资源简介 四川省成都市2023-2024学年高二下学期7月期末考试思想政治试题一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.(2024高二下·成都期末)国务院印发的《2024-2025年节能降碳行动方案》强调,一以贯之坚持节约优先方针,完善能源消耗总量和强度调控,控制化石能源消费,分领域分行业实施节能降碳专项行动,为实现“双碳”目标奠定坚实基础。这体现了( )①自觉遵循客观规律,积极推动美丽中国建设 ②坚持辩证的否定观,以新能源取代传统能源③运用系统优化方法,统筹推进节能减碳行动 ④抓住事物主要矛盾,适时转移国家中心工作A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2024高二下·成都期末)2024年5月30日,最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。该批案例以鲜明的司法态度回应学生霸凌、虐待未成年家庭成员,违法向未成年学生售酒,婚内监护权、隔代探望等社会高度关注的问题,供审判类似案件时参照。这有利于( )①将个体案件寓于同类案例的普遍性之中,破解司法难题②为司法机关办理相关案件提供普遍指导,统一裁判尺度③把握由普遍到特殊再到普遍的认识秩序,提升审判质效④坚持事物共性与个性具体的历史的统一,促进司法进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2024高二下·成都期末)2024年5月23日,习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话,对进一步全面深化改革提出明确要求,强调“注重从就业、增收、入学,就医、住房、办事,托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措。”这说明( )①满足群众全部愿望是改革的根本考量 ②尊重群众首创精神是改革的力量之源③改革是创造人民美好生活的必由之路 ④维护人民利益是改革的最高价值追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2024高二下·成都期末)2024年5月23日,第二十届中国(深圳)国际文化产业博览交易会开幕。在首设的“文创中国”主题展区,看国礼工美重器;在非遗·老字号·工艺美术展,了解古老的技艺传承;去影视·出版·游戏电竞展,体验前沿的虚拟现实技术;到国际文化贸易展,看遍全球多元文化创意……由此可见,本届文博会( )①以创意产品凝练文化内核,展现了中华文化独特魅力②彰显了传统文化的优越性,扩大中华文化国际影响力③以科技创新释放文化新动能,提升了文化生产力水平④消除了文化贸易壁垒,促进中外文化交流交融与互鉴A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2024高二下·成都期末)2023年2月9日,11岁的覃某在某小区内玩耍时,不慎滑入某热力公司负责维修的管道沟渠内,致使右小腿被热水烫伤住院治疗11天。本案( )《中华人民共和国民法典》第一千二百五十八条:在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。①所涉及的民事法律关系的客体是覃某的人身利益 ②适用过错推定侵权责任,实行举证责任倒置原则③覃某为无民事行为能力人,应当由其监护人维权 ④热力公司和小区物业有无过错均要承担侵权责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2024高二下·成都期末)王某某为感谢其外甥女周某多年来的照顾,在上海市某公证处办理了公证遗嘱一份,将其所有的A房屋所有权中的份额赠予周某。A房屋的所有权登记为王某某和其独生女儿高某共有。之后,周某独自照料王某某直至其去世(王某某的配偶及父母均早于房屋产权登记获得时死亡)。后来,周某与高某就遗嘱问题产生纠纷。据此下列认识正确的是( )①遗嘱的法律效力大于法定继承,应优先按照遗嘱办理②周某能够通过公证遗嘱合法继承A房屋的50%份额③高某作为法定继承人未尽赡养义务,因而丧失继承权④王某某的公证遗嘱系其真实意思表示,内容合法有效A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2024高二下·成都期末)汪某的老家在农村,后进城开饭馆。为了生活方便和孩子上学,他在城里买了一套商品房,并把农村老家的三间祖屋和两亩承包地以每月1500元的价格出租给刘某用于生产经营。对此认识正确的是( )①汪某的土地承包经营权、宅基地使用权都属于用益物权②汪某拥有商品房的所有权和所在地块的建设用地所有权③刘某对汪某的祖屋享有占有,使用,收益和处分的权利④盘活农民的土地用益物权,有利于增加农民财产性收入A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2024高二下·成都期末)原告张某与被告丁某因夫妻感情不和,无法继续共同生活,故请求法院判决与被告离婚。为保障离婚诉讼当事人的合法权益,防止并遏制离婚诉讼当事人隐藏,转移夫妻共同财产等行为,人民法院向双方当事人发出《夫妻共同财产申报令》。下列属于夫妻共同财产申报范围的是( )①丁某因人身损害获得的伤残赔偿金 ②张某婚前的发明专利在婚后的获利③丁某婚后积蓄购买股票所得的收益 ④遗赠抚养协议确定只归张某的遗产A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2024高二下·成都期末)永宁县司法局充分发挥人民调解“第一道防线”作用,切实做到关口前移、防范在先,抓早抓小,最大限度把矛盾纠纷化解在基层。2023年至今,全县人民调解中心共接收法院委托调解案件516件,调解成功479件。人民调解( )①是当事双方解决矛盾纠纷的最优选择 ②达成的调解协议是具有强制执行力的③能有效减少诉讼成本,缓解司法压力 ④体现以和为贵,促进了社会和谐稳定A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2024高二下·成都期末)种子是农业的“芯片”,亲本稻种是国家重要种质资源。为捞取个人经济利益,朱某某以“合作制种”名义,先后向境外间谍情报机关非法出售5种亲本稻种。2024年1月,安徽省合肥市中级人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。该案的判决( )①彰显了人民法院对种质资源司法保护力度 ②为种业科技创新发展提供有力的制度保障③正式生效后,当事人可于15日内提起上诉 ④有利于打击违法犯罪,维护国家粮食安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2024高二下·成都期末)1954年夏日,北戴河狂风大作,暴雨倾盆。毛泽东无惧惊涛骇浪,在海滨畅游了一个多小时,上岸后填写了《浪淘沙·北戴河》一词:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”这首词的创作( )①以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性 ②以感性形象为基本单元,注重表达的情感性③借助联想、想象等方式创造了新的认知形象 ④以抽象思维替代感性直观营造新的意象世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2024高二下·成都期末)2024年6月1日,美国防长在第21届香格里拉对话会上发表演讲,在涉及台湾议题上,一方面,他称美致力于“一个中国”政策;另一方面,他宣称美会协助台湾保持自卫能力。下列情境中与美方所犯逻辑错误相一致的是( )①甲:“作为网络空间一员的我们,理性上网要从我做起。”乙:“从‘你’做起,跟我有什么关系 ”②临近开学,小明对妈妈说:“不能说我的寒假作业写完了,也不能说我的寒假作业没写完。”③阿姨质问邻居:“同样是孩子吵,别人家的孩子是缺乏管教,自己的孩子就是天性率真 ”④理发师:“我给所有不给自己理发的人理发。”顾客问:“你给不给自己理发 ”理发师顿时无言A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2024高二下·成都期末)科学思维应符合认识规律并遵循逻辑规则。下列观点与对其逻辑分析对应正确的是( )序号 观点 逻辑分析① 我国的国债分为:超长期特别国债、电子式国债、凭证式国债 犯了“越级划分”的逻辑错误② 饲养的鸡鸭不是野生动物,所以,有些非野生动物是饲养的鸡鸭 这是一个正确的换质位推理③ 不为未知的将来担忧,只为清楚的现在努力 这是一个不相容选言判断④ 对外开放是基本国策,生态保护不是对外开放,所以,生态保护不是基本国策 犯了“大项不当扩大”的错误A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.(2024高二下·成都期末)人才是发展新质生产力的第一资源,培育发展新质生产力离不开人才支撑。“唯有加大对人才培养的投入,方能推动传统生产力向新质生产力跃升。”以引文中的判断为前提,可必然得出的结论有( )①如果传统生产力向新质生产力不断跃升,则加大了对人才培养的投入②如果不加大对人才培养的投入,则传统生产力不能向新质生产力跃升③如果加大对人才培养的投入,则促进了传统生产力向新质生产力跃升④如果不促进传统生产力向新质生产力跃升,则不能加大对人才培养的投入A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(2024高二下·成都期末)在自然界中,植物在无神经系统的控制下,仅仅通过自身巧妙的构成即可对无处不在的重力进行自主形变反馈。受此启发,研究人员利用液态金属在其纳米氧化层内的流动性和电热特性,构建了具有重力感知能力的智能仿生软件机器人。该项研究( )①运用类比推理,模仿生物的特殊构造及其功能 ②运用归纳推理,探索事物或现象间的因果联系③运用联想思维,通过迁移搭建由此及彼的桥梁 ④运用超前思维,创造智能机器人未来发展趋势A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.(2024高二下·成都期末)2024年4月23日,习近平总书记在主持召开新时代推动西部大开发座谈会时强调,要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,因地制宜发展新兴产业,加快西部地区产业转型升级。