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上海市宝山区上海师范大学附属经纬实验学校2021-2022学年六年级下学期科学期末练习卷
一、单项选择题
1．（2022六下·宝山期末） 空气中氧气的含量约为 (　　)
A．21% B．12% C．78% D．87%
【答案】A
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气中各成分的体积分数大约是： 氮气占78%， 氧气占21%， 稀有气体占0.94%， 二氧化碳占0.03%， 其他气体和杂质占0.03%。 这个比例是基于体积计算的， 其中氧气占21%的体积分数， 这是空气中氧气的典型含量。 这个信息在多个来源中得到了一致的确认， 包括在燃烧过程中， 氧气作为主要的氧化剂， 其含量大约为21%。
2．（2022六下·宝山期末） 人们用铁、铝制成炒菜锅、水壶等炊具，主要是利用金属的 (　　)
A．导热性 B．导电性 C．密度比较大 D．有光泽
【答案】A
【知识点】热传递；金属
【解析】【分析】人们用铁、铝制成锅、水壶等炊具，主要是利用金属的导热性，选项A正确。
3．（2022六下·宝山期末） 下列哪一种物质遇到碘液后会呈现蓝色 (　　)
A．血液 B．牛油 C．马铃薯 D．水
【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】遇到碘液后会呈现蓝色的物质是马铃薯。 这是因为淀粉遇碘变蓝色的特性， 这是淀粉的一个基本化学性质。 在实验室中， 常用碘来检验淀粉的存在， 因为当淀粉与碘接触时， 会形成蓝色的复合物， 从而可以通过观察颜色变化来检测淀粉的存在。 马铃薯中含有淀粉， 因此当碘液滴加到马铃薯上时， 会呈现蓝色， 这表明马铃薯中含有淀粉。
4．（2022六下·宝山期末） 下列能源中属于二次能源的是 (　　)
A．太阳能 B．电能 C．潮汐能 D．风能
【答案】B
【知识点】各种形式的能量；能量的转化；新能源
【解析】【分析】 在能源分类中， 一次能源是指直接取自自然界没有经过加工转换的能源， 如原煤、 原油、 天然气、 油页岩、 核能、 太阳能、 水力、 波浪能、 潮汐能等。 而二次能源则是指不能直接从自然界获取， 需要消耗其它能源经过加工转换获得的能源， 如电能。 根据这一分类， 我们可以看出， 太阳能、 潮汐能和风能都属于一次能源， 因为它们可以直接从自然界获得。 而电能作为一种能源形式， 需要消耗其他一次能源经过加工转换才能获得， 因此属于二次能源。
5．（2022六下·宝山期末） 为了节约用水，我们应该 (　　)
A．用洁净的水冲厕所 B．修理好滴水的水龙头
C．在大的浴盆中浸浴 D．在水龙头下冲洗蔬菜
【答案】B
【知识点】节约用水
【解析】【分析】 节约用水是一个重要的环保行动， 通过采取一些简单的措施， 我们可以有效地减少水资源的浪费。 修理好滴水的水龙头是其中一个重要的步骤， 因为即使是微小的漏水也会随着时间的推移累积成大量的水资源浪费。 选项B正确。
6．（2022六下·宝山期末） 山火发生时把树木锯走的灭火原理是 (　　)
A．取走可燃物 B．切断氧气的供应
C．降低温度到着火点以下 D．二氧化硫浓度的增加
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 当山火发生时， 通过把树木锯走， 即“砍掉树木形成隔离带”， 其灭火原理是通过清除可燃物， 使可燃物不被引燃。 这种做法直接消除了燃烧三要素中的可燃物， 从而阻止了火势的蔓延。 燃烧需要同时具备三个条件： 可燃物、 氧气和热源（ 火源） 。 通过锯掉树木， 即消除了燃烧的三要素之一——可燃物， 使得燃烧无法继续， 从而达到灭火的目的。
7．（2022六下·宝山期末） 检验二氧化碳所用的试剂是 (　　)
A．酒精 B．碘液 C．氯化钴试纸 D．澄清石灰水
【答案】D
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 检验二氧化碳气体通常使用澄清的石灰水， 因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。 这一反应可以通过观察石灰水的浑浊程度来判断是否存在二氧化碳。 具体来说， 当二氧化碳通过澄清的石灰水时， 如果石灰水变浑浊， 这表明有二氧化碳存在。
8．（2022六下·宝山期末） 光合作用的主要产物是 (　　)
A．酒精 B．二氧化碳 C．淀粉 D．、 水
【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【分析】 光合作用是绿色植物通过叶绿体， 利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（ 主要是淀粉） 并释放出氧气的过程。
9．（2022六下·宝山期末） 香烟中哪种物质会使人上瘾 (　　)
A．焦油 B．尼古丁 C．二氧化碳 D．一氧化碳
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 香烟中的尼古丁是使人上瘾的主要物质之一。 尼古丁在香烟中的存在形式活跃， 具有极大的毒性， 并且作用迅速。 其对人体损害极大， 能够迅速产生依赖和成瘾效果。 尼古丁是香烟烟雾中的一种关键成分， 其存在使得吸烟者对香烟产生依赖， 形成上瘾行为。 此外， 尼古丁的成瘾性也得到了科学研究的支持， 被广泛认为是导致吸烟成瘾的主要原因之一。
