资源简介

大象版（2017秋）三年级上册科学第四单元第1课《空气占有空间》
一、填空题
1．（2024三下·汉川期末）《乌鸦喝水》的故事告诉我们：空气占据一定的　 　，石头把空气的空间占据了以后，水面就 　 　。
2．（2024三上·依安期末）假如把纸团粘在杯子里底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团　 　湿。(填“会”或“不会”)
3．（2023三上·深圳期中）空气和水、石块一样，　 　都占据空间。(选填“能”或“不能”)
4．（2023三上·庐阳期末）如下图所示，有半瓶水，用橡皮泥封住瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向　 　(ab)吸管吹气。该实验利用的是　 　(空气占据空间水占据空间)的原理。
5．（2023三上·九江期中）打气筒能把气球“吹”得很大，是因为把　 　打进了气球。
二、判断题
6．（2024三下·汉川期末）空气可以被压缩，压缩后的空气具有弹性。 (　　)
7．（粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时《空气能占据空间吗》）将气球放入封闭的塑料瓶中是吹不大的。
8．（2024三上·忠县期末）水和石块都能占据空间，空气不占据空间。（　　）
9．（2024三上·沁阳期末）将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （　　）
10．（2024三上·深圳期末）空气看不见，摸不着，但我们可以证明空气存在。（　　）
三、单选题
11．（2024五下·青岛期中）(　　)大约占空气体积的21%。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
12．（2024三上·云龙期末）下面关于空气的描述中，错误的（　　）
A．空气存在于我们周围
B．空气是无色无味的
C．水里没有空气
13．（2024三上·坪山期末）科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么（　　）。
A．篮球不想装更多气
B．打气的人打累了
C．空气能占据空间，篮球内部的空间占满了
14．（2024三上·坪山期末）竞选现场，摆放了许多气球。气球可以被吹大，是因为空气（　　）。
A．有流动性 B．有一定的重量 C．占据空间
15．（2024三上·深圳期末）小梦用打气筒往气球里充气，气球鼓起来，说明空气（　　）。
A．占据空间 B．有质量 C．无色无味
四、简答题
16．（2024三上·迎泽期末）你同意以下哪种解释 (多种选择，请在合理的解释后面标“√”)
现象：把杯子倒扣入水中，有一小部分水进人杯子，但水不能全部进入杯子里。
A．解释一：因为空气会占持空间，所以水不能全部送入杯子里。（　　）
B．解释二：因为空气可以被压缩，所以有一小部分水进入杯子。（　　）
C．解释三：因为空气充满怀子的各处，所以进去的水的形状较为均匀。（　　）
五、连线题
17．（2019三上·南湖期末）(以下物品主要利用空气哪一特征制作或工作的？)
电风扇 空气会流动
轮胎 空气可以压缩(有弹性)
热气球 热空气比冷空气轻
六、综合题
18．（2023三上·华龙期末）探探做关于空气的实验探究：先把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象；再将杯子慢慢倾斜，观察现象。
请根据你课堂上的实验，完成下面的实验填空。
（1）装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有　 　。
（2）将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾　 　(填“会”或“不会")湿，说明杯子里的水　 　(填“有"或“没有")进去，是因为　 　。
（3）将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮向水面，这说明空气要比水　 　。(填“重”或“轻”)
七、解答题
19．（2020三上·魏县期中）小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，他有办法使乒乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下来。
20．（空气8空气和我们的生活）实践拓展
如下图，你能想一个办法，用气球把塑料瓶提起来吗？
答案解析部分
1．【答案】空间；上升
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气能够占据空间，能够被压缩。乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升了。
2．【答案】不会
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团不会湿，这是因为空气可以占据一定的空间，使水不能进入杯子底部。
3．【答案】能
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气和水、石头等一样能占据空间，空气所占据的空间容易被压缩，而水、石头所占据的空间不容易被压缩。
4．【答案】b；空气占据空间
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。如图所示，有半瓶水，用橡皮泥封往瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向b吸管吹气，该实验利用的是空气能够占据空间。
5．【答案】空气
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】气球可以被吹大，说明我们将空气吹进了气球，打气筒能把气球“吹”大，也证明了空气占据一定的空间。
6．【答案】正确
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】空气可以被压缩，但不能压缩到0，压缩后的空气有弹性。足球和轮胎利用了压缩空气有弹性的原理。
7．【答案】正确
【知识点】空气能占据空间
【解析】【解答】将气球放入封闭的塑料瓶中是吹不大的。所以题目的说法是正确的。
【分析】空气是具有流动性的，因此必须有空隙才能将气球吹大。
8．【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。水和石块、空气都占据空间。题目说法错误。
9．【答案】正确