要加快传统产业技术改造,推进重点行业设备更新改造,提高资源综合利用效率和产品精深加工度。上述发展思路的提出体现了( )①从思维具体上升到思维抽象把握产业发展的本质 ②在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效③在综合的基础上分析出推动西部发展的正确路径 ④坚持用动态性思维和整体性思维部署西部大开发A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站,我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施,这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统,以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究,验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%,科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为,深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,为人类航天活动提供重要的参考,对于理解人类生命科学,疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。2024年6月3日,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,闪耀着鲜艳的“中国红”。这面国旗是由以玄武岩为主的复合材料制造的,能耐受高真空、高低温循环、强剂量紫外辐照等极端环境的“石头版”高品质织物国旗。这是科研团队经过近4年反复试验摸索,攻克诸多国际难题,总结出一套玄武岩超细纤维织造的工艺路线才成功研制出来的。这不仅是一面国旗,更是对月面原位制造可能性的一次重要探索。因为月球表面玄武岩资源丰富,未来月球基地的建设就可以就地取材。太空养鱼是第一次,“石头版”国旗也是第一次。一个个“首次”,见证了中国航天科技的不断进步,是航天人精益求精、大胆尝试的成果,更是航天人敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的精神象征。中国航天人勇于攻坚克难,矢志探索创新,心怀祖国人民,一步一个脚印开启星际探测新征程,不断为人类和平利用太空作出开拓性贡献。(1)结合材料,运用“实践是认识的基础”知识,说明太空养鱼实验的重要价值。(2)结合材料,运用“文化传承与创新”有关知识,分析我国航天科技成就是如何彰显文化自信的。18.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。【缘起】2021年12月,汪某入职D公司,双方签订劳动合同,汪某担任财务经理一职。2022年8月,汪某因其父亲患颅内恶性肿瘤,需回老家陪护父亲手术,向公司申请年假2天、事假8天,公司相关人员批准。后来,因汪某父亲手术后未完全清醒还需要陪护,汪某又申请事假5天并提交请假手续,但公司未予批准。汪某继续在老家陪护父亲,未到公司上班,但通过线上协助办公。2022年8月25日,D公司向汪某发送《解除劳动合同通知书》,认为汪某连续旷工5天的行为违反了公司管理制度规定,与汪某解除劳动合同。【争议】汪某认为,其请假原因属于合理事由,D公司据此与其解除劳动关系,属于违法解除,遂在申请劳动仲裁后将公司诉至法院。D公司认为,只有员工请假获得批准,才不算旷工。汪某请假没有获得批准,就算旷工。【判决】法院审理后认为,公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,其机械适用规章制度做出的辞退行为,实属不当,属于违法解除,应向汪某支付违法解除劳动合同赔偿金4万元。(1)根据上述案情,运用《法律与生活》的相关知识,阐述法院判决的正确性。(2)争议中D公司主张的推理形式是否正确,推理的结论是否真实 请结合材料并运用演绎推理的知识进行分析。19.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。原告A集团总公司诉称,其注册的“MICHELIN”商标及“米其林”商标,经过持续的使用和宣传推广,已经构成驰名商标,且已有数十次驰名商标认定及保护记录。“米芝莲”是“MICHELIN”在香港,澳门及广东等粤语地区的粤语翻译,且已被中国相关公众所知悉。尤其是公司出版发行的餐厅评价指南“Michelin Guide”(被翻译为《米芝莲指南》或《米其林指南》,其权威性被全球及中国公众所广泛知悉和认可。被告B公司自2013年开始,在其直营及下属加盟的奶茶餐饮店中使用“米芝莲”商标,并在自己的官方网站品牌故事页面中宣传介绍称:“我的名字叫‘米芝莲’。在香港话里,‘米芝莲’就是米其林的意思,是全球最顶级的……”原告请求法院认定其“MICHELIN”及“米其林”商标为驰名商标,并制止被告使用“米芝莲”标识的行为。法院经过审理,支持原告诉求,判令被告承担相应责任。结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析说明本案法院判决结果的依据及被告应承担的侵权责任。20.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。2024成都世园会以“公园城市美好人居”为主题,坚持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的办会理念。在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用“水陆风+丘陵形+山溪水+生态通”的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学。神似三片“芙蓉花瓣”的综合服务馆,实际上也是“雨水收集器”,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变;以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出“神鸟衔花”的古蜀神韵;包括亭台、飞廊,主楼、配楼,将唐代风格建筑的精华与多样性融为一体的锦云楼,每一个元素都述说着办会主题和理念;天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹山等元素,展现成都的“院坝”人居哲学和公园城市理念。结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的。答案解析部分1.【答案】B【知识点】系统优化方法;价值冲突时的选择标准【解析】【分析】《2024-2025年节能降碳行动方案》强调一以贯之坚持节约优先方针,这体现了自觉遵循客观规律,积极推动美丽中国建设,①符合题意。新能源不能“取代”传统能源,②表述错误。“完善能源消耗总量和强度调控,分领域分行业实施节能降碳专项行动”,这体现了运用系统优化方法,统筹推进节能减碳行动,③符合题意。我国坚持以经济建设为中心,“转移国家中心工作”说法错误,④不选。故答案为:B。【点评】 此题考查价值判断价值选择、系统优化方法,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。2.【答案】C【知识点】矛盾的普遍性与特殊性的关系【解析】【分析】普遍性寓于特殊性之中,应将同类案例的普遍性寓于个体案件之中,①错误。发布未成年人司法保护专题指导性案例供审判类似案件时参照,这有利于坚持事物共性与个性具体的历史的统一,为司法机关办理相关案件提供普遍指导,统一裁判尺度,促进司法进步,②④符合题意。要把握由特殊到普遍再到特殊的认识秩序,③错误。故答案为:C。【点评】 此题考查矛盾普遍性与特殊性关系,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。3.【答案】D【知识点】社会发展的基本矛盾;价值冲突时的选择标准【解析】【分析】满足最广大人民的根本利益是改革的根本考量,而不是满足群众全部愿望,①错误。人民群众是改革的力量之源,而不是尊重群众首创精,②错误。“注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措”,这说明改革是创造人民美好生活的必由之路,维护人民利益是改革的最高价值追求,③④符合题意。故答案为:D。【点评】 此题考查改革、价值判断和价值选择,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。4.【答案】B【知识点】文化的载体【解析】【分析】在首设的“文创中国”主题展区,看国礼工美重器;在非遗·老字号·工艺美术展,了解古老的技艺传承;去影视·出版·游戏电竞展,体验前沿的虚拟现实技术;到国际文化贸易展,看遍全球多元文化创意,这表明本届文博会以创意产品凝练文化内核,展现了中华文化独特魅力,以科技创新释放文化新动能,提升了文化生产力水平,①③符合题意。各民族文化一律平等,彰显了传统文化的优越性说法不科学,②错误。文化贸易壁垒消除不了,④错误。故答案为:B。【点评】 此题考查文化载体,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。5.【答案】A【知识点】民事法律关系的含义与三要素;侵权责任的规定与判别;举证原则与举证责任【解析】【分析】人身关系的客体是人身利益。11岁的覃某在某小区内玩耍时,不慎滑入某热力公司负责维修的管道沟渠内,致使右小腿被热水烫伤住院治疗11天,覃某的健康权受到了侵害,可见本案所涉及的民事法律关系的客体是覃某的人身利益,①正确。根据材料中《中华人民共和国民法典》第一千二百五十八条的规定,可知,本案适用过错推定侵权责任;在有些情况下,当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则。法律规定“建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任”,因此,本案适用实行举证责任倒置原则,②正确。8周岁以上的未成年人,不能完全辨认自己行为的成年人是限制民事行为能力人。覃某为限制民事行为能力人,③错误。“有无过错均要承担侵权责任”这强调的无过错侵权责任。而本案适用过错推定侵权责任,如果热力公司和小区物业能够证明各自都尽到了管理职责,则不承担侵权责任,④错误。故答案为:A。