10．（2022六下·宝山期末）汽水中溶有的气体是 (　　)
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 汽水中溶有较多的二氧化碳，称为碳酸饮料，二氧化碳能溶于水且能和水反应生成碳酸。
11．（2022六下·宝山期末）人体内进行氧气和二氧化碳交换的场所是 (　　)
A．肺泡 B．气管 C．鼻 D．口
【答案】A
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 人体呼吸系统的主要功能是通过吸入氧气和排出二氧化碳来维持生命活动。 在这个过程中， 氧气和二氧化碳的交换主要发生在肺泡中。 肺泡是肺部的基本功能单位， 它们具有很大的表面积， 有利于气体交换。 在肺泡上， 有许多毛细血管， 二氧化碳在这些血液里出来， 而氧气则和血液中的红细胞结合， 完成了氧气和二氧化碳的交换过程。 相比之下， 气管、 鼻、 口只是氧气和二氧化碳通过的场所， 并不参与气体交换的过程。
12．（2022六下·宝山期末）利用太阳能热水器的优点是 (　　)
A．不需要燃料 B．节约能源 C．不污染环境 D．以上都是
【答案】D
【知识点】太阳能
【解析】【分析】 太阳能热水器具有多个优点， 包括不需要燃料、 节约能源、 不污染环境等。
13．（2022六下·宝山期末）对流在何种情况下进行 (　　)
（1） 固体 (2) 液体 (3) 气体
A．(1) 和 (2) B．(1) 和(3)
C．(2) 和(3) D．(1)、(2) 和 (3)
【答案】（1）C
【知识点】对流
【解析】【分析】对流指的是流体内部由于各部分温度不同而造成的相对流动，即流体（气体或液体）通过自身各部分的宏观流动实现热量传递的过程。液体或气体中，较热的部分上升， 较冷的部分下降，循环流动，互相掺和，最终使温度趋于均匀。
14．（2022六下·宝山期末）下列措施，能使蒸发变慢的是 (　　)
A．用电吹风将湿头发吹干
B．用扫帚把地上的积水扫干
C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱
D．喝开水时，为了不烫口，向水面吹气
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】 要减慢蒸发， 需要采取的措施包括降低液体的温度、 减小液体的表面积、 减慢液体上方的空气流动速度。 具体来说， 用电吹风将湿头发吹干会提高温度并增加液表上方空气流动的速度， 从而加快蒸发； 用扫帚把地上的积水扫开则增大了蒸发面积， 同样加快了蒸发。 相反， 用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱， 通过降低温度和减小液表上方空气流动的速度， 可以有效地减慢蒸发。
15．（2022六下·宝山期末）温室效应产生的主要原因是大气中 (　　)
A．臭氧浓度增加 B．二氧化碳浓度的增加
C．氧气浓度的增加 D．二氧化硫浓度的增加
【答案】B
【知识点】认识空气；水污染
【解析】【分析】 温室效应是由于大气中某些气体的增加， 导致地球表面辐射的部分热量无法散发到太空， 从而使地球表面温度升高的现象。 在这些气体中， 二氧化碳的增加对温室效应的影响尤为显著。 二氧化碳是一种重要的温室气体， 它能够吸收和发射红外辐射， 从而阻止地球热量的散发。 当大气中的二氧化碳浓度增加时， 它会吸收更多的地面辐射的热能， 导致地球表面温度升高， 这就是温室效应的基本原理。
二、连线题
16．（2022六下·宝山期末） 找出左右栏中相关的项目并用线连起来
氧气 灌注在霓虹灯内
二氧化碳 制冷剂
稀有气体 保持大气的湿度
液态氮气 供给呼吸
水汽 过量会加剧温室效应
【答案】
【知识点】认识空气
【解析】【分析】氧气支持燃烧，有助于可燃物的燃烧，能够供人呼吸；二氧化碳是温室气体，过量会加剧温室效应；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、探照灯、霓虹灯等；压缩的气体气压较大，可填充在汽车轮胎内；水汽可保持大气的湿度。
17．（2022六下·宝山期末） 将下列现象与其物态变化名称用线连接
液化 严冬之夜在玻璃窗内一侧出现“冰花”
凝华 放在箱子里的卫生球变小了
升华 铁水浇成铁杆
凝固 夏天从冰箱里拿出冰棒，看见周围有“白气”
【答案】
【知识点】冰的融化；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】水有三种状态，液态、气态和固态，三种状态之间可以相互转化，水从气态变为液态是液化，从气态变为固态是凝华，从固态变为气态是升华，从液态变为固态是凝固。 严冬之夜在玻璃窗内一侧出现“冰花”，这是凝华现象；放在箱子里的卫生球变小了，这是升华现象；铁水浇成铁杆，这是凝固现象；夏天从冰箱里拿出冰棒，看见周围有“白气”，这是液化现象。
三、填空题
18．（2022六下·宝山期末） 一辆汽车沿斜坡向上行使，它的势能　 　(增加/不变/减少)
【答案】增加
