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福建省龙岩市新罗区2022-2023学年四年级下学期期末科学试卷
一、填空题
1．（2023四下·新罗期末）声音是由物体 　 　而产生的。
【答案】振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2．（2023四下·新罗期末）声音以　 　的形式传播。
【答案】波
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以声波的形式传播。声音是一种能量。
3．（2023四下·新罗期末）我们通常采用　 　方法鉴别食物中的淀粉。
【答案】滴碘酒
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】淀粉遇碘酒可以变成蓝色，这是淀粉特有的一一种性质，用滴碘酒的方法检验食物中是否含有淀粉。
4．（2023四下·新罗期末）人体维持健康需要蛋白质、脂肪、糖类、矿物质之外，还需要 　 　、　 　等。
【答案】水；维生素
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】 人体需要的营养素包括碳水化合物、 蛋白质、 脂类、 维生素、 矿物质和微量元素， 以及水。 近年来， 膳食纤维被认定为人类第八类营养素。 这些营养素在人体中扮演着不同的角色， 共同维持着人体的健康和正常生理功能。
5．（2023四下·新罗期末）人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是 　 　。
【答案】门齿
【知识点】牙齿
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼食物。人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是门齿。
6．（2023四下·新罗期末）人体的消化器官包括 　 　、　 　、　 　等。
【答案】胃；小肠；直肠
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】消化器官主要是包括口腔、咽、食道、胃、小肠，小肠又包括十二指肠、空肠、回肠以及大肠，大肠包括盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管等部位。
7．（2023四下·新罗期末）食物在 　 　进行了初步消化。
【答案】胃
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。口腔磨碎、软化食物，初步消化淀粉；食道收缩蠕动，传送食物；胃分泌酸性液体，储存、混合并初步消化食物。
8．（2023四下·新罗期末）小车实验时，每种情况至少测量 　 　次。
【答案】三
【知识点】科学常识
【解析】【分析】同一个实验一般至少要重复做三次；这样可以减少实验误差，避免偶然现象对实验结果的影响。小车实验时，每种情况至少测量三次。
9．（2023四下·新罗期末）将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的　 　，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫　 　。
【答案】反冲力；反冲运动
【知识点】反冲力
【解析】【分析】吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的反冲力，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫反冲运动。
10．（2023四下·新罗期末）像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫 　 　。
【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】力有多种，如拉力，反冲力，重力等。像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
二、判断题
11．（2023四下·新罗期末）同一辆小车从不同坡度的斜面上下滑，滑出的距离是一样的。（　　）
【答案】错误
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】通过实验可知，从不同坡度的斜面上释放小车，坡度不同，小车滑出的距离不同，通常坡度越大，小车滑下后的速度越快滑出的距离越长。题目的说法是错误的。
12．（2023四下·新罗期末）人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（　　）
【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】食物经过口腔的咀嚼，牙齿的磨碎，舌的搅拌、吞咽，胃肠肌肉的活动，将大块的食物变成碎小的，使消化液充分与食物混合，并推动食团或食糜下移，从口腔推移到肛门。人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。
13．（2023四下·新罗期末）吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。 （　　）
【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 吃得太多会增加胃的负担，同样饿肚子也会影响胃的健康。
14．（2023四下·新罗期末）弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。（　　）
【答案】正确
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是一种测力的大小的工具。是利用弹簧的形变与外力成正比的关系制成的测量作用力大小的装置，在弹性限度内，弹簧受力越大，伸得越长；受力越小，伸得越短。所以该说法是正确的。
15．（2023四下·新罗期末）只吃爱吃的食物，有利于营养均衡。（　　）
【答案】错误
【知识点】食物中的营养；平衡膳食
【解析】【分析】食物种类及所含营养成分较多，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，营养上注意荤素搭配，不偏食，愿意吃多种食物，均衡膳食健康。只吃爱吃的食物，不利于营养均衡。
16．（2023四下·新罗期末）测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。
【答案】错误
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】考查测量肺活量的方法， 测量肺活量需要最大吸气后，最大量的呼出，这种方法检测才比较准。
三、选择题
17．（2023四下·新罗期末）人体所需要的养料和能量来自（　　）对食物的消化和吸收。
A．呼吸器官 B．血液循环器官 C．消化器官
