资源简介

1.2走向共同富裕 教学设计
一、核心素养目标
政治认同：坚决支持我国的改革开放事业，树立共同富裕的观念，体会社会主义制度的优越性，坚定继续走改革开放之路的信心，增强民族自豪感和自信心。
法治观念：树立正确的幸福观，理解全面深化改革，要努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展，这是走向共同富裕的基础。
责任意识：勇于承担社会责任，树立正确的幸福观;实现全体人民的共同富裕需要人人共建。
二、教学重难点
【教学重点】
理解全面深化改革，要努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展，这是走向共同富裕的基础。
【教学难点】
认同坚持全面深化改革，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，最终实现全体人民共同富裕。三、教学方法与手段
教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法、合作探究法。
教学手段：多媒体课件、视频资料、图片资料、案例分析等。
三、教学过程
导入新课
（1）播放一段关于改革开放和共同富裕的视频资料，引导学生思考改革开放对国家和人民生活的深远影响。
（2）设问导入：什么是共同富裕？为什么我们要实现共同富裕？如何实现共同富裕？
讲授新课
（1）讲述全面深化改革的历史背景和现实意义，分析我国当前面临的机遇和挑战。
（2）介绍共同富裕的概念、内涵和社会主义制度下实现共同富裕的途径。
（3）分析我国在实现共同富裕方面取得的成就和经验，以及仍然存在的问题和挑战。
（4）通过案例分析，引导学生深入理解共同富裕的内涵和现实意义，培养学生的思辨能力和社会责任感。
主干知识梳理：
1、★为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（P9-P11）
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③★我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（2023年秋新教材在此处删除“城镇化水平不高、”）
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
【说明】我们坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，选择题有时会出现。
2、★如何全面深化改革？（P9-P11）
①实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。（促进区域协调发展的意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义）
③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
3、全面深化改革的内容和总目标？（P9相关链接）
（1）内容：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
（2）总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4、为什么要共享发展成果？（P11-P13）
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
②★人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③★发展的根本目的就是增进民生福祉。
5、如何共享发展成果？（P11-P13）
①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。
【说明】★共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕
6、（补充）【常考】★党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等），这说明了什么？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
⑥党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
⑦党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。
⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务。
⑨尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
7、（补充）党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等）有什么意义？
①有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，满足人民日益增长的美好生活需要。
②有利于提高人民生活水平，缩小贫富差距，实现共同富裕。
③有利于维护社会公平正义，保障全体人民共享改革发展成果。
④有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感。
⑤有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
互动探究
（1）分组讨论：如何理解“全面深化改革只有进行时，没有完成时”？结合案例，谈谈你的看法。
（2）合作探究：如何在我国当前的发展阶段下，更好地实现共同富裕？请提出你的建议和措施。
（3）课堂展示：各小组选派代表上台展示讨论成果，其他同学进行点评和补充。
总结提升
（1）总结本节课的重点内容和难点问题，强调全面深化改革和实现共同富裕的重要性和紧迫性。
（2）引导学生回顾本节课的学习过程和收获，思考如何将所学知识运用到实际生活中去。
（3）布置课后作业：让学生搜集相关资料，撰写一篇关于如何实现共同富裕的短文，以培养学生的思考能力和表达能力。
四、教学评价
课堂评价：通过学生的课堂表现、讨论参与度、展示效果等方面进行评价，了解学生的掌握情况和思维能力。
作业评价：对学生的课后作业进行认真批改，给予具体的指导和建议，以帮助学生更好地巩固和提升所学知识。
综合评价：结合学生的课堂表现和作业完成情况，对学生进行综合评价，以便及时了解学生的学习状况和反馈教学效果。
五、练习