【点评】 此题考查民事法律关系、过错推定、举证责任,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。6.【答案】B【知识点】继承与法定继承顺序;遗嘱及其类型与要求【解析】【分析】遗嘱的法律效力大于法定继承,应优先按照遗嘱办理,①正确。遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。而周某作为外甥女,不属于法定继承人的范围,周某可以通过王某某的遗赠获得A房屋的部分份额,而不是合法继承,②错误。《中华人民共和国民法典》 第一千一百二十五条继承人有下列行为之一的,丧失继承权:(一)故意杀害被继承人;(二)为争夺遗产而杀害其他继承人;(三)遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重;(四)伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重;(五)以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱,情节严重。高某作为法定继承人未尽赡养义务不属于丧失继承权的情形,③错误。王某某为感谢其外甥女周某多年来的照顾,在上海市某公证处办理了公证遗嘱一份,将其所有的A房屋所有权中的份额赠予周某。王某某的公证遗嘱系其真实意思表示,内容合法有效,④正确。故答案为:B。【点评】 此题考查遗嘱继承、法定继承,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。7.【答案】B【知识点】用益物权与担保物权【解析】【分析】用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利,包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。汪某的土地承包经营权、宅基地使用权都属于用益物权,①正确。人们从开发商那里购买商品房,并且办理转移登记和取得不动产权属证书之后,既拥有商品房的所有权,又合法享有该商品房所在地块的建设用地使用权。材料没有体现汪某办理转移登记和取得不动产权属证书,不一定拥有商品房的所有权和所在地块的建设用地所有权,②错误。刘某对汪某的祖屋享有使用的权利,所有权属于汪某,③错误。把农村老家的三间祖屋和两亩承包地以每月1500元的价格出租,盘活农民的土地用益物权,有利于增加农民财产性收入,④正确。故答案为:B。【点评】 此题考查用益物权,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。8.【答案】C【知识点】夫妻财产关系【解析】【分析】一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿属于个人财产,故丁某因人身损害获得的伤残赔偿金属于个人财,不属于夫妻共同财产,①不符合题意。夫妻婚姻关系存续期间获得的知识产权的收益属于夫妻共同财产,故张某婚前的发明专利在婚后的获利属于夫妻共同财产,②符合题意。夫妻婚姻关系存续期间生产、经营、投资的收益属于夫妻共同财产,故丁某婚后积蓄购买股票所得的收益属于夫妻共同财产,③符合题意。在婚姻关系存续期间一方依法继承的财产归夫妻共同所有,但遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外,故遗赠抚养协议确定只归张某的遗产属于个人财,不属于夫妻共同财产,④不符合题意。故答案为:C。【点评】 此题考查夫妻财产关系,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。9.【答案】D【知识点】调解与人民调解【解析】【分析】人民调解具有自身的优点,但未必是最优选择,要具体情况具体分析,①错误。人民调解达成的调解协议未必具有强制执行效力,只有经过人民法院依法确认有效的调解协议,才具有强制执行效力,②错误。2023年至今,全县人民调解中心共接收法院委托调解案件516件,调解成功479件,最大限度把矛盾纠纷化解在基层,这说明人民调解能够有效减少诉讼成本,缓解司法压力,体现了以和为贵,有助于促进社会和谐稳定,③④符合题意。故答案为:D。【点评】 此题考查人民调解,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。10.【答案】B【知识点】诉讼的主要类型【解析】【分析】为捞取个人经济利益,朱某某以“合作制种”名义,先后向境外间谍情报机关非法出售5种亲本稻种。2024年1月,安徽省合肥市中级人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。该案的判决彰显了人民法院对种质资源司法保护力度,有利于打击违法犯罪,维护国家粮食安全,①④正确。该案的判决为种业科技创新发展提供有力的法律保障,而不是制度保障,②错误。该案的判决正式生效后,当事人可于10日内提起上诉,③错误。故答案为:B【点评】 此题考查刑事诉讼,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。11.【答案】C【知识点】抽象思维与形象思维【解析】【分析】题干中词的创作体现了形象思维,“以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性”是抽象思维的特征,①不符合题意。《浪淘沙·北戴河》的创作体现了形象思维,借助联想、想象等方式创造了新的认知形象,以感性形象为基本单元,注重表达的情感性,②③符合题意。题干中词的创作运用了感性直观,而不是“以抽象思维替代感性”,④错误。故答案为:C。【点评】 此题考查形象思维,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。12.【答案】D【知识点】逻辑思维的基本要求【解析】【分析】题干中在涉及台湾议题上,美方一方面称美致力于“一个中国”政策;另一方面称美会协助台湾保持自卫能力,犯了“自相矛盾”的错误,违背了矛盾律。乙用“你”偷换了甲说的“我们”,违背了同一律,与题意不符,①不符合题意。“不能说我的寒假作业写完了,也不能说我的寒假作业没写完”,犯了“两不可”的错误,违背了排中律,与题意不符,②不符合题意。“同样是孩子吵,别人家的孩子是缺乏管教,自己的孩子就是天性率真”,犯了“自相矛盾”的错误,违背了矛盾律,③符合题意。理发师既给所有不给自己理发的理发,又不给自己理发,犯了“自相矛盾”的错误,违背了矛盾律,④符合题意。故答案为:D。【点评】 此题考查矛盾律,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。13.【答案】D【知识点】性质判断换质位推理及其遵循规则;三段论推理及其一般规则【解析】【分析】我国的国债分为:超长期特别国债、电子式国债、凭证式国债,犯了“划分标准不一”的逻辑错误,①错误。饲养的鸡鸭不是野生动物,所以,有些非野生动物是饲养的鸡鸭,这是一个正确的换质位推理,②正确。不为未知的将来担忧,只为清楚的现在努力,这是一个联言判断,③错误。对外开放是基本国策,生态保护不是对外开放,所以,生态保护不是基本国策,“基本国策”是大项,在前提中不周延,在结论中却周延,这是犯了“大项不当扩大”的错误,④正确。故答案为:D。【点评】 此题考查性质判断的换质位推理、三段论推理,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。14.【答案】A【知识点】假言推理及其方法【解析】【分析】“唯有加大对人才培养的投入,方能推动传统生产力向新质生产力跃升。”属于必要条件假言判断。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一定真。如果传统生产力向新质生产力不断跃升,则加大了对人才培养的投入,①正确。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一定真。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时,如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言判断的后件。如果不加大对人才培养的投入,则传统生产力不能向新质生产力跃升,②正确。由于必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎样,因此,在必要条件假言推理中,由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件,是错误的推理结构,如果加大对人才培养的投入,无法必然推出促进了传统生产力向新质生产力跃升,③错误。由于必要条件假言判断没有断定后件假时前件会怎样,因此,在必要条件假言推理中,由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件,是错误的推理结构。如果不促进传统生产力向新质生产力跃升,不能必然推出不能加大对人才培养的投入,④错误。故答案为:A。【点评】 此题考查假言推理,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。15.【答案】A【知识点】类比推理的含义与方法;联想思维的方法:迁移与想象【解析】【分析】智能仿生软件机器人类比了植物的自主形变反馈。说明该项研究运用类比推理,模仿生物的特殊构造及其功能,①正确。归纳推理在材料中没有体现,②不符合题意。在自然界中,植物在无神经系统的控制下,仅仅通过自身巧妙的构成即可对无处不在的重力进行自主形变反馈。受此启发,研究人员利用液态金属在其纳米氧化层内的流动性和电热特性,构建了具有重力感知能力的智能仿生软件机器人。该项研究运用联想思维,通过迁移搭建由此及彼的桥梁,③正确。超前思维在材料中没有体现,并且应该是“预见”智能机器人未来发展趋势,而不是“创造”,④排除。故答案为:A。【点评】 此题考查类比推理、联想思维,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。16.【答案】C【知识点】辩证思维的含义与特征;肯定与否定及其辩证关系【解析】【分析】应该从思维抽象上升到思维具体,而不是从思维具体上升到思维抽象,①错误。要加快传统产业技术改造,推进重点行业设备更新改造,这体现了在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效,②符合题意。