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浙江省2024年中考社会法治学业水平考试试卷
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确。正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1．（2024·浙江模拟）相对于情绪，情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化。
【答案】错误
【知识点】理解与宽容
【解析】【分析】情绪是不稳定的，会随着情境的变化而变化，而情感相对稳定。故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查情感与情绪的关系的知识，考查学生对基础知识的掌握。伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，我们可以更好地成长。
2．（2024·浙江模拟）生命的意义需要自己发现和创造。
【答案】正确
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 根据所学， 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更要积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，所以生命的意义需要自己发现和创造。题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对创造生命的意义的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。
3．（2024·浙江模拟）人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。
【答案】错误
【知识点】法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私
【解析】【分析】人身自由是公民最基本、最重要的权利，选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查公民权利的知识，考查学生对基础知识的掌握。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4．（2024·浙江模拟）2024年5月1日正式实施的《中华人民共和国保守国家秘密法》是对宪法规定的完善。（　　）
【答案】错误
【知识点】宪法与普通法律
【解析】【分析】宪法的规定具有原则性特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实，宪法不是其他法律的总和，宪法和其他法律是“母法“和“子法”的关系，不能说《中华人民共和国保密法》是对宪法规定的完善，故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查宪法的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
5．（2024·浙江模拟）通过村民说事制度参与村务管理，有利于村民实现基层民主。
【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】我国坚持和完善基层群众自治制度，通过村民说事制度参与村务管理，有利于村民实现基层民主。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查基层民主的知识，考查学生对基础知识的掌握。我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。
6．（2024·浙江模拟）市场上猪肉供应紧张、物价上涨过快，政府就会采取财政补贴、政府支持等举措，促进生猪生产，保障市场供应。这表明政府在资源配置中起决定性作用。
【答案】错误
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】市场上猪肉供应紧张、物价上涨过快，政府就会采取财政补贴、政府支持等举措，促进生猪生产，保障市场供应。这表明政府在宏观调控，资源配置中起决定性作用的市场。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查我国基本经济制度的知识，考查学生对基础知识的掌握。市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
7．（2024·浙江模拟）体育中考项目男女生考核标准不同，符合平等含义中不同情况差别对待。（　　）
【答案】正确
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】平等要求同等情况同等对待，不同情况差别对待，体育中考项目男女生考核标准不同，符合平等含义中不同情况差别对待。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查平等的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．（2024·浙江模拟）浙江某中学定期举行毛笔字书写比赛活动，这有利于传承中华优秀传统文化。
【答案】正确
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，浙江某中学定期举行毛笔字书写比赛活动，这有利于传承中华优秀传统文化。故题中观点正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查坚定文化自信的知识，考查学生对基础知识的掌握。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
（2024·浙江模拟）2024年7月，第33届夏季奥运会将在法国巴黎举办。读下图，回答下题。
9．巴黎是世界著名的文化艺术之都，游客在巴黎最有可能看到的是（　　）
