资源简介 河南省周口市扶沟县2023-2024学年六年级下学期期末科学试题一、填空。1.(2024六下·扶沟期末)一个好的设计,一般要经过 、制作、 等环节。【答案】构思;改进【知识点】设计、制作模型【解析】【分析】工程设计是人们运用科技知识和方法,有目标地创造工程产品构思和计划的过程,几乎涉及到人类活动的全部领域。一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节。2.(2024六下·扶沟期末)动能属于 能,它是能量的一种表现形式。【答案】机械【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。动能属于机械能,它是能量的一种表现形式。3.(2024六下·扶沟期末)水力发电站利用 推动发电机转动。【答案】水流【知识点】家庭生活中使用的能量【解析】【分析】水力发电,研究将水能转换为电能的工程建设和生产运行等技术经济问题的科学技术。水力发电利用的水能主要是蕴藏于水体中的位能。为实现将水能转换为电能,需要兴建不同类型的水电站。水力发电站利用水流推动发电机转动。4.(2024六下·扶沟期末)铁钉绕上导线, 后就变成了电磁铁。电磁铁能将电能转换成 。【答案】通电;磁能【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用。 铁钉绕上导线,通电后就变成了电磁铁。生活中有各种不同的能量,各种能量之间可以相互转化,电磁铁能将电能转换成磁能。5.(2024六下·扶沟期末)湿地为丹顶鹤提供丰富的 及广阔的 。【答案】食物来源;生存空间【知识点】动物的栖息地【解析】【分析】丹顶鹤是鹤类中的一种,大型涉禽,体长120~160厘米。颈、脚较长,通体大多白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚黑色,站立时颈、尾部飞羽和脚黑色,头顶红色,其余全为白色;飞翔时仅次级和三级飞羽以及颈、脚黑色,其余全白色,特征极明显,极易识别。幼鸟头、颈棕褐色,体羽白色而缀栗色。常成对或成家族群和小群活动。迁徙季节和冬季,常由数个或数十个家族群结成较大的群体。有时集群多达40~50只,甚至100多只。但活动时仍在一定区域内分散成小群或家族群活动。夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边,主要以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实为食。分布于中国东北,蒙古东部,俄罗斯乌苏里江东岸,朝鲜,韩国和日本北海道。湿地为丹顶鹤提供丰富的食物来源及广阔的生存空间。6.(2024六下·扶沟期末)药学家 荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,让 这一中华民族的瑰宝在传承和创新中焕发出强大的生命力。【答案】屠呦呦;中医药【知识点】科学常识【解析】【分析】药学家屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体,命名为青蒿素。2011年9月,因发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心"生命科学杰出成就奖" 。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人,让中医药这一中华民族的瑰宝在传承和创新中焕发出强大的生命力。二、判断。7.(2024六下·扶沟期末)饮水瓶的样式很多是为了吸引顾客。 ( )【答案】错误【知识点】水瓶【解析】【分析】物品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。设计师在设计某种产品时,首先会考虑人们的实际需求。饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。冬天时会选择保温水瓶,外出时选择便携水瓶,运动时选择运动水瓶,饮水瓶的样式很多不只是为了吸引顾客。题目说法错误。8.(2024六下·扶沟期末)很多酒瓶造型十分独特,可以拿来做花瓶。 ( )【答案】正确【知识点】垃圾的处理【解析】【分析】物品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。很多酒瓶造型十分独特,可以拿来做花瓶。题目说法正确。9.(2024六下·扶沟期末)声音和光都具有能量。 ( )【答案】正确【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。各种能量之间是可以相互转化的,所以声音和光都具有能量。题目说法正确。10.(2024六下·扶沟期末)电水壶能把电能转换成热能。 ( )【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。各种能量之间是可以相互转化的,电水壶能把电能转换成热能。题目说法正确。11.(2024六下·扶沟期末)蜥蜴四肢发达,适于在水中生活。 ( )【答案】错误【知识点】动物的栖息地【解析】【分析】蜥蜴生境各异,生活于地下、地表或高大的植被中,沙漠及海岛中均可见,不适宜生活在水中。题目说法错误。12.(2024六下·扶沟期末)蜗牛的颜色随着环境的变化而不同。( )【答案】正确【知识点】蜗牛的形态特征【解析】【解答】该题干的内容是正确的。