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。
10．【答案】正确
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。我们可以通过扇扇子等方法感知空气的存在。
11．【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要组成部分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。氧气大约占空气体积的21%，选项A正确，符合题意；BC不正确，不符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】 根据对空气的认识，空气存在于我们周围、是无色无味的，它在地球上无处不在。选项C说法错误。
13．【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。给篮球打足气中“打足气”是指空气能占据空间，篮球内部的空间占满了。故选C。
14．【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。气球可以被吹大，是因为空气可以占据空间。故选C。
15．【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。小梦用打气筒往气球里充气，气球鼓起来，说明空气占据空间。
16．【答案】B
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气容易被压缩，把杯子倒扣入水中，杯子的下端有一部分水进入杯子的空间，这部分水进去是因为杯子里的空气占据的空间被压缩了，水占据了这部分空间。
17．【答案】
【知识点】空气能占据空间；对流；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】生活中许多物体都是根据一定的原理制成的，电风扇根据空气流动形成风。轮胎根据压缩空气具有弹性。热气球利用热空气比冷空气轻。
18．【答案】（1）空气
（2）不会；没有；空气占据了杯中的空间，水无法进入杯子
（3）轻
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，能流动，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。读图可知：
（1）装有纸团的杯子里，除了纸团，还有空气。
（2）空气会流动、占有一定的空间，将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部纸团不会湿，说明杯子里的水没有进去，因为杯子底部的空间被空气占据着。
（3）将杯子慢慢倾斜后，杯子底部的纸团会湿；因为空气比水轻，水把杯子里的空气挤出，杯子底部的空间被水占据了。
19．【答案】将乒乓球放入热水中；乒乓球内的气体受热体积膨胀。
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】气体受热会膨胀。
20．【答案】在气球中充入空气
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】在气球中充入空气，气球膨胀后可通过气球拉起塑料瓶。
1 / 1大象版（2017秋）三年级上册科学第四单元第1课《空气占有空间》
一、填空题
1．（2024三下·汉川期末）《乌鸦喝水》的故事告诉我们：空气占据一定的　 　，石头把空气的空间占据了以后，水面就 　 　。
【答案】空间；上升
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气能够占据空间，能够被压缩。乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升了。
2．（2024三上·依安期末）假如把纸团粘在杯子里底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团　 　湿。(填“会”或“不会”)
【答案】不会
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团不会湿，这是因为空气可以占据一定的空间，使水不能进入杯子底部。
3．（2023三上·深圳期中）空气和水、石块一样，　 　都占据空间。(选填“能”或“不能”)
【答案】能
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气和水、石头等一样能占据空间，空气所占据的空间容易被压缩，而水、石头所占据的空间不容易被压缩。
4．（2023三上·庐阳期末）如下图所示，有半瓶水，用橡皮泥封住瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向　 　(ab)吸管吹气。该实验利用的是　 　(空气占据空间水占据空间)的原理。
【答案】b；空气占据空间
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。如图所示，有半瓶水，用橡皮泥封往瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向b吸管吹气，该实验利用的是空气能够占据空间。
5．（2023三上·九江期中）打气筒能把气球“吹”得很大，是因为把　 　打进了气球。
【答案】空气
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】气球可以被吹大，说明我们将空气吹进了气球，打气筒能把气球“吹”大，也证明了空气占据一定的空间。
二、判断题
6．（2024三下·汉川期末）空气可以被压缩，压缩后的空气具有弹性。 (　　)
【答案】正确
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】空气可以被压缩，但不能压缩到0，压缩后的空气有弹性。足球和轮胎利用了压缩空气有弹性的原理。
7．（粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时《空气能占据空间吗》）将气球放入封闭的塑料瓶中是吹不大的。
【答案】正确
【知识点】空气能占据空间
【解析】【解答】将气球放入封闭的塑料瓶中是吹不大的。所以题目的说法是正确的。
【分析】空气是具有流动性的，因此必须有空隙才能将气球吹大。
8．（2024三上·忠县期末）水和石块都能占据空间，空气不占据空间。（　　）