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 物体重力势能的大小由地球对物体的引力大小以及地球和地面上物体的相对位置决定。物体高度越高，势能越大。一辆汽车在斜坡上匀速向上行驶，其质量不变，速度不变，动能不变。随着高度的增加，势能增加。
19．（2022六下·宝山期末） 肺是由许多　 　构成，其外布满毛细血管。
【答案】肺泡
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
20．（2022六下·宝山期末） 植物的光合作用，从能量的角度看，就是将　 　能转化为　 　能的过程。
【答案】太阳；化学
【知识点】各种形式的能量；能量的转化；光合作用
【解析】【分析】植物的叶能够进行光合作用，吸收阳光、水和二氧化碳，生成养料和氧气。这个过程中，将太阳能转化为化学能。
21．（2022六下·宝山期末） 热可以从　 　的地方传到　 　的地方，称为热的传递。
【答案】高温；低温
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】 热可以从高温的地方传到低温的地方，称为热的传递。热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“热传导”，液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“对流”。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”。
22．（2022六下·宝山期末） 在糊状食物中滴加碘液后呈现蓝色，这是检验食物中是否含有　 　。
【答案】淀粉
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉有遇到碘酒变蓝的特性。在食物上滴碘酒，滴碘酒的地方变蓝，说明食物中含有淀粉。所以在糊状食物中滴加碘液后呈现蓝色，这是检验食物中是否含有淀粉。
23．（2022六下·宝山期末） 物质存在的状态有三种：　 　、　 　和气态。
【答案】固态；液态
【知识点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】物质的三种状态分别是：固态、液态、气态，物质从一种状态转化为另一种状态的过程叫物态变化。
24．（2022六下·宝山期末） 在一个标准大气压下，水的沸点是　 　。冰化成水的过程叫　 　。
【答案】100℃；融化
【知识点】水在加热过程中的变化；冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 沸腾必须在一定的温度下进行，液体沸腾时的温度叫沸点；标准大气压下水的沸点是100℃，即水被加热到100℃发生沸腾。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0摄氏度时开始融化；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
25．（2022六下·宝山期末） 热传递的方式有三种：　 　、　 　和　 　。
【答案】热传导；热对流；热辐射
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】物体由于温度差别，会发生热的传递，热传递的方式有热传导、热对流和热辐射三种。在给金属加热时，热沿着金属从温度 较高的部分传向温度 较低的部分。这种热传递的方式叫做热传导。
26．（2022六下·宝山期末） 大气中的二氧化碳和氧气能保持相对的平衡，主要通过　 　作用和　 　作用。
【答案】光合作用；呼吸作用
【知识点】吸入气体和呼出气体；光合作用
【解析】【分析】光合作用是吸收二氧化碳合成储存能量的有机物并释放氧气的过程，而呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳的过程，这两个过程的进行能保证大气中二氧化碳和氧气的平衡。
27．（2022六下·宝山期末）一兴趣小组的同学在某小河中采集水样，并进行了水的净化研究。
（1） 肉眼贯彻水样混浊不清，由此判断其中含有下列杂质中的　 　(悬浮颗粒/已溶解的物质/微小生物)，加入　 　，可以使该杂质凝聚沉淀下来。
（2） 再次过滤后，取少量澄清滤液放在显微镜下观察，可以看到水中还有　 　，(悬浮颗粒/已溶解的物质/微小生物)，除去这种杂质可以向澄清滤液中加入　 　，这种物质在水样中起到　 　的作用。
（3） 如果要得到纯净的水，可以采用　 　方法。
【答案】（1）悬浮颗粒；明矾
（2）微小生物；氯气；杀菌
（3）蒸馏
【知识点】水的净化
【解析】【分析】水的净化需要通过过滤、沉淀、消毒等步骤。
（1）污水我们可以通过一些方式进行净化。肉眼观察水样浑浊不清，由此判断其中含有下列杂质中的悬浮颗粒，加入明矾可以使该杂质凝聚沉淀下来。
（2）再次过滤后，取少量澄清滤液放在显微镜下观察，可以看到水中还有微小生物，除去这种杂质可以向澄清滤液中加入氯气，这种物质在水样中起到杀菌的作用。
（3）如果要得到纯净的水，可以采用蒸馏方法，将水蒸发为水蒸气，然后再冷却水蒸气、收集。
四、实验与探究题(除特殊标注外)