A．街头随处飘扬的鲤鱼旗 B．古典艺术的宝库卢浮宫
C．塞纳河上穿梭的贡多拉 D．气势磅礴的克里姆林宫
10．以下描述正确的是（　　）
A．甲海域是地中海，地处亚非欧三大洲之间
B．乙山脉是乌拉尔山，是欧洲最雄伟的山脉
C．丙河是塞纳河，自西北向东南注入大西洋
D．丁国是英国，全境都位于高纬度和北温带
11．法国南部和中国新疆都是世界著名的葡萄产区，两者的共同之处主要是（　　）
A．夏季高温光照强 B．冬季温和多雨
C．土壤肥沃 D．水源充足
【答案】9．B
10．A
11．A
【知识点】世界典型区域
【解析】【点评】 日照时间长，光线充足，昼夜温差大，新疆和法国南部独特的自然条件非常适合葡萄的生长。
9．A、鲤鱼旗是日本男孩节挂的旗帜，A错误；
B、巴黎有著名的卢浮宫，B正确；
C、贡多拉是意大利水城威尼斯的交通工具，C错误；
D、克里姆林宫是俄罗斯的代表之一，D错误。
故答案为：B
10．A、法国南部的甲是地中海，位于亚洲、非洲和欧洲三大洲之间，A错误；
B、乙是阿尔卑斯山脉，是欧洲最高的山脉，B错误；
C、丙是塞纳河，自东南向西北注入大西洋，C错误；
D、丁是英国，全境位于中纬度地区，D错误。
故答案为：A
11．A、法国南部为地中海气候，夏季炎热干燥，新疆属于温带大陆性气候，夏季炎热干燥，光照充足，A错误；
B、新疆冬季寒冷干燥，B错误；
C、新疆地表以沙漠戈壁为主，C错误；
D、新疆水资源不充足，D错误。
故答案为：A
12．（2024·浙江模拟）云南、江苏、浙江等地的阳光玫瑰，广东、海南的金枕榴藤，山东的静冈网纹瓜，辽宁的蔓越莓……曾经国人眼中的进口水罢，已出现在超市的国产水果区域，成功完成本土化，让无数居民实现了“进口水果自由”。据此完成下题。
我国能完成多种进口水果本土化的自然原因是（　　）
A．季风影响显著 B．自然环境多样
C．种育历史悠久 D．市场需求量大
【答案】B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】这些水果生长的自然环境不同，我国能完成多种进口水果本土化的自然原因是我国自然环境多样，可以适合多种水果的生长，B正确。
故答案为：B
【点评】 中国地形复杂、气候多样，土地类型复杂多样，为农、林、牧、副、渔多种经营和全面发展提供了有利条件。
13．（2024·浙江模拟）（龙港）进行主题学习时，某同学制作以下示意图，他研究的主题是（　　）
A．文化科技繁荣 B．对外开放频繁
C．商品贸易兴盛 D．国家疆域奠定
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】依据图中的“设西域都护、设宣政院、设台湾府”并结合所学知识可知，西汉时期设置西域都护府，加强对西域地区的管理；元朝时设置宣政院，加强对西藏的管理；清朝时期设置台湾府，加强对台湾的管理。由此可知，图示体现了中央对地方的管理，因此主题是国家疆域的奠定，D项正确；
图示反映的是中央对地方的管理，属于政治领域，文化科技繁荣属于文化领域，A项错误；
图示反映的是国内中央对地方的管理，与对外开放无关，B项错误；
图示反映的是中央对地方的管理，属于政治领域，商品贸易兴盛属于经济领域，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代的边疆治理，解题的关键信息是“设西域都护、设宣政院、设台湾府”，结合这三个机构设置的时间和作用解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14．（2024·浙江模拟）文物是历史的见证，从中我们能获取很多信息。下列出土的文物从器物造型和图案设计上共同可以印证我国原始居民（　　）
北首岭遗址·船形彩陶壶 河姆渡遗址·猪纹陶钵 陶寺遗址·蟠龙纹陶盘
A．有朴素审美观 B．已会划船捕鱼
C．开始饲养家禽 D．已会制作陶器
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】注意限定信息“从器物造型和图案设计上”，依据三个文物并结合所学可知，三个文物均是陶器，说明我国原始居民已经开始使用陶器，而且制作陶器时关注陶器的形状、图案，这说明我国原始居民有朴素审美观，A项正确；
只有船形彩陶能佐证已会划船捕鱼，B项错误；
只有猪纹陶钵能佐证开始饲养家禽，C项错误；
题干强调“从器物造型和图案设计上”分析文物，“制作陶器”与之不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查石器时代的文化遗存，解题的关键是“从器物造型和图案设计上”，从三个文物上均有图案，而且形状各异，分析得出我国原始居民有朴素审美观的结论，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．（2024·浙江模拟）1911年10月10日夜，武昌城内响起了激烈的枪声，次日清晨，革命党起义成功。下表为武昌起义爆发后上海报刊的有关报道，这些报道可说明（　　）
报刊 主要内容
《民主报》 刊发文章《长江上游之血水》，热烈欢呼革命的到来
《民铎报》 连续刊发十多篇题为《谈鄂》的文稿，积极响应革命
《申报》 报道武昌起义计划泄露，但革命党不畏杀戮，不畏艰难，勇于任事等。
A．清朝统治宣告结束 B．资产阶级革命取得胜利
C．革命浪潮风起云涌 D．上海已成为革命的中心
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据材料“热烈欢呼革命的到来”“积极响应革命”分析可知，各地积极响应革命，说明革命浪潮风起云涌。
A项清朝统治宣告结束和题干报道内容不符，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治迅速瓦解，不符合题意；
B项资产阶级革命取得胜利和题干报道内容不符，不符合题意；
C项革命浪潮风起云涌理解正确，符合题意；
D项上海已成为革命的中心和题干报道内容不符，材料反映各地积极响应革命浪潮，并没有体现上海已成为革命的中心，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命，要求运用所学知识分析材料信息。