【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒转变成我们可以吸收的养料和能量叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门，食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。人体所需要的养料和能量来自消化器官对食物的消化和吸收。
18．（2023四下·新罗期末）小明把一种食物在纸上涂抹，纸上留下了油迹，说明这种食物中含有（　　）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪
【答案】C
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】并不是所有的食物都含有脂肪，鉴别食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压、滑动，含有脂肪的食物在自纸上会留下油渍。
19．（2023四下·新罗期末）吸气时，我们感受到胸腔和腹部的变化是（　　）
A．胸腔扩张，腹部收缩
B．胸腔收缩，腹部放松
C．胸腔扩张，腹部放松
【答案】A
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，胸廓扩大，肺也扩张，腹部收缩，外界的气体被吸入；呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，体内的气体被呼出。故A选项正确。
20．（2023四下·新罗期末）声音的高低可以用音高来描述。探索尺子音高变化时发现，尺子伸出桌面越长（　　）
A．振动越快，音高越高 B．振动越慢，音高越低
C．振动越快，音高越低 D．振动越慢，音高越高
【答案】B
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。因此，在探索尺子音高变化时发现，尺子伸出桌面越长，尺子振动越慢，音高越低。故B正确，ACD选项错误。
21．（2023四下·新罗期末）我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（　　）的作用。
A．鼓膜 B．耳道 C．耳郭
【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音变大，因为声音传播时声波撞击手后会发生漫反射之类的，从而增大到达耳朵时声音的响度，道理和回声一样(在短距离内)，这是为了增强耳朵中耳郭的作用。
22．（2023四下·新罗期末）先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音（　　）
A．变强了 B．变弱了 C．变轻了
【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】轻轻拨动钢尺，钢尺的振动幅度小，发出的声音弱；用力拨动钢尺，钢尺的振动幅度大，发出的声音强。所以，先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音变强了。所以此题选A。
23．（2023四下·新罗期末）如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（　　）。
A．水不能传播声音
B．水能传播声音
C．无法确定
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】考查声音的传播，声音在液体中是可以传播的。
24．（2023四下·新罗期末）把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟声（　　）
A．越来越轻 B．越来越响 C．不变
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。将钟置里的空气逐渐抽掉，钟置里的闹铃声因为空气越来越少，所以声音越来越轻。
25．（2023四下·新罗期末）下面不能用于描述声音的是（　　）
A．高、低 B．强、弱 C．多、少
【答案】C
【知识点】声音的强弱；声音的高低
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的声波，是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象；可以用声音强弱、声音大小，声音轻重来描述声音。
26．（2023四下·新罗期末）做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时，在一种缠绕圈数下应该做几次实验比较科学？（　　）
A．1次 B．2次 C．3次或以上
【答案】C
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】同一个实验一般至少要重复做三次，这样可以减少实验误差，避免偶然现象对实验结果的影响。做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时，在一种缠绕圈数下应该做3次或以上实验比较科学。
27．（2023四下·新罗期末）下面哪种情况是减小摩擦力？（　　）
A．冰面上铺稻草 B．拉链上涂润滑油 C．跑步用的钉鞋
【答案】B
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)等因素有关。
A.冰面上铺稻草让接触面更加粗糙，从而增大摩擦力，故A不符合；
B.拉链上涂润滑油，让接触面更加光滑，从而减小摩擦力，故B符合；
C.跑步用钉鞋增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故C不符合。
28．（2023四下·新罗期末）为什么使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力？（　　）
A．改变运动方式
B．改变接触面光滑程度
C．改变了重物的轻重
【答案】A
【知识点】运动形式；摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】影响摩擦力大小的因素有接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式等。物体的运动方式是影响摩擦力的大小重要因素。物体滑动时、产生的摩擦叫滑动摩擦，物体滚动时，产生的摩擦叫滚动摩擦，同样条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力。因此，改变运动方式，使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力。故A选项符合题意。
29．（2023四下·新罗期末）下面哪种方式搬运重物最省力，最方便？（　　）
A．直接拉动 B．使用滚木 C．使用轮子
【答案】C
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】物体的运动方式影响摩擦力的大小，相比较于滑动，滚动的方式更省力，使用滚木、使用轮子都能实现，但是使用轮子更方便。
30．（2023四下·新罗期末）让运动的小车停下来，可以用以下哪种方法（　　）
A．给它一个动力 B．给它一个阻力