28．（2022六下·宝山期末） 小光为了研究影响液体蒸发快慢的因素，他取等量的液体分别滴到相同的玻璃片上，并置于不同的环境中(如图7所示)，进行比较。请问：
（1）若要研究物体表面积的大小对蒸发快慢的影响，应选其中的装置　 　与装置　 　进行对照；
（2）如果用装置甲与装置丙进行对照，则他要研究的影响因素为　 　；
（3）如果用装置甲与装置戊进行对照，可以用来研究液体种类对蒸发快慢的影响吗 　 　；理由是　 　。
（4）该实验在实验探究过程中采用的物理方法是　 　法。
【答案】（1）甲；乙
（2）风对蒸发速度的影响
（3）不可以；变量过多
（4）控制变量
【知识点】水的蒸发；对比实验；水的三态变化
【解析】【分析】（1）研究哪些因素影响蒸发速度时，我们运用控制变量法，一次只改变一个变量。若要研究物体表面积的大小对蒸发快慢的影响，应选其中的装置甲与装置乙进行对照。
（2）如果用装置甲与装置丙进行对照，不同条件为是否有风，则他要研究的影响因素为风对蒸发速度的影响。
（3）如果用装置甲与装置戊进行对照，变量有：蒸发面积和蒸发物质两个，不可以可以用来研究液体种类对蒸发快慢的影响，变量过多，不知道是哪个变量引起实验结果变化的。
（4）该实验在实验探究过程中采用的物理方法是控制变量法。
29．（2022六下·宝山期末） 利用右图提供的装置回答问题
（1）推测本装置要做的实验的目的是 　 　。
（2）装 置 甲 中 的 氢 氧 化 钠 溶 液 的 作 用是 　 　，装置乙的作用是　 　。
（3）试写出本实验的结果：甲装置中植物叶片内　 　(含/不含)淀粉，乙装置中植物叶片内 　 　(含/不含)淀粉。
（4）该实验的初步结论是 　 　。
【答案】（1）研究植物的呼吸作用
（2）吸收二氧化碳；对比
（3）不含；含
（4）光合作用需要吸收二氧化碳
【知识点】淀粉的检验；光合作用
【解析】【分析】（1） 这个实验装置的设计是为了研究植物的呼吸作用， 即植物在无光的条件下如何通过呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳。 为
（2）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。装置乙的作用是进行对比，便于观察实验现象。
（3）植物进行光合作用需要二氧化碳，甲装置中二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，甲装置中植物叶片内不含淀粉，乙装置中植物叶片内含淀粉。
（4）该实验的初步结论是，光合作用需要吸收二氧化碳。
30．（2022六下·宝山期末） 地球上的绿色植物通过光合作用为动物和人类的生存提供了食物和能源。
（1）某校盆栽板栗树的果实富含淀粉、脂肪、蛋白质等成分。该植物光合作用产生的淀粉中存储着 　 　能。
（2）该校同学进行了“板栗植物在光照下制造淀粉”的探究活动，如下图所示。步骤甲是用铝箔把叶片的一部分遮盖起来，并置于　 　环境中数日，然后光照。用铝箔把叶片的一部分遮盖起来的目的是 　 　。把叶片放在沸水中的目的是　 　。
（3）步骤丙是在对叶片进行处理，下列方法正确的是____。
A． B．
C． D．
（4）保护绿化、大面积种树对维持空气中二氧化碳和氧气的相对平衡起到了重要作用，其原理是植物通过光合作用能____。
A．吸收二氧化碳，释放氧气 B．吸收水和无机盐
C．生产淀粉 D．释放二氧化碳，吸收氧气
（5）该实验的结果是叶子的　 　(遮光部分/不遮光部分)用碘酒检验，发现呈现　 　色。
【答案】（1）化学
（2）阴暗；把叶片内原有的淀粉运走耗尽；把叶肉细胞杀死
（3）B
（4）A
（5）不遮光部分；蓝
【知识点】各种形式的能量；能量的转化；光合作用
【解析】【分析】 一般来说，植物生长需要的基本条件是适度阳光、空气、营养和适量水分。
（1）绿色植物的叶和根吸收外界的二氢化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氢气这就是绿色植物的光合作用。绿色植物通过光合作用制造有机物，储存能量(化学能)。
（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学用铝箔把叶片的一部分遮盖起来，并置于阴暗环境中数日，然后光照。这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。是为了作对照实验。把叶片放在沸水中的目的是把叶肉细胞杀死。
（3）酒精能溶解叶绿素，酒精沸点较低且易燃，如果直接对酒精加热，酒精容易沸腾并容易燃烧；因此对酒精要隔水加热；故脱色时，大烧杯内装的液体是水，小烧杯内放酒精，B符合题意。
（4）绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气这就是绿色植物的光合作用。绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用。
（5）淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。该实验的结果是叶子的不遮光部分用碘酒检验，发现呈现色蓝。
1 / 1上海市宝山区上海师范大学附属经纬实验学校2021-2022学年六年级下学期科学期末练习卷
一、单项选择题
