资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题突破三:有理数的乘除混合运算(20道)(计算专练)一、计算题(本题组共20道计算题,每题5分,总分100分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)1.计算:(1).(2).【答案】(1)1(2)【分析】本题考查了有理数的乘除法,熟练掌握有理数的乘除法法则是解题的关键.(1)先根据有理数的除法法则计算,再根据有理数的乘法法则计算即可;(2)先根据有理数的除法法则计算,再根据有理数的乘法法则计算即可.【详解】(1);(2).2.计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】本题考查了有理数乘除法,熟记有理数乘除法则是解题的关键.根据有理数的乘除法则进行计算便可.【详解】(1);(2).3.计算:(1);(2);(3).【答案】(1)18(2)(3)54【分析】此题考查了有理数的乘除混合运算,解题的关键是掌握有理数的乘除运算法则.(1)首先确定结果的符号,再把除法变为乘法,先约分,后相乘进行计算即可;(2)首先确定结果的符号,再把除法变为乘法,约分后相乘进行计算即可;(3)首先计算括号里面的,再计算括号外面的乘法即可.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:.4.计算:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)36【分析】本题考查有理数的运算,掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键.(1)利用加减法则,进行计算即可;(2)先去绝对值,再利用加减法则,进行计算即可;(3)除法变乘法,约分即可;(4)利用乘法分配律进行计算即可.【详解】(1)解:原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式.5.计算(1);(2)(3);(4);【答案】(1)8(2)(3)15(4)1【分析】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数相关运算的法则.(1)用同号的先相加;(2)相加得整数的先相加;(3)用乘法分配律计算;(4)把除化为乘,再约分即可.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.6.计算下列各题.(1);(2);(3);(4);(5).【答案】(1)6(2)(3)0(4)(5)【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序.(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的加减法可以解答本题;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算;(3)根据有理数的加减法可以解答本题;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算;(4)先将除法转化为乘法,再根据乘法分配律计算;(5)根据有理数的乘除法可以解答本题.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:;(5)解:.7.计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)【分析】本题主要考查了有理数的混合计算:(1)根据有理数的减法计算法则求解即可;(2)根据有理数的加减计算法则求解即可;(3)根据有理数的加减计算法则求解即可;(4)先计算乘除法,再计算加减法即可;(5)先把除法变成乘法,再根据乘法分配律求解即可;(6)根据有理数乘除混合计算法则求解即可.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:;(5)解:;(6)解:.8.计算:(1)(2)(3)(4).【答案】(1);(2);(3);(4).【分析】本题考查了有理数的四则混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解题的关键,正确掌握混合运算的顺序是先算乘除,后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行,有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.()根据加法运算律计算即可;()根据加法运算律计算即可;()根据乘法运算律逆运算计算即可;()根据乘除法运算法则计算即可.【详解】(1)解:,,;(2)解:,,;(3)解:,,,;(4)解:,.9.计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则以及运算顺序是解题的关键.(1)根据有理数的加减混合运算进行计算即可求解;(2)根据有理数的加减混合运算进行计算即可求解;(3)根据有理数的乘法运算进行计算即可求解;(4)根据有理数的乘除混合运算进行计算即可求解.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.10.计算:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】本题考查了有理数的运算等知识,根据有理数的运算法则进行运算即可求解.(1)根据两个有理数相乘的法则进行乘法计算即可求解;(2)先把除法运算化为乘法运算,再进行多个有理数乘法运算即可求解;(3)先进行乘除运算,再进行加减运算即可求解;(4)利用分配律进行计算即可求解.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.11.计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)(2)(3)(4)6(5)(6)【分析】本题考查了有理数的四则运算:(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;(2)根据减去一个数等于加上这个数的相反数计算即可;(3)根据减去一个数等于加上这个数的相反数计算即可;(4)先根据绝对值的含义化简,然后根据先算乘除后算加减计算即可;(5)根据乘除的运算法则计算即可,两个负数乘除的结果为正,一负一正乘除结果为负数;(6)将分母一样的放在一块进行计算即可;熟练运用计算法则是解题的关键.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:;(5)解:;(6)解:.12.计算下列各题:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)6(2)(3)(4)【分析】本题考查了有理数的混合运算:正确掌握相关性质内容是解题的关键.(1)先把减法化为加法,再根据加法法则进行计算,即可作答.(2)先把减法化为加法,再根据加法法则进行计算,即可作答.