资源简介

第二单元 综合性学习《有朋自远方来》
教学课时：1课时（45分钟）
教学目标：
学生能够了解并理解不同的交友观念和原则。
学生能够通过自我介绍，展示个性与特长，提升口语交际能力。
增进学生之间的了解与友谊，培养团队合作精神。
教学重点：
探讨古今中外的交友之道。
组织并实施自我风采展示活动。
教学难点：
学生能够真诚并有感染力地进行自我介绍。
互联网对交友方式的影响及网络交友的利弊分析。
教学过程：
导入（5分钟）
教师：进入中学，你们有了新的学习生活，认识了新的同学。今天我们要开展一个特别的活动，关于“交友之道”和如何向新朋友展示自己。
任务一：分组搜集资料（10分钟）
教师布置任务并提问：“你们准备怎样搜集关于交友的资料？”
学生1回答：“我们可以去图书馆找书籍，也可以上网搜索。”
学生2补充：“我们还可以问问老师和家长，他们有很多经验。”
任务二：组内讨论（15分钟）
每组分享搜集到的资料，并围绕自己的交友经历进行讨论。
教师提问：“你们从资料中学到了什么？互联网对交友有哪些影响？”
学生3回答：“我从管鲍之交中学到，真正的朋友应该在困难时互相帮助。”
学生4说：“互联网让我们可以轻易结交很多朋友，但也可能不太真实。”
任务三：策划自我展示活动（10分钟）
教师指导讨论：“如何策划一次有趣并能让大家积极参与的自我展示活动？”
学生5提议：“我们可以为每个介绍者设计独特的出场方式。”
学生6提出：“还可以让每个人用不同的方式展示自己，比如诗朗诵、舞蹈等。”
任务四：准备自我介绍（10分钟）
教师强调：“自我介绍时，要注意哪些要点？”
学生7回答：“要自信、声音响亮，还要有条理。”
学生8补充：“可以加入一些有趣的故事，让大家更容易记住你。”
教学过程
一、导入新课
教师提问：“同学们，进入中学后你们一定认识了不少新同学。有没有想过如何与他们成为好朋友呢？”（学生1回答：“想过，但是不知道怎么做。” 学生2回答：“我觉得要多交流，多了解对方。”）
教师引导：“很好，与人交往确实需要真诚与爱心。今天我们就围绕‘交友之道’开展一次学习活动。”
二、分组搜集资料
教师分配任务：“现在请全班同学分为不同的小组，每组负责搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料。”
提供参考资料信息：“你们可以参考《史记·管晏列传》中的管鲍之交、《世说新语·德行》中的割席断交等故事。”
三、组内讨论与交流
教师提问：“通过阅读这些资料，你们对交友有什么新的认识吗？”（学生3回答：“我觉得真正的朋友应该在困难时互相帮助。” 学生4回答：“我学会了，交友要真诚，不能只看表面。”）
教师指导讨论：“互联网丰富和改变了现代人的交友方式，你们对此有什么看法？”（学生5回答：“网络上容易交到朋友，但可能不真实。” 学生6回答：“我觉得网络交友方便，但要注意安全。”）
四、展示自我风采活动策划
教师提问：“如何组织一次自我风采展示活动？需要考虑哪些内容？”（学生7回答：“要考虑活动的名称和形式。” 学生8回答：“还要安排场地和分工合作。”）
教师建议：“邀请本班各个学科的任课老师参加，如何设计邀请卡？”（学生9回答：“可以设计有创意的邀请卡。” 学生10回答：“邀请词要写得礼貌而且有吸引力。”）
五、自我介绍准备
教师指导：“事前拟一份发言提纲，确定好自我介绍的顺序。”（学生11回答：“我会介绍我的姓名、家庭和兴趣爱好。” 学生12回答：“我想用照片和视频来展示自己。”）
教师提醒：“自我介绍时要自信、声音响亮，语言简洁清晰。”
六、自我介绍展示
学生按照准备的提纲进行自我介绍，展示自我风采。
教师观察并给予鼓励和指导。
课堂小结：
今天的课程，我们围绕“交友之道”这一主题展开了丰富多彩的探讨和活动。同学们积极分组搜集了古今中外关于交友的资料，并分享了各自的交友经历和观点。通过管鲍之交和割席断交的故事，我们理解到真正的友谊建立在相互理解和支持的基础之上。同时，互联网对交友方式的影响也是我们讨论的一个重点，大家对此有了更深刻的认识。在组织自我风采展示活动中，同学们展示了各自的才华和个性，也学会了如何用言语和创意来呈现自己最好的一面。通过这些活动，我们不仅增进了彼此的了解，还学到了如何与不同的人建立友谊和进行有效沟通。希望大家能够将今天的学习应用到今后的学习和生活中，结交更多的朋友，互相帮助，共同成长。
作业布置：
写作作业：请同学们根据今天的自我介绍环节，将自己介绍的内容整理并扩充成一篇不少于400字的文章。在文章中，你可以分享自己的兴趣爱好、家庭背景、未来的梦想等。记得用生动的语言和具体的例子，让读者能够更加全面地了解你。
思考题：互联网对交友的影响是双刃剑。请你结合自己的观察和体验，写一段不少于300字的观点论述，探讨网络交友的利与弊。你可以从网络交友的便捷性、选择性、可能存在的风险等方面进行阐述，并提出自己的建议。
板书设计：
有朋自远方来
一、交友之道
探讨古今中外的交友观念
管鲍之交：相互理解和支持的典范
割席断交：交友的选择性与原则
互联网交友：便捷性、选择性、风险性
二、向朋友展示自我
自我介绍：内容、形式、自信、语言
活动策划：名称、组织形式、分工、场地布置
邀请老师：邀请卡设计、书面礼貌用语、口头邀请技巧
三、课堂小结
交友观念的多样性和深度
自我介绍和展示的重要性
互联网交友的双刃剑性质

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