棒了！你在那个时候体会到了什么呢？
学生A：我体会到了家庭的责任和感恩。我意识到，作为家庭的一员，我应该尽我所能去照顾和关心家人。
老师：很好，你已经体会到了家庭责任与感恩的重要性。那么，在未来的日子里，你打算如何更好地履行这些责任呢？
学生A：我会更加关心家人的需求，主动承担家务劳动，尽我所能去照顾他们。同时，我也会学会感恩，感谢家人对我的付出和关爱。
老师：很好。我相信你一定能够成为一个有责任感和感恩心的人。
4. 课堂总结：总结学生的分享与体验，强调家庭责任与感恩的重要性。
老师：今天的课堂真是充满了感动与启发，每位同学都分享了自己在家庭中承担的责任和体验到的感恩之情。首先，让我们来听听小明的分享。
学生A：我其实以前很少帮家里做家务，但最近我开始尝试帮忙做饭、洗碗。虽然一开始觉得挺累的，但当我看到爸爸妈妈脸上的笑容，我就明白了他们的不容易。我觉得，作为家庭的一员，我有责任去分担。
老师：说得很好，家庭的幸福是需要我们每个成员共同努力的。那么，你又有怎样的体验呢？
学生B：我觉得感恩很重要。以前我总是觉得父母为我做的都是理所当然的，但当我看到他们为了我默默付出，甚至有时候还要忍受我的任性时，我真的很感动。我现在会经常对他们说谢谢，也会尽量让他们开心。
老师：B同学的分享也很棒。感恩不仅是对他人的尊重，更是对自己内心的滋养。那么，其他同学呢？你们又有怎样的感悟呢？
（学生举手，分享自己的体验和感悟）
老师：今天大家的分享都非常精彩。通过今天的课堂，我们深刻体会到了家庭责任与感恩的重要性。家庭是我们成长的摇篮，是我们最温暖的港湾。作为家庭的一员，我们不仅要学会承担自己的责任，更要懂得感恩。只有这样，我们的家庭才能更加和谐、幸福。
五、作业布置
1. 让学生写一篇关于家庭记忆的短文，记录自己的感受与体会。
2. 鼓励学生回家后帮助家人做一些力所能及的家务，培养家庭责任感。

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