资源简介 淮滨县多校联考2023-2024学年下期期末考试高二生物试卷注意事项:考试时间75分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.我国化工企业凭借高质量食品级甘氨酸产品成功打开海外市场,被大量外国网友关注。甘氨酸可用作营养增补剂,分子式为C2H5NO2。与其他氨基酸相比,甘氨酸具有的特点是( )A.R基是氢原子 B.含有氨基C.含有羧基 D.是必需氨基酸2.下列关于生物学实验的叙述,错误的是( )A.证明DNA半保留复制方式的实验中用到了离心法和同位素标记法B.调查遗传病时,选发病率较高的单基因遗传病更容易推断其遗传方式C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验中向细胞提取物添加酶利用了“加法原理”D.利用抗生素对大肠杆菌逐代选择培养过程中,平板上抑菌圈可能逐渐变小3.“琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴珍珠红……”这是唐代诗人李贺对枣酒的赞赏,枣酒在我国有2000多年的历史。人们以红枣为原料酿成的枣酒汁稠粘手、香甜醇美,酿造技术流传至今。下列相关叙述正确的是( )A.新鲜的枣采摘下来后需蒸熟才能酿酒B.酿酒过程中容器中需装满枣并压实C.枣酒发酵的菌种来源于枣表面的野生酵母菌D.酿酒过程中要将温度控制在35℃左右4.科研人员分离了天山雪莲(2n=32)和莴苣(2n=18)的原生质体并将它们融合,为天山雪莲新种质的选育奠定了基础,具体过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.过程①和过程②所用的酶是纤维素酶和果胶酶B.经过程②得到的c细胞只有一种类型,因此不需要筛选C.过程①一般不需要光照,过程⑤需要给予适当时间和强度的光照D.经过程④和⑤再生的杂种植株试管苗的体细胞含有25条染色体5.我们的生活离不开微生物,醋酸杆菌可酿醋,毛霉可制作腐乳,酵母菌可酿酒。下列有关这三种微生物的叙述,正确的是( )A.三者的遗传物质都是DNA B.三者都能发生基因突变和染色体变异C.三者的基因都遵循分离定律 D.三者主要在细胞质基质上进行有氧呼吸6.肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病,患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是( )A.阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用C.阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状7.下列相关实验操作正确的是( )A.配制PCR反应体系时,加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料B.利用添加核酸染料的凝胶对PCR产物进行电泳后,在紫外灯下观察结果C.将配制的酵母培养基煮沸并冷却后,在酒精灯火焰旁倒平板D.将接种环烧红,迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养,获得单菌落8.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者—猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势);图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是( )A.图甲横坐标表示因变量(捕食者),纵坐标表示自变量(被捕食者)B.图甲中的N2和P2分别表示被捕食者和捕食者的K值大小C.图乙中的abcd时间段分别对应的是图甲中的②③④①区D.图乙中的b时间段内N种群数量变化的原因是食物不足9.《中馈录》是中国古代人们烹饪经验的书面记载。书中记载了泡菜腌制之法:“泡盐菜法,定要覆水坛。此坛有一外沿如暖帽式、四周内可盛水;坛口覆一盏,汉于水中……则所泡之菜不得坏矣。泡菜之水,用花椒和盐煮沸……如有霉花,加烧酒少许。坛沿外水须隔日一换,勿令其干。”下列说法错误的是( )A.“用花椒和盐煮沸”中,煮沸的目的之一是消毒B.“坛口覆一盏,没于水中”是为了创造无氧环境C.泡菜制作过程中加入的花椒和盐不会影响微生物生长D.泡菜腌制所需要的乳酸菌菌种可来自泡菜原料10.2个来源不同的DNA片段A、B、A片段用限制酶SpeⅠ进行切割,B片段用限制酶XbaI进行切割,两种限制酶的识别序列和切割位点如图所示,产生的片段相连接形成重组DNA。