应该在分析的基础上综合,在综合的指导下分析,③错误。要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,提高资源综合利用效率和产品精深加工度,这体现了坚持用动态性思维和整体性思维部署西部大开发,④符合题意。故答案为:C。【点评】 此题考查辩证思维特征、肯定与否定,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。17.【答案】(1)①实践是认识的基础,是认识的来源和发展动力,是检验认识真理性的唯一标准和认识的目的。②适应了我国未来深空探索实践活动的需要,填补了我国科研领域空白深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,获得对生命发展规律认识上的跃升验证未来人类在太空中建立起自给自足的生态系统的可能性为促进人类生命科学的进步,疾病预防和治疗以及药物研发提供新思路。(2)①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本,更深沉、更持久的力量,事关国运兴衰、事关文化安全,事关民族精神独立性。②提升我国科技实力,增强民族的自豪感、自信心,激发全民族创造活力,提高文化软实力;传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神,推动航天强国建设,增强文化自信的底气;为人类和平利用太空贡献了中国智意,展现了中国精神,中国力量,提升了国际影响力。【知识点】实践是认识的基础;坚定文化自信的原因及措施【解析】【分析】 (1)本题要求结合材料,运用“实践是认识的基础”知识,说明太空养鱼实验的重要价值。“随着神舟十八号乘组进入空间站,我国首次在轨水生生态研究项目——‘太空养鱼’开始实施,这将是我国在这个领域科研从0到1的突破”,可联系是认识的来源和发展动力;“科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统,以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究,验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性”,可联系是检验认识真理性的唯一标准;“科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为,深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,为人类航天活动提供重要的参考,对于理解人类生命科学、疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义”,可联系实践是认识的目的。(2)本题要求结合材料,运用“文化传承与创新”有关知识,分析我国航天科技成就是如何彰显文化自信的。 “嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,闪耀着鲜艳的‘中国红’。这面国旗是由以玄武岩为主的复合材料制造的,能耐受高真空、高低温循环、强剂量紫外辐照等极端环境的“石头版”高品质织物国旗”,可联系文化自信的地位和作用。【点评】 (1)此题考查实践是认识的基础,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。(2)集体考查文化自信,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。18.【答案】(1)①王某按照程序履行请假手续,并通过线上协助办公,遵守了劳动纪律和各项规章制度,履行了劳动者义务,不构成旷工。②D公司必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,要对职工的孝亲敬老行为进行理解和宽容。D公司违背公序良俗原则,违法解除劳动合同,应承担赔偿责任。③法院的判决有利于维护劳动者的合法权益,传承中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观(或答有利于法治与德治相统一)(2)①D公司的推理是必要条件假言判断推理,“否定前件,一定否定后件”是其有效式。其推理过程否定了前件(“汪某请假没有获得批准”),结论就否定后件(“就算旷工”),符合逻辑推理结构,因而推理形式是正确的。②演绎推理要保证真实的结论,一要前提是真实的,二要推理结构正确。公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,显然不近人情,亦有违事假制度设立之目的。同时依据法院判决,能够推断在某可以不构成旷工,因此“只有员工请假获得批准,才不算旷工”这个前提不正确,故结论不是真实的。【知识点】劳动者的权利与义务;劳动争议及其解决方式;假言推理及其方法【解析】【分析】(1)本题要求根据上述案情,运用《法律与生活》的相关知识,阐述法院判决的正确性。“需回老家陪护父亲手术,向公司申请年假2天、事假8天,公司相关人员批准。后因汪某父亲手术后未完全清醒还需要陪护,汪某又申请事假5天并提交请假手续,但公司未予批准。汪某继续在老家陪护父亲,未到公司上班,但通过线上协助办公。”这说明汪某遵守了劳动纪律和各项规章制度,履行了劳动者义务,不构成旷工。“D公司向汪某发送《解除劳动合同通知书》,认为汪某连续旷工5天的行为违反了公司管理制度规定,与汪某解除劳动合同。”这说明D公司违背公序良俗原则,违法解除劳动合同,应承担赔偿责任。“法院审理后认为,公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,其机械适用规章制度做出的辞退行为,实属不当,属于违法解除,应向汪某支付违法解除劳动合同赔偿金4万元。”这说明法院的判决有利于维护劳动者的合法权益,传承中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。(2)本题要求结合材料并运用演绎推理的知识,分析争议中D公司主张的推理形式是否正确、推理的结论是否真实。“D公司认为,只有员工请假获得批准,才不算旷工。汪某请假没有获得批准,就算旷工。”这里运用的推理是必要条件假言判断推理,“否定前件,一定否定后件”是其有效式。其推理过程否定了前件(“汪某请假没有获得批准”),结论就否定后件(“就算旷工”),符合逻辑推理结构,因而推理形式是正确的。但是,演绎推理要保证真实的结论,一要前提是真实的,二要推理结构正确。案例中,“法院审理后认为,公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,其机械适用规章制度做出的辞退行为,实属不当,属于违法解除。”据此可知,“只有员工请假获得批准,才不算旷工”这个前提不正确,故结论不是真实的。【点评】 (1)此题考查劳动者的权利和义务、劳动者维权途径,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。(2)此题考查 必要条件假言推理, 考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可19.【答案】依据:①我国法律规定,商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标,容易导致混淆的,构成侵权。被告刻意模仿原告的驰名商标侵犯了对方的商标权。②经营者利用他人已经建立的商业信誉,通过假冒或者仿冒的手段,使消费者发生误认,就是典型的“搭便车”行为。被告使用“米芝莲”商标构成不正当竞争行为,侵害了消费者的合法权益,扰乱了市场秩序。责任:按照过错责任原则,被告应当承担停止侵害,消除影响赔偿损失等侵权责任。【知识点】商标权及其法律规定;侵权的法律责任与承担方式;侵权责任的规定与判别;市场公平竞争与不正当竞争行为【解析】【分析】 本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析说明本案法院判决结果的依据及被告应承担的侵权责任,属于分析说明类的试题。解答时,要明确设问范围是《法律与生活》的知识,切入点大。材料中“被告B公司自2013年开始,在其直营及下属加盟的奶茶餐饮店中使用‘米芝莲’商标,并在自己的官方网站品牌故事页面中宣传介绍称:‘我的名字叫‘米芝莲’’”,说明被告刻意模仿原告的驰名商标侵犯了对方的商标权,说明被告使用“米芝莲”商标构成不正当竞争行为,侵害了消费者的合法权益,扰乱了市场秩序;材料中“法院经过审理,支持原告诉求,判令被告承担相应责任”,按照过错责任原则,被告应当承担停止侵害、消除影响、赔偿损失等侵权责任。【点评】 此题考查商标权,不正当竞争、侵权责任的承担方式,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。20.【答案】①综合运用发散思维和聚合思维,巧妙构思一步一景到总体布局,生动诠释了现代与传统、人与自然的和谐共生。②运用联想恩维,通过芙蓉花、“神鸟衔花”等景观设计,进行迁移和想象,展示了成都优秀传统文化的独特魅力。③运用逆向思维,打破常规,从实际出发,推动场馆从单一功能向复合多元功能的转变,贯彻城市绿色发展理念。【知识点】联想思维的方法:迁移与想象;发散思维的含义与方法;聚合思维的含义与方法;逆向思维与思维的正逆互补【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的,属于措施类试题。材料中“在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用‘水陆风+丘陵形+山溪水+生态通’的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学”,可知综合运用发散思维和聚合思维;材料中“神似三片‘芙蓉花瓣’的综合服务馆,实际上也是‘雨水收集器’,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变;以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出‘神鸟衔花’的古蜀神韵”,可知运用联想思维;材料中“天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹山等元素,展现成都的‘院坝’人居哲学和公园城市理念”,可知运用逆向思维,打破常规,从实际出发。