生物的颜色是由基因控制的,而在漫长的生存和进化过程中基因会发生变异,所以颜色会发生改变。【分析】蜗牛的身体由壳、腹、头、眼睛、触角和口组成。13.(2024六下·扶沟期末)过度捕杀百灵鸟可能会导致蝗虫增多。 ( )【答案】正确【知识点】生态瓶的应用【解析】【分析】生态系统里的生物与生物、生物和非生物之间之间是相互联系、相互影响和相互制约的,能平衡和谐地生存下去。一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件。过度捕杀百灵鸟可能会导致蝗虫增多。题目说法正确。14.(2024六下·扶沟期末)海洋中有丰富的资源,所以我们不用为资源短缺发愁。( )【答案】错误【解析】【解答】海洋中有丰富的资源,但是如何有效的利用和保护宝贵的海洋资源,是当前人类面临的一个重要问题。【分析】本题考查海洋资源的使用。15.(2024六下·扶沟期末)我国幅员辽阔,生物资源丰富,因此可以随意取用。 ( )【答案】错误【知识点】保护自然资源【解析】【分析】虽然我国幅员辽阔,生物资源丰富,但是资源是有限的,我们不可以随意取用,应该合理利用。题目说法错误。三、选择。16.(2024六下·扶沟期末)在冬天,我们出门时,应该携带( )。A.容易破碎的玻璃杯 B.容量大的保温杯 C.不保温的塑料杯【答案】B【知识点】水瓶【解析】【分析】物品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。设计师在设计某种产品时,首先会考虑人们的实际需求。饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。冬天时会选择保温水瓶,外出时选择便携水瓶,运动时选择运动水瓶。在冬天,我们出门时,应该携带容量大的保温杯。故选B。17.(2024六下·扶沟期末)将凉的牛奶浸在热水中,牛奶( )。A.还是凉的 B.马上变热了 C.慢慢热起来【答案】C【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。将凉的牛奶浸在热水中,牛奶慢慢热起来。故选C。18.(2024六下·扶沟期末)绿色植物制造养分需要( )。A.光能 B.风能 C.热能【答案】A【知识点】光合作用【解析】【分析】植物的叶可以进行光合作用。在光照的条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。绿色植物制造养分需要光能。故选A。19.(2024六下·扶沟期末)下列能改变电磁铁磁极的是( )。A.改变电流的方向 B.改变铁芯大小 C.改变电流的强弱【答案】A【知识点】磁极与方向【解析】【分析】电磁铁和磁铁一样具有磁极,电磁铁的磁极是可以改变的,改变电流的方向能改变电磁铁磁极,改变铁芯大小、改变电流的强弱可以改变电磁铁磁力大小。故选A。20.(2024六下·扶沟期末)下列动物中,适合生活在沙漠中的是( )。A.角马 B.猕猴 C.骆驼【答案】C【知识点】动物的栖息地【解析】【分析】生物的形态、生活习性同它们的生活环境是相适应的。骆驼适合生活在沙漠中。故选C。21.(2024六下·扶沟期末)下列食物链正确的是( )。A.兔→蛇→鹰B.阳光→草→羊→狼C.草→昆虫→蛙→蛇→鹰【答案】C【知识点】食物链、食物网【解析】【分析】由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。根据对食物链的认识,食物链是从生产者开始的,终点是消费者,箭头指向吃的一方,所以正确的是草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。22.(2024六下·扶沟期末)下列说法中正确的是( )。A.使用煤、石油等不会造成环境污染B.大树被埋地下后几百年就可以变成煤C.煤、石油、天然气具有的能量来自太阳【答案】C【知识点】化石燃料【解析】【分析】煤炭、石油、天然气是古代动植物遗体长期埋藏在地下经过复杂的物理化学变化形成的。动植物的能量来源最终是通过植物光合作用获得,即最终来源于太阳能。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。而当温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖这一现象。故选C。23.(2024六下·扶沟期末)下列选项中,不属于生物资源的是( )。A.矿产资源 B.渔业资源 C.林业资源【答案】A【知识点】科学常识【解析】【分析】生物资源包括动物资源、植物资源和微生物资源三大类,其中:动物资源包括陆栖野生动物资源、内陆渔业资源、海洋动物资源。植物资源包括森林资源、草地资源、野生植物资源和海洋植物资源。微生物资源包括细菌资源、真菌资源等。矿产资源不属于生物资源。故选A。四、简答。24.(2024六下·扶沟期末)为什么要对生活垃圾进行分类 【答案】对生活垃圾进行分类,可以提高废品回收利用率,使资源得到循环利用,从而节约资源,减少污染。【知识点】垃圾分类与回收【解析】【分析】生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。对生活垃圾进行分类,可以提高废品回收利用率,使资源得到循环利用,从而节约资源,减少污染。1 / 1河南省周口市扶沟县2023-2024学年六年级下学期期末科学试题一、填空。1.(2024六下·扶沟期末)一个好的设计,一般要经过 、制作、 等环节。