16．（2024·浙江模拟）1982年12月《人民日报》报道，浙江义乌某供销社改变了过去“上面来多少，下面供应多少”的状况，主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民所需物资；许多职工还积极寻找经营门路，开拓新的市场。这一现象是由于（　　）
A．市场经济的推行 B．包干到户的实施
C．国有企业的改革 D．计划体制的废止
【答案】C
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，改革开放初期，浙江义乌某供销社在改革后出现了职工积极性大大增强的局面，这主要与国有企业改革有关，实行经济责任制，调动了企业和职工的工作积极性，C项正确；
1992年中共十四大时才明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，A项错误；
包干到户的实施是农村经济体制改革的内容，材料涉及的是供销社，属于国有企业改革，B项错误；
1982年时中国还是计划经济体制，并没有废止，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查城市经济体制改革，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料信息，结合城市经济体制改革的内容和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17．（2024·浙江模拟）亚里士多德认为：“历任的执政官好像谄媚僭主那样谄媚平民，于是雅典的政体终于转成现世那种‘极端民主’的形式。”这揭示了雅典（　　）
A．民主具有真实性 B．民主存在局限性
C．执政官缺乏权力 D．只保障平民权利
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“历任的执政官好像谄媚僭主那样谄媚平民，于是雅典的政体终于转成现世那种‘极端民主’的形式”并结合所学可知，雅典实行民主政治，是一种直接民主，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用，形成集体暴政，走向极端民主。亚里士多德的观点揭示了雅典民主存在局限性，B项正确；
材料揭示的是雅典民主政治的弊端，不是雅典民主的真实性，A项错误；
雅典执政官的权力并不缺乏，C项错误；
雅典民主制的实质是保障奴隶主贵族的权利，而且平民并未掌握国家实权，“只保障平民权利”的说法错误，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古希腊的民主政治，解题的关键是解读材料“历任的执政官好像谄媚僭主那样谄媚平民，于是雅典的政体终于转成现世那种‘极端民主’的形式”，结合雅典民主政治的局限性解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
18．（2024·浙江模拟）《全球通史》中记载：“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一。”导致这种现象出现的主要因素在于（　　）
A．大化改新推行 B．雅利安人入侵
C．基督教的传播 D．亚历山大东征
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据材料信息“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一”，结合所学可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经十年征战，建议了地跨欧亚非三洲的大帝国，打破了历史上形成的东西方各自独立发展的模型，促进了东西文化的大交汇，故选D项。
7世纪中叶，日本仿效中国隋唐典章制度，推行大化改新，与希腊化朝代没有关联，排除A项。
雅利安人入侵的是印度，推动了印度种姓制度的形成，与材料信息不符合，排除B项。
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播，与材料信息不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记亚历山大东征的相关历史知识。
19．（2024·浙江模拟）有学者提出，1500年前后固然重要，但不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲并无本质变化。到18世纪中后期，分水岭才真正出现，因为（　　）
A．文艺复兴运动促进了思想觉醒
B．资产阶级革命使欧洲发生巨大变化
C．新航路的开辟使世界成为整体
D．列强扩张激起了殖民地人民的反抗
【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】提取答题关键信息“到18世纪中后期，分水岭才真正出现”，结合所学分析：
A：14-17世纪，文艺复兴运动促进了思想觉醒，与材料时间18世纪中后期不符，排除A项。
B：17世纪中后期到18世纪中后期，英法等国资产阶级革命确立了资本主义制度，使欧洲发生巨大变化，故选B项。
C：15-16世纪，新航路的开辟使世界连为一个整体，与材料时间18世纪中后期不符，排除C项。
D：列强扩张激起了殖民地人民的反抗，与欧洲历史分水岭没有关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是欧洲资产阶级革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于资产阶级革命的相关史实。
20．（2024·浙江模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“十月革命产生了一种具有世界性影响的新的思想意识，还深刻影响了战后数十乍世界历史模式。俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这里的“引领”主要是指（　　）
A．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
B．开展大规模的农业集体化运动
