【核心素养目标】专题1 任务3《使用洗衣机》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践》四上

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【核心素养目标】专题1 任务3《使用洗衣机》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践》四上

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第1.3课《使用洗衣机》教学设计
课题 使用洗衣机 单元 第一单元 学科 劳动实践 年级 四年级上
核心素养目标 劳动观念:能够认识到洗衣机在家庭生活中的作用,了解掌握家务技能对日常生活的重要性,从而增强对家务劳动的认同和尊重。劳动能力:通过学习洗衣机的分类及操作方法,能够熟练选择合适的洗涤程序,并正确分辨各种衣物材质,以便进行有效洗涤。劳动品质与习惯:能够养成仔细检查衣物口袋、按照衣物类型分类洗涤等良好的洗衣习惯,同时注意节水节电,体现环保意识。劳动精神:能通过操作洗衣机的实践活动,培养面对新事物不畏惧、积极探索的精神,以及在家庭中主动承担责任的态度。
教学重点 1、了解洗衣机能做什么2、认识不同洗衣机分类3、了解洗衣机上的按钮
教学难点 1、洗衣机操作与注意事项2、洗衣机安全与卫生清洁
教学准备 工具和材料:家用洗衣机、洗衣机产品说明书、适量脏衣物、洗涤剂。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 实践目标。掌握洗衣机的分类和主要功能。理解波轮洗衣机和滚筒洗衣机的工作原理。能独立使用洗衣机,了解洗衣机清洗相关知识。大家想不想知道洗衣机是怎么工作的?今天我们就一起来探究它的秘密。洗衣机是一个神奇的帮手,它可以自动帮我们把脏衣服变干净。“长安一片月,万户捣衣声。”李白的诗句,让我们看到了一千多年前的妇女们月下洗衣的画面。洗衣机让千千万万的人从繁重的家务劳动中解脱出来,成为人们的好帮手。视频导入:《我是洗衣机》 观看视频,了解洗衣机的用途与使用方式。 培养学生的观察力和创造力,激发他们对劳动与艺术的热爱和表达欲望。
讲授新课 一、工具和材料1、清洁工具:家用洗衣机、洗衣机产品说明书。2、清洁材料:适量脏衣物、洗涤剂。3、不同洗衣粉的特点。类别特点强力去污含有强效去污酶,针对油渍、果汁等顽固污迹有显著清洁效果温和型通常不含有刺激性化学成分,适合敏感肌肤使用,保护衣物和皮肤带漂白功能含有漂白剂,适合白色或浅色衣物,使衣服看起来更加干净明亮洗衣机的分类目前我国家用的洗衣机主要分为滚筒洗衣机、波轮洗衣机等机型。洗衣机主要由箱体、洗涤脱水桶、传动和控制系统等组成,有的还装有加热装置。波轮洗衣机是依靠电动机带动水流运动。用运动的水流让衣服飘起来,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,使衣物之间、衣物与桶壁之间,在水中不停地搅拌摩擦,在洗涤剂的作用下实现去污清洗。滚筒洗衣机利用电动机的功力驱动滚筒旋转,在洗涤过程中,衣物被滚筒不断提升至高处。随后由于重力作用,衣物会自然落下,在这个过程中,衣物在滚筒里反复运动,得到有效清洗。滚筒洗衣机中衣物的清洁不仅依靠滚筒的旋转和衣物的运动,还需要水流的冲击以及洗涤剂的作用。使用滚筒洗衣机洗衣服时,衣物相对不易缠绕,且磨损比波轮式洗衣机小得多。