【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。水和石块、空气都占据空间。题目说法错误。
9．（2024三上·沁阳期末）将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （　　）
【答案】正确
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。
10．（2024三上·深圳期末）空气看不见，摸不着，但我们可以证明空气存在。（　　）
【答案】正确
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。我们可以通过扇扇子等方法感知空气的存在。
三、单选题
11．（2024五下·青岛期中）(　　)大约占空气体积的21%。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要组成部分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。氧气大约占空气体积的21%，选项A正确，符合题意；BC不正确，不符合题意。
故答案为：A。
12．（2024三上·云龙期末）下面关于空气的描述中，错误的（　　）
A．空气存在于我们周围
B．空气是无色无味的
C．水里没有空气
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】 根据对空气的认识，空气存在于我们周围、是无色无味的，它在地球上无处不在。选项C说法错误。
13．（2024三上·坪山期末）科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么（　　）。
A．篮球不想装更多气
B．打气的人打累了
C．空气能占据空间，篮球内部的空间占满了
【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。给篮球打足气中“打足气”是指空气能占据空间，篮球内部的空间占满了。故选C。
14．（2024三上·坪山期末）竞选现场，摆放了许多气球。气球可以被吹大，是因为空气（　　）。
A．有流动性 B．有一定的重量 C．占据空间
【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。气球可以被吹大，是因为空气可以占据空间。故选C。
15．（2024三上·深圳期末）小梦用打气筒往气球里充气，气球鼓起来，说明空气（　　）。
A．占据空间 B．有质量 C．无色无味
【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。小梦用打气筒往气球里充气，气球鼓起来，说明空气占据空间。
四、简答题
16．（2024三上·迎泽期末）你同意以下哪种解释 (多种选择，请在合理的解释后面标“√”)
现象：把杯子倒扣入水中，有一小部分水进人杯子，但水不能全部进入杯子里。
A．解释一：因为空气会占持空间，所以水不能全部送入杯子里。（　　）
B．解释二：因为空气可以被压缩，所以有一小部分水进入杯子。（　　）
C．解释三：因为空气充满怀子的各处，所以进去的水的形状较为均匀。（　　）
【答案】B
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气容易被压缩，把杯子倒扣入水中，杯子的下端有一部分水进入杯子的空间，这部分水进去是因为杯子里的空气占据的空间被压缩了，水占据了这部分空间。
五、连线题
17．（2019三上·南湖期末）(以下物品主要利用空气哪一特征制作或工作的？)
电风扇 空气会流动
轮胎 空气可以压缩(有弹性)
热气球 热空气比冷空气轻
【答案】
【知识点】空气能占据空间；对流；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】生活中许多物体都是根据一定的原理制成的，电风扇根据空气流动形成风。轮胎根据压缩空气具有弹性。热气球利用热空气比冷空气轻。
六、综合题
18．（2023三上·华龙期末）探探做关于空气的实验探究：先把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象；再将杯子慢慢倾斜，观察现象。
请根据你课堂上的实验，完成下面的实验填空。
（1）装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有　 　。
（2）将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾　 　(填“会”或“不会")湿，说明杯子里的水　 　(填“有"或“没有")进去，是因为　 　。
（3）将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮向水面，这说明空气要比水　 　。(填“重”或“轻”)
【答案】（1）空气
（2）不会；没有；空气占据了杯中的空间，水无法进入杯子
（3）轻
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，能流动，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。读图可知：
（1）装有纸团的杯子里，除了纸团，还有空气。
（2）空气会流动、占有一定的空间，将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部纸团不会湿，说明杯子里的水没有进去，因为杯子底部的空间被空气占据着。
（3）将杯子慢慢倾斜后，杯子底部的纸团会湿；因为空气比水轻，水把杯子里的空气挤出，杯子底部的空间被水占据了。
七、解答题
19．（2020三上·魏县期中）小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，他有办法使乒乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下来。
【答案】将乒乓球放入热水中；乒乓球内的气体受热体积膨胀。
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】气体受热会膨胀。
20．（空气8空气和我们的生活）实践拓展
如下图，你能想一个办法，用气球把塑料瓶提起来吗？
【答案】在气球中充入空气
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】在气球中充入空气，气球膨胀后可通过气球拉起塑料瓶。
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