C．开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
D．建立高度集中的政治经济体制
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学知识可知，十月革命胜利后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，走上了社会主义道路，打破了资本主义一统天下的局面，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，所以说俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者，C项正确；
材料中的“引领”强调的是十月革命开辟了与资本主义不同的社会主义道路，A项是十月革命对民族解放运动的影响，不符合题意，错误；
斯大林时期开展大规模的农业集体化运动，与十月革命无关，B项错误；
1936年，苏联模式建立了高度集中的政治经济体制，与十月革命无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查俄国十月革命，解题的关键是结合十月革命的世界意义去理解材料中“引领”的含义，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
21．（2024·浙江模拟）读下图，思考以下哪一问题导致这一情况的出现（　　）
A．科技水平落后 B．殖民压迫深重
C．生产相对过剩 D．南北矛盾激化
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据图示信息可知，1929年开始，美国工人失业率飙升。结合材料时间和所学知识可知，1929年，世界经济危机爆发，沉重打击了美国，使得其失业率上升。而这次经济危机产生的主要原因是生产相对过剩，C项正确；
美国在第二次工业革命中科技处于领先地位，科技水平并不落后，A项错误；
1776年，美国取得独立，推翻了英国的殖民统治，B项错误；
1861年南北矛盾激化，爆发南北战争，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查1929—1933年经济危机，解题的关键是解读图示信息，抓住材料时间，结合1929—1933年经济危机爆发的原因和影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
22．（2024·浙江模拟）如果要对下图漫画（作者：林帝浣）中这位情绪不佳的主人公一句温馨劝慰，以下最恰当的是（　　）
A．理性思考，正确对待他人评价 B．坚持原则，善用法律维护权益
C．尊重他人，学会欣赏别人优点 D．固执己见，平静拒绝朋友批评
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】仔细观察漫画内容，“别人就随便一说，你却在认真难过”，这是对他人的评价太过在意，注意他人的评价未必都是正确的，我们要理性思考，正确对待他人评价，故A正确。
题干与法律无关，故B不符合题意；
漫画中启示学会接纳欣赏自己，不是学会欣赏他人，故C错误；
固执已见是不能正确对待他人评价的表现，他人的批评，我们有则改之无则加勉，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查正确认识自我的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
23．（2024·浙江模拟）图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合图中所示关系的是（　　）
①权利与义务
②违法与犯罪
③刑罚与拘役
④法律与道德
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】违法包括犯罪，犯罪是严重违法行为，故②正确；
刑法包括拘役等，故③正确。
权利与义务、法律与道德不是包含与被包含的关系，故①③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查违法类型的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
24．（2024·浙江模拟）“时间银行”是一项居家养老服务的创新举措，由民政局牵头，社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队，为有需要的高龄老年人提供养老服务，所积累的公益时间存入“银行”，未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式（　　）
①体现了政府依法行政的宗旨
②提升人口素质，促进经济社会发展
③培育了社会主义核心价值观
④应对人口老龄化，满足老年人需求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】人口问题及对策；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】由民政局牵头，社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队，为有需要的高龄老年人提供养老服务，所积累的公益时间存入“银行”，未来可以兑换相同时长的养老服务。这培育了社会主义核心价值观，应对人口老龄化，满足老年人需求，故③④正确。
政府的宗旨是为人民服务，故①错误；
该模式与提升人口素质无关，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查我国人口政策、社会主义核心价值观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。当前，我国人口状况呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