【点评】此题考查发散思维、聚合思维、联想思维、逆向思维, 考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。1 / 1四川省成都市2023-2024学年高二下学期7月期末考试思想政治试题一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.(2024高二下·成都期末)国务院印发的《2024-2025年节能降碳行动方案》强调,一以贯之坚持节约优先方针,完善能源消耗总量和强度调控,控制化石能源消费,分领域分行业实施节能降碳专项行动,为实现“双碳”目标奠定坚实基础。这体现了( )①自觉遵循客观规律,积极推动美丽中国建设 ②坚持辩证的否定观,以新能源取代传统能源③运用系统优化方法,统筹推进节能减碳行动 ④抓住事物主要矛盾,适时转移国家中心工作A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】系统优化方法;价值冲突时的选择标准【解析】【分析】《2024-2025年节能降碳行动方案》强调一以贯之坚持节约优先方针,这体现了自觉遵循客观规律,积极推动美丽中国建设,①符合题意。新能源不能“取代”传统能源,②表述错误。“完善能源消耗总量和强度调控,分领域分行业实施节能降碳专项行动”,这体现了运用系统优化方法,统筹推进节能减碳行动,③符合题意。我国坚持以经济建设为中心,“转移国家中心工作”说法错误,④不选。故答案为:B。【点评】 此题考查价值判断价值选择、系统优化方法,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。2.(2024高二下·成都期末)2024年5月30日,最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。该批案例以鲜明的司法态度回应学生霸凌、虐待未成年家庭成员,违法向未成年学生售酒,婚内监护权、隔代探望等社会高度关注的问题,供审判类似案件时参照。这有利于( )①将个体案件寓于同类案例的普遍性之中,破解司法难题②为司法机关办理相关案件提供普遍指导,统一裁判尺度③把握由普遍到特殊再到普遍的认识秩序,提升审判质效④坚持事物共性与个性具体的历史的统一,促进司法进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】矛盾的普遍性与特殊性的关系【解析】【分析】普遍性寓于特殊性之中,应将同类案例的普遍性寓于个体案件之中,①错误。发布未成年人司法保护专题指导性案例供审判类似案件时参照,这有利于坚持事物共性与个性具体的历史的统一,为司法机关办理相关案件提供普遍指导,统一裁判尺度,促进司法进步,②④符合题意。要把握由特殊到普遍再到特殊的认识秩序,③错误。故答案为:C。【点评】 此题考查矛盾普遍性与特殊性关系,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。3.(2024高二下·成都期末)2024年5月23日,习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话,对进一步全面深化改革提出明确要求,强调“注重从就业、增收、入学,就医、住房、办事,托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措。”这说明( )①满足群众全部愿望是改革的根本考量 ②尊重群众首创精神是改革的力量之源③改革是创造人民美好生活的必由之路 ④维护人民利益是改革的最高价值追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】社会发展的基本矛盾;价值冲突时的选择标准【解析】【分析】满足最广大人民的根本利益是改革的根本考量,而不是满足群众全部愿望,①错误。人民群众是改革的力量之源,而不是尊重群众首创精,②错误。“注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措”,这说明改革是创造人民美好生活的必由之路,维护人民利益是改革的最高价值追求,③④符合题意。故答案为:D。【点评】 此题考查改革、价值判断和价值选择,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。4.(2024高二下·成都期末)2024年5月23日,第二十届中国(深圳)国际文化产业博览交易会开幕。在首设的“文创中国”主题展区,看国礼工美重器;在非遗·老字号·工艺美术展,了解古老的技艺传承;去影视·出版·游戏电竞展,体验前沿的虚拟现实技术;到国际文化贸易展,看遍全球多元文化创意……由此可见,本届文博会( )①以创意产品凝练文化内核,展现了中华文化独特魅力②彰显了传统文化的优越性,扩大中华文化国际影响力③以科技创新释放文化新动能,提升了文化生产力水平④消除了文化贸易壁垒,促进中外文化交流交融与互鉴A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】文化的载体【解析】【分析】在首设的“文创中国”主题展区,看国礼工美重器;在非遗·老字号·工艺美术展,了解古老的技艺传承;去影视·出版·游戏电竞展,体验前沿的虚拟现实技术;到国际文化贸易展,看遍全球多元文化创意,这表明本届文博会以创意产品凝练文化内核,展现了中华文化独特魅力,以科技创新释放文化新动能,提升了文化生产力水平,①③符合题意。各民族文化一律平等,彰显了传统文化的优越性说法不科学,②错误。文化贸易壁垒消除不了,④错误。故答案为:B。【点评】 此题考查文化载体,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。5.(2024高二下·成都期末)2023年2月9日,11岁的覃某在某小区内玩耍时,不慎滑入某热力公司负责维修的管道沟渠内,致使右小腿被热水烫伤住院治疗11天。本案( )《中华人民共和国民法典》第一千二百五十八条:在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。①所涉及的民事法律关系的客体是覃某的人身利益 ②适用过错推定侵权责任,实行举证责任倒置原则③覃某为无民事行为能力人,应当由其监护人维权 ④热力公司和小区物业有无过错均要承担侵权责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】民事法律关系的含义与三要素;侵权责任的规定与判别;举证原则与举证责任【解析】【分析】人身关系的客体是人身利益。11岁的覃某在某小区内玩耍时,不慎滑入某热力公司负责维修的管道沟渠内,致使右小腿被热水烫伤住院治疗11天,覃某的健康权受到了侵害,可见本案所涉及的民事法律关系的客体是覃某的人身利益,①正确。根据材料中《中华人民共和国民法典》第一千二百五十八条的规定,可知,本案适用过错推定侵权责任;在有些情况下,当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则。法律规定“建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任”,因此,本案适用实行举证责任倒置原则,②正确。8周岁以上的未成年人,不能完全辨认自己行为的成年人是限制民事行为能力人。覃某为限制民事行为能力人,③错误。“有无过错均要承担侵权责任”这强调的无过错侵权责任。而本案适用过错推定侵权责任,如果热力公司和小区物业能够证明各自都尽到了管理职责,则不承担侵权责任,④错误。故答案为:A。【点评】 此题考查民事法律关系、过错推定、举证责任,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。6.(2024高二下·成都期末)王某某为感谢其外甥女周某多年来的照顾,在上海市某公证处办理了公证遗嘱一份,将其所有的A房屋所有权中的份额赠予周某。A房屋的所有权登记为王某某和其独生女儿高某共有。之后,周某独自照料王某某直至其去世(王某某的配偶及父母均早于房屋产权登记获得时死亡)。后来,周某与高某就遗嘱问题产生纠纷。据此下列认识正确的是( )①遗嘱的法律效力大于法定继承,应优先按照遗嘱办理②周某能够通过公证遗嘱合法继承A房屋的50%份额③高某作为法定继承人未尽赡养义务,因而丧失继承权④王某某的公证遗嘱系其真实意思表示,内容合法有效A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】继承与法定继承顺序;遗嘱及其类型与要求【解析】【分析】遗嘱的法律效力大于法定继承,应优先按照遗嘱办理,①正确。遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。而周某作为外甥女,不属于法定继承人的范围,周某可以通过王某某的遗赠获得A房屋的部分份额,而不是合法继承,②错误。《中华人民共和国民法典》 第一千一百二十五条继承人有下列行为之一的,丧失继承权:(一)故意杀害被继承人;(二)为争夺遗产而杀害其他继承人;(三)遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重;(四)伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重;(五)以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱,情节严重。高某作为法定继承人未尽赡养义务不属于丧失继承权的情形,③错误。王某某为感谢其外甥女周某多年来的照顾,在上海市某公证处办理了公证遗嘱一份,将其所有的A房屋所有权中的份额赠予周某。王某某的公证遗嘱系其真实意思表示,内容合法有效,④正确。故答案为:B。【点评】 此题考查遗嘱继承、法定继承,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。7.(2024高二下·成都期末)汪某的老家在农村,后进城开饭馆。为了生活方便和孩子上学,他在城里买了一套商品房,并把农村老家的三间祖屋和两亩承包地以每月1500元的价格出租给刘某用于生产经营。对此认识正确的是( )①汪某的土地承包经营权、宅基地使用权都属于用益物权②汪某拥有商品房的所有权和所在地块的建设用地所有权③刘某对汪某的祖屋享有占有,使用,收益和处分的权利④盘活农民的土地用益物权,有利于增加农民财产性收入A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】用益物权与担保物权【解析】【分析】用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利,包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。