若用限制酶SpeⅠ、限制酶XbaⅠ分别对重组DNA进行切割,结果是( ) A.两种限制酶都能识别重组DNA并将其切割成片段B.只有限制酶SpeI能识别重组DNA并将其切割成片段C.只有限制酶XbaI能识别重组DNA并将其切割成片段D.两种限制酶都不能识别重组DNA,故不能将其切割成片段11.如图为部分碳循环示意图,其中Ⅰ~Ⅴ代表不同生物类群,①②代表相关的生理过程。下列叙述错误的是( )A.大气中的只能通过光合作用进入生物群落 B.过程②释放的能量大多数以热能形式散失C.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的生物可以构成食物链 D.碳元素在Ⅰ~Ⅴ之间以含碳有机物的形式传递12.夏季连续出现高温天气可能会引发某些人患热射病,其症状包括40℃以上高热、意识模糊、大小便失禁等。下列关于热射病的分析,不正确的是( )A.高热可能是高温导致位于下丘脑的体温调节中枢功能障碍所致B.意识模糊可能与高热造成大脑皮层部分神经中枢细胞损伤所致C.大小便失禁可能是高热导致脊髓神经调控的分泌系统紊乱所致D.神经调节和体液调节共同参与体温调节,其调节能力是有限的13.水洗可以去除油松种子表面的大部分脱落酸。某实验小组探究了水洗和夹破种皮两种处理方式对油松种子萌发的影响,实验结果如图所示,下列叙述错误的是( )A.脱落酸的含量和外种皮是否完整是该实验的自变量B.种子表面脱落酸的含量能显著影响油松种子的萌发C.油松种子的萌发主要与外种皮是否破损有关D.外种皮可能通过影响水分和气体的通透性进而影响种子萌发14.近年来,微生物肥料、微生物农药和微生物饲料在农业生产上得到广泛使用。下列关于微生物肥料、微生物农药和微生物饲料的说法,错误的是( )A.微生物肥料中的物质有可能会增进土壤肥力,但不可能抑制土壤病原微生物生长B.微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的,如可用白僵菌防松毛虫等C.微生物饲料主要是利用细菌、酵母菌等微生物大量繁殖产生的高蛋白菌体制成的D.使用的微生物肥料、微生物农药和微生物饲料并不一定都是利用微生物的活细胞15.有关实验的叙述中不正确的是( )A.观察质壁分离和复原的实验应选洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料B.检测生物组织中的脂肪实验,若要观察到橘黄色的脂肪颗粒,则必须使用显微镜C.体验制备细胞膜的方法实验最好选用哺乳动物成熟的红细胞D.检测生物组织中的还原糖和蛋白质的实验中,用到的两种试剂浓度相同、用法不同二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。)16.普洱茶分为生普和熟普,熟普茶叶需后发酵(人为加水提温,加速茶叶熟化去除生茶苦涩以达到入口纯、回甘、汤色红浓)形成的。熟普的香味会随着陈化的时间而越发浓郁。下列相关叙述正确的是( )A.人为加水,温度不宜过高,促进微生物繁殖,延长发酵的时间B.熟普后发酵过程应控制发酵环境条件,调节微生物的代谢途径C.熟普发酵一段时间后要进行灭菌并密封,有利于茶的长期保存D.饮用熟普后回甘,可能因为发酵后茶叶中单糖、二糖含量增加17.俗话说:“秋风起,蟹脚肥”,此时蟹黄多油满、壳薄、肉质细腻。下列说法正确的是( )A.组成蟹细胞的钙、铁、磷、氮等微量元素大多以化合物的形式存在B.蟹壳含有几丁质,几丁质能用于废水处理、制作人工皮肤等C.秋季母蟹因其含量较高的脂肪而黄多油满,因此脂肪是蟹细胞主要的储能物质D.熟螃蟹肉更容易消化是因为高温使肽键断裂,蛋白质容易被蛋白酶水解18.H+-K+泵是ATP驱动的离子转运蛋白。人进食后,胃壁细胞的细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵向胃液中分泌H+同时吸收K+。细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔。下列分析正确的是( )A. H+-K+泵的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关B.H+和K+进出胃壁细胞膜的方式均需要转运蛋白和消耗能量C. H+-K+泵以囊泡的形式转移到细胞膜上对于维持胃内的酸性环境是非常重要的D.抑制 H+-K+泵功能的药物可用来有效地减少胃酸的分泌19.研究人员从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养,在传代后的不同时间点检测细胞数目,其结果如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.