25．（2024·浙江模拟）2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年，截至目前一带一路倡议已吸引全球超过3/4国家和32个国际组织参与其中，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。这表明我国（　　）
①互利和共赢是当今世界的主题
②我国已成为世界各国经济发展的领导者
③我国与世界各国分享发展机遇
④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；2023年时事热点
【解析】【分析】截至目前一带一路倡议已吸引全球超过3/4国家和32个国际组织参与其中，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。这表明我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化，与世界各国分享发展机遇，所以③④正确。
①错误，和平与发展是当今世界的主题。
②错误，我国不是世界各国经济发展的领导者。
故答案为：D。
【点评】本题考查对经济全球化和中国发展坚持合作共赢的认识，中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
26．（2024·浙江模拟）温州市持续推进家门口的“口袋公园”建设，通过盘活城市空间，充分满足市民赏绿享绿、休闲娱乐需求，不断增强群众的幸福感和获得感，这体现（　　）
①践行绿色发展
②增进民生福祉
③完善民生设施
④社会经济发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】温州市持续推进家门口的“口袋公园”建设，通过盘活城市空间，充分满足市民赏绿享绿、休闲娱乐需求，不断增强群众的幸福感和获得感，这体现践行绿色发展，增进民生福祉，完善民生设施，故①②③正确。
材料没有体现社会经济发展，故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查共享发展成果、绿色发展理念的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。面对挑战，我国坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。
27．（2024·浙江模拟）2023年10月，习近平主席提出《全球人工智能治理倡议》，系统回答了为什么要加强全球治理以及如何治理，为保障人工智能健康发展提供中国方案。这表明中国（　　）
①积极参与全球治理
②加强国际社会合作
③主导人工智能发展
④主动承担大国责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】习近平主席提出《全球人工智能治理倡议》，系统回答了为什么要加强全球治理以及如何治理，为保障人工智能健康发展提供中国方案。这表明中国积极参与全球治理，加强国际社会合作，主动承担大国责任，故①②④正确。
中国没有主导人工智能发展，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查中国的担当与作为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一
律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
28．（2024·浙江模拟）一次问政蕴含公民意识，一个回复展现城市形象。如下是网友程程的一次问政实录：
网友程程 关于乘坐公共交通携带物品管理的建议 问政对象：C市国有资产监督管理委员会 发布时间：2024-03-18 08：30 在高峰时段携带大件物品，可能会过多占用空间，甚至会损杯公共设施，我建议在高峰时段禁止乘客携带菜框等大型物品。 C市交运集团有限公司 回复时间：2024-3-19 09：00 你好！C市公共交通本着以人为本的宗旨，乘客遵守规定，随身携带的物品合法合规，我们都会尽心为每一位乘客提供安全、快捷舒造的出行服务。 注：物品重量不得超过20公斤，长、宽、高之和不得超过2米。超过上述规定的不得携带进站、乘车。
程程的网络问政经历（　　）
A．说明了网络赋予公民更多的权利
B．彰显了我国坚持科学、民主决策
C．体现了民主能满足公民所有愿望
D．感受到民主监督的渠道通畅便捷
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】概括材料内容，程程的网络问政经历，让我们感受到民主监督的渠道通畅便捷，故D正确。
公民的权利是由宪法和法律规定的，网络不能赋予公民更多的权利，故A错误；
题干体现的是民主监督，没有涉及民主决策，故B错误；
“所有愿望”说法太绝对，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查行使民主权利的途径的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
三、非选择题（本大题有5小题，其中第29、32题各11分，第30、31题各9分，第33题12分，共52分）
29．（2024·浙江模拟）近年来，浙江省政府提出加快建设环杭州湾大湾区的发展战略。阅读图文资料，回答问题。
材料一 环杭州湾大湾区主要包括上海、杭州、嘉兴、湖州、绍兴、宁波、舟山7 个城市。2023年该湾区浙江六市地区经济总量5.75万亿，占浙江全省的69.6%；截至2022年末浙江六市人口合计3748.1万，占浙江全省总人口的57%．发展战略目标是不仅要将环杭州湾大湾区建设成为充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心，还要打造成宜居、宜业、宜游的优质生活圈，力争到2035年将环杭州湾大湾区打造成世界级的大湾区。 材料二：环杭州湾大湾区简图（下图）
（1）写出A湖泊的名称和环杭州湾大湾区所处的地理区域。
（2）结合图文资料，分析将环杭州湾大湾区打造成世界级大湾区的优势条件。
（3）综合上述材料，从可持续发展的角度，谈谈环杭州湾大湾区建设的重要意义。
【答案】（1）太湖；南方地区。
