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2025年一轮复习科学备考：填空式回归教材
第1课 中华文明的起源与早期国家
【回归教材】
一、石器时代的古人类和文化遗存
1.旧石器时代
(1)时间概念：距今约 年～距今约1万年前，以 制作石器的时代。
(2)人类遗存： 人和北京人。
(3)社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活，已经学会 。
2.新石器时代
(1)时间概念：从距今约1万年前－公元前2070年，以 制作石器的时代。
(2)社会生活：大量使用陶器，开始从事 ，饲养家畜，生活逐渐稳定。
代表性文化 时间 地区 社会生活
仰韶文化 距今约7000－5000年前 彩绘陶器，种植粟
大汶口文化 距今约7000-5000年前
河姆渡文化 距今约7000-5000年前 种植 ，养蚕缫丝
龙山文化 距今约5000年 （蛋壳陶）
红山文化 距今约5000年 玉器，祭坛和神庙
良渚文化 距今约5000年
3.原始社会组织
(1)阶段划分：分为 、 和 三个阶段。
(2)母系氏族社会（ 晚期）特征：生产力十分低下，共同劳动，成果共享。
(3)父系氏族社会（新石器时代晚期）（约5000年前－公元前2070年）特征：
① 与不平等开始出现；
②氏族间的联系趋于紧密，形成较大的 甚至 ；
③私有制产生，阶级分化日益明显，部落中出现了 。
◆拓展：中华文明起源特点：起源较早，多元一体，分布广泛。
二、早期国家的产生与发展
1．部落时代
(1)部落首领：三皇五帝。其中，黄帝联合炎帝结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。
(2) ：部落联盟首领由推举和考察产生。
(3)基本特征：① ，史称“万邦”时代；② 明显，具备国家的 。
2.夏商西周（早期国家）的政权更迭及政治制度
(1)夏朝（约公元 年-公元 年）——国家的出现
A、建立：禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制（私天下取代公天下）(二里头遗址)
B、统治：
①中央：夏王是最高统治者。中央设主管行政、军事、司法和宗教的机构。
②地方：对夏部族地区实行 ，其他地方主要通过控制一些部族实行
(2)商朝：
A、文化遗址： ；地点：河南安阳；文物：甲骨文（是一种 ）和青铜器;
B、国家机构更加完善：
①商王是最高统治者，商王之下设有 及各类事务官。
② ：内服指商王直接控制的 地区，外服指商王间接控制的方国和部族。
(3)西周：
A、建立：周武王伐商，定都于 （今西安），史称西周。
B、制度：
①分封制：a形成了“天子— —卿大夫—士”金字塔型的等级结构；
b加强了周天子对地方的统治; c推动了文化心理和民族认同；
②宗法制：a核心： ；b纽带： ；c形成严格的大宗与小宗关系；
③两者关系：相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾。
④礼乐制：为强化分封制和宗法制确立的统治秩序而设立的一套外在规范和礼仪制度；
2.商和西周的经济：
(1)农 业：
①使用 ：使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。
②土地制度：奴隶主 ，土地不能随意买卖； 是土地经营的基本方式。
(2)手工业：① 是主要生产部门，青铜器种类繁多，创造了灿烂的青铜文化。
②西周实行 ，即手工业和商业被官府垄断；
3.中国古代早期国家的特征
(1)政治：①神权与王权相结合；②宗法血缘与 结合；③最高行政集团尚未实现权力高度集中。
(2)经济：①土地国有，集体劳作（井田制）；②青铜铸造业比较发达；
(3)文化：①形成系统文字（甲骨文，金文）；②开始形成 ；
③统治阶级中具有浓厚的 。
第2课 春秋战国时期（东周）的诸侯纷争与变法运动
一、春秋战国时期的政治
1．诸侯争霸
(1)原因： ①周天子的控制力日渐削弱。②诸侯国势力扩张，企图确立霸权地位。
(2)表现： ①“ ”： 、晋国、楚国、 、越国先后建立霸权。
②三家分晋：晋国分为韩、赵、魏三家。
③田氏代齐：齐国大夫 取代原来的姜姓国君。
④ ：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
(3)结果：各国国君纷纷称王，周王室在公元前256年被秦国吞并。
2．民族关系：民族交融、 的出现和发展：
(1)原因：①诸侯争霸战争促进了民族的 ；
②社会经济的发展加强了各地区的联系；③中原（黄河流域）文化向四周辐射影响。
(2)表现 ①春秋时期：中原各国自称为“ ”，周边民族产生了 观念。
②战国时期：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
(3)意义：华夏族成为更加稳定和分布更为广泛的族群。
二、春秋战国时期的经济发展
1.农业的进步
（1）表现：
①冶铁技术出现， 开始使用， 得到推广；
②各国纷纷兴建水利灌溉工程，如 （成都）、 郑国渠（关中）、芍陂（淮水流域）。
（2）作用：农业进步推动了 ，促进了工商业的繁荣。
2.手工业和商业的发展：
①战国时，手工业分工更加细密；② 流通广泛，各地涌现出一批中心城市。
③不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。
三、春秋战国时期的变法运动
1.目的： 。
2.结果：逐步建立起君主专制的政治制度。
3.代表：秦国的商鞅变法。
(1)内容
经济 ① ，奖励耕织； ②“废井田，开阡陌”，推动 发展；
政治 ③奖励军功，剥夺和限制贵族特权； ④普遍推行 ，县的主要官员由君主任免；
社会管理 ⑤强制大家庭拆散为个体小家庭； ⑥在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；
(3)影响：
① （成功的根本原因）；
②是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最彻底的一次变法；
③使秦国国富兵强，为秦 奠定了基础。
四、春秋战国时期的思想
1、孔子和老子
孔子—— 的创始人，主要思想和言论记载在《论语》中；
(1)思想主张：
①核心观念是“ ；
②主张统治者顺应民心，爱惜民力，“ ，通道德感化来治理国家；
③主张恢复西周的 （克己复礼）。
(2)教育成就：提出“ ”的主张，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面， 。
(3)文献方面：整理了六经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等，有利于文化传承。
老子—— 的创始人，主要思想记载在《老子》一书；
（1）主张：
①“道”是世界的本原，追求天人合一，这是古代中国朴素的唯物论；
②包含着朴素的 思想，揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；
③政治：主张顺其自然， ， 。
2、百家争鸣
(1)历史背景
①经济：社会经济的发展；
②阶级：新兴的士阶层崛起，提出对政治、社会的主张和要求；
③政治：统治者出于争霸需要，礼贤下士，招揽人才；
④文化： 的传统被打破，文化知识向民间普及。
⑤社会：相对 的社会环境；
重要派别
派别 代表 主张
儒家 孟子 认为人性善，提倡“仁政”；
荀子 认为人性恶，主张
道家 庄子 崇尚 ；
阴阳家 提出“ ”理论，代表了中国古代对自然界朴素的科学认识；
墨家 墨子 代表下层平民利益提倡 ，主张“兼爱”“非攻” “尚贤”“节用”
法家 代表新兴地主阶级利益，主张 ，控制臣民，体现了 的政治思想
(3)影响：
①是中国历史上第一次思想解放运动。
②为新兴的 登上历史舞台，奠定了思想理论基础；
③成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远（形成体系，奠定了中传统文化的思想基础）。
④有力地推动了中国历史的发展。

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