汪某的土地承包经营权、宅基地使用权都属于用益物权,①正确。人们从开发商那里购买商品房,并且办理转移登记和取得不动产权属证书之后,既拥有商品房的所有权,又合法享有该商品房所在地块的建设用地使用权。材料没有体现汪某办理转移登记和取得不动产权属证书,不一定拥有商品房的所有权和所在地块的建设用地所有权,②错误。刘某对汪某的祖屋享有使用的权利,所有权属于汪某,③错误。把农村老家的三间祖屋和两亩承包地以每月1500元的价格出租,盘活农民的土地用益物权,有利于增加农民财产性收入,④正确。故答案为:B。【点评】 此题考查用益物权,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。8.(2024高二下·成都期末)原告张某与被告丁某因夫妻感情不和,无法继续共同生活,故请求法院判决与被告离婚。为保障离婚诉讼当事人的合法权益,防止并遏制离婚诉讼当事人隐藏,转移夫妻共同财产等行为,人民法院向双方当事人发出《夫妻共同财产申报令》。下列属于夫妻共同财产申报范围的是( )①丁某因人身损害获得的伤残赔偿金 ②张某婚前的发明专利在婚后的获利③丁某婚后积蓄购买股票所得的收益 ④遗赠抚养协议确定只归张某的遗产A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】夫妻财产关系【解析】【分析】一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿属于个人财产,故丁某因人身损害获得的伤残赔偿金属于个人财,不属于夫妻共同财产,①不符合题意。夫妻婚姻关系存续期间获得的知识产权的收益属于夫妻共同财产,故张某婚前的发明专利在婚后的获利属于夫妻共同财产,②符合题意。夫妻婚姻关系存续期间生产、经营、投资的收益属于夫妻共同财产,故丁某婚后积蓄购买股票所得的收益属于夫妻共同财产,③符合题意。在婚姻关系存续期间一方依法继承的财产归夫妻共同所有,但遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外,故遗赠抚养协议确定只归张某的遗产属于个人财,不属于夫妻共同财产,④不符合题意。故答案为:C。【点评】 此题考查夫妻财产关系,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。9.(2024高二下·成都期末)永宁县司法局充分发挥人民调解“第一道防线”作用,切实做到关口前移、防范在先,抓早抓小,最大限度把矛盾纠纷化解在基层。2023年至今,全县人民调解中心共接收法院委托调解案件516件,调解成功479件。人民调解( )①是当事双方解决矛盾纠纷的最优选择 ②达成的调解协议是具有强制执行力的③能有效减少诉讼成本,缓解司法压力 ④体现以和为贵,促进了社会和谐稳定A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】调解与人民调解【解析】【分析】人民调解具有自身的优点,但未必是最优选择,要具体情况具体分析,①错误。人民调解达成的调解协议未必具有强制执行效力,只有经过人民法院依法确认有效的调解协议,才具有强制执行效力,②错误。2023年至今,全县人民调解中心共接收法院委托调解案件516件,调解成功479件,最大限度把矛盾纠纷化解在基层,这说明人民调解能够有效减少诉讼成本,缓解司法压力,体现了以和为贵,有助于促进社会和谐稳定,③④符合题意。故答案为:D。【点评】 此题考查人民调解,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。10.(2024高二下·成都期末)种子是农业的“芯片”,亲本稻种是国家重要种质资源。为捞取个人经济利益,朱某某以“合作制种”名义,先后向境外间谍情报机关非法出售5种亲本稻种。2024年1月,安徽省合肥市中级人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。该案的判决( )①彰显了人民法院对种质资源司法保护力度 ②为种业科技创新发展提供有力的制度保障③正式生效后,当事人可于15日内提起上诉 ④有利于打击违法犯罪,维护国家粮食安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】诉讼的主要类型【解析】【分析】为捞取个人经济利益,朱某某以“合作制种”名义,先后向境外间谍情报机关非法出售5种亲本稻种。2024年1月,安徽省合肥市中级人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。该案的判决彰显了人民法院对种质资源司法保护力度,有利于打击违法犯罪,维护国家粮食安全,①④正确。该案的判决为种业科技创新发展提供有力的法律保障,而不是制度保障,②错误。该案的判决正式生效后,当事人可于10日内提起上诉,③错误。故答案为:B【点评】 此题考查刑事诉讼,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。11.(2024高二下·成都期末)1954年夏日,北戴河狂风大作,暴雨倾盆。毛泽东无惧惊涛骇浪,在海滨畅游了一个多小时,上岸后填写了《浪淘沙·北戴河》一词:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”这首词的创作( )①以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性 ②以感性形象为基本单元,注重表达的情感性③借助联想、想象等方式创造了新的认知形象 ④以抽象思维替代感性直观营造新的意象世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】抽象思维与形象思维【解析】【分析】题干中词的创作体现了形象思维,“以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性”是抽象思维的特征,①不符合题意。《浪淘沙·北戴河》的创作体现了形象思维,借助联想、想象等方式创造了新的认知形象,以感性形象为基本单元,注重表达的情感性,②③符合题意。题干中词的创作运用了感性直观,而不是“以抽象思维替代感性”,④错误。故答案为:C。【点评】 此题考查形象思维,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。12.(2024高二下·成都期末)2024年6月1日,美国防长在第21届香格里拉对话会上发表演讲,在涉及台湾议题上,一方面,他称美致力于“一个中国”政策;另一方面,他宣称美会协助台湾保持自卫能力。下列情境中与美方所犯逻辑错误相一致的是( )①甲:“作为网络空间一员的我们,理性上网要从我做起。”乙:“从‘你’做起,跟我有什么关系 ”②临近开学,小明对妈妈说:“不能说我的寒假作业写完了,也不能说我的寒假作业没写完。”③阿姨质问邻居:“同样是孩子吵,别人家的孩子是缺乏管教,自己的孩子就是天性率真 ”④理发师:“我给所有不给自己理发的人理发。”顾客问:“你给不给自己理发 ”理发师顿时无言A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】逻辑思维的基本要求【解析】【分析】题干中在涉及台湾议题上,美方一方面称美致力于“一个中国”政策;另一方面称美会协助台湾保持自卫能力,犯了“自相矛盾”的错误,违背了矛盾律。乙用“你”偷换了甲说的“我们”,违背了同一律,与题意不符,①不符合题意。“不能说我的寒假作业写完了,也不能说我的寒假作业没写完”,犯了“两不可”的错误,违背了排中律,与题意不符,②不符合题意。“同样是孩子吵,别人家的孩子是缺乏管教,自己的孩子就是天性率真”,犯了“自相矛盾”的错误,违背了矛盾律,③符合题意。理发师既给所有不给自己理发的理发,又不给自己理发,犯了“自相矛盾”的错误,违背了矛盾律,④符合题意。故答案为:D。【点评】 此题考查矛盾律,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。13.(2024高二下·成都期末)科学思维应符合认识规律并遵循逻辑规则。下列观点与对其逻辑分析对应正确的是( )序号 观点 逻辑分析① 我国的国债分为:超长期特别国债、电子式国债、凭证式国债 犯了“越级划分”的逻辑错误② 饲养的鸡鸭不是野生动物,所以,有些非野生动物是饲养的鸡鸭 这是一个正确的换质位推理③ 不为未知的将来担忧,只为清楚的现在努力 这是一个不相容选言判断④ 对外开放是基本国策,生态保护不是对外开放,所以,生态保护不是基本国策 犯了“大项不当扩大”的错误A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】性质判断换质位推理及其遵循规则;三段论推理及其一般规则【解析】【分析】我国的国债分为:超长期特别国债、电子式国债、凭证式国债,犯了“划分标准不一”的逻辑错误,①错误。饲养的鸡鸭不是野生动物,所以,有些非野生动物是饲养的鸡鸭,这是一个正确的换质位推理,②正确。不为未知的将来担忧,只为清楚的现在努力,这是一个联言判断,③错误。对外开放是基本国策,生态保护不是对外开放,所以,生态保护不是基本国策,“基本国策”是大项,在前提中不周延,在结论中却周延,这是犯了“大项不当扩大”的错误,④正确。故答案为:D。【点评】 此题考查性质判断的换质位推理、三段论推理,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。14.(2024高二下·成都期末)人才是发展新质生产力的第一资源,培育发展新质生产力离不开人才支撑。“唯有加大对人才培养的投入,方能推动传统生产力向新质生产力跃升。”以引文中的判断为前提,可必然得出的结论有( )①如果传统生产力向新质生产力不断跃升,则加大了对人才培养的投入②如果不加大对人才培养的投入,则传统生产力不能向新质生产力跃升③如果加大对人才培养的投入,则促进了传统生产力向新质生产力跃升④如果不促进传统生产力向新质生产力跃升,则不能加大对人才培养的投入A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知识点】假言推理及其方法【解析】【分析】“唯有加大对人才培养的投入,方能推动传统生产力向新质生产力跃升。”属于必要条件假言判断。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一定真。