（2）地理位置优越；发展腹地辽阔；港口众多，海运（海陆）交通发达；大城市的辐射带动作用强；经济总量大，发展水平高；人口众多；政策扶持；科技创新能力强；生态环境好等。
（3）可持续发展包含生态、经济、社会可持续发展。环杭州湾大湾区要打造宜居、宜业、宜游的优质生活圈，促进生态环境改善，实现生态可持续发展；环杭州湾大湾区建设能提供更多就业机会，增加人民收入，促进经济可持续发展；环杭州湾大湾区要建设成为充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心，让个人尽可能公平地享受发展成果和环境福祉，有利于实现社会的可持续发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；可持续发展
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，写出A湖泊的名称是太湖。环杭州湾大湾区所处的地理区域是南方地区。
(2)、结合图文资料，环杭州湾大湾区地理位置优越；发展腹地辽阔；港口众多，海运（海陆）交通发达；大城市的辐射带动作用强；经济总量大，发展水平高；人口众多；政策扶持；科技创新能力强；生态环境好等。
(3)、综合上述材料，从可持续发展的角度，谈谈环杭州湾大湾区建设的重要意义。主要从生态，经济，社会方面分析即可。故答案为：
可持续发展包含生态、经济、社会可持续发展。环杭州湾大湾区要打造宜居、宜业、宜游的优质生活圈，促进生态环境改善，实现生态可持续发展；环杭州湾大湾区建设能提供更多就业机会，增加人民收入，促进经济可持续发展；环杭州湾大湾区要建设成为充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心，让个人尽可能公平地享受发展成果和环境福祉，有利于实现社会的可持续发展。
【点评】可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满 足其需求的能力构成危害的发展（或人口、资源、环境与发展 是一个统一的整体；生态环境是生存之本、发展之源，生态环境系统为人类社会提供各种资源），是人类社会发展的 自然基础。
30．（2024·浙江模拟）阅读材料，回答问题
【相关链接】近年来，电动自行车火灾致人伤亡案例明显上升，2023年，全国共接报电动自行车火灾2.1万起，80%的电动自行车火灾是在充电时发生的，90%的电动自行车起火致人伤亡案例发生在门厅、楼道。
（1）有 “闲事”理应“多管”。结合相关链接，帮助漫画一中的老人写一段劝导语，回应年轻人的“多管闲事”。
（2）有的“小题”需要“大做”。从厉行法治角度，谈谈我们应如何将漫画二中的“小题”做得更大。
【答案】（1）示例一(从生命角度劝导)：年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。所以，你这样做，事关大家的生命安全，生命是脆弱的，生命价值高于一切。我们应当珍爱自己和他人的生命，增强消防安全意识和自我保护意识，在规定的区域内充电，防患于未然。
示例二(从责任角度劝导)：年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重 。你这样做违反了小区的物业管理规则，我们作为社会的一员，应该遵守社会规则，自觉承担对社会的责任。我是小区居民，有责任提醒制止你的行为，我们只有人人具有责任心，才能共享幸福美好的生活。
示例三(从权利角度劝导)：年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。虽然你有给自己电瓶车充电的权利，但是任何权利都是有范围的，我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，会损害自己及其他公民的生命和财产安全，我们要正确行使充电的权利，找合规的地点充电。
（2）①立法机关要科学立法，完善有关电动自行车安全管理的法律法规；②行政机关要严格执法，加强对电动自行车违规充电等行为的禁止和处罚力度，切实落实相关法规的实施；③广大公民要自觉遵守电动自行车安全管理的法规，积极守法，增强安全意识，弘扬法治精神；④要加强电动自行车安全管理法规的宣传，共同营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。
【知识点】珍爱和尊重生命；依法治国与依法参与政治生活；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求结合相关链接，帮助漫画一中的老人写一段劝导语，回应年轻人的“多管闲事”。此题为开放型问题，概括材料内容，根据楼道里违规充电等，从生命角度劝导，说明年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。所以，你这样做，事关大家的生命安全，生命是脆弱的，生命价值高于一切。我们应当珍爱自己和他人的生命，增强消防安全意识和自我保护意识，在规定的区域内充电，防患于未然。从责任角度，说明年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重 。你这样做违反了小区的物业管理规则，我们作为社会的一员，应该遵守社会规则，自觉承担对社会的责任。我是小区居民，有责任提醒制止你的行为，我们只有人人具有责任心，才能共享幸福美好的生活。从权利角度，说明年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。虽然你有给自己电瓶车充电的权利，但是任何权利都是有范围的，我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，会损害自己及其他公民的生命和财产安全，我们要正确行使充电的权利，找合规的地点充电。言之成理即可。
（2）此题要求从厉行法治角度，谈谈我们应如何将漫画二中的“小题”做得更大。首先应把握厉行法治的知识，然后把握漫画内容，从立法角度，说明立法机关要科学立法，完善有关电动自行车安全管理的法律法规；从执法角度，说明行政机关要严格执法，加强对电动自行车违规充电等行为的禁止和处罚力度，切实落实相关法规的实施；从守法角度，说明广大公民要自觉遵守电动自行车安全管理的法规，积极守法，增强安全意识，弘扬法治精神；从社会角度，说明要加强电动自行车安全管理法规的宣传，共同营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。
