苏少版三年级音乐下册(五线谱)第5单元《唱:对鲜花 》教学设计

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苏少版三年级音乐下册(五线谱)第5单元《唱:对鲜花 》教学设计

资源简介

《对鲜花》教案
教学内容:
1、 唱《对鲜花》
2、 创编《对鲜花》歌词
3、 欣赏黄梅戏选段《对花》
教学目标:
1、能熟练演唱北京民歌《对鲜花》,感受歌曲活泼、诙谐的情绪,并了解对唱这一演唱形式
2、欣赏黄梅戏《对花》,初步了解中国的戏曲。
3、能认识并唱准附点四分节奏X. X
学情分析:
歌曲《对鲜花》是北京民歌,也流传于河北一带,深受儿童喜爱。四段歌词各道出一种花的名称,边唱边做对拍游戏,(两人变花样相对击掌),通过演唱,丰富和发展儿童的自然知识。并激发他们进一步学习的兴趣。歌曲表现儿童天真活泼的性格。也充满了对生活和大自然的热爱。
教学重点:能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情绪。
教学难点:唱准歌曲中的附点节奏
教学过程:
一、导入
1、欣赏班得瑞《春野》
(1)这段音乐你觉得表现的是春夏秋冬中哪个季节?
(2)这个季节给你一种怎样的感觉?
(3)春天是一个美丽、神奇,充满希望的季节。各种各样的花朵都开放了,是那么的绚丽夺目。(出示花图片)
二、新授
1、欣赏《对鲜花》
师:这样一个美丽的充满希望的季节,我们每个人都会忍不住去赞美它,歌唱它!老师今天给同学们带来一首歌曲,你听,歌曲中唱到了哪些花?
2、出示歌曲中唱到的鲜花图片(菱角、凤仙、山茶、蔷薇)
茶花的品种极多,是中国传统的观赏花卉,“十大名花”中排名第八,亦是世界名贵花木之一。花有红、黄、白、粉,甚至白瓣红点等色
蔷薇喜生于路旁、田边 ( http: / / baike. / view / 671280.htm" \t "_blank )或丘陵 ( http: / / baike. / subview / 26041 / 7987849.htm" \t "_blank )地的灌木丛中。 蔷薇 ( http: / / baike. / subview / 20009 / 9831951.htm" \t "_blank )花,花色很多,有白色、浅红色、深桃红色、黄色 ( http: / / baike. / subview / 30262 / 7994802.htm" \t "_blank )等。
凤仙花的身体有根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。花颜色多样,有粉红,大红,紫色,粉紫等多种颜色,花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能染上鲜艳的红色,非常漂亮,很受女孩子的喜爱。
3、学习歌曲《对鲜花》
4、看歌谱再听,歌曲的演唱形式是什么?以一问一答的形式来演唱的歌曲,就叫做对唱。
5、分句模唱歌谱。
6、代歌词分句听唱第一段。
7、完整演唱第一乐段
8、师生合作对唱第一乐段。
9、演唱歌曲其他3个乐段。
10、生生合作演唱歌曲。(男女生对唱、小组合作)
11、小组创编歌词演唱。
12、完整合作演唱全曲。
三、欣赏黄梅戏《对花》
1、师:“百花齐放,美不胜收”赞美花的歌儿也是千姿百态,不仅民歌里有,戏曲里也有,老师给你们带来一段黄梅戏《打猪草》里的一段《对花》,你们听听这个《对花》和我们唱的《对鲜花》有什么共同之处?生欣赏
共同点:旋律欢快、声音明亮、都是对唱
2、学唱黄梅戏《对花》
3、表演《对花》
四、总结

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