如果传统生产力向新质生产力不断跃升,则加大了对人才培养的投入,①正确。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一定真。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时,如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言判断的后件。如果不加大对人才培养的投入,则传统生产力不能向新质生产力跃升,②正确。由于必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎样,因此,在必要条件假言推理中,由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件,是错误的推理结构,如果加大对人才培养的投入,无法必然推出促进了传统生产力向新质生产力跃升,③错误。由于必要条件假言判断没有断定后件假时前件会怎样,因此,在必要条件假言推理中,由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件,是错误的推理结构。如果不促进传统生产力向新质生产力跃升,不能必然推出不能加大对人才培养的投入,④错误。故答案为:A。【点评】 此题考查假言推理,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。15.(2024高二下·成都期末)在自然界中,植物在无神经系统的控制下,仅仅通过自身巧妙的构成即可对无处不在的重力进行自主形变反馈。受此启发,研究人员利用液态金属在其纳米氧化层内的流动性和电热特性,构建了具有重力感知能力的智能仿生软件机器人。该项研究( )①运用类比推理,模仿生物的特殊构造及其功能 ②运用归纳推理,探索事物或现象间的因果联系③运用联想思维,通过迁移搭建由此及彼的桥梁 ④运用超前思维,创造智能机器人未来发展趋势A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】类比推理的含义与方法;联想思维的方法:迁移与想象【解析】【分析】智能仿生软件机器人类比了植物的自主形变反馈。说明该项研究运用类比推理,模仿生物的特殊构造及其功能,①正确。归纳推理在材料中没有体现,②不符合题意。在自然界中,植物在无神经系统的控制下,仅仅通过自身巧妙的构成即可对无处不在的重力进行自主形变反馈。受此启发,研究人员利用液态金属在其纳米氧化层内的流动性和电热特性,构建了具有重力感知能力的智能仿生软件机器人。该项研究运用联想思维,通过迁移搭建由此及彼的桥梁,③正确。超前思维在材料中没有体现,并且应该是“预见”智能机器人未来发展趋势,而不是“创造”,④排除。故答案为:A。【点评】 此题考查类比推理、联想思维,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。16.(2024高二下·成都期末)2024年4月23日,习近平总书记在主持召开新时代推动西部大开发座谈会时强调,要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,因地制宜发展新兴产业,加快西部地区产业转型升级。要加快传统产业技术改造,推进重点行业设备更新改造,提高资源综合利用效率和产品精深加工度。上述发展思路的提出体现了( )①从思维具体上升到思维抽象把握产业发展的本质 ②在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效③在综合的基础上分析出推动西部发展的正确路径 ④坚持用动态性思维和整体性思维部署西部大开发A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】辩证思维的含义与特征;肯定与否定及其辩证关系【解析】【分析】应该从思维抽象上升到思维具体,而不是从思维具体上升到思维抽象,①错误。要加快传统产业技术改造,推进重点行业设备更新改造,这体现了在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效,②符合题意。应该在分析的基础上综合,在综合的指导下分析,③错误。要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,提高资源综合利用效率和产品精深加工度,这体现了坚持用动态性思维和整体性思维部署西部大开发,④符合题意。故答案为:C。【点评】 此题考查辩证思维特征、肯定与否定,考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站,我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施,这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统,以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究,验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%,科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为,深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,为人类航天活动提供重要的参考,对于理解人类生命科学,疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。2024年6月3日,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,闪耀着鲜艳的“中国红”。这面国旗是由以玄武岩为主的复合材料制造的,能耐受高真空、高低温循环、强剂量紫外辐照等极端环境的“石头版”高品质织物国旗。这是科研团队经过近4年反复试验摸索,攻克诸多国际难题,总结出一套玄武岩超细纤维织造的工艺路线才成功研制出来的。这不仅是一面国旗,更是对月面原位制造可能性的一次重要探索。因为月球表面玄武岩资源丰富,未来月球基地的建设就可以就地取材。太空养鱼是第一次,“石头版”国旗也是第一次。一个个“首次”,见证了中国航天科技的不断进步,是航天人精益求精、大胆尝试的成果,更是航天人敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的精神象征。中国航天人勇于攻坚克难,矢志探索创新,心怀祖国人民,一步一个脚印开启星际探测新征程,不断为人类和平利用太空作出开拓性贡献。(1)结合材料,运用“实践是认识的基础”知识,说明太空养鱼实验的重要价值。(2)结合材料,运用“文化传承与创新”有关知识,分析我国航天科技成就是如何彰显文化自信的。【答案】(1)①实践是认识的基础,是认识的来源和发展动力,是检验认识真理性的唯一标准和认识的目的。②适应了我国未来深空探索实践活动的需要,填补了我国科研领域空白深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,获得对生命发展规律认识上的跃升验证未来人类在太空中建立起自给自足的生态系统的可能性为促进人类生命科学的进步,疾病预防和治疗以及药物研发提供新思路。(2)①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本,更深沉、更持久的力量,事关国运兴衰、事关文化安全,事关民族精神独立性。②提升我国科技实力,增强民族的自豪感、自信心,激发全民族创造活力,提高文化软实力;传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神,推动航天强国建设,增强文化自信的底气;为人类和平利用太空贡献了中国智意,展现了中国精神,中国力量,提升了国际影响力。【知识点】实践是认识的基础;坚定文化自信的原因及措施【解析】【分析】 (1)本题要求结合材料,运用“实践是认识的基础”知识,说明太空养鱼实验的重要价值。“随着神舟十八号乘组进入空间站,我国首次在轨水生生态研究项目——‘太空养鱼’开始实施,这将是我国在这个领域科研从0到1的突破”,可联系是认识的来源和发展动力;“科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统,以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究,验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性”,可联系是检验认识真理性的唯一标准;“科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为,深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,为人类航天活动提供重要的参考,对于理解人类生命科学、疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义”,可联系实践是认识的目的。(2)本题要求结合材料,运用“文化传承与创新”有关知识,分析我国航天科技成就是如何彰显文化自信的。 “嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,闪耀着鲜艳的‘中国红’。这面国旗是由以玄武岩为主的复合材料制造的,能耐受高真空、高低温循环、强剂量紫外辐照等极端环境的“石头版”高品质织物国旗”,可联系文化自信的地位和作用。【点评】 (1)此题考查实践是认识的基础,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。(2)集体考查文化自信,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。18.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。【缘起】2021年12月,汪某入职D公司,双方签订劳动合同,汪某担任财务经理一职。2022年8月,汪某因其父亲患颅内恶性肿瘤,需回老家陪护父亲手术,向公司申请年假2天、事假8天,公司相关人员批准。后来,因汪某父亲手术后未完全清醒还需要陪护,汪某又申请事假5天并提交请假手续,但公司未予批准。汪某继续在老家陪护父亲,未到公司上班,但通过线上协助办公。