贴壁细胞需要用胰蛋白酶处理,再用离心法收集B.原代和传代细胞都需要放入培养箱中进行培养C.选取②时期的细胞进行传代培养比①时期的更合理D.只要提供适宜的培养条件,该细胞培养将会无限传代20.肾小管上皮细胞膜上存在一种Na+-K+-2Cl-的“同向转运体”,1个Na+借助该转运体顺浓度梯度从肾小管腔进入细胞,同时将1个K+和2个Cl-一起逆浓度梯度转运到细胞内。 已知药物呋塞米能抑制该转运体的运输功能。下列说法错误的是( )A.三种离子借助该转运体进入细胞的跨膜运输方式相同B.三种离子借助该转运体进入细胞时均不需要与其结合C.该转运体磷酸化导致其空间结构改变,进而将离子转运至胞内D.推测药物呋塞米具有利尿作用,有利于维持内环境的渗透压三、非选择题(本题共5小题,共55分。)21.(11分)Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶(简称R酶),但其也能催化O2与C5结合,形成C3和C2,导致光合速率下降。CO2与O2竞争性结合R酶的同一活性位点,因此提高CO2浓度可以提高光合速率。回答下列问题:(1)R酶催化光合作用的 阶段中CO2的固定,生成的C3在光反应产生的 作用下,最终将CO2转化为糖类等有机物。(2)如图所示为蓝细菌的CO2浓缩机制,极大地提高了R酶所在局部空间位置的CO2浓度。 ①据图分析,CO2依次以 和 方式通过细胞膜和光合片层膜。②蓝细菌的CO2浓缩机制可提高羧化体中R酶周围的CO2浓度,从而通过促进CO2固定和抑制 提高光合速率。(3)科研人员欲用蓝细菌的R酶替代烟草自身的R酶,以增强CO2的固定效率,研究情况如下:①敲除烟草自身的R酶基因,将含有 的DNA片段与载体连接,构建表达载体,导入烟草细胞后,通过 技术获得转基因烟草植株。②研究发现,转基因烟草的光合速率并未提高。若再转入HCO3-和CO2转运蛋白基因并成功表达和发挥作用,理论上该转基因植株暗反应水平应 ,光反应水平应 ,从而提高光合速率。(两空均填“提高”或“降低”)22.(10分)立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以沉水植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图,图中的英文字母表示能量(单位:KJ)。回答下列问题:(1)图中字母d表示 ,植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为 ,该生态系统的正常运行需要有机物的不断输入,原因是 。(2)不同种鱼在池塘中的分布体现了群落的 结构。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于 ,是群落中物种之间及生物与环境间 的结果。(3)沉水植物的“绿色”为草鱼提供了采食的信息,这表明信息传递在生态系统中的作用是 。鱼塘的人工管理是十分重要的,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼减产,从种间关系的角度分析,原因是 。23.(12分)土壤中95%的钾是不溶性钾,可供植物吸收利用的可溶性钾不超过全钾的2%。解钾菌是一种能将土壤中不溶性钾转化为可溶性钾的细菌。某研究小组从土壤中筛选出高效解钾菌制成生物菌肥。回答下列问题。(1)初筛解钾菌时,以去离子水反复冲洗的钾长石粉为唯一的钾源配制培养基,推测钾长石粉是 (填“可溶性钾”或“不溶性钾”),该培养基从功能上分类属于 培养基。(2)为了解土壤中解钾菌的数量,称取10g土样按照右图进行操作,将接种后的平板置于适宜温度等条件下培养,菌落稳定后统计不同稀释度下的菌落数,结果如图。过程a所用的接种方法为 据图计算,10g土样中含有的解钾菌数量为 个。此方法统计的解钾菌数量比实际的少,原因是 。 (3)为进一步探索扩增某高效解钾菌的培养条件,小组成员探究相同条件下不同氮源对菌体细胞数目的影响,利用火焰分光光度仪测定菌体细胞的数目。测定结果如图。 实验中还需增加一组 做对照,来检测培养基是否彻底灭菌。图中的氮源作为探索条件不合理的是 ,原因为 。由实验结果可知,菌株生长最适氮源是 。(4)将筛选出的高效解钾菌菌种扩大培养后与其它微生物一同添加到有机肥中制成生物菌肥,土壤中增施生物菌肥的优点有 。(答一点即可)24.(12分)为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体一药物偶联物(ADC),过程如下图所示。 (1)动物细胞培养时,首先应保证其处于 的环境,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是95% 与5%CO2的混合气体,此外在使用合成培养基时通常还需加入 等天然成分。(2)为了刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞,每隔2周用取自 的特定抗原注射小鼠1次,共注射3次,最后一次免疫后第3天,取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,常用的物理方法是 。(3)通过过程③得到的杂交瘤细胞的特点是 ,杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养,培养后的单克隆抗体可从细胞培养液或小鼠的 中获取,单克隆抗体是ADC中的 (填“a”或“b”)部分。(4)酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如图: 据图分析,固相抗体和酶标抗体均能与同一抗原结合,这是由于不同抗体能与同一抗原表面的不同部位结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是 。25.(10分)苹果醋因具有独特的酸甜口味而受年轻消费者的喜爱,酸味来自醋酸,甜味则来自苹果中的天然糖分,苹果醋的制作流程如图1所示。回答下列问题:(1)图中①过程中主要起作用的微生物是酵母菌,可使用 来检测苹果酒发酵液中是否有酒精。(2)图中②过程中主要起作用的微生物的代谢类型是 ,以酒酿醋的原理是当缺少糖源时,该微生物可将乙醇 。(3)苹果褐斑病对苹果树的健康和果实产量及品质有较大影响,其主要危害苹果叶片。为探究苹果中基因M在苹果响应苹果褐斑病病原菌(A菌)侵染过程中的功能,科研人员开展了相关实验。①科研人员从 取样,用无菌水配制成悬浮液。用平板划线法将悬浮液接种于培养基上,此方法能分离得到单菌落的原理是 。将分离纯化且经过鉴定获得的A 菌用无菌水配制成悬浮液。②请利用上述分离纯化获得的A菌为材料,探究 A 菌对苹果叶片中基因M 表达量的影响,请写出实验思路: 。淮滨县多校联考2023-2024学年下期期末考试高二生物参考答案一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A C C C A C B B C D A C B A D二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。)题号 16 17 18 19 20答案 BD BC ACD ABC ABC三、非选择题(本题共5小题,共55分。)21.(1) 暗 ATP和NADPH(4分)(2) 自由扩散 主动运输 O2与C5结合(3分)(3) 蓝细菌R酶编码基因 植物组织培养 提高 提高(4分)22.(1) 流向分解者的能量 (c-n)/b×100% 该生态系统输出及呼吸消耗的能量大于生产者固定的能量(3分)(2) 垂直 不同生物充分利用环境资源(提高生物利用环境资源的能力) 协同进化(3分)(3) 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 由于莲藕的种内竞争使浮游植物数量下降,鲢鱼的食物减少(4分)23.(1) 不溶性钾 选择(2分)(2) 稀释涂布平板法 2.9×107 两个或多个细胞连在一起时,在平板上观察到的只是一个菌落(3分)(3) 无接种的空白培养基 硝酸钾 本实验目的是筛选能分解不溶性钾的解钾菌,硝酸钾中的钾会干扰实验结果 蛋白胨(5分)(4)增加土壤中可溶性无机盐量/减少化肥使用/改良土壤结构,促进植物生长(2分)24.(1) 无菌、无毒 空气 血清(3分)(2) 乳腺癌组织 电融合法(4分)(3) 既能大量增殖,又能产生特定抗体 腹水 a(3分)(4)可与待测抗原结合、催化特定底物分解(2分)25.(1)酸性重铬酸钾溶液(2分)(2) 异养需氧型 转化为乙醛,再将乙醛转化为乙酸(2分)(3) 患苹果褐斑病病叶 通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作,能将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,经数次划线后培养,可以分离到单菌落 将含相同数量叶片的若干健康的苹果植株均分为两组分别标记为甲、乙组,甲组叶片接种适量的无菌水,乙组叶片接种等量的A菌悬浮液,置于相同且适宜的环境下培养一段时间,测定甲、乙组叶片中基因M的表达量(6分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览