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大象版（2017秋）三年级上册科学第三单元第2课《搅拌与溶解》
一、填空题
1．（2024三上·桐乡期末）加快糖在水中溶解的方法有：　 　、　 　、捣碎等。
【答案】搅拌；加热
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
2．（2023三上·巨野期中）将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到　 　烧杯里的食盐溶解得快。
【答案】搅拌
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】 加快物质溶解的方法有：加热、搅拌、增大接触面积。搅拌能够加快物质的溶解速度。将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到搅拌烧杯里的食盐溶解得快。
3．（2022三上·滦州期末）下面是冰糖在同等水量中的溶解实验。
A．...B．....C．
实验发现，　 　中的冰糖溶解速度最快，说明　 　、　 　溶解的快慢有影响。
【答案】C；物质颗粒的大小；水的温度
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。物质在水中的溶解速度跟物体颗粒大小、水的温度、是否被搅动有关。
4．（2020三上·北票期末）搅拌可以使盐在水中的溶解速度　 　。
【答案】加快
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加大接触面积和提高水的温度、搅拌可以加快物质在水中的溶解。
5．（2020三上·成安月考）将物质加工成细小颗粒，有助于　 　溶解。
【答案】加快
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快溶解的方法有：增大接触面积、加热、搅拌等。将物质加工成细小颗粒，是有助于增大物质和溶液的接触面积，能够加快溶解。
二、判断题
6．（2024三上·云龙期末）搅拌和降低温度都可以加快食盐在水中的溶解违度。（　　）
【答案】错误
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。外界影响物质溶解度的因素主要有：温度、搅拌、研磨等，所以搅拌能加速食盐溶解在水里。
7．（2024三上·沁阳期末）搅拌可以加快香油在水中的溶解。 （　　）
【答案】错误
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】香油在水中不会溶解，所以搅拌也不可以加快香油在水中的溶解。题目说法错误。
8．（2024三上·深圳期末）阳阳给妈妈冲感冒冲剂，她可以用筷子不停搅拌的方法加速溶解。（　　）
【答案】正确
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。阳阳在给妈妈冲感冒颗粒时，想让其快速溶解，可以用筷子搅拌。故本题说法正确。
9．（2024三上·沾化期末）影响物质在水中溶解快慢的因素只有搅拌和水温。（　　）
【答案】错误
【知识点】溶解；水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 温度越高，粒子运动速率越快，物质的溶解速率越快；溶质颗粒越小，与溶剂接触面积越大，物质溶解越快；搅拌可以加快溶解速率。因此影响物质溶解快慢的因素：温度高低、溶质颗粒大小、是否搅拌。
10．（2024三上·潍坊月考）只要搅拌的力度足够大，食用油最终会溶解在水中。（　　）
【答案】错误
【知识点】溶解；水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】根据溶解的认识，搅拌能加快溶解的速度，却不能改变溶解的性质。食用油是不能溶解在水中的，加大力气搅拌静置后还是分层，不会溶解。题目的说法是错误的。
三、单选题
11．（2024三上·临平期末）把等量的食盐放入下列烧杯中，溶解速度最快的是(　　）。
A．水温70℃，搅拌
B．水温70℃，不搅拌
C．水温50℃，不搅拌
【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、加热等。所以把等量的食盐放入水温70℃的烧杯中，并且搅拌，这样溶解速度最快。
12．（2024三上·甘井子期末）把一块方糖放入一杯温水中，可以用（　　）方法，让方糖快速溶解。
A．搅拌 B．用嘴吹一吹 C．静置不动
【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以把一块方糖放入一杯温水中，可以用搅拌方法，让方糖快速溶解。
13．（2023三上·路桥期末）下列三个实验操作正确的是（　　）.