1．2024年2月，《习近平关于尊重和保障人权论述摘编》(法汉对照)全球首发式在法国巴黎成功举办，该书集中收录了习近平主席关于人权的重要论述，体现了我国以人民为中心的人权理念。下列做法符合这一理念的是（　　）
A．全面发展与周边国家的贸易关系
B．不断完善基本养老医疗保障体系
C．加快人民军队信息化现代化发展
D．权力机关严格规范公正文明执法
2． 2024年，天水凭借一碗麻辣烫，一跃成为网红打卡城市。天水公安机关立足主责主业提升旅游警务效能，让广大游客在天水吃得放心、玩得舒心、住得安心、行得顺心。天水公安机关的行为（　　）
A．体现了以人民为中心的发展思想
B．有效解决了天水地区的主要矛盾
C．充分满足了天水游客的一切需求
D．直接推动了天水经济文化发展
3．十三届全国人大常委会第35次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国体育法》，并于2023年1月1日起正式施行。新修订的《体育法》将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位，明确提出国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，保障学生在校期间每天参加不少于一小时的体育锻炼。这体现了（　　）
①党和国家坚持以人民为中心的发展思想，关注人民的身体健康
②我国体育法治建设进入新阶段，中国已经成为体育强国
③学生的重要任务是学习，体育锻炼需强制进行
④随着时代和社会发展，规则需要不断调整和完善
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
4．中缅两国合作打击缅北电诈行动开始以来，累计有3万多名诈骗犯罪嫌疑人被押解回国接受司法调查和审判，体现出（　　）
①法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范②法律是由国家强制力保证实施的
③中国已成为世界各国的领导者④中国政府坚定维护人民群众生命财产安全
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．国家主席习近平在2024年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。之所以说这些“家事”也是“国事”是因为（　　）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标
③发展的根本目的是增进民生福祉
④共同富裕的目标已经变为现实
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6. 中学生小智非常关注2024年全国两会，他搜集到2024 政府工作报告里的“温暖清单”，如图。请你一起观察并回答问题。
（1）图中数据是满满的民生红包，既有看得见、摸得着的幸福感、获得感，又有令人向往、给人期待的“小目标”。看到“温暖清单”，你最想说什么
（2）民生无小事，枝叶总关情。在迈向新时代新征程中，政府以实实在在的民生举措兜牢民生底线。作为青少年，我们可以做什么
参考答案
1．【答案】B
【解析】【分析】本题考查的知识点是以人民为中心的理念。B：我国不断完善基本养老医疗保障体系，这一做法就体现了我国坚持以人民为中心的人权理念，切实保障人民的权益，B符合题意；
A：全面发展与周边国家的贸易关系，这一做法体现的是我国不断扩大对外开放，积极融入经济全球化，与以人民为中心的人权理念无关，A不符合题意；
C： 加快人民军队信息化现代化发展 ，这一做法体现的是人民军队的发展，与以人民为中心的人权理念无关，C不符合题意；
D： 权力机关严格规范公正文明执法 ，这一做法体现的是执法机关的执法问题，与以人民为中心的人权理念无关，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题创设了习近平主席人权论述摘编这一试题情境，考查学生对基础知识的掌握以及阅读分析材料的能力，重点培养学生政治认同等学科素养。
2．【答案】A
【解析】【分析】A：题干中天水公安机关立足主责主业提升旅游警务效能，让广大游客在天水吃得放心、玩得舒心、住得安心、行得顺心，体现了以人民为中心的发展思想，故A符合题意；
B：夸大了公安机关行为的作用，故B说法错误；
C：满足天水游客的合理需求，故C说法错误；
D：天水公安机关的行为间接推动天水经济文化的发展，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查以人民为中心的发展思想。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。结合天水公安机关采取的措施，对游客提供的便利，从以人民为中心的发展思想回答即可。
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】A
【解析】【分析】①②③.题文中，孩子、年轻人、老年人的相关问题都是重要的民生问题，这些"家事"也是"国事"是因为党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生福祉，符合题意；
④.共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标，但目前我国仍在为实现共同富裕而努力，还未完全实现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查共同富裕知识点。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
6. 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果最终由人民共享。②发展的根本目的就是增进民生福祉。 ③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ⑥党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
（2）①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神； ②努力学习科学文化知识，培养创新能力； ③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感； ④热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志。

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