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八年级道德与法治、历史试题
第一部分道德与法治
一、辨别性选择题（你认为对的在规定区域内涂“A”,错的涂“B”,每题1分，共10分)
1.“道不可坐论，德不能空谈”，亲社会行为只能在人际交往和社会实践中养成。
2.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，扩大了民主权利。
3.在有监控的红绿灯路口，大家自觉遵守交通规则，在没有监控的路口就没有必要了。
4.“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
5.“爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之”，只有他人尊重我，我才会尊重他人。
6.诚信既是一种道德规范和品质，也是一项民法原则，不讲诚信要受到法律处罚。
7.“法安天下，德润人心”，国家和社会治理既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德
的教化作用。
8.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
9.诉讼是解决纠纷最常用的方式，也是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。
10.同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任，遇到违法犯罪要
见义勇为，更要见义智为
二、单项选择题（请把每题最正确的选项涂在规定区域内，每题1分，共10分）
11.北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为
奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明
A.服务社会需要掌握过硬的本领B.社会进步离不开每个人的努力
C.奉献社会需要讲究策略和方法D.志愿服务给人以精神上的关怀
12.劳动课在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、
烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中
小学生
①积极履行劳动义务，以劳动为主要任务②树立劳动观念，养成劳动习惯③尊重劳动
成果，提高劳动素养④巩固理论知识，培养批判精神
A.①②
B.①④C.②③D.③④
13.下边漫画中的举措
①有利于维护社会主义市场秩序②杜绝侵害公民
信部
隐私权现象发生③表明工信部具有相应司法职
权④能有效地保护网民的个人信息
A.①②B.②③
C.①④
D.③④
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14.
下表中对于违反规则的行为所采取的做法，你赞同的有
序号
行为
做法
①
几个小朋友在公路上拍球玩耍
大声呵斥，催他们离开
②
小商贩占道卖小商品
向管理机关或管理人员反映
③
游客在公园里踩踏草坪
晓之以理，语言文明
④
窃贼正在挽汽车车门
不顾安全，上前阻止
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
15.“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”
在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零
排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用
医疗服务的实施
①方便市民就医，增进社会互信②说明企业诚信经营才能够赢得客户③引导市民珍惜
个人的信用记录④表明恪守诚信与保护隐私是对立的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.《中华人民共和国动物防疫法》第30条规定：携带犬只出户的，应按规定佩戴犬牌并采取
系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。对此规定认识正确的是
①只有法律对我们生活的各个方面加以规范和调整②社会规则明确社会秩序的内容，保
障社会秩序的实现③公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法的权利④法律面前
人人平等，法律对全体公民具有普遍约束力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.随着疫情防控进入常态化，全国不少城市纷纷对使用老人机、没有微信、无手机等无法扫
码或出示健康码的群体开辟专门服务通道，解决他们进出一些场合的通行问题。对此，下
列评论正确的是
A.尊重与善待他人有利于提升城市温度
B.这彰显了管理人性化，实现了人人平等
C.这是对规则的随意更改，有违疫防要求
D.此举决定了一座城市的文明和谐程度
18.如图所示是几个同学对违法与犯罪关系的理解，你认为正确的是
犯罪
违法
速
犯
法
犯
罪
罪
违法
犯罪
A
B
0
19.教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困：公示学生受
助情况时，不能涉及学生个人及家庭隐私等：在发放资助物品时，鼓励采用隐性资助方式。
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