议一议滚筒洗衣机与波轮洗衣机的主要区别?怎么用波轮洗衣机洗易损伤的衣物?洗衣机上的按钮1、不同洗衣机的控制面板设计不同,但其面板上的按钮及功能基本相似。大多数洗衣机的面板上都显示有电源键和开始/暂停键。(1)电源键:按电源键洗衣机接通电源。如要断开电源,再按该键。按该键后,十分钟内没有按其他键,电源将自动切断。程序运行结束后,电源将在5秒钟后自动切断。(2)开始/暂停键:接通电源,然后按该键洗衣机开始运转。该键也可用于暂时停止运转。如要重新开始运转,只需再次按该键。2、洗衣机上的其他常用按钮。(1)功能键:在洗衣机接通电源后,未开始工作前,按该键可以设置洗衣机功能。(2)浸泡键:就是洗衣服前会泡一会儿后再开始洗涤。(3)脱水键:可以设置洗衣机脱水时候的转速,转速越快脱水能力越强,脱水越彻底,但是相应的对衣物损伤也会更大,一般选择800转即可。3、洗衣机上的其他常用按钮。(3)温度键:设置水温为洗衣机洗涤时的水温,进水温度是通过进水管进入洗衣机时的温度,是自来水的温度。如设置的是30度,进来的水是25 度,那么洗衣机就会加热,将水温升到30 度。(4)漂洗键:漂洗是指在常规模式洗涤后,对衣物用清水多次冲洗。4、调节旋钮。可以选择洗涤模式,不同的衣物,需要的洗涤时间、漂洗次数、脱水时间都是不一样的。而且这个键还可以设置单独脱水或者漂洗加脱水。议一议1、洗衣机为什么有温度功能?作用是什么?(1)杀菌消毒:热水可以帮助杀死衣服上的细菌,就像我们用热水洗手一样。(2)洗净脏污:有些特别脏的污渍,用热水能更容易洗掉,就像用热水泡泡面。(3)保护衣服:某些衣服需要用冷水洗,这样颜色不会跑,衣服就不会缩小。2、洗衣机上经常出现手洗和羊毛衫模式是什么意思?(1)手洗模式:像用手轻轻揉洗一样,洗得很温柔。对那些标签说需要手洗的衣服特别好。(2)羊毛模式:专门为羊毛这种特别的布料设计的洗衣方式。洗羊毛衫时温柔又能保护它不变形。操作洗衣机利用周末,用洗衣机把全家的脏衣服、拆下的床单、被套洗干净。注意:有些洗衣机无洗涤剂盒,可直接在投入衣物后将洗衣液倒入洗衣机中。操作洗衣机的注意事项1、洗衣前,要先清除衣袋内的杂物,防止铁钉、硬币、发卡等硬物进入洗衣桶;有泥沙的衣物应清除泥沙后再放入洗衣桶;毛线等要放在纱袋内洗涤。2、洗涤物应按材质、颜色、脏污程度分类、分批洗涤如:易褪色的衣服要和其他衣服分开洗,内衣和外衣要分开洗,不同面料的衣服应分开洗。3、洗涤有带子或拉链的衣服时,应在洗涤之前将带子打结或拉上拉链。4、注意电器使用安全,湿手不触碰开关,洗衣机运转时不开盖。5、洗衣机洗衣要漂洗干净,尽量不要遗留洗衣粉的残余尤其是婴幼儿的衣物以充分漂洗为佳。有些洗衣粉脱脂力很强对皮肤有一定的刺激作用。6、家人患传染性疾病时,衣物不要混在一起洗。7、每次洗涤后要关闭水龙头,拔下电源插头,打开机门防止潮湿和异味。洗衣机安全与卫生同学们,让我们行动起来给洗衣机做一次“安检”与“保洁”吧!1、洗衣机安全检查(1)安放位置是否妥当:洗衣机应放置在室内燥、通风、地面平整处,且距离墙和其他物品必须保持5厘米以上。不要置于露天、阳光直射处。不要靠近火炉、暖气或其他热源。(2)检查是否接地线:如接了地线,检查是否完好、可靠。(3)检查底部是否被锈蚀:放置洗衣机时,应用防水的材料做支撑将其垫高。2、洗衣机外部清洁(1)防止漏电:在进行任何清洁和保养时,应先拔下电源插头。(2)清洁外部:用湿的软毛巾擦拭洗衣机外部。(3)检查是否有水存留:将排水管放低,使存留的水流出。以免积水变质产生异味,存水流尽后将排水管放置到原处。