【点评】此题考查珍爱生命、权利与义务、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）从生命、责任、权利等角度劝导，言之成理即可。（2）联系厉行法治的知识，结合材料信息，从立法、执法、守法等角度说明即可。
31．（2024·浙江模拟）货币的演变体现了国家政治、经济、文化等方面的变迁，见证了历史的演进。某学习小组参观了一场以“方圆变幻，见证沧桑”为主题的钱币展览。
【以钱币为载体，挖掘历史信息】
【以钱币为镜，探析历史演进】
（1） 任选一枚钱币，说明它所承载的历史信息。
（2）观察秦半两与汉五铢钱，概括其相同点。
（3）聚焦以下某一视角或自拟视角，选择展览中的两个或以上钱币展开论述。（要求：史论结合，逻辑严密）
·视角一：钱币的变迁见证了经济的发展演进
·视角二：钱币的变迁见证了政治的发展演进
·视角三：钱币的变迁见证了民族的交流交融
【答案】（1）日本和同开珎，日本深受中国文化影响（仿唐开元通宝而铸，是唐与日本经济文化交流的见证。）
唐朝墓葬出土的东罗马金币，是唐朝与东罗马的交流见证，是唐朝实行开放的对外政策的体现。
（2）共同点：都是国家统一发行；以重量为名；圆形方孔形制；金属材质。
（3）示例：钱币的变迁见证了经济的发展演进。
钱币是人类社会发展进程中的重要产物，它的演进与经济发展密不可分。从圆形方孔半两钱到纸币交子的出现，从传统铸币到机制钱币，体现了钱币的形式、材质、制作工艺的不断发展变化，是经济发展演进的重要见证。
秦统一中国，统一使用半两钱促进了商品交换和贸易的发展。北宋商品经济的繁荣，催生了纸币交子的出现，纸币携带方便，便利了商业发展。
洋务运动后，出现了机制钱币，这反映了近代西方机器的引进，随着铸币工艺的改进以及西方铸币技术的引入，作为经济领域的一次技术革新见证了中国近代化的发展历程。
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖；中国古代对外文化交流中的重大事件；洋务运动
【解析】【分析】（1）信息：依据图一并结合所学可知，日本和同开珎是日本仿唐开元通宝而铸，是唐与日本经济文化交流的见证，说明日本受到中国文化的影响；依据图二并结合所学可知，唐朝墓葬出土的东罗马金币体现了唐朝与东罗马的商贸往来，是唐朝与东罗马的交流见证，是唐朝实行开放的对外政策的体现。
（2）共同点：依据秦半两和五铢钱并结合所学可知，从发行主体可知，都是国家统一发行；从命名角度可知，都以重量为名；从形状看，都是圆形方孔形制；从材质看，都是金属材质。
（3）在三个视角中任意选择一个，如选择视角一：钱币的变迁见证了经济的发展演进。结合所学从钱币出现的原因、钱币演变过程及其背景和影响进行论述。具体示例如下：钱币是人类社会发展进程中的重要产物，它的演进与经济发展密不可分。从圆形方孔半两钱到纸币交子的出现，从传统铸币到机制钱币，体现了钱币的形式、材质、制作工艺的不断发展变化，是经济发展演进的重要见证。秦统一中国，统一使用半两钱促进了商品交换和贸易的发展。北宋商品经济的繁荣，催生了纸币交子的出现，纸币携带方便，便利了商业发展。洋务运动后，出现了机制钱币，这反映了近代西方机器的引进，随着铸币工艺的改进以及西方铸币技术的引入，作为经济领域的一次技术革新见证了中国近代化的发展历程。言之有理即可。
【点评】本题考查中国古代的对外交往、中国古代和近代的货币演变。第一问，依据图示信息，结合日本与唐朝的经济文化交流的表现、中国与东罗马帝国商贸往来的表现分析；第二问，依据图示信息，结合所学从发行主体、命名、形制以及材质等角度分析；第三问，在三个视角中任意选择一个，如选择视角一：钱币的变迁见证了经济的发展演进。结合所学从钱币出现的原因、钱币演变过程及其背景和影响进行论述，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
32．（2024·浙江模拟）习近平总书记多次在重要场合提及的“新质生产力”，“新质生产力”是创新起主导、符合新发展理念的先进生产力质态。由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。阅读材料，回答问题。
【向“古”而循】
材料一 曲辕代替直辕，使犁辕缩短，减轻犁身重量，转动方便。辕由直变曲，降低了犁的受力点，既减轻了农夫的体力消耗，又大大节省了畜力。
——杨向春《唐代的耕牛与牛耕》
材料二 水田之难，尤其早损。传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地，以斯不失其利。 ＂
——《太政府符·应作水车事》
（1）两则材料共同说明了一个什么道理？列举世界史的一则史实，加以例证。
（2）【向“新”而行】
资料卡 云计算设备在运行过程中会大量产热，需要不断地降温，对电的消耗较大。
结合资料卡，分析哈尔滨发展云计算产业的优势。
（3）
材料三 黑龙江省贯彻落实党中央关于发展 “新质生产力“ 要求， 完善民营经济支持政策， 梯度培育创新型中小企业、专精特新企业；优化高等教育学科设置，实施新时代龙江人才振兴计划。 哈尔滨走在前列， 不仅推动冰雪旅游 “ 出圈＂，打造“冰天雪地也是金山银山”的实践地，同时发展云计算等产业，建成“中国云谷”。
结合材料三，运用所学知识，阐述黑龙江省如何实现“向新而行”。（至少三个角度）
（4）【向“新”有我】
习近平总书记说：青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。向”新“ 有我，挺膺担当。同学们发出铮铮誓言。
我的青春誓言 作为新时代的青少年，我们要
少年有梦，做到①_________________________________________________。
实践有为，做到②_________________________________________________。
请补全以上内容，写下你的青春誓言。
【答案】（1）生产工具的革新，提高了生产效率。蒸汽机的广泛使用，促进了棉纺织业的发展。