1．（2022六下·宝山期末） 空气中氧气的含量约为 (　　)
A．21% B．12% C．78% D．87%
2．（2022六下·宝山期末） 人们用铁、铝制成炒菜锅、水壶等炊具，主要是利用金属的 (　　)
A．导热性 B．导电性 C．密度比较大 D．有光泽
3．（2022六下·宝山期末） 下列哪一种物质遇到碘液后会呈现蓝色 (　　)
A．血液 B．牛油 C．马铃薯 D．水
4．（2022六下·宝山期末） 下列能源中属于二次能源的是 (　　)
A．太阳能 B．电能 C．潮汐能 D．风能
5．（2022六下·宝山期末） 为了节约用水，我们应该 (　　)
A．用洁净的水冲厕所 B．修理好滴水的水龙头
C．在大的浴盆中浸浴 D．在水龙头下冲洗蔬菜
6．（2022六下·宝山期末） 山火发生时把树木锯走的灭火原理是 (　　)
A．取走可燃物 B．切断氧气的供应
C．降低温度到着火点以下 D．二氧化硫浓度的增加
7．（2022六下·宝山期末） 检验二氧化碳所用的试剂是 (　　)
A．酒精 B．碘液 C．氯化钴试纸 D．澄清石灰水
8．（2022六下·宝山期末） 光合作用的主要产物是 (　　)
A．酒精 B．二氧化碳 C．淀粉 D．、 水
9．（2022六下·宝山期末） 香烟中哪种物质会使人上瘾 (　　)
A．焦油 B．尼古丁 C．二氧化碳 D．一氧化碳
10．（2022六下·宝山期末）汽水中溶有的气体是 (　　)
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
11．（2022六下·宝山期末）人体内进行氧气和二氧化碳交换的场所是 (　　)
A．肺泡 B．气管 C．鼻 D．口
12．（2022六下·宝山期末）利用太阳能热水器的优点是 (　　)
A．不需要燃料 B．节约能源 C．不污染环境 D．以上都是
13．（2022六下·宝山期末）对流在何种情况下进行 (　　)
（1） 固体 (2) 液体 (3) 气体
A．(1) 和 (2) B．(1) 和(3)
C．(2) 和(3) D．(1)、(2) 和 (3)
14．（2022六下·宝山期末）下列措施，能使蒸发变慢的是 (　　)
A．用电吹风将湿头发吹干
B．用扫帚把地上的积水扫干
C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱
D．喝开水时，为了不烫口，向水面吹气
15．（2022六下·宝山期末）温室效应产生的主要原因是大气中 (　　)
A．臭氧浓度增加 B．二氧化碳浓度的增加
C．氧气浓度的增加 D．二氧化硫浓度的增加
二、连线题
16．（2022六下·宝山期末） 找出左右栏中相关的项目并用线连起来
氧气 灌注在霓虹灯内
二氧化碳 制冷剂
稀有气体 保持大气的湿度
液态氮气 供给呼吸
水汽 过量会加剧温室效应
17．（2022六下·宝山期末） 将下列现象与其物态变化名称用线连接
液化 严冬之夜在玻璃窗内一侧出现“冰花”
凝华 放在箱子里的卫生球变小了
升华 铁水浇成铁杆
凝固 夏天从冰箱里拿出冰棒，看见周围有“白气”
三、填空题
18．（2022六下·宝山期末） 一辆汽车沿斜坡向上行使，它的势能　 　(增加/不变/减少)
19．（2022六下·宝山期末） 肺是由许多　 　构成，其外布满毛细血管。
20．（2022六下·宝山期末） 植物的光合作用，从能量的角度看，就是将　 　能转化为　 　能的过程。
21．（2022六下·宝山期末） 热可以从　 　的地方传到　 　的地方，称为热的传递。
22．（2022六下·宝山期末） 在糊状食物中滴加碘液后呈现蓝色，这是检验食物中是否含有　 　。
23．（2022六下·宝山期末） 物质存在的状态有三种：　 　、　 　和气态。
24．（2022六下·宝山期末） 在一个标准大气压下，水的沸点是　 　。冰化成水的过程叫　 　。
25．（2022六下·宝山期末） 热传递的方式有三种：　 　、　 　和　 　。
26．（2022六下·宝山期末） 大气中的二氧化碳和氧气能保持相对的平衡，主要通过　 　作用和　 　作用。
27．（2022六下·宝山期末）一兴趣小组的同学在某小河中采集水样，并进行了水的净化研究。
（1） 肉眼贯彻水样混浊不清，由此判断其中含有下列杂质中的　 　(悬浮颗粒/已溶解的物质/微小生物)，加入　 　，可以使该杂质凝聚沉淀下来。
（2） 再次过滤后，取少量澄清滤液放在显微镜下观察，可以看到水中还有　 　，(悬浮颗粒/已溶解的物质/微小生物)，除去这种杂质可以向澄清滤液中加入　 　，这种物质在水样中起到　 　的作用。
（3） 如果要得到纯净的水，可以采用　 　方法。
四、实验与探究题(除特殊标注外)
28．（2022六下·宝山期末） 小光为了研究影响液体蒸发快慢的因素，他取等量的液体分别滴到相同的玻璃片上，并置于不同的环境中(如图7所示)，进行比较。请问：
（1）若要研究物体表面积的大小对蒸发快慢的影响，应选其中的装置　 　与装置　 　进行对照；
（2）如果用装置甲与装置丙进行对照，则他要研究的影响因素为　 　；
（3）如果用装置甲与装置戊进行对照，可以用来研究液体种类对蒸发快慢的影响吗 　 　；理由是　 　。
（4）该实验在实验探究过程中采用的物理方法是　 　法。
29．（2022六下·宝山期末） 利用右图提供的装置回答问题
（1）推测本装置要做的实验的目的是 　 　。