A．测量水温
B．搅拌
C．点燃酒精灯
【答案】B
【知识点】温度计；酒精灯的使用；加快溶解
【解析】【分析】在操作实验仪器的过程中，要严格按照使用规范操作，保证实验效果，避免发生实验事故。
A.使用温度计测量水温时，手持温度计的上端，温度计的玻璃泡完全浸没在水中，但不能与杯壁接触，读数时视线与液柱持平，故A错误。
B.搅拌时，我们用玻璃棒沿着一个方向进行搅动，选项正确。
C.用点燃的酒精灯对火，容易造成酒精倾洒形成灯体外燃烧，很危险，故C错误。
14．（2023三上·龙岗期末）放学回到家中。看到妈妈正在做水糖炖雪梨。小智顺手拿了一块冰糖放进嘴里下面的做法中，冰糖溶解最慢的是（　　）
A．把糖咬碎 B．含着不动 C．用舌头搅拌
【答案】B
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】加快溶解的办法有：升温、搅拌、将物体磨碎。冰糖溶解最慢的是含着不动。
15．（2023三上·无棣期末）打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，一般采用（　　）。
A．将药粉和药水混合后加热
B．将药粉和药水混合后静置
C．将药粉和药水混合后进行摇晃
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】溶解的快慢与水的温度，是否搅拌，物体的颗粒有关，加快溶解的方法有搅拌、加热、压碎，通过搅拌的方法加快溶解，打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，一般采用将药粉和药水混合后进行摇晃，选项C符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
四、多选题
16．（2022三上·九江期中）把糖块放入水中，（　　）可以加快糖块的溶解速度。
A．加热 B．把糖块碾碎 C．用力搅拌 D．冷冻
【答案】A,B,C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快溶解的方法有：加热、碾碎、搅拌，所以选择ABC选项。
五、连线题
17．（2021三上·驻马店期末）把下列对应的内容连起来
降温
静置 加快溶解
升温 不能加快溶解
搅拌
【答案】
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 加快溶解的方法有升温、搅拌。降温和静置不能加快溶解。
六、综合题
18．（2024三上·云龙期末）下表是“水滴小组”探究加快糖果溶解的实验记录表。
（1）明明选择了A组和B组进行实验，她探究的是（　　）对糖果溶解快慢的影响。
A．水温 B．是否搅拌 C．颗粒大小
（2）你推测三个实验小组溶解最快的应该是　 　组。
（3）下列不能用来进行这个实验的物质是（　　）。
A．面粉 B．食盐 C．小苏打
（4）实验后，小组内将多余的糖果分着吃了，他们用下列方法能吃得最快的是（　　）.
A．把糖果含嘴里不动
B．把糖果含嘴里，并用舌头搅拌
C．把糖果嚼碎后再用舌头搅拌
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
【知识点】溶解；加快溶解；对比实验
【解析】【分析】（1）观察A组和B组实验，发现不同的条件是是否搅拌，温度相同，根据对比实验的特性可知，A组实验和B组实验进行对比，研究的是是否搅拌对糖果溶解快慢的影响。
（2）根据物体溶解快慢的影响因素可知，物体颗粒小、溶剂温度高、搅拌，能够加快物体的溶解，观察表中数据，推测溶解最快的是C组。
（3）要验证物体溶解快慢的影响因素，首先前提是物体得能够溶解，面粉不溶于水，不能用来实验。
（4）实验后，小组内将多余的糖果分着吃了，他们用下列方法能吃得最快的是把糖果嚼碎后用舌头搅拌，这样能够加快糖果溶解速度。
七、简答题
19．（2022三上·兴仁期中）妙妙感冒了，要喝感冒冲剂。怎样让感冒冲剂尽快溶解呢？
【答案】用热水冲，并用勺子（或筷子）搅拌。（合理即可，提到热水和搅拌都可给分）
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、提高温度、增大接触面积是加速溶解的方法。（回答合理即可）
八、解答题
20．（2023三上·福田期中）小峰和小芸用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关，设计了如图所示的实验。
（1）这是一个（　　） 实验.
A．对比 B．模拟
（2）实验改变的因素是（　　） .
A．方糖的大小 B．水的温度 C．是否搅拌
（3）为保证公平，实验不改变的因素是（　　）。(可多选)
A．用水量的多少 B．方糖的大小 C．加方糖的时间
（4）实验现象：（　　）中的方糖溶解得更快.