2022年8月25日,D公司向汪某发送《解除劳动合同通知书》,认为汪某连续旷工5天的行为违反了公司管理制度规定,与汪某解除劳动合同。【争议】汪某认为,其请假原因属于合理事由,D公司据此与其解除劳动关系,属于违法解除,遂在申请劳动仲裁后将公司诉至法院。D公司认为,只有员工请假获得批准,才不算旷工。汪某请假没有获得批准,就算旷工。【判决】法院审理后认为,公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,其机械适用规章制度做出的辞退行为,实属不当,属于违法解除,应向汪某支付违法解除劳动合同赔偿金4万元。(1)根据上述案情,运用《法律与生活》的相关知识,阐述法院判决的正确性。(2)争议中D公司主张的推理形式是否正确,推理的结论是否真实 请结合材料并运用演绎推理的知识进行分析。【答案】(1)①王某按照程序履行请假手续,并通过线上协助办公,遵守了劳动纪律和各项规章制度,履行了劳动者义务,不构成旷工。②D公司必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,要对职工的孝亲敬老行为进行理解和宽容。D公司违背公序良俗原则,违法解除劳动合同,应承担赔偿责任。③法院的判决有利于维护劳动者的合法权益,传承中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观(或答有利于法治与德治相统一)(2)①D公司的推理是必要条件假言判断推理,“否定前件,一定否定后件”是其有效式。其推理过程否定了前件(“汪某请假没有获得批准”),结论就否定后件(“就算旷工”),符合逻辑推理结构,因而推理形式是正确的。②演绎推理要保证真实的结论,一要前提是真实的,二要推理结构正确。公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,显然不近人情,亦有违事假制度设立之目的。同时依据法院判决,能够推断在某可以不构成旷工,因此“只有员工请假获得批准,才不算旷工”这个前提不正确,故结论不是真实的。【知识点】劳动者的权利与义务;劳动争议及其解决方式;假言推理及其方法【解析】【分析】(1)本题要求根据上述案情,运用《法律与生活》的相关知识,阐述法院判决的正确性。“需回老家陪护父亲手术,向公司申请年假2天、事假8天,公司相关人员批准。后因汪某父亲手术后未完全清醒还需要陪护,汪某又申请事假5天并提交请假手续,但公司未予批准。汪某继续在老家陪护父亲,未到公司上班,但通过线上协助办公。”这说明汪某遵守了劳动纪律和各项规章制度,履行了劳动者义务,不构成旷工。“D公司向汪某发送《解除劳动合同通知书》,认为汪某连续旷工5天的行为违反了公司管理制度规定,与汪某解除劳动合同。”这说明D公司违背公序良俗原则,违法解除劳动合同,应承担赔偿责任。“法院审理后认为,公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,其机械适用规章制度做出的辞退行为,实属不当,属于违法解除,应向汪某支付违法解除劳动合同赔偿金4万元。”这说明法院的判决有利于维护劳动者的合法权益,传承中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。(2)本题要求结合材料并运用演绎推理的知识,分析争议中D公司主张的推理形式是否正确、推理的结论是否真实。“D公司认为,只有员工请假获得批准,才不算旷工。汪某请假没有获得批准,就算旷工。”这里运用的推理是必要条件假言判断推理,“否定前件,一定否定后件”是其有效式。其推理过程否定了前件(“汪某请假没有获得批准”),结论就否定后件(“就算旷工”),符合逻辑推理结构,因而推理形式是正确的。但是,演绎推理要保证真实的结论,一要前提是真实的,二要推理结构正确。案例中,“法院审理后认为,公司未对汪某的合理请假行为进行理解和宽容,其机械适用规章制度做出的辞退行为,实属不当,属于违法解除。”据此可知,“只有员工请假获得批准,才不算旷工”这个前提不正确,故结论不是真实的。【点评】 (1)此题考查劳动者的权利和义务、劳动者维权途径,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。(2)此题考查 必要条件假言推理, 考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可19.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。原告A集团总公司诉称,其注册的“MICHELIN”商标及“米其林”商标,经过持续的使用和宣传推广,已经构成驰名商标,且已有数十次驰名商标认定及保护记录。“米芝莲”是“MICHELIN”在香港,澳门及广东等粤语地区的粤语翻译,且已被中国相关公众所知悉。尤其是公司出版发行的餐厅评价指南“Michelin Guide”(被翻译为《米芝莲指南》或《米其林指南》,其权威性被全球及中国公众所广泛知悉和认可。被告B公司自2013年开始,在其直营及下属加盟的奶茶餐饮店中使用“米芝莲”商标,并在自己的官方网站品牌故事页面中宣传介绍称:“我的名字叫‘米芝莲’。在香港话里,‘米芝莲’就是米其林的意思,是全球最顶级的……”原告请求法院认定其“MICHELIN”及“米其林”商标为驰名商标,并制止被告使用“米芝莲”标识的行为。法院经过审理,支持原告诉求,判令被告承担相应责任。结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析说明本案法院判决结果的依据及被告应承担的侵权责任。【答案】依据:①我国法律规定,商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标,容易导致混淆的,构成侵权。被告刻意模仿原告的驰名商标侵犯了对方的商标权。②经营者利用他人已经建立的商业信誉,通过假冒或者仿冒的手段,使消费者发生误认,就是典型的“搭便车”行为。被告使用“米芝莲”商标构成不正当竞争行为,侵害了消费者的合法权益,扰乱了市场秩序。责任:按照过错责任原则,被告应当承担停止侵害,消除影响赔偿损失等侵权责任。【知识点】商标权及其法律规定;侵权的法律责任与承担方式;侵权责任的规定与判别;市场公平竞争与不正当竞争行为【解析】【分析】 本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析说明本案法院判决结果的依据及被告应承担的侵权责任,属于分析说明类的试题。解答时,要明确设问范围是《法律与生活》的知识,切入点大。材料中“被告B公司自2013年开始,在其直营及下属加盟的奶茶餐饮店中使用‘米芝莲’商标,并在自己的官方网站品牌故事页面中宣传介绍称:‘我的名字叫‘米芝莲’’”,说明被告刻意模仿原告的驰名商标侵犯了对方的商标权,说明被告使用“米芝莲”商标构成不正当竞争行为,侵害了消费者的合法权益,扰乱了市场秩序;材料中“法院经过审理,支持原告诉求,判令被告承担相应责任”,按照过错责任原则,被告应当承担停止侵害、消除影响、赔偿损失等侵权责任。【点评】 此题考查商标权,不正当竞争、侵权责任的承担方式,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。20.(2024高二下·成都期末)阅读材料,完成下列要求。2024成都世园会以“公园城市美好人居”为主题,坚持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的办会理念。在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用“水陆风+丘陵形+山溪水+生态通”的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学。神似三片“芙蓉花瓣”的综合服务馆,实际上也是“雨水收集器”,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变;以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出“神鸟衔花”的古蜀神韵;包括亭台、飞廊,主楼、配楼,将唐代风格建筑的精华与多样性融为一体的锦云楼,每一个元素都述说着办会主题和理念;天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹山等元素,展现成都的“院坝”人居哲学和公园城市理念。结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的。【答案】①综合运用发散思维和聚合思维,巧妙构思一步一景到总体布局,生动诠释了现代与传统、人与自然的和谐共生。②运用联想恩维,通过芙蓉花、“神鸟衔花”等景观设计,进行迁移和想象,展示了成都优秀传统文化的独特魅力。③运用逆向思维,打破常规,从实际出发,推动场馆从单一功能向复合多元功能的转变,贯彻城市绿色发展理念。【知识点】联想思维的方法:迁移与想象;发散思维的含义与方法;聚合思维的含义与方法;逆向思维与思维的正逆互补【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的,属于措施类试题。材料中“在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用‘水陆风+丘陵形+山溪水+生态通’的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学”,可知综合运用发散思维和聚合思维;材料中“神似三片‘芙蓉花瓣’的综合服务馆,实际上也是‘雨水收集器’,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变;以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出‘神鸟衔花’的古蜀神韵”,可知运用联想思维;材料中“天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹山等元素,展现成都的‘院坝’人居哲学和公园城市理念”,可知运用逆向思维,打破常规,从实际出发。【点评】此题考查发散思维、聚合思维、联想思维、逆向思维, 考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省成都市2023-2024学年高二下学期7月期末考试思想政治试题(学生版).docx 四川省成都市2023-2024学年高二下学期7月期末考试思想政治试题(教师版).docx