3、洗衣机内部清洁(1)清洁内筒:打开洗衣机的机门,让机器保持干燥。发现锈斑,可及时用无氯的清洁剂去除,切勿使用钢丝球(2)清洗洗涤剂分配器盒:先将分配器盒拉出,再轻轻向上一抬,继续向外拉出,即可取下分配器盒,用水冲洗干净后再重新装好。(3)清洗洗衣机内桶:把清洁剂倒进洗衣机,让洗衣机按照往常洗衣服的操作程序正常运行一次。议一议1、如果洗衣机内筒壁缝隙卡着脏东西怎么清洁?(1)关掉电源:先确保洗衣机已经停止工作并且拔掉插头。(2)拿软刷子:用一把旧牙刷或者软毛刷轻轻刷去缝隙里的脏物。(3)擦干净布:用湿布再擦一擦,如果有的话,可以用专门的洗衣机清洁剂。(4)定期清洗:告诉爸爸妈妈经常检查和清理,预防脏东西积累太多。书包的由来1、古代读书人装书的工具(1)古人用来背书的工具种类繁多,如书笈和书箱。(2)书笈是一种可以放东西的小箱子,有时用皮草、木材或竹子制成。(3)有的书箱简单,只是用竹片和麻绳编织;有的则非常精致耐用,例如用上好的木材雕刻并装饰以金属锁扣。2、古人如何携带和使用这些工具(1)古代僧侣出行学习时,会背上装有经书的行笈,还会挂一个油灯以便夜间照明,这样夜间也能照亮前行的道路。(2)在书箱里除了藏书,古人还会放文具,比如毛笔、墨、砚台和纸张等。(3)盛书的用具不止书笈,还包括书袋和书囊等便于携带的物品。3、书包和“挎包”的出现(1)后来,人们在使用过程中觉得木制或竹制的便携式书箧太重,携带不方便,便开始想到使用软的袋子来装书,方便携带。这就是最早的书包。(2)20世纪70年代,学生背的书包常常是薄薄的布包,一般是用农村土布做的,那时被人们称作“挎包”。4、我们使用的书包出现过程(1)20世纪80年代,学生的书越来越多,于是出现了双背带式的书包。这种书包两个肩都受力,容量又大,很快便受到了人们的欢迎。(2)随着市场的需要,书包的款式也越来越多:拉杆书包、“减负”书包、护脊书包……劳动素质评价表 了解使用洗衣机洗衣服的工具和材料思考洗衣机有哪两种主要类型,它们是如何清洁衣物的?讨论波轮洗衣机的特点用法。讨论洗衣机面板上的电源键和开始/暂停键有什么用?讨论为什么不同的衣服要用不同的水温洗呢?讨论洗衣机上的这些特殊模式为什么能代替手洗呢?讨论洗衣机没有洗涤剂盒时,我们该怎么加洗衣液?思考洗衣前和洗衣后我们应该注意些什么?讨论如何正确清洁和保养我们的洗衣机?思考洗衣机缝隙里为什么会积脏东西?讨论古代人是怎样携带和保护他们的书籍的? 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务帮助学生了解不同类型洗衣机的工作原理及其对衣物清洁的方式。帮助学生掌握不同洗衣机的特点。引导学生能够认识并理解洗衣机基本操作按钮的功能。帮助学生学会根据衣服材质和脏污程度选择合适水温进行洗涤更好地保护衣物。引导学生了解洗衣机的不同洗衣模式,知道它们是怎样针对不同材质的衣物进行温柔洗护的。帮助学生掌握不同类型洗衣机加洗涤剂的方法。让学生学会在使用洗衣机前后采取正确的准备和清理步骤,培养安全意识。帮助学生认识洗衣机的维护保养对于家用电器安全和使用寿命的重要性。帮助学生理解定期清理洗衣机是保持洗衣机干净的重要性,保持让衣服洗得更干净的重要习惯。帮助学生扩展知识面,让学生了解古代读书人如何使用各种工具装载和携带书籍,以及随时间演变这些工具的变化。