（2）装 置 甲 中 的 氢 氧 化 钠 溶 液 的 作 用是 　 　，装置乙的作用是　 　。
（3）试写出本实验的结果：甲装置中植物叶片内　 　(含/不含)淀粉，乙装置中植物叶片内 　 　(含/不含)淀粉。
（4）该实验的初步结论是 　 　。
30．（2022六下·宝山期末） 地球上的绿色植物通过光合作用为动物和人类的生存提供了食物和能源。
（1）某校盆栽板栗树的果实富含淀粉、脂肪、蛋白质等成分。该植物光合作用产生的淀粉中存储着 　 　能。
（2）该校同学进行了“板栗植物在光照下制造淀粉”的探究活动，如下图所示。步骤甲是用铝箔把叶片的一部分遮盖起来，并置于　 　环境中数日，然后光照。用铝箔把叶片的一部分遮盖起来的目的是 　 　。把叶片放在沸水中的目的是　 　。
（3）步骤丙是在对叶片进行处理，下列方法正确的是____。
A． B．
C． D．
（4）保护绿化、大面积种树对维持空气中二氧化碳和氧气的相对平衡起到了重要作用，其原理是植物通过光合作用能____。
A．吸收二氧化碳，释放氧气 B．吸收水和无机盐
C．生产淀粉 D．释放二氧化碳，吸收氧气
（5）该实验的结果是叶子的　 　(遮光部分/不遮光部分)用碘酒检验，发现呈现　 　色。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气中各成分的体积分数大约是： 氮气占78%， 氧气占21%， 稀有气体占0.94%， 二氧化碳占0.03%， 其他气体和杂质占0.03%。 这个比例是基于体积计算的， 其中氧气占21%的体积分数， 这是空气中氧气的典型含量。 这个信息在多个来源中得到了一致的确认， 包括在燃烧过程中， 氧气作为主要的氧化剂， 其含量大约为21%。
2．【答案】A
【知识点】热传递；金属
【解析】【分析】人们用铁、铝制成锅、水壶等炊具，主要是利用金属的导热性，选项A正确。
3．【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】遇到碘液后会呈现蓝色的物质是马铃薯。 这是因为淀粉遇碘变蓝色的特性， 这是淀粉的一个基本化学性质。 在实验室中， 常用碘来检验淀粉的存在， 因为当淀粉与碘接触时， 会形成蓝色的复合物， 从而可以通过观察颜色变化来检测淀粉的存在。 马铃薯中含有淀粉， 因此当碘液滴加到马铃薯上时， 会呈现蓝色， 这表明马铃薯中含有淀粉。
4．【答案】B
【知识点】各种形式的能量；能量的转化；新能源
【解析】【分析】 在能源分类中， 一次能源是指直接取自自然界没有经过加工转换的能源， 如原煤、 原油、 天然气、 油页岩、 核能、 太阳能、 水力、 波浪能、 潮汐能等。 而二次能源则是指不能直接从自然界获取， 需要消耗其它能源经过加工转换获得的能源， 如电能。 根据这一分类， 我们可以看出， 太阳能、 潮汐能和风能都属于一次能源， 因为它们可以直接从自然界获得。 而电能作为一种能源形式， 需要消耗其他一次能源经过加工转换才能获得， 因此属于二次能源。
5．【答案】B
【知识点】节约用水
【解析】【分析】 节约用水是一个重要的环保行动， 通过采取一些简单的措施， 我们可以有效地减少水资源的浪费。 修理好滴水的水龙头是其中一个重要的步骤， 因为即使是微小的漏水也会随着时间的推移累积成大量的水资源浪费。 选项B正确。
6．【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 当山火发生时， 通过把树木锯走， 即“砍掉树木形成隔离带”， 其灭火原理是通过清除可燃物， 使可燃物不被引燃。 这种做法直接消除了燃烧三要素中的可燃物， 从而阻止了火势的蔓延。 燃烧需要同时具备三个条件： 可燃物、 氧气和热源（ 火源） 。 通过锯掉树木， 即消除了燃烧的三要素之一——可燃物， 使得燃烧无法继续， 从而达到灭火的目的。
7．【答案】D
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 检验二氧化碳气体通常使用澄清的石灰水， 因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。 这一反应可以通过观察石灰水的浑浊程度来判断是否存在二氧化碳。 具体来说， 当二氧化碳通过澄清的石灰水时， 如果石灰水变浑浊， 这表明有二氧化碳存在。
8．【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【分析】 光合作用是绿色植物通过叶绿体， 利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（ 主要是淀粉） 并释放出氧气的过程。
9．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 香烟中的尼古丁是使人上瘾的主要物质之一。 尼古丁在香烟中的存在形式活跃， 具有极大的毒性， 并且作用迅速。 其对人体损害极大， 能够迅速产生依赖和成瘾效果。 尼古丁是香烟烟雾中的一种关键成分， 其存在使得吸烟者对香烟产生依赖， 形成上瘾行为。 此外， 尼古丁的成瘾性也得到了科学研究的支持， 被广泛认为是导致吸烟成瘾的主要原因之一。
10．【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 汽水中溶有较多的二氧化碳，称为碳酸饮料，二氧化碳能溶于水且能和水反应生成碳酸。
