2《我学习 我快乐》第2课时(课件+素材)

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2《我学习 我快乐》第2课时(课件+素材)

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(共20张PPT)
我学习,我快乐
第二课时
在上一节课的学习中,我们充分感知了生活处处皆学习,一起分享了学习中的各种快乐,但是在学习过程中我们难免会遇到一些困难,这时我们该怎么办呢?相信通过这节课的学习,你一定会有所收获。
活动一:“拦路虎”收集站
实话实说小测试:
我学习,战胜困难更快乐
教材中这三个同学遇到了哪些困难?他们又是怎么做的?
活动二:困难多面观
每个人都会遇到学习上的困难,遇到困难就是要想办法去解决它。
想办法
王栋遇到的是一只怎样的“拦路虎”?
你认为他是应该继续学习还是弃学习?说说想法和理由。
“失败乃成功之母”,不畏挫折,持以恒也是学习不怕难的表现。
不畏难有恒心
安全提示:根据交通法规定,12岁以下的儿童不能单独骑自行车上学。
活动三:思辨感悟真快乐
1.分组讨论:各小组抽取“拦路虎”收集站中一张写有困难的纸条,合作解决,写出解决方法。
2.小组汇报:小组抽到的困难是什么,解决办法是什么,哪个小组还有其他的解决办法。
遇到数学难题,可以( )
修不好小木船,可以( )
记不住英语单词,发音不准,可以 ( )
困难破解有方法,办法总比困难多。有这么多好办法,相信大家一定可以解学习中的“拦路虎”
活动四:优良精神我传承
有这样一群人,他们战胜重重困难,带给们快乐,甚至为国争光,树立了中国自立自强的国际形象,感受女排精神,你有什么感受?
郎平教练曾说,女排精神不是赢得冠军,而有时候知道不会赢,也竭尽全力;是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依眼中坚定。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。这才是真正的中国女排精神。
个人会遇到困难,国家同样会遇到困难与挑战。不论是战争年代的抗战,还是和平时期的抗击疫情,中华民族在困难面前百折不挠、奋勇前进的精神永远鼓舞着我们一代代中国人。
不忘初心,砥砺前行
课后实践活动
1.同学们完成自评表,对自己的学习情况做一个真实的评价。
2.请和朋友分享一个你在学习中克服困难的小故事。

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