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第11课 古代战争与地域文化的演变
【学习目标】
1．了解亚历山大远征的概况，理解其影响。
2．知道"希腊化时代"的内容，分析其对东西文化交流的重要意义。
3 了解蒙古西征的概况，理解蒙古西征对东西方文化交流的重要意义。
4了解蒙古西征对中国的影响。
【学习重难点】
1．了解亚历山大远征和蒙古西征。
2、亚历山大远征后希腊文化与西亚、埃及文化的相互作用；蒙古西征与地域文化发展。
3．理解亚历山大远征和蒙古西征对人类文化的破坏，认识战争对不同文化的碰撞产生的影响。
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一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1．亚历山大远征
(1)公元前334年，马其顿国王亚历山大历经10年征战，灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
(2)公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国，这些区域被统称为“____________”。
2．“希腊化时代”
(1)以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。
埃及 亚历山大自称法老之子
波斯 ①亚历山大以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 ②鼓励____________和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵
(2)希腊人和马其顿人逐渐融合
①成为希腊化各国的统治阶级，生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。
②被征服地区原有的上层人士不同程度地接受希腊文化，部分人成为国王的顾问和官员。
(3)推动希腊文化不断发展
原因 ①希腊文化中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等地成为新的希腊文化中心。 ②托勒密埃及鼓励文化发展。 ③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流
成就 ①学者们系统整理和研究了《__________》等作品。 ②欧几里得编写《几何原本》。 ③阿基米德提出了著名的物理学定理。 ④埃拉托斯提尼对__________作出了精确的计算。 ⑤医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究
(4)西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。
辩析比较　“希腊时代”与“希腊化时代”的差异
时代 内容 希腊时代(公元前8世纪至前338年) 希腊化时代(公元前334年至前30年)
社会思潮 理想主义、理性主义、地方主义 现实主义、感情主义、国际主义
教育 私学盛行 公学流行
商业 有限的商业活动 广泛的海陆商业活动
二、蒙古西征与东西方交流
1．蒙古西征
(1)背景：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国；1218年，中亚的花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。
(2)过程
西征 概况
第一次 成吉思汗以复仇为由，发动第一次西征，灭掉____________，蒙古军队直抵黑海北岸
第二次 灭亡金朝之后，蒙古发动第二次西征，征服今________、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛
第三次 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占巴格达
2.东西方交流
(1)客观上推动了东西方的交流
①第二次西征后，两位欧洲传教士到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家马可·波罗的《______________________________》，
对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
③住在大都的畏兀儿人____________经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。
(2)蒙古西征还引发了较大规模的民族迁徙
①西征的蒙古军队在14世纪后逐渐与当地居民融合。
②大批移民自西东迁，进入中国中原地区。他们来自不同地域，说着不同的语言，被称为“__________”。
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1．亚历山大东征期间，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊——马其顿将士与东方女子的集体婚礼。此举旨在（　　）
A．获得当地民族的政治认同
B．塑造亲民爱民的政治形象
C．推动东西方文明交流交融
D．推行因俗而治的治国理念
2．有学者认为希腊的殖民时代（公元前8世纪～前6世纪）是地中海航海史上互动潜力最为充分的一次。到公元前5世纪，希腊人已将由希腊海外定居点构成的世界视为一个文化和社会的统一体。作者意在说明古代（　　）
A．希腊文明影响近代欧洲发展
B．希腊文化具有兼收并蓄的特点
C．地中海各地文明的交流互鉴
D．希腊人航海活动的目的较复杂
3．由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明。随着许多人被逐出传统的环境，他们在新的大城市感到不知所措。过去在旧城邦，生活比较简单，法律、道德、宗教和义务全有明确规定，为大家所普遍接受；而现在，城市居民发现自己处于一个无定型的世界之中。依据材料可知，亚历山大军事征服（　　）
A．推动了区域文明一体化
B．巩固了马其顿帝国统治
C．冲击了当地居民的心理
D．促进了东西方文化交融
4．亚历山大征服埃及后，率军前往位于埃及腹地的阿蒙神庙祭拜，宣称获得阿蒙的神谕成为埃及的法老并进行正式加冕。下图是亚历山大被刻画成法老的形象。这突出说明了（　　）
A．文明的相互碰撞 B．宽容的宗教氛围
C．埃及文化的复兴 D．政治体制的创新

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