课堂练习 1、如果你要洗一件羊毛衫,应该选择洗衣机的哪个程序?有几个功能可以选择? 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 使用洗衣机1、了解洗衣机能做什么2、认识不同洗衣机分类3、了解洗衣机上的按钮4、掌握洗衣机操作与注意事项5、掌握洗衣机安全与卫生清洁 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 滚筒洗衣机和波轮洗衣机的主要区别是什么?操作洗衣机时应注意哪些安全事项? 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第三课时
使用洗衣机
(湘教版)四年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
教学目标
掌握洗衣机的分类和主要功能。
01
02
理解波轮洗衣机和滚筒洗衣机的工作原理。
03
能独立使用洗衣机,了解洗衣机清洗相关知识。
学习目标
劳动观念:能够认识到洗衣机在家庭生活中的作用,了解掌握家务技能对日常生活的重要性,从而增强对家务劳动的认同和尊重。
劳动能力:通过学习洗衣机的分类及操作方法,能够熟练选择合适的洗涤程序,并正确分辨各种衣物材质,以便进行有效洗涤。
劳动品质与习惯:能够养成仔细检查衣物口袋、按照衣物类型分类洗涤等良好的洗衣习惯,同时注意节水节电,体现环保意识。
劳动精神:能通过操作洗衣机的实践活动,培养面对新事物不畏惧、积极探索的精神,以及在家庭中主动承担责任的态度。
新知导入
本单元学习任务
项目内容 具体要求
任务1 清洗运动鞋
任务2 洗书包
任务3 使用洗衣机
新知导入
大家想不想知道洗衣机是怎么工作的?今天我们就一起来探究它的秘密。
探索洗衣机
新知导入
洗衣机是一个神奇的帮手,它可以自动帮我们把脏衣服变干净。
洗衣机能做什么
新知导入
新知导入
“长安一片月,万户捣衣声。”李白的诗句,让我们看到了一千多年前的妇女们月下洗衣的画面。洗衣机让千千万万的人从繁重的家务劳动中解脱出来,成为人们的好帮手。
洗衣机
探究新知
认识工具
工具材料
清洁工具:家用洗衣机、洗衣机产品说明书。
探究新知
认识材料
工具材料
清洁材料:适量脏衣物、洗涤剂。
探究新知
洗衣粉的类别
类别 特点
强力去污 含有强效去污酶,针对油渍、果汁等顽固污迹有显著清洁效果
温和型 通常不含有刺激性化学成分,适合敏感肌肤使用,保护衣物和皮肤
带漂白功能 含有漂白剂,适合白色或浅色衣物,使衣服看起来更加干净明亮
工具材料
新知讲解
边做边学
1、目前我国家用的洗衣机主要分为滚筒洗衣机、波轮洗衣机等机型。洗衣机主要由箱体、洗涤脱水桶、传动和控制系统等组成,有的还装有加热装置。
洗衣机的分类
新知讲解
边做边学
2、波轮洗衣机是依靠电动机带动水流运动。用运动的水流让衣服飘起来,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,使衣物之间、衣物与桶壁之间,在水中不停地搅拌摩擦,在洗涤剂的作用下实现去污清洗。
洗衣机的分类
新知讲解
边做边学
3、滚筒洗衣机利用电动机的功力驱动滚筒旋转,在洗涤过程中,衣物被滚筒不断提升至高处。随后由于重力作用,衣物会自然落下,在这个过程中,衣物在滚筒里反复运动,得到有效清洗。
洗衣机的分类
新知讲解
边做边学
4、滚筒洗衣机中衣物的清洁不仅依靠滚筒的旋转和衣物的运动,还需要水流的冲击以及洗涤剂的作用。使用滚筒洗衣机洗衣服时,衣物相对不易缠绕,且磨损比波轮式洗衣机小得多。
洗衣机的分类
新知讲解
议一议
1、滚筒洗衣机与波轮洗衣机的主要区别?