2.(2024六下·扶沟期末)动能属于 能,它是能量的一种表现形式。3.(2024六下·扶沟期末)水力发电站利用 推动发电机转动。4.(2024六下·扶沟期末)铁钉绕上导线, 后就变成了电磁铁。电磁铁能将电能转换成 。5.(2024六下·扶沟期末)湿地为丹顶鹤提供丰富的 及广阔的 。6.(2024六下·扶沟期末)药学家 荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,让 这一中华民族的瑰宝在传承和创新中焕发出强大的生命力。二、判断。7.(2024六下·扶沟期末)饮水瓶的样式很多是为了吸引顾客。 ( )8.(2024六下·扶沟期末)很多酒瓶造型十分独特,可以拿来做花瓶。 ( )9.(2024六下·扶沟期末)声音和光都具有能量。 ( )10.(2024六下·扶沟期末)电水壶能把电能转换成热能。 ( )11.(2024六下·扶沟期末)蜥蜴四肢发达,适于在水中生活。 ( )12.(2024六下·扶沟期末)蜗牛的颜色随着环境的变化而不同。( )13.(2024六下·扶沟期末)过度捕杀百灵鸟可能会导致蝗虫增多。 ( )14.(2024六下·扶沟期末)海洋中有丰富的资源,所以我们不用为资源短缺发愁。( )15.(2024六下·扶沟期末)我国幅员辽阔,生物资源丰富,因此可以随意取用。 ( )三、选择。16.(2024六下·扶沟期末)在冬天,我们出门时,应该携带( )。A.容易破碎的玻璃杯 B.容量大的保温杯 C.不保温的塑料杯17.(2024六下·扶沟期末)将凉的牛奶浸在热水中,牛奶( )。A.还是凉的 B.马上变热了 C.慢慢热起来18.(2024六下·扶沟期末)绿色植物制造养分需要( )。A.光能 B.风能 C.热能19.(2024六下·扶沟期末)下列能改变电磁铁磁极的是( )。A.改变电流的方向 B.改变铁芯大小 C.改变电流的强弱20.(2024六下·扶沟期末)下列动物中,适合生活在沙漠中的是( )。A.角马 B.猕猴 C.骆驼21.(2024六下·扶沟期末)下列食物链正确的是( )。A.兔→蛇→鹰B.阳光→草→羊→狼C.草→昆虫→蛙→蛇→鹰22.(2024六下·扶沟期末)下列说法中正确的是( )。A.使用煤、石油等不会造成环境污染B.大树被埋地下后几百年就可以变成煤C.煤、石油、天然气具有的能量来自太阳23.(2024六下·扶沟期末)下列选项中,不属于生物资源的是( )。A.矿产资源 B.渔业资源 C.林业资源四、简答。24.(2024六下·扶沟期末)为什么要对生活垃圾进行分类 答案解析部分1.【答案】构思;改进【知识点】设计、制作模型【解析】【分析】工程设计是人们运用科技知识和方法,有目标地创造工程产品构思和计划的过程,几乎涉及到人类活动的全部领域。一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节。2.【答案】机械【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。动能属于机械能,它是能量的一种表现形式。3.【答案】水流【知识点】家庭生活中使用的能量【解析】【分析】水力发电,研究将水能转换为电能的工程建设和生产运行等技术经济问题的科学技术。水力发电利用的水能主要是蕴藏于水体中的位能。为实现将水能转换为电能,需要兴建不同类型的水电站。水力发电站利用水流推动发电机转动。4.【答案】通电;磁能【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用。 铁钉绕上导线,通电后就变成了电磁铁。生活中有各种不同的能量,各种能量之间可以相互转化,电磁铁能将电能转换成磁能。5.【答案】食物来源;生存空间【知识点】动物的栖息地【解析】【分析】丹顶鹤是鹤类中的一种,大型涉禽,体长120~160厘米。颈、脚较长,通体大多白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚黑色,站立时颈、尾部飞羽和脚黑色,头顶红色,其余全为白色;飞翔时仅次级和三级飞羽以及颈、脚黑色,其余全白色,特征极明显,极易识别。幼鸟头、颈棕褐色,体羽白色而缀栗色。常成对或成家族群和小群活动。迁徙季节和冬季,常由数个或数十个家族群结成较大的群体。有时集群多达40~50只,甚至100多只。但活动时仍在一定区域内分散成小群或家族群活动。夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边,主要以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实为食。分布于中国东北,蒙古东部,俄罗斯乌苏里江东岸,朝鲜,韩国和日本北海道。湿地为丹顶鹤提供丰富的食物来源及广阔的生存空间。6.【答案】屠呦呦;中医药【知识点】科学常识【解析】【分析】药学家屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体,命名为青蒿素。2011年9月,因发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心"生命科学杰出成就奖" 。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人,让中医药这一中华民族的瑰宝在传承和创新中焕发出强大的生命力。7.