【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】两个互相接触的物体发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小。要使运动的小车停下来，必须要有力的作用，可以通过给它一个阻力增大其摩擦力。可见B符合题意。
31．（2023四下·新罗期末）根据中国居民膳食宝塔，下列（　　）的食用量应该最多。
A．蔬菜类 B．谷薯类 C．大豆及坚果类
【答案】B
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。谷薯类是我们的主食，处于膳食营养宝塔的最底层，食用量应该最多。
四、连一连
32．（2023四下·新罗期末）连一连
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜，消化食物
食道 使食物破碎，并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
【答案】
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔：嚼碎食物，唾液初步消化食物。食道：能蠕动，帮助运输食物进入胃部。胃：通过动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物。小肠：产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠：吸收大肠内食物残渣中的水分。
五、简答题
33．（2023四下·新罗期末）声音的强弱与物体振动的幅度有关系吗？
【答案】声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的高低和强弱不同，衡量标准不同，声音高低用音高表示，声音强弱用音量描述。声音高低是由物体振动快慢决定的，声音的强弱是由物体振动幅度大小决走的。振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
34．（2023四下·新罗期末）如表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。
安静状态下 慢走1分钟后 跑完100米后
每分钟呼吸次数 23次 28次 55次
从如表的数据中，我们发现 　 　。
【答案】运动会使呼吸次数增加
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】我们每时每刻都在呼吸着，随着运动量的增加，每分钟的呼吸次数会逐渐增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，呼吸急促，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。观察表格数据，从安静状态到慢走I分钟后再到跑完100米后，呼吸此时越来越多，说明运动会使呼吸次数增加。
35．（2023四下·新罗期末）读出下面各弹簧测力计度数：
①　 　N、②　 　N、③　 　N。
【答案】0.5；1；1.5
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计刻度盘上的刻度，0刻度位于最上方，越往下示数数越大，力的单位是牛顿，用字母“N”表示。1牛顿大约等于100克力。读图可以看出，图中弹簧测力计的最小刻度是0.2N，图中①、②、③弹簧测力计下面挂的重物的重量和弹簧测力计指针对应的示数分别是：是0.5N、IN、1.5N。
1 / 1福建省龙岩市新罗区2022-2023学年四年级下学期期末科学试卷
一、填空题
1．（2023四下·新罗期末）声音是由物体 　 　而产生的。
2．（2023四下·新罗期末）声音以　 　的形式传播。
3．（2023四下·新罗期末）我们通常采用　 　方法鉴别食物中的淀粉。
4．（2023四下·新罗期末）人体维持健康需要蛋白质、脂肪、糖类、矿物质之外，还需要 　 　、　 　等。
5．（2023四下·新罗期末）人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是 　 　。
6．（2023四下·新罗期末）人体的消化器官包括 　 　、　 　、　 　等。
7．（2023四下·新罗期末）食物在 　 　进行了初步消化。
8．（2023四下·新罗期末）小车实验时，每种情况至少测量 　 　次。
9．（2023四下·新罗期末）将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的　 　，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫　 　。
10．（2023四下·新罗期末）像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫 　 　。
二、判断题
11．（2023四下·新罗期末）同一辆小车从不同坡度的斜面上下滑，滑出的距离是一样的。（　　）
12．（2023四下·新罗期末）人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（　　）
13．（2023四下·新罗期末）吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。 （　　）
14．（2023四下·新罗期末）弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。（　　）
15．（2023四下·新罗期末）只吃爱吃的食物，有利于营养均衡。（　　）
16．（2023四下·新罗期末）测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。
三、选择题
17．（2023四下·新罗期末）人体所需要的养料和能量来自（　　）对食物的消化和吸收。
A．呼吸器官 B．血液循环器官 C．消化器官
18．（2023四下·新罗期末）小明把一种食物在纸上涂抹，纸上留下了油迹，说明这种食物中含有（　　）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪
19．（2023四下·新罗期末）吸气时，我们感受到胸腔和腹部的变化是（　　）
A．胸腔扩张，腹部收缩
B．胸腔收缩，腹部放松
C．胸腔扩张，腹部放松
20．（2023四下·新罗期末）声音的高低可以用音高来描述。探索尺子音高变化时发现，尺子伸出桌面越长（　　）
A．振动越快，音高越高 B．振动越慢，音高越低
C．振动越快，音高越低 D．振动越慢，音高越高
21．（2023四下·新罗期末）我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（　　）的作用。
A．鼓膜 B．耳道 C．耳郭
22．（2023四下·新罗期末）先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音（　　）
A．变强了 B．变弱了 C．变轻了
23．（2023四下·新罗期末）如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（　　）。
A．水不能传播声音
B．水能传播声音
C．无法确定