滚筒洗衣机 涡轮洗衣机
洗涤原理 使用重力和水流的作用实现对衣物的清洁 物理碰撞和水流效果共同作用以清洁衣物
水和电耗 通常比较节水节电,因为它们使用较少的水量并且洗涤方式比较温和。 通常会消耗更多的水和电,尤其是在洗涤较大批量衣物时。
洗涤效果 对衣物的磨损较小,更适合洗涤羊毛、丝绸等精细或易损伤的衣物。 洗涤力度较强,但可能对衣物造成较大磨损,对于粗糙耐用的材料如牛仔布、毛巾等较为合适。
新知讲解
议一议
2、怎么用波轮洗衣机洗易损伤的衣物?
方法 理由
用洗衣袋 把衣服放在一个特别的网兜里。 防止衣服相互勾挂。
轻柔模式 选洗衣机上的“轻柔”档次。 温和清洗保护织料。
少用肥皂 不要放太多洗衣粉或者液体。 避免化学残留伤衣服。
低速甩干 洗完后,用慢速度脱水。 防止高速损害衣物结构。
自然晾干 把衣服挂起来,让风把它吹干。 热量或强光可能缩水变色。
新知讲解
边做边学
1、不同洗衣机的控制面板设计不同,但其面板上的按钮及功能基本相似。大多数洗衣机的面板上都显示有电源键和开始/暂停键。
(1)电源键 :按电源键洗衣机接通电源。如要断开电源,再按该键。按该键后,十分钟内没有按其他键,电源将自动切断。程序运行结束后,电源将在5秒钟后自动切断。
(2)开始/暂停键 :接通电源,然后按该键洗衣机开始运转。该键也可用于暂时停止运转。如要重新开始运转,只需再次按该键。
洗衣机上的按钮
新知讲解
边做边学
2、洗衣机上的其他常用按钮。
(1)功能键:在洗衣机接通电源后,未开始工作前,按该键可以设置洗衣机功能。
(2)浸泡键:就是洗衣服前会泡一会儿后再开始洗涤。
(3)脱水键:可以设置洗衣机脱水时候的转速,转速越快脱水能力越强,脱水越彻底,但是相应的对衣物损伤也会更大,一般选择800转即可。
洗衣机上的按钮
新知讲解
边做边学
3、洗衣机上的其他常用按钮。
(3)温度键:设置水温为洗衣机洗涤时的水温,进水温度是通过进水管进入洗衣机时的温度,是自来水的温度。如设置的是30度,进来的水是25 度,那么洗衣机就会加热,将水温升到30 度。
(4)漂洗键:漂洗是指在常规模式洗涤后,对衣物用清水多次冲洗。
洗衣机上的按钮
新知讲解
边做边学
4、调节旋钮。
调节旋钮可以选择不同的洗衣程序,针对各种衣物设置合适的洗涤时间、漂洗次数和脱水时长。同时,这个旋钮还能用来单独进行脱水或者先漂洗再脱水。
洗衣机上的按钮
新知讲解
议一议
1、洗衣机为什么有温度功能?作用是什么?
(1)杀菌消毒:热水可以帮助杀死衣服上的细菌,就像我们用热水洗手一样。
(2)洗净脏污:有些特别脏的污渍,用热水能更容易洗掉,就像用热水泡泡面。
(3)保护衣服:某些衣服需要用冷水洗,这样颜色不会跑,衣服就不会缩小。
新知讲解
议一议
2、洗衣机上经常出现手洗和羊毛衫模式是什么意思?