11．【答案】A
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 人体呼吸系统的主要功能是通过吸入氧气和排出二氧化碳来维持生命活动。 在这个过程中， 氧气和二氧化碳的交换主要发生在肺泡中。 肺泡是肺部的基本功能单位， 它们具有很大的表面积， 有利于气体交换。 在肺泡上， 有许多毛细血管， 二氧化碳在这些血液里出来， 而氧气则和血液中的红细胞结合， 完成了氧气和二氧化碳的交换过程。 相比之下， 气管、 鼻、 口只是氧气和二氧化碳通过的场所， 并不参与气体交换的过程。
12．【答案】D
【知识点】太阳能
【解析】【分析】 太阳能热水器具有多个优点， 包括不需要燃料、 节约能源、 不污染环境等。
13．【答案】（1）C
【知识点】对流
【解析】【分析】对流指的是流体内部由于各部分温度不同而造成的相对流动，即流体（气体或液体）通过自身各部分的宏观流动实现热量传递的过程。液体或气体中，较热的部分上升， 较冷的部分下降，循环流动，互相掺和，最终使温度趋于均匀。
14．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】 要减慢蒸发， 需要采取的措施包括降低液体的温度、 减小液体的表面积、 减慢液体上方的空气流动速度。 具体来说， 用电吹风将湿头发吹干会提高温度并增加液表上方空气流动的速度， 从而加快蒸发； 用扫帚把地上的积水扫开则增大了蒸发面积， 同样加快了蒸发。 相反， 用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱， 通过降低温度和减小液表上方空气流动的速度， 可以有效地减慢蒸发。
15．【答案】B
【知识点】认识空气；水污染
【解析】【分析】 温室效应是由于大气中某些气体的增加， 导致地球表面辐射的部分热量无法散发到太空， 从而使地球表面温度升高的现象。 在这些气体中， 二氧化碳的增加对温室效应的影响尤为显著。 二氧化碳是一种重要的温室气体， 它能够吸收和发射红外辐射， 从而阻止地球热量的散发。 当大气中的二氧化碳浓度增加时， 它会吸收更多的地面辐射的热能， 导致地球表面温度升高， 这就是温室效应的基本原理。
16．【答案】
【知识点】认识空气
【解析】【分析】氧气支持燃烧，有助于可燃物的燃烧，能够供人呼吸；二氧化碳是温室气体，过量会加剧温室效应；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、探照灯、霓虹灯等；压缩的气体气压较大，可填充在汽车轮胎内；水汽可保持大气的湿度。
17．【答案】
【知识点】冰的融化；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】水有三种状态，液态、气态和固态，三种状态之间可以相互转化，水从气态变为液态是液化，从气态变为固态是凝华，从固态变为气态是升华，从液态变为固态是凝固。 严冬之夜在玻璃窗内一侧出现“冰花”，这是凝华现象；放在箱子里的卫生球变小了，这是升华现象；铁水浇成铁杆，这是凝固现象；夏天从冰箱里拿出冰棒，看见周围有“白气”，这是液化现象。
18．【答案】增加
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 物体重力势能的大小由地球对物体的引力大小以及地球和地面上物体的相对位置决定。物体高度越高，势能越大。一辆汽车在斜坡上匀速向上行驶，其质量不变，速度不变，动能不变。随着高度的增加，势能增加。
19．【答案】肺泡
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
20．【答案】太阳；化学
【知识点】各种形式的能量；能量的转化；光合作用
【解析】【分析】植物的叶能够进行光合作用，吸收阳光、水和二氧化碳，生成养料和氧气。这个过程中，将太阳能转化为化学能。
21．【答案】高温；低温
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】 热可以从高温的地方传到低温的地方，称为热的传递。热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“热传导”，液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“对流”。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”。
22．【答案】淀粉
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉有遇到碘酒变蓝的特性。在食物上滴碘酒，滴碘酒的地方变蓝，说明食物中含有淀粉。所以在糊状食物中滴加碘液后呈现蓝色，这是检验食物中是否含有淀粉。
23．【答案】固态；液态
【知识点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】物质的三种状态分别是：固态、液态、气态，物质从一种状态转化为另一种状态的过程叫物态变化。
24．【答案】100℃；融化
