资源简介

大象版（2017秋）三年级上册科学第二单元第4课《动物的一生》
一、填空题
1．（2024三下·通榆期末）动物的一生都会经历　 　、　 　、　 　、　 　的生命历程。
【答案】出生；成长；繁殖；死亡
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往写，使得动物种族得以延续。
2．（2024三下·华容期末）人的一生与____的一生更相似（　　）
A．蚕宝宝 B．大熊猫 C．白天鹅
【答案】B
【知识点】动物的一生；哺乳动物
【解析】【分析】蚕的一生分为四个的阶段，分别为卵、幼虫、蛹、成虫，是昆虫属于变态发育。白天鹅是卵生动物。大熊猫是哺乳动物，与人更相似。
3．（2024三下·华容期末）动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会（　　）
A．发育 B．吃食物 C．繁殖
【答案】C
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会繁殖。
4．（2024四下·沧州期末）自然界中的动物通过　 　代代延续。
【答案】繁殖
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】 自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使得动物种族得以延续。
5．不同动物的生命周期所经历的　 　不一定相同，　 　也不一定相同。
【答案】阶段；周期长短
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。
二、判断题
6．（教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(一) ）自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不是所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。
【答案】错误
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】一切动物都要经过出生、成长、死亡的过程。
【分析】生命都要经过生、长、死。
7．（教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(一) ）人和动物寿命的长短与生活环境无关。
【答案】错误
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】人和动物寿命的长短与生活环境密切相关。
【分析】保护环境就是保护人类自己。
8．（2024四下·固安期末）蛙的生长变化过程和蚕是完全相同的。
【答案】错误
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。青蛙是完全变态发育的动物，因为成体和蝌蚪形态差别甚大，呼吸方式也不同，而且青蛙属两栖动物，所以属于完全变态发育。但青蛙没有蛹的阶段。题目说法错误。
9．（2024三下·颍州期中）人和其他动物一样，也具有生命固期，但生命周期的长短是不同的。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。题目说法正确。
10．动物生命周期的长短与动物生活的环境有关。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。动物生命周期的长短与动物生活的环境有关，环境的恶化可加快生物灭绝速度。
三、单选题
11．（2024三下·临平期末）这位科学家将单尾鲫鱼卵细胞质的物质注射到金鱼受精卵中，使鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用.他就是被誉为“中国克隆之父”的 (　　)
A．钱学森 B．童第周 C．竺可桢
【答案】B
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】童第周是中国著名的生物学家，被誉为“中国克隆之父”。他成功地将单尾鲫鱼卵细胞质的物质注射到金鱼受精卵中，使鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用，开创了中国克隆技术的先河。
故答案为：B。
12．（2024三下·海盐期末）海龟的寿命约350年， 大象约75年， 狗约10年， 鼠约2年， 苍蝇约30天。分析这些数据我们会发现 (　　)。
A．胎生动物的生命周期比较长
B．卵生动物的生命周期比较长
C．动物的生命周期各不相同
【答案】C
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】生命周期就是指一个生物的生老病死。自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。分析题目可知，体现了动物生命周期各不相同。
13．（2024三下·龙岩月考）美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的阶段是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】B
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】蝴蝶的一生和蚕相似，都经历了经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的阶段是幼虫。故选B。
14．（2024三下·龙岩月考）人和动物一样，都要依次经历（　　）
A．繁殖、出生、生长发育、死亡四个阶段
B．出生、发育、繁殖三个阶段
C．出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
D．出生、繁殖、死亡三个阶段
【答案】C
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。故选C。
15．（2024三下·富平期中）下列小动物的一生中，经历变态的是(）
A．金鱼 B．蚕 C．燕子
【答案】B
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的一生中，经历变态；金鱼、燕子都是不完全变态发育动物。
