3《做学习的主人》第2课时(课件+素材)

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3《做学习的主人》第2课时(课件+素材)

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(共40张PPT)
做学习的主人
第二课时
观看视频:珍惜时间
大家一起算一算:一天的学习时间有多长?
一天24小时,减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间……你的一天剩余多少时间呢?
我们所拥有的时间很短,我们要珍惜时间。
从这道算数题当中,你感悟到了什么?
思 考
奥妙在哪里
小丽四年级了,做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天,妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业,妈妈夸奖小丽做得又快有正确,小丽特别开心。
讨论:平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟,奥秘在哪里?
发现奥秘:合理利用时间,专心致志做一件事。
小结
你也知道一些关于珍惜时间的故事吗?分享给我们听听吧!
1
鲁迅是我国伟大的文学家,原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名,其中,一种说法是他母亲姓鲁,战国时期周姓与鲁姓是相通的,“迅”是他的小名。另一种说法是,有人曾当面问过他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问,干好事情。他认为,一个人节省时间,就等于延长生命。
鲁迅与时间
2
法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午——工作,从中午到下午——校对,下午5点——用餐,5点半——休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家
巴尔扎克与时间
从这两则故事当中,你明白了怎样的道理?
想要学得好,就要学会合理地安排时间。
你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢?
经常被电视节目吸引
做事不专心、拖拖拉拉
你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢?
不按时睡觉
长时间打游戏




对于这些同学的问题,你有什么解决方法吗?我们给这些同学提提建议吧!

问题:经常被电视节目吸引





药方:回家以后马上进房间,不要打开电视,直接去做作业,完成学习任务。
问题:做事不专心、拖拖拉拉





药方:给自己定好闹钟,设置好完成任务的时间,把其他跟学习无关的东西收好,不要拿出来,还可以自己做心理暗示!
问题:不按时睡觉




药方:制定月计划,每天坚持执行,养成良好的作息习惯。
问题:长时间打游戏





药方:要对自己一天的时间合理进行安排,缩短游戏时间并严格执行,如果可以培养另外的爱好,戒掉游戏的习惯会更好!
合理地安排时间,不仅能够让我们学得好,学得快乐,还可以保证有充足的时间让我们尽情玩耍,充分休息。
如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况进行合理的安排。并说说你为什么要这样安排。
整理房间
看电视
读课外书
和伙伴玩耍
写周记
1.谁安排得最好最合理?为什么?
2.你的安排还有哪些需要改进的地方?
通过学习,我们知道了要想学得好,就要勤思考、常发问,还要珍惜时间,和时间做朋友。那么,除了这些以外,我们还有哪些方法,可以帮助我们做学习的主人吗?
小 结
话题:好经验共分享
要求:从自己的学习经验中总结出好的学习方法分享给大家。
小分享
我的学习经验
我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多、又快乐。
小分享
我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识。
学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度想一想。
我的学习经验
每个人对于学习,都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人,只有适合自己的学习方法,才是最好的学习方法。
日常学习中,你遇到过困难吗?
动动小脑筋
学习是一件快乐的事,但是学习的过程中也会遇到许许多多的困难,你瞧,下面这几位同学,正烦恼着呢!
这几位同学在学习中遇到了困难,你能帮他们出出主意吗
赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦。
我会______。
刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做。
我会______。
孙田总是记不住英语单词,发音也不准确。
我会______。



你有过战胜困难的经历吗?请你和大家分享一下吧!
1.当你经历困难的时候,你是怎样的心情?
2.你后来是怎么战胜困难的?
3.战胜困难以后,你感觉怎么样?
该怎样对待这些“拦路虎”呢 我们一起来看看王栋是怎么做的。
王栋在学骑车的过程中老是摔跤,摔得可疼了。他觉得学骑车太难了,不想学了。
爸爸看到垂头丧气的王栋,便安慰他说不用着急,慢慢来,总能学会的!
经过王栋坚持不懈的努力, 他终于学会了骑车!
1.王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?
2.你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢?
只要坚持不放弃,方法总比困难多!
学习是一件快乐的事,虽然学习过程中会遇到许许多多的困难,但是只要我们合理利用时间,掌握适合自己的学习方法,战胜困难能够享受到更多、更大的快乐!
总结
课后实践
必做:做一个适合自己的作息时间表
选做:创作自己的学习锦囊,帮助班中有需要的后进生

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