24．（2023四下·新罗期末）把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟声（　　）
A．越来越轻 B．越来越响 C．不变
25．（2023四下·新罗期末）下面不能用于描述声音的是（　　）
A．高、低 B．强、弱 C．多、少
26．（2023四下·新罗期末）做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时，在一种缠绕圈数下应该做几次实验比较科学？（　　）
A．1次 B．2次 C．3次或以上
27．（2023四下·新罗期末）下面哪种情况是减小摩擦力？（　　）
A．冰面上铺稻草 B．拉链上涂润滑油 C．跑步用的钉鞋
28．（2023四下·新罗期末）为什么使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力？（　　）
A．改变运动方式
B．改变接触面光滑程度
C．改变了重物的轻重
29．（2023四下·新罗期末）下面哪种方式搬运重物最省力，最方便？（　　）
A．直接拉动 B．使用滚木 C．使用轮子
30．（2023四下·新罗期末）让运动的小车停下来，可以用以下哪种方法（　　）
A．给它一个动力 B．给它一个阻力
31．（2023四下·新罗期末）根据中国居民膳食宝塔，下列（　　）的食用量应该最多。
A．蔬菜类 B．谷薯类 C．大豆及坚果类
四、连一连
32．（2023四下·新罗期末）连一连
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜，消化食物
食道 使食物破碎，并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
五、简答题
33．（2023四下·新罗期末）声音的强弱与物体振动的幅度有关系吗？
34．（2023四下·新罗期末）如表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。
安静状态下 慢走1分钟后 跑完100米后
每分钟呼吸次数 23次 28次 55次
从如表的数据中，我们发现 　 　。
35．（2023四下·新罗期末）读出下面各弹簧测力计度数：
①　 　N、②　 　N、③　 　N。
答案解析部分
1．【答案】振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2．【答案】波
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以声波的形式传播。声音是一种能量。
3．【答案】滴碘酒
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】淀粉遇碘酒可以变成蓝色，这是淀粉特有的一一种性质，用滴碘酒的方法检验食物中是否含有淀粉。
4．【答案】水；维生素
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】 人体需要的营养素包括碳水化合物、 蛋白质、 脂类、 维生素、 矿物质和微量元素， 以及水。 近年来， 膳食纤维被认定为人类第八类营养素。 这些营养素在人体中扮演着不同的角色， 共同维持着人体的健康和正常生理功能。
5．【答案】门齿
【知识点】牙齿
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼食物。人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是门齿。
6．【答案】胃；小肠；直肠
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】消化器官主要是包括口腔、咽、食道、胃、小肠，小肠又包括十二指肠、空肠、回肠以及大肠，大肠包括盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管等部位。
7．【答案】胃
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。口腔磨碎、软化食物，初步消化淀粉；食道收缩蠕动，传送食物；胃分泌酸性液体，储存、混合并初步消化食物。
8．【答案】三
【知识点】科学常识
【解析】【分析】同一个实验一般至少要重复做三次；这样可以减少实验误差，避免偶然现象对实验结果的影响。小车实验时，每种情况至少测量三次。
9．【答案】反冲力；反冲运动
【知识点】反冲力
【解析】【分析】吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的反冲力，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫反冲运动。
10．【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】力有多种，如拉力，反冲力，重力等。像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
11．【答案】错误
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】通过实验可知，从不同坡度的斜面上释放小车，坡度不同，小车滑出的距离不同，通常坡度越大，小车滑下后的速度越快滑出的距离越长。题目的说法是错误的。
12．【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】食物经过口腔的咀嚼，牙齿的磨碎，舌的搅拌、吞咽，胃肠肌肉的活动，将大块的食物变成碎小的，使消化液充分与食物混合，并推动食团或食糜下移，从口腔推移到肛门。人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。
13．【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 吃得太多会增加胃的负担，同样饿肚子也会影响胃的健康。
14．【答案】正确
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是一种测力的大小的工具。是利用弹簧的形变与外力成正比的关系制成的测量作用力大小的装置，在弹性限度内，弹簧受力越大，伸得越长；受力越小，伸得越短。所以该说法是正确的。
15．【答案】错误
【知识点】食物中的营养；平衡膳食
【解析】【分析】食物种类及所含营养成分较多，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，营养上注意荤素搭配，不偏食，愿意吃多种食物，均衡膳食健康。只吃爱吃的食物，不利于营养均衡。
16．【答案】错误
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】考查测量肺活量的方法， 测量肺活量需要最大吸气后，最大量的呼出，这种方法检测才比较准。
17．【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒转变成我们可以吸收的养料和能量叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门，食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。人体所需要的养料和能量来自消化器官对食物的消化和吸收。