四、多选题
16．（2021三下·九江期中）下列哪种动物的生命周期与蚕不同？（　　）。
A．鸡 B．蝴蝶 C．飞蛾 D．鸭
【答案】A,D
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】蚕、蝴蝶、飞蛾的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于变态发育，鸡和鸭不经历变态发育。所以鸡和鸭的生命周期与蚕不同。
五、综合题
17．（2022三下·红塔期末）动物的一生。
（1）动物繁殖后代的方式多种多样，下面动物中，属于胎生动物的是(　 　) 和(　 　)。
A．
B．
C．
（2）动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会（　　）。
A．发育 B．吃食物 C．繁殖
（3）从表中信息可以看出（　　）。
名称 一生经历的过程 寿命
鸡 卵——雏鸡——成鸡 约7年
狗 幼仔——成年 约15年
人 婴儿——幼儿——青少年-——成年——老年 约77年
A．动物都经历由小变大的过程
B．动物寿命差不多
C．动物都是直接生下胎儿的
（4）三年级的学生属于（　　）。
A．幼儿 B．青少年 C．成年
（5）动物的一生要经历（　　）的生命历程。
A．出生、成长、繁殖、死亡
B．出生、成长、死亡
C．出生、成长、繁殖
【答案】（1）B；C
（2）C
（3）A
（4）B
（5）A
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】考查动物的一生。
（1）考查动物的繁殖方式，主要包括胎生和卵生，熊猫和猫属于胎生，鸭子属于卵生。
（2）考查动物繁殖的意义，动物繁殖的主要意义是为了物种的延续。
（3）考查动物的生长过程。
（4）考查人发育的阶段，三年级的学生属于青少年。
（5）考查动物的生长发育过程，动物的一生需要经历出生、成长、繁殖、死亡四个过程。
六、简答题
18．（2023三下·南郑期末）动物的一生都会经历哪几个过程？
【答案】生长、繁殖、衰老、死亡
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程，称为生命周期。所以每一种动物的一生都会经历出生、成长、衰老、死的过程。
19．（教科版小学科学一年级下册第二单元达标测试）为什么说动物是有生命的？在你认为对的答案前面的 里画“√”。(共10分)
动物需要吃食物，喝水。
动物会运动。
动物能繁殖后代。
动物需要呼吸。
动物需要睡觉。
【答案】
【知识点】动物的常见特点；动物的一生
七、实验探究题
20．（教科版小学科学三年级下学期 期中过关检测 ）如图所示是蝉的生命周期，仔细观察，回答下列问题。
蝉的发育过程与蚕相同吗 请说明理由。(写出一条即可)
【答案】不相同因为蝉不经历蛹的形态
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】不相同，因为蝉不经历蛹的形态。
【分析】掌握不同的动物生长发育过程。
1 / 1大象版（2017秋）三年级上册科学第二单元第4课《动物的一生》
一、填空题
1．（2024三下·通榆期末）动物的一生都会经历　 　、　 　、　 　、　 　的生命历程。
2．（2024三下·华容期末）人的一生与____的一生更相似（　　）
A．蚕宝宝 B．大熊猫 C．白天鹅
3．（2024三下·华容期末）动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会（　　）
A．发育 B．吃食物 C．繁殖
4．（2024四下·沧州期末）自然界中的动物通过　 　代代延续。
5．不同动物的生命周期所经历的　 　不一定相同，　 　也不一定相同。
二、判断题
6．（教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(一) ）自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不是所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。
7．（教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(一) ）人和动物寿命的长短与生活环境无关。
8．（2024四下·固安期末）蛙的生长变化过程和蚕是完全相同的。
9．（2024三下·颍州期中）人和其他动物一样，也具有生命固期，但生命周期的长短是不同的。（　　）
10．动物生命周期的长短与动物生活的环境有关。(　　)
三、单选题
11．（2024三下·临平期末）这位科学家将单尾鲫鱼卵细胞质的物质注射到金鱼受精卵中，使鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用.他就是被誉为“中国克隆之父”的 (　　)
A．钱学森 B．童第周 C．竺可桢
12．（2024三下·海盐期末）海龟的寿命约350年， 大象约75年， 狗约10年， 鼠约2年， 苍蝇约30天。分析这些数据我们会发现 (　　)。
A．胎生动物的生命周期比较长
B．卵生动物的生命周期比较长
C．动物的生命周期各不相同
13．（2024三下·龙岩月考）美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的阶段是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
14．（2024三下·龙岩月考）人和动物一样，都要依次经历（　　）
A．繁殖、出生、生长发育、死亡四个阶段
B．出生、发育、繁殖三个阶段
C．出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
D．出生、繁殖、死亡三个阶段
15．（2024三下·富平期中）下列小动物的一生中，经历变态的是(）
A．金鱼 B．蚕 C．燕子
四、多选题
16．（2021三下·九江期中）下列哪种动物的生命周期与蚕不同？（　　）。
A．鸡 B．蝴蝶 C．飞蛾 D．鸭
五、综合题
17．（2022三下·红塔期末）动物的一生。
（1）动物繁殖后代的方式多种多样，下面动物中，属于胎生动物的是(　 　) 和(　 　)。
A．
B．
C．
（2）动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会（　　）。