(1)手洗模式:
像用手轻轻揉洗一样,洗得很温柔。
对那些标签说需要手洗的衣服特别好。
(2)羊毛模式:
专门为羊毛这种特别的布料设计的洗衣方式。
洗羊毛衫时温柔又能保护它不变形。
新知讲解
操作洗衣机
实践体验
1、利用周末,用洗衣机把全家的脏衣服、拆下的床单、被套洗干净。
新知讲解
操作洗衣机
实践体验
2、注意:有些洗衣机无洗涤剂盒,可直接在投入衣物后将洗衣液倒入洗衣机中。
新知讲解
操作洗衣机的注意事项
实践体验
1、洗衣前,要先清除衣袋内的杂物,防止铁钉、硬币、发卡等硬物进入洗衣桶;有泥沙的衣物应清除泥沙后再放入洗衣桶;毛线等要放在纱袋内洗涤。
2、洗涤物应按材质、颜色、脏污程度分类、分批洗涤如:易褪色的衣服要和其他衣服分开洗,内衣和外衣要分开洗,不同面料的衣服应分开洗。
3、洗涤有带子或拉链的衣服时,应在洗涤之前将带子打结或拉上拉链。
新知讲解
操作洗衣机的注意事项
实践体验
4、注意电器使用安全,湿手不触碰开关,洗衣机运转时不开盖。
5、洗衣机洗衣要漂洗干净,尽量不要遗留洗衣粉的残余尤其是婴幼儿的衣物以充分漂洗为佳。有些洗衣粉脱脂力很强对皮肤有一定的刺激作用。
6、家人患传染性疾病时,衣物不要混在一起洗。
7、每次洗涤后要关闭水龙头,拔下电源插头,打开机门一段时间防止潮湿和异味。
新知讲解
议一议
1、这些东西会卡在洗衣机里面损坏洗衣机,一定要拿出来!
(1)硬币:硬币会刮伤洗衣机内部。
(2)钥匙:钥匙也能刮伤洗衣机,还可能弄丢。
(3)纸巾:纸巾湿了会变成小碎片,会堵塞洗衣机。
(4)头发夹:头发夹可能会钩住衣服或损坏洗衣桶。
(5)口袋里的小玩具:小玩具会在洗衣机里乱跳,可能会损坏。
新知讲解
议一议
2、怎么判断衣物是否容易褪色
(1)看标签:衣服的洗涤标签上会写是否容易褪色。
(2)湿布擦试:用湿白布或者湿巾纸轻轻擦衣物的一角,看是否有颜色。
(3)水浸试验:把衣物的一小部分放在水里泡一下,看水是否变色。
(4)分开洗涤:如果衣服掉色,洗的时候就要单独洗,避免染到其他衣服上。
新知讲解
洗衣机安全与卫生
拓展乐园
同学们,让我们行动起来给洗衣机做一次“安检”与“保洁”吧!
新知讲解
洗衣机安全与卫生
拓展乐园
1、洗衣机安全检查
(1)安放位置是否妥当:洗衣机应放置在室内燥、通风、地面平整处,且距离墙和其他物品必须保持5厘米以上。不要置于露天、阳光直射处。不要靠近火炉、暖气或其他热源。
(2)检查是否接地线:如接了地线,检查是否完好、可靠。
(3)检查底部是否被锈蚀:放置洗衣机时,应用防水的材料做支撑将其垫高。
新知讲解
洗衣机安全与卫生
拓展乐园
2、洗衣机外部清洁
(1)防止漏电:在进行任何清洁和保养时,应先拔下电源插头。
(2)清洁外部:用湿的软毛巾擦拭洗衣机外部。
(3)检查是否有水存留:将排水管放低,使存留的水流出。以免积水变质产生异味,存水流尽后将排水管放置到原处。
新知讲解
洗衣机安全与卫生
拓展乐园
3、洗衣机内部清洁
(1)清洁内筒:打开洗衣机的机门,让机器保持干燥。发现锈斑,可及时用无氯的清洁剂去除,切勿使用钢丝球。
(2)清洗洗涤剂分配器盒:先将分配器盒拉出,再轻轻向上一抬,继续向外拉出,即可取下分配器盒,用水冲洗干净后再重新装好。
(3)清洗洗衣机内桶:把清洁剂倒进洗衣机,让洗衣机按照往常洗衣服的操作程序正常运行一次。
新知讲解
议一议
1、如果洗衣机内筒壁缝隙卡着脏东西怎么清洁?