A．冷水 B．热水
（5）除了本实验中的方法，还可以通过哪些方法加快方糖的溶解速度，请你帮帮他们。
方法一： 　 　
方法二：　 　
【答案】（1）A
（2）B
（3）A；B；C
（4）B
（5）将方糖弄碎；用筷子搅拌
【知识点】溶解；加快溶解；对比实验
【解析】【分析】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，所以常用的加快溶解的方法有： 搅拌、研碎、增加水的温度等。
（1）对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。小峰和小芸用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关，设计了如图所示的实验，是一个对比实验。
（2）对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素，2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持样。本实验改变的因素是水的温度。
（3）为保证公平，用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关的实验不改变的因素是用水量的多少、方糖的大小、加方糖的时间。
（4）分析实验可知，热水中的方糖溶解得更快。
（5）影响物质溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小等。除了本实验中的方法，还可以通过将方糖弄碎、用筷子搅拌等方法加快方糖的溶解速度。
1 / 1大象版（2017秋）三年级上册科学第三单元第2课《搅拌与溶解》
一、填空题
1．（2024三上·桐乡期末）加快糖在水中溶解的方法有：　 　、　 　、捣碎等。
2．（2023三上·巨野期中）将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到　 　烧杯里的食盐溶解得快。
3．（2022三上·滦州期末）下面是冰糖在同等水量中的溶解实验。
A．...B．....C．
实验发现，　 　中的冰糖溶解速度最快，说明　 　、　 　溶解的快慢有影响。
4．（2020三上·北票期末）搅拌可以使盐在水中的溶解速度　 　。
5．（2020三上·成安月考）将物质加工成细小颗粒，有助于　 　溶解。
二、判断题
6．（2024三上·云龙期末）搅拌和降低温度都可以加快食盐在水中的溶解违度。（　　）
7．（2024三上·沁阳期末）搅拌可以加快香油在水中的溶解。 （　　）
8．（2024三上·深圳期末）阳阳给妈妈冲感冒冲剂，她可以用筷子不停搅拌的方法加速溶解。（　　）
9．（2024三上·沾化期末）影响物质在水中溶解快慢的因素只有搅拌和水温。（　　）
10．（2024三上·潍坊月考）只要搅拌的力度足够大，食用油最终会溶解在水中。（　　）
三、单选题
11．（2024三上·临平期末）把等量的食盐放入下列烧杯中，溶解速度最快的是(　　）。
A．水温70℃，搅拌
B．水温70℃，不搅拌
C．水温50℃，不搅拌
12．（2024三上·甘井子期末）把一块方糖放入一杯温水中，可以用（　　）方法，让方糖快速溶解。
A．搅拌 B．用嘴吹一吹 C．静置不动
13．（2023三上·路桥期末）下列三个实验操作正确的是（　　）.
A．测量水温
B．搅拌
C．点燃酒精灯
14．（2023三上·龙岗期末）放学回到家中。看到妈妈正在做水糖炖雪梨。小智顺手拿了一块冰糖放进嘴里下面的做法中，冰糖溶解最慢的是（　　）
A．把糖咬碎 B．含着不动 C．用舌头搅拌
15．（2023三上·无棣期末）打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，一般采用（　　）。
A．将药粉和药水混合后加热
B．将药粉和药水混合后静置
C．将药粉和药水混合后进行摇晃
四、多选题
16．（2022三上·九江期中）把糖块放入水中，（　　）可以加快糖块的溶解速度。
A．加热 B．把糖块碾碎 C．用力搅拌 D．冷冻
五、连线题
17．（2021三上·驻马店期末）把下列对应的内容连起来
降温
静置 加快溶解
升温 不能加快溶解
搅拌
六、综合题
18．（2024三上·云龙期末）下表是“水滴小组”探究加快糖果溶解的实验记录表。
（1）明明选择了A组和B组进行实验，她探究的是（　　）对糖果溶解快慢的影响。
A．水温 B．是否搅拌 C．颗粒大小
（2）你推测三个实验小组溶解最快的应该是　 　组。
（3）下列不能用来进行这个实验的物质是（　　）。
A．面粉 B．食盐 C．小苏打
（4）实验后，小组内将多余的糖果分着吃了，他们用下列方法能吃得最快的是（　　）.
A．把糖果含嘴里不动
B．把糖果含嘴里，并用舌头搅拌
C．把糖果嚼碎后再用舌头搅拌
七、简答题
19．（2022三上·兴仁期中）妙妙感冒了，要喝感冒冲剂。怎样让感冒冲剂尽快溶解呢？
八、解答题
20．（2023三上·福田期中）小峰和小芸用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关，设计了如图所示的实验。
（1）这是一个（　　） 实验.
A．对比 B．模拟
（2）实验改变的因素是（　　） .
A．方糖的大小 B．水的温度 C．是否搅拌
（3）为保证公平，实验不改变的因素是（　　）。(可多选)
A．用水量的多少 B．方糖的大小 C．加方糖的时间
（4）实验现象：（　　）中的方糖溶解得更快.