18．【答案】C
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】并不是所有的食物都含有脂肪，鉴别食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压、滑动，含有脂肪的食物在自纸上会留下油渍。
19．【答案】A
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，胸廓扩大，肺也扩张，腹部收缩，外界的气体被吸入；呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，体内的气体被呼出。故A选项正确。
20．【答案】B
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。因此，在探索尺子音高变化时发现，尺子伸出桌面越长，尺子振动越慢，音高越低。故B正确，ACD选项错误。
21．【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音变大，因为声音传播时声波撞击手后会发生漫反射之类的，从而增大到达耳朵时声音的响度，道理和回声一样(在短距离内)，这是为了增强耳朵中耳郭的作用。
22．【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】轻轻拨动钢尺，钢尺的振动幅度小，发出的声音弱；用力拨动钢尺，钢尺的振动幅度大，发出的声音强。所以，先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音变强了。所以此题选A。
23．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】考查声音的传播，声音在液体中是可以传播的。
24．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。将钟置里的空气逐渐抽掉，钟置里的闹铃声因为空气越来越少，所以声音越来越轻。
25．【答案】C
【知识点】声音的强弱；声音的高低
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的声波，是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象；可以用声音强弱、声音大小，声音轻重来描述声音。
26．【答案】C
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】同一个实验一般至少要重复做三次，这样可以减少实验误差，避免偶然现象对实验结果的影响。做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时，在一种缠绕圈数下应该做3次或以上实验比较科学。
27．【答案】B
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)等因素有关。
A.冰面上铺稻草让接触面更加粗糙，从而增大摩擦力，故A不符合；
B.拉链上涂润滑油，让接触面更加光滑，从而减小摩擦力，故B符合；
C.跑步用钉鞋增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故C不符合。
28．【答案】A
【知识点】运动形式；摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】影响摩擦力大小的因素有接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式等。物体的运动方式是影响摩擦力的大小重要因素。物体滑动时、产生的摩擦叫滑动摩擦，物体滚动时，产生的摩擦叫滚动摩擦，同样条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力。因此，改变运动方式，使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力。故A选项符合题意。
29．【答案】C
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】物体的运动方式影响摩擦力的大小，相比较于滑动，滚动的方式更省力，使用滚木、使用轮子都能实现，但是使用轮子更方便。
30．【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】两个互相接触的物体发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小。要使运动的小车停下来，必须要有力的作用，可以通过给它一个阻力增大其摩擦力。可见B符合题意。
31．【答案】B
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。谷薯类是我们的主食，处于膳食营养宝塔的最底层，食用量应该最多。
32．【答案】
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔：嚼碎食物，唾液初步消化食物。食道：能蠕动，帮助运输食物进入胃部。胃：通过动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物。小肠：产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠：吸收大肠内食物残渣中的水分。
33．【答案】声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的高低和强弱不同，衡量标准不同，声音高低用音高表示，声音强弱用音量描述。声音高低是由物体振动快慢决定的，声音的强弱是由物体振动幅度大小决走的。振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
34．【答案】运动会使呼吸次数增加
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】我们每时每刻都在呼吸着，随着运动量的增加，每分钟的呼吸次数会逐渐增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，呼吸急促，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。观察表格数据，从安静状态到慢走I分钟后再到跑完100米后，呼吸此时越来越多，说明运动会使呼吸次数增加。
35．【答案】0.5；1；1.5
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计刻度盘上的刻度，0刻度位于最上方，越往下示数数越大，力的单位是牛顿，用字母“N”表示。1牛顿大约等于100克力。读图可以看出，图中弹簧测力计的最小刻度是0.2N，图中①、②、③弹簧测力计下面挂的重物的重量和弹簧测力计指针对应的示数分别是：是0.5N、IN、1.5N。
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