【答案】错误【知识点】水瓶【解析】【分析】物品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。设计师在设计某种产品时,首先会考虑人们的实际需求。饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。冬天时会选择保温水瓶,外出时选择便携水瓶,运动时选择运动水瓶,饮水瓶的样式很多不只是为了吸引顾客。题目说法错误。8.【答案】正确【知识点】垃圾的处理【解析】【分析】物品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。很多酒瓶造型十分独特,可以拿来做花瓶。题目说法正确。9.【答案】正确【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。各种能量之间是可以相互转化的,所以声音和光都具有能量。题目说法正确。10.【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学能等。各种能量之间是可以相互转化的,电水壶能把电能转换成热能。题目说法正确。11.【答案】错误【知识点】动物的栖息地【解析】【分析】蜥蜴生境各异,生活于地下、地表或高大的植被中,沙漠及海岛中均可见,不适宜生活在水中。题目说法错误。12.【答案】正确【知识点】蜗牛的形态特征【解析】【解答】该题干的内容是正确的。生物的颜色是由基因控制的,而在漫长的生存和进化过程中基因会发生变异,所以颜色会发生改变。【分析】蜗牛的身体由壳、腹、头、眼睛、触角和口组成。13.【答案】正确【知识点】生态瓶的应用【解析】【分析】生态系统里的生物与生物、生物和非生物之间之间是相互联系、相互影响和相互制约的,能平衡和谐地生存下去。一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件。过度捕杀百灵鸟可能会导致蝗虫增多。题目说法正确。14.【答案】错误【解析】【解答】海洋中有丰富的资源,但是如何有效的利用和保护宝贵的海洋资源,是当前人类面临的一个重要问题。【分析】本题考查海洋资源的使用。15.【答案】错误【知识点】保护自然资源【解析】【分析】虽然我国幅员辽阔,生物资源丰富,但是资源是有限的,我们不可以随意取用,应该合理利用。题目说法错误。16.【答案】B【知识点】水瓶【解析】【分析】物品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。设计师在设计某种产品时,首先会考虑人们的实际需求。饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。冬天时会选择保温水瓶,外出时选择便携水瓶,运动时选择运动水瓶。在冬天,我们出门时,应该携带容量大的保温杯。故选B。17.【答案】C【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。将凉的牛奶浸在热水中,牛奶慢慢热起来。故选C。18.【答案】A【知识点】光合作用【解析】【分析】植物的叶可以进行光合作用。在光照的条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。绿色植物制造养分需要光能。故选A。19.【答案】A【知识点】磁极与方向【解析】【分析】电磁铁和磁铁一样具有磁极,电磁铁的磁极是可以改变的,改变电流的方向能改变电磁铁磁极,改变铁芯大小、改变电流的强弱可以改变电磁铁磁力大小。故选A。20.【答案】C【知识点】动物的栖息地【解析】【分析】生物的形态、生活习性同它们的生活环境是相适应的。骆驼适合生活在沙漠中。故选C。21.【答案】C【知识点】食物链、食物网【解析】【分析】由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。根据对食物链的认识,食物链是从生产者开始的,终点是消费者,箭头指向吃的一方,所以正确的是草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。22.【答案】C【知识点】化石燃料【解析】【分析】煤炭、石油、天然气是古代动植物遗体长期埋藏在地下经过复杂的物理化学变化形成的。动植物的能量来源最终是通过植物光合作用获得,即最终来源于太阳能。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。而当温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖这一现象。故选C。23.【答案】A【知识点】科学常识【解析】【分析】生物资源包括动物资源、植物资源和微生物资源三大类,其中:动物资源包括陆栖野生动物资源、内陆渔业资源、海洋动物资源。植物资源包括森林资源、草地资源、野生植物资源和海洋植物资源。微生物资源包括细菌资源、真菌资源等。矿产资源不属于生物资源。故选A。24.【答案】对生活垃圾进行分类,可以提高废品回收利用率,使资源得到循环利用,从而节约资源,减少污染。【知识点】垃圾分类与回收【解析】【分析】生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。对生活垃圾进行分类,可以提高废品回收利用率,使资源得到循环利用,从而节约资源,减少污染。1 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