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电流与电压和电阻的关系
教材版本：人教版第十七章第1节
学习目标
1.通过实验探究出电流与电阻的关系，能说出在电压一定时，电流与电阻的关系。
2.会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图象法分析实验数据。
3.进一步熟悉实验中常用的一种方法——控制变量法。
知识回顾2
问题1.怎样测量电阻两端的电压U？
问题2.怎样测量通过电阻的电流I？
将电压表并联在电阻两端，直接测量
将电流表串联在电路当中，直接测量
知识回顾3
问题3.怎样改变电压？
通过改变干电池的节数
用学生电源直接控制电压
通过调节滑动变阻器的阻值
在串联电路中，
接线柱选择“一上一下”；
开关闭合前滑片位于阻值最大处
连接或检查电路时，
开关应断开
注意选择适当的量程，
不能超过量程；
电流表要串联在电路中；
电流“+”入“-”出；
不能直接接在电源两极上
注意选择适当的量程，
不能超过量程；
电压表要并联在电路中；
电流“+”入“-”出；
关闭小提示
问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？
电压是产生电流的原因，电压越高，电流可能越大。
电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能会越小。
讲授新课
猜　想
猜想1：
　　若电阻一定，电流与电压存在什么关系？
　　猜想依据是什么？
猜想2：
　　若电压一定，电流与电阻存在什么关系？
　　猜想依据是什么？
探究电流与电压和电阻的关系
一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？
控制变量法
1、研究电流与电压之间的关系：保持______不变，改变______；
电阻
电压
2、研究电流与电阻之间的关系：保持______不变，改变______。
电压
电阻
怎么改变
怎么保持不变
用滑动变阻器改变
用滑动变阻器调节
怎么改变
更换不同阻值的电阻
二、探究电流与电阻的关系
提出问题：
流过电阻的电流与电阻有什么关系？
猜想假设：
当电路中的电压一定时，电阻越大，电流_____。
越小
设计实验：
探究电流与电阻之间的关系，保持_____不变，改变_____。
电压
电阻
怎么保持不变
用滑动变阻器调节
怎么改变
更换不同阻值的电阻
二、探究电流与电阻的关系
根据电路图连实物图
注意事项：
1.连接电路时开关应______；
2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到__________位置。
断开
阻值最大
作用？
保持定值电阻两端U不变
二、探究电流与电阻的关系
电压为5V时电流与电阻的关系
电压U
电阻R/Ω
电流I/A
5V
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
1
0.5
0.33
0.25
0.2
0.17
控制变量
自变量
因变量
二、探究电流与电阻的关系
电压为5V时电流与电阻的关系
电压U
电阻R/Ω
电流I/A
5V
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
1
0.5
0.33
0.25
0.2
0.17
实验数据：
二、探究电流与电阻的关系
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
1
0.5
0.33
0.25
0.2
0.17
在分析实验数据时，还可采用图像法
U/V
R/Ω
I/A
5
二、探究电流与电阻的关系
结论：
在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
关系式为：
注意：
1、电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流。
2、同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。
探究电流与电压、电阻的关系
课堂小结
当导体的电阻一定时：
通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
当导体的电压一定时：
通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
１.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中 （ ）
A. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大
B. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变
C. 电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮
D. 电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗
练一练
A
2.关于电压与电流的关系的说法不正确的是（ ） A 电压是电路中形成电流的原因
B 导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比
C 电阻一定时，导体两端的电压与电流成正比
D 电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比
C
3.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是__________________________________.
调节滑动变阻器使电压
表的示数保持为2.5V不变
4. 一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将_________, 导体电阻将_______.
扩大几倍
不变
5 在保持电路电压不变的情况下，电路的电阻增大到原来的 2倍时，通过电路的电流______到原来的______。
减小
一半
6 在研究“电流跟电压、电阻的关系”时，采用的研究方法是______________。
控制变量法
A
7. 在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，我们先使电阻取某一定值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电压值和相应的______值，得到电阻不变时,电流跟______成正比的关系，然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片，使每次______保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的______值得到此时电流跟_______成反比的关系。
电流
电压
电压
电流
电阻
不成反比
没有保持电压一定
练习
A
A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1
研究电流跟电阻、电压的关系，用如图所示电路，实验时，分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中，实验要求：（ ）
C
某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据
1）分析左表数据，可得结论____________________________________
2）分析右表数据，可得结论____________________________________
3）综合以上结论，可得结论____________________________________
在电阻一定的情况下，导体中
的电流跟这段导体两端的电压成正比
在电压不变的情况下，导体中
的电流跟导体的电阻成反比
导体中的电流，跟导体两端的
电压成正比，跟导体的电阻成反比
试根据电压不变时，电流跟电阻成反比关系。完成下列表格。
0.8
1.6
1、探究电流与电压的关系
结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成____比。
正
滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）______定值电阻两端电压。
改变
2、探究电流与电阻的关系
结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成____比。
反
滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）______定值电阻两端电压______。
保持
不变
谢谢观看！

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