(1)关掉电源:先确保洗衣机已经停止工作并且拔掉插头。
(2)拿软刷子:用一把旧牙刷或者软毛刷轻轻刷去缝隙里的脏物。
(3)擦干净布:用湿布再擦一擦,如果有的话,可以用专门的洗衣机清洁剂。
(4)定期清洗:告诉爸爸妈妈经常检查和清理,预防脏东西积累太多。
新知讲解
书包的由来
素养宝库
1、古代读书人装书的工具
(1)古人用来背书的工具种类繁多,如书笈和书箱。
(2)书笈是一种可以放东西的小箱子,有时用皮草、木材或竹子制成。
(3)有的书箱简单,只是用竹片和麻绳编织;有的则非常精致耐用,例如用上好的木材雕刻并装饰以金属锁扣。
新知讲解
书包的由来
素养宝库
2、古人如何携带和使用这些工具
(1)古代僧侣出行学习时,会背上装有经书的行笈,还会挂一个油灯以便夜间照明,这样夜间也能照亮前行的道路。
(2)在书箱里除了藏书,古人还会放文具,比如毛笔、墨、砚台和纸张等。
(3)盛书的用具不止书笈,还包括书袋和书囊等便于携带的物品。
新知讲解
书包的由来
素养宝库
3、书包和“挎包”的出现
(1)后来,人们在使用过程中觉得木制或竹制的便携式书箧太重,携带不方便,便开始想到使用软的袋子来装书,方便携带。这就是最早的书包。
(2)20世纪70年代,学生背的书包常常是薄薄的布包,一般是用农村土布做的,那时被人们称作“挎包”。
新知讲解
书包的由来
素养宝库
4、我们使用的书包出现过程
(1)20世纪80年代,学生的书越来越多,于是出现了双背带式的书包。这种书包两个肩都受力,容量又大,很快便受到了人们的欢迎。
(2)随着市场的需要,书包的款式也越来越多:拉杆书包、“减负”书包、护脊书包……
新知讲解
劳动素质评价表
展评舞台
评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价
劳动观念 无需父母提醒,主动、及时清洗个人用品
鞋子、鞋带(鞋垫)均清洗干净
劳动能力 书包内、外、背带等均清洗干净
洗涤中物品无损坏
按程序使用洗衣机
劳动习惯和品质 具有安全劳动的意识
清洗结束,及时收拾场地、 整理用品
劳动精神 懂得节约资源
说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格” ,在对应的格子内画☆,认定“良好”画☆☆,认定“优秀”画☆☆☆。
课堂练习
1、如果你要洗一件羊毛衫,应该选择洗衣机的哪个程序?有几个功能可以选择?
课堂总结
使用洗衣机
1
了解洗衣机能做什么
2
认识不同洗衣机分类
3
了解洗衣机上的按钮
4
掌握洗衣机操作与注意事项
5
掌握洗衣机安全与卫生清洁
板书设计
洗衣机使用方法
使用洗衣机
了解洗衣机能做什么
认识不同洗衣机分类
了解洗衣机上的按钮
劳动之识——洗衣机操作与注意事项
劳动之行——洗衣机安全与卫生清洁
作业布置
1、滚筒洗衣机和波轮洗衣机的主要区别是什么?
区别 描述
洗涤方式 滚筒洗衣机通过内桶的旋转使衣物抬起后落下来清洁,波轮洗衣机则利用底部波轮产生的水流翻动衣物。
洗涤效果 滚筒洗衣机因为模拟手洗效果,洗净率通常较高。
衣物磨损 滚筒洗衣机对衣物的磨损更小,尤其适合精细衣物的清洗。
容量大小 波轮洗衣机一般拥有更大的容量,适合洗涤体积较大的家居用品。
作业布置
2、操作洗衣机时应注意哪些安全事项?
安全事项 描述
电源接触 确保手干燥时才去触摸洗衣机的电源插头和按钮,避免触电。
开盖安全 在波轮洗衣机工作时不要随意打开盖子,防止机器意外启动造成伤害。
清洁口袋 洗衣前要清空衣物口袋中的硬币、钥匙和其他小物品,以防损坏洗衣机。
定期检查 定期检查洗衣机的软管和电线是否有损坏,及时更换,确保使用安全。
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