(3)先进行乘法分配律进行简便运算,即可作答.(4)先把除法化为乘法,再运算乘法,即可作答.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.13.计算下列各题,能简算的要简算:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】本题主要考查了有理数的四则运算,准确运用运算律计算是解题关键.(1) 仔细观察本题,通过调整,提出公因子,即可简算结果;(2)提出公因子,即可简算结果;(3)先去括号、假分数转成真分数计算,再观察题目,提出公因子,即可简算结果;(4)设 ,,即可简化运算过程,得出结果.【详解】(1)解:.(2)=2010000.(3).(4)设 ,,.14.计算:(1);(2);(3);(4)(5)【答案】(1)(2)(3)(4)(5)【分析】本题考查的是有理数的四则混合运算,掌握运算律以及运算顺序是解本题的关键;(1)先化为省略加号的和的形式,再计算即可;(2)先化为省略加号的和的形式,再结合运算律进行简便计算即可;(3)直接利用乘法的分配律进行简便运算即可;(4)先把除法化为乘法,再计算即可;(5)逆用乘法的分配律,进行简便运算即可.【详解】(1)解:;(2);(3);(4);(5);15.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(简便运算)(6)(简便运算)【答案】(1)(2)(3)1(4)(5)(6)【分析】本题主要考查了有理数的混合运算:(1)先化简,再计算加减法即可求解;(2)利用有理数的加减运算律计算,即可求解;(3)从左往右计算,即可求解;(4)根据乘法分配律简便计算,即可求解;(5)根据乘法分配律简便计算,即可求解;(6)根据乘法分配律简便计算,即可求解.【详解】(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:(5)解:(6)解:16.计算(1).(2).(3).(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】本题主要考查了有理数的运算,(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;(2)根据有理数的加减运算法则计算即可;(3)根据有理数的乘法运算律计算即可;(4)根据有理数的乘除运算法则计算即可;【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.17.计算(1);(2)(3);(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】(1)根据有理数的加法法则计算即可;(2)先化简绝对值,然后计算即可.(3)根据有理数的乘除混合运算法则计算即可;(4)先运用乘法分配律,再根据有理数的加减混合运算法则运算即可.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.18.计算:(1);(2)【答案】(1)(2)【分析】本题考查了有理数的混合运算.(1)根据有理数的加减进行计算即可求解;(2)根据有理数的乘除混合运算进行计算即可求解.【详解】(1)解:;(2)解:.19.计算(1);(2).(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【详解】(1)解:原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式.20.计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)【分析】(1)减法转化为加法,再进一步计算即可;(2)先计算绝对值,再计算加减即可;(3)除法转化为乘法,再进一步计算即可;(4)除法转化为乘法,再进一步计算即可;(5)除法转化为乘法,再利用乘法分配律展开,进一步计算即可;(6)原式变形为,再进一步计算即可.【详解】(1)原式;(2)原式(3)原式(4)原式(5)原式(6)原式有理数混合运算的定义有理数的混合运算是指包括加、减、乘、除、乘方等多种运算的综合运算。运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。运算技巧1.合理运用运算律,如加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律等,可以简化运算。2.注意符号的变化,特别是在减法和除法运算中。3.将小数或分数统一形式,便于计算。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室中小学教育资源及组卷应用平台专题突破三:有理数的乘除混合运算(20道)(计算专练)一、计算题(本题组共20道计算题,每题5分,总分100分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)1.计算:(1).(2).2.计算:(1);(2).3.计算:(1);(2);(3).4.计算:(1);(2);(3);(4).5.计算(1);(2)(3);(4);6.计算下列各题.(1);(2);(3);(4);(5).7.计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).8.计算:(1)(2)(3)(4).9.计算:(1)(2)(3)(4)10.计算:(1);(2);(3);(4).11.计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).12.计算下列各题:(1);(2);(3);(4).13.计算下列各题,能简算的要简算:(1);(2);(3);(4).14.计算:(1);(2);(3);(4)(5)15.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(简便运算)(6)(简便运算)16.计算(1).(2).(3).(4).17.计算(1);(2)(3);(4)18.计算:(1);(2)19.计算(1);(2).(3);(4).20.计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).有理数混合运算的定义有理数的混合运算是指包括加、减、乘、除、乘方等多种运算的综合运算。运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。运算技巧1.合理运用运算律,如加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律等,可以简化运算。2.注意符号的变化,特别是在减法和除法运算中。3.将小数或分数统一形式,便于计算。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题突破三:有理数的乘除混合运算(20道)2024-2025七年级上册数学【人教版】-原卷版.doc 专题突破三:有理数的乘除混合运算(20道)2024-2025七年级上册数学【人教版】-解析版.doc