A．冷水 B．热水
（5）除了本实验中的方法，还可以通过哪些方法加快方糖的溶解速度，请你帮帮他们。
方法一： 　 　
方法二：　 　
答案解析部分
1．【答案】搅拌；加热
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
2．【答案】搅拌
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】 加快物质溶解的方法有：加热、搅拌、增大接触面积。搅拌能够加快物质的溶解速度。将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到搅拌烧杯里的食盐溶解得快。
3．【答案】C；物质颗粒的大小；水的温度
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。物质在水中的溶解速度跟物体颗粒大小、水的温度、是否被搅动有关。
4．【答案】加快
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加大接触面积和提高水的温度、搅拌可以加快物质在水中的溶解。
5．【答案】加快
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快溶解的方法有：增大接触面积、加热、搅拌等。将物质加工成细小颗粒，是有助于增大物质和溶液的接触面积，能够加快溶解。
6．【答案】错误
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。外界影响物质溶解度的因素主要有：温度、搅拌、研磨等，所以搅拌能加速食盐溶解在水里。
7．【答案】错误
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】香油在水中不会溶解，所以搅拌也不可以加快香油在水中的溶解。题目说法错误。
8．【答案】正确
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。阳阳在给妈妈冲感冒颗粒时，想让其快速溶解，可以用筷子搅拌。故本题说法正确。
9．【答案】错误
【知识点】溶解；水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 温度越高，粒子运动速率越快，物质的溶解速率越快；溶质颗粒越小，与溶剂接触面积越大，物质溶解越快；搅拌可以加快溶解速率。因此影响物质溶解快慢的因素：温度高低、溶质颗粒大小、是否搅拌。
10．【答案】错误
【知识点】溶解；水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】根据溶解的认识，搅拌能加快溶解的速度，却不能改变溶解的性质。食用油是不能溶解在水中的，加大力气搅拌静置后还是分层，不会溶解。题目的说法是错误的。
11．【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、加热等。所以把等量的食盐放入水温70℃的烧杯中，并且搅拌，这样溶解速度最快。
12．【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以把一块方糖放入一杯温水中，可以用搅拌方法，让方糖快速溶解。
13．【答案】B
【知识点】温度计；酒精灯的使用；加快溶解
【解析】【分析】在操作实验仪器的过程中，要严格按照使用规范操作，保证实验效果，避免发生实验事故。
A.使用温度计测量水温时，手持温度计的上端，温度计的玻璃泡完全浸没在水中，但不能与杯壁接触，读数时视线与液柱持平，故A错误。
B.搅拌时，我们用玻璃棒沿着一个方向进行搅动，选项正确。
C.用点燃的酒精灯对火，容易造成酒精倾洒形成灯体外燃烧，很危险，故C错误。
14．【答案】B
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】加快溶解的办法有：升温、搅拌、将物体磨碎。冰糖溶解最慢的是含着不动。
15．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】溶解的快慢与水的温度，是否搅拌，物体的颗粒有关，加快溶解的方法有搅拌、加热、压碎，通过搅拌的方法加快溶解，打针时，护士为了让药粉快速地溶解在药水中，一般采用将药粉和药水混合后进行摇晃，选项C符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
16．【答案】A,B,C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快溶解的方法有：加热、碾碎、搅拌，所以选择ABC选项。
17．【答案】
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 加快溶解的方法有升温、搅拌。降温和静置不能加快溶解。
18．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
【知识点】溶解；加快溶解；对比实验
【解析】【分析】（1）观察A组和B组实验，发现不同的条件是是否搅拌，温度相同，根据对比实验的特性可知，A组实验和B组实验进行对比，研究的是是否搅拌对糖果溶解快慢的影响。
（2）根据物体溶解快慢的影响因素可知，物体颗粒小、溶剂温度高、搅拌，能够加快物体的溶解，观察表中数据，推测溶解最快的是C组。
（3）要验证物体溶解快慢的影响因素，首先前提是物体得能够溶解，面粉不溶于水，不能用来实验。
（4）实验后，小组内将多余的糖果分着吃了，他们用下列方法能吃得最快的是把糖果嚼碎后用舌头搅拌，这样能够加快糖果溶解速度。
19．【答案】用热水冲，并用勺子（或筷子）搅拌。（合理即可，提到热水和搅拌都可给分）
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、提高温度、增大接触面积是加速溶解的方法。（回答合理即可）
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）A；B；C
（4）B
（5）将方糖弄碎；用筷子搅拌
【知识点】溶解；加快溶解；对比实验
【解析】【分析】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，所以常用的加快溶解的方法有： 搅拌、研碎、增加水的温度等。
（1）对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。小峰和小芸用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关，设计了如图所示的实验，是一个对比实验。
（2）对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素，2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持样。本实验改变的因素是水的温度。
（3）为保证公平，用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关的实验不改变的因素是用水量的多少、方糖的大小、加方糖的时间。
（4）分析实验可知，热水中的方糖溶解得更快。
（5）影响物质溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小等。除了本实验中的方法，还可以通过将方糖弄碎、用筷子搅拌等方法加快方糖的溶解速度。
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