【知识点】水在加热过程中的变化；冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 沸腾必须在一定的温度下进行，液体沸腾时的温度叫沸点；标准大气压下水的沸点是100℃，即水被加热到100℃发生沸腾。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0摄氏度时开始融化；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
25．【答案】热传导；热对流；热辐射
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】物体由于温度差别，会发生热的传递，热传递的方式有热传导、热对流和热辐射三种。在给金属加热时，热沿着金属从温度 较高的部分传向温度 较低的部分。这种热传递的方式叫做热传导。
26．【答案】光合作用；呼吸作用
【知识点】吸入气体和呼出气体；光合作用
【解析】【分析】光合作用是吸收二氧化碳合成储存能量的有机物并释放氧气的过程，而呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳的过程，这两个过程的进行能保证大气中二氧化碳和氧气的平衡。
27．【答案】（1）悬浮颗粒；明矾
（2）微小生物；氯气；杀菌
（3）蒸馏
【知识点】水的净化
【解析】【分析】水的净化需要通过过滤、沉淀、消毒等步骤。
（1）污水我们可以通过一些方式进行净化。肉眼观察水样浑浊不清，由此判断其中含有下列杂质中的悬浮颗粒，加入明矾可以使该杂质凝聚沉淀下来。
（2）再次过滤后，取少量澄清滤液放在显微镜下观察，可以看到水中还有微小生物，除去这种杂质可以向澄清滤液中加入氯气，这种物质在水样中起到杀菌的作用。
（3）如果要得到纯净的水，可以采用蒸馏方法，将水蒸发为水蒸气，然后再冷却水蒸气、收集。
28．【答案】（1）甲；乙
（2）风对蒸发速度的影响
（3）不可以；变量过多
（4）控制变量
【知识点】水的蒸发；对比实验；水的三态变化
【解析】【分析】（1）研究哪些因素影响蒸发速度时，我们运用控制变量法，一次只改变一个变量。若要研究物体表面积的大小对蒸发快慢的影响，应选其中的装置甲与装置乙进行对照。
（2）如果用装置甲与装置丙进行对照，不同条件为是否有风，则他要研究的影响因素为风对蒸发速度的影响。
（3）如果用装置甲与装置戊进行对照，变量有：蒸发面积和蒸发物质两个，不可以可以用来研究液体种类对蒸发快慢的影响，变量过多，不知道是哪个变量引起实验结果变化的。
（4）该实验在实验探究过程中采用的物理方法是控制变量法。
29．【答案】（1）研究植物的呼吸作用
（2）吸收二氧化碳；对比
（3）不含；含
（4）光合作用需要吸收二氧化碳
【知识点】淀粉的检验；光合作用
【解析】【分析】（1） 这个实验装置的设计是为了研究植物的呼吸作用， 即植物在无光的条件下如何通过呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳。 为
（2）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。装置乙的作用是进行对比，便于观察实验现象。
（3）植物进行光合作用需要二氧化碳，甲装置中二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，甲装置中植物叶片内不含淀粉，乙装置中植物叶片内含淀粉。
（4）该实验的初步结论是，光合作用需要吸收二氧化碳。
30．【答案】（1）化学
（2）阴暗；把叶片内原有的淀粉运走耗尽；把叶肉细胞杀死
（3）B
（4）A
（5）不遮光部分；蓝
【知识点】各种形式的能量；能量的转化；光合作用
【解析】【分析】 一般来说，植物生长需要的基本条件是适度阳光、空气、营养和适量水分。
（1）绿色植物的叶和根吸收外界的二氢化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氢气这就是绿色植物的光合作用。绿色植物通过光合作用制造有机物，储存能量(化学能)。
（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学用铝箔把叶片的一部分遮盖起来，并置于阴暗环境中数日，然后光照。这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。是为了作对照实验。把叶片放在沸水中的目的是把叶肉细胞杀死。
（3）酒精能溶解叶绿素，酒精沸点较低且易燃，如果直接对酒精加热，酒精容易沸腾并容易燃烧；因此对酒精要隔水加热；故脱色时，大烧杯内装的液体是水，小烧杯内放酒精，B符合题意。
（4）绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气这就是绿色植物的光合作用。绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用。
（5）淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。该实验的结果是叶子的不遮光部分用碘酒检验，发现呈现色蓝。
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