A．发育 B．吃食物 C．繁殖
（3）从表中信息可以看出（　　）。
名称 一生经历的过程 寿命
鸡 卵——雏鸡——成鸡 约7年
狗 幼仔——成年 约15年
人 婴儿——幼儿——青少年-——成年——老年 约77年
A．动物都经历由小变大的过程
B．动物寿命差不多
C．动物都是直接生下胎儿的
（4）三年级的学生属于（　　）。
A．幼儿 B．青少年 C．成年
（5）动物的一生要经历（　　）的生命历程。
A．出生、成长、繁殖、死亡
B．出生、成长、死亡
C．出生、成长、繁殖
六、简答题
18．（2023三下·南郑期末）动物的一生都会经历哪几个过程？
19．（教科版小学科学一年级下册第二单元达标测试）为什么说动物是有生命的？在你认为对的答案前面的 里画“√”。(共10分)
动物需要吃食物，喝水。
动物会运动。
动物能繁殖后代。
动物需要呼吸。
动物需要睡觉。
七、实验探究题
20．（教科版小学科学三年级下学期 期中过关检测 ）如图所示是蝉的生命周期，仔细观察，回答下列问题。
蝉的发育过程与蚕相同吗 请说明理由。(写出一条即可)
答案解析部分
1．【答案】出生；成长；繁殖；死亡
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往写，使得动物种族得以延续。
2．【答案】B
【知识点】动物的一生；哺乳动物
【解析】【分析】蚕的一生分为四个的阶段，分别为卵、幼虫、蛹、成虫，是昆虫属于变态发育。白天鹅是卵生动物。大熊猫是哺乳动物，与人更相似。
3．【答案】C
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会繁殖。
4．【答案】繁殖
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】 自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使得动物种族得以延续。
5．【答案】阶段；周期长短
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。
6．【答案】错误
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】一切动物都要经过出生、成长、死亡的过程。
【分析】生命都要经过生、长、死。
7．【答案】错误
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】人和动物寿命的长短与生活环境密切相关。
【分析】保护环境就是保护人类自己。
8．【答案】错误
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。青蛙是完全变态发育的动物，因为成体和蝌蚪形态差别甚大，呼吸方式也不同，而且青蛙属两栖动物，所以属于完全变态发育。但青蛙没有蛹的阶段。题目说法错误。
9．【答案】正确
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。题目说法正确。
10．【答案】正确
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。动物生命周期的长短与动物生活的环境有关，环境的恶化可加快生物灭绝速度。
11．【答案】B
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】童第周是中国著名的生物学家，被誉为“中国克隆之父”。他成功地将单尾鲫鱼卵细胞质的物质注射到金鱼受精卵中，使鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用，开创了中国克隆技术的先河。
故答案为：B。
12．【答案】C
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】生命周期就是指一个生物的生老病死。自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。分析题目可知，体现了动物生命周期各不相同。
13．【答案】B
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】蝴蝶的一生和蚕相似，都经历了经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的阶段是幼虫。故选B。
14．【答案】C
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。故选C。
15．【答案】B
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的一生中，经历变态；金鱼、燕子都是不完全变态发育动物。
16．【答案】A,D
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】蚕、蝴蝶、飞蛾的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于变态发育，鸡和鸭不经历变态发育。所以鸡和鸭的生命周期与蚕不同。
17．【答案】（1）B；C
（2）C
（3）A
（4）B
（5）A
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】考查动物的一生。
（1）考查动物的繁殖方式，主要包括胎生和卵生，熊猫和猫属于胎生，鸭子属于卵生。
（2）考查动物繁殖的意义，动物繁殖的主要意义是为了物种的延续。
（3）考查动物的生长过程。
（4）考查人发育的阶段，三年级的学生属于青少年。
（5）考查动物的生长发育过程，动物的一生需要经历出生、成长、繁殖、死亡四个过程。
18．【答案】生长、繁殖、衰老、死亡
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程，称为生命周期。所以每一种动物的一生都会经历出生、成长、衰老、死的过程。
19．【答案】
【知识点】动物的常见特点；动物的一生
20．【答案】不相同因为蝉不经历蛹的形态
【知识点】动物的一生
【解析】【解答】不相同，因为蝉不经历蛹的形态。
【分析】掌握不同的动物生长发育过程。
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