（2）低温时间长，降低设备散热成本从而节约能源。
（3）黑龙江省贯彻落实党中央要求体现了坚持党的领导；完善民营经济支持政策体现了鼓励支持引导非公有制经济发展；梯度培育创新型中小企业、专精特新企业强化企业科技创新主体地位；优化高等教育学科设置，实施新时代龙江人才振兴计划推行教育改革，培养创新型人才；推动冰雪旅游“出圈”，打造 “冰天雪地也是金山银山”的实践地落实绿色发展理念；
（4）从思想认识和行动两个角度来组织答案即可，酌情给分。每个角度1分。示例角度：①把自己的梦想与时代脉搏，与中国梦，与人民需要联系在一起。②培养批判的精神和勇气，发现问题，提出问题，探究解决方案；做到积极参加社会调查、志愿服务等各类社会实践活动，在实践中学习。
【知识点】中国的地形、气候；学会从地图和图表中获取信息；我国现阶段的经济制度；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出两则材料共同说明了一个什么道理？列举世界史的一则史实，加以例证。完整把握材料内容，围绕“曲辕代替直辕，使犁辕缩短，减轻犁身重量，转动方便”“渠堰不便之处，多构水车”等，可知生产工具的革新，提高了生产效率。回顾教材知识，可列举蒸汽机的广泛使用，促进了棉纺织业的发展等。
（2）此题要求结合资料卡，分析哈尔滨发展云计算产业的优势。围绕“云计算设备在运行过程中会大量产热，需要不断地降温，对电的消耗较大”等信息，结合哈尔滨气温曲线和降水量情况，说明哈尔滨低温时间长，降低设备散热成本从而节约能源。
（3）此题要求结合材料三，运用所学知识，阐述黑龙江省如何实现“向新而行”。围绕“黑龙江省贯彻落实党中央关于发展‘新质生产力’ 要求， 完善民营经济支持政策”等，说明要坚持党的领导。围绕“完善民营经济支持政策， 梯度培育创新型中小企业、专精特新企业”等，说明鼓励支持非公有制经济发展。围绕“优化高等教育学科设置，实施新时代龙江人才振兴计划”等，说明实施新时代龙江人才振兴计划推行教育改革，培养创新型人才。围绕“打造‘冰天雪地也是金山银山’的实践地，同时发展云计算等产业，建成‘中国云谷’”等，从绿色发展、创新发展角度说明。
（4）此题为开放型问题，要求补全以上内容，写下你的青春誓言。联系实际，从从思想认识和行动两个角度来组织答案即可。
【点评】此题考查少年有梦、党的领导、我国基本经济制度、科教兴国战略、绿色发展、气候、工业革命的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握材料信息，结合史实说明即可。（2）明确地图信息说明即可。（3）围绕材料信息，从党的领导、我国基本经济制度、科教兴国战略、绿色发展等角度说明。（4）言之成理即可。
33．（2024·浙江模拟）黄河万古流，哺育了中华儿女，更以特有的影响力塑造着中华民族。根据材料，回答问题。
材料一 舞蹈人群前面的四条横线代表黄河，该舞蹈饰纹被认为是迄今为止发现最早的对黄河祭祀活动场景的描绘。秦朝开始，黄河祭祀上升为国家公祭活动，并为后世继承。
——摘编自王德刚《黄河祭祀的历史演变与新时代”母亲河“形象塑造》
材料二 中国古代黄河诗文流变特色（部分）
时期 黄河诗歌特色
唐朝 突出表现黄河的壮美景象
南宋 黄河成为国土的代称，借以表达恢复故土、思念故国的情怀
元明清 歌咏范围真正到达黄河上游，此前几乎属于想象之辞
——整理自李朝军《颂美、诉灾与民族意蕴》
材料三 材料四 2024年是黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略五周年。保护黄河事关中华民族伟大复兴和永续发展。在党的领导下，近年来黄河生态环境保护和水资源管理制度逐步建立健全；黄河下游防洪工程体系和综合处理泥沙体系建设，彻底扭转了历史上黄河下游频繁决口的险恶局面。
（1）根据材料一中的右图，说明中国古代社会重视祭祀黄河的原因。
（2）黄河诗歌反映时代气象。联系所学知识，任选两个时期予以分析。
（3）黄河在中华民族发展史上具有怎样的地位和作用？综合上述材料，提出你的观点，并予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】（1）黄河孕育了中华文明，为古代先民提供了农耕生产的物质基础。
（2）唐朝诗人对黄河壮美景色的深情赞颂，折射出繁荣、富强的盛唐气象；随着南宋退居江南，失去包括黄河在内的北方半壁江山，诗人吟咏黄河借以表达恢复故土的家国情怀，体现了南宋与金南北对峙的政治局面；元明清时期，诗歌对黄河全境面貌的描绘，直接反映了统一多民族国家的巩固与拓展。
（3）示例：
在古代，黄河是中华文明产生的基础和 ，古人以黄河祭祀祈求风调雨顺、国泰民安，以诗歌对黄河的广泛吟咏，折射出中华文明的发展壮大。在抗日战争中，保卫黄河就是保卫全中国的嘹亮歌声唱遍大江南北，黄河见证了中华民族的抗争与崛起，铸就了民族精神，成为中华民族凝聚力的象征。在当代，黄河治理与发展意在为人民谋幸福，提高民生福祉，黄河安澜是中华民族伟大复兴的重要一环。
九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族的精神和文化，是中华民族生生不息的根基与灵魂。
【知识点】长江、黄河；学会从地图和图表中获取信息；抗日战争；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）原因：依据材料“黄河流域石器时代古人类及文化遗址分布”并结合所学分析可知，中华早期文明大多分布于黄河流域，说明黄河孕育了中华文明，为古代先民提供了农耕生产的物质基础，因此，中国古代社会重视祭祀黄河。
（2）解答本题需要从诗歌特色联系时代特征分析。如选择唐朝、南宋以及元明清时期，结合所学知识可知， 唐朝诗人对黄河壮美景色的深情赞颂，折射出繁荣、富强的盛唐气象；随着南宋退居江南，失去包括黄河在内的北方半壁江山，诗人吟咏黄河借以表达恢复故土的家国情怀，体现了南宋与金南北对峙的政治局面；元明清时期，诗歌对黄河全境面貌的描绘，直接反映了统一多民族国家的巩固与拓展。
（3）依据材料并结合所学可知，黄河孕育了中华文明，因此可以得出观点是黄河是中华文明产生的基础和源泉。然后结合所学从古代、抗日战争时期、现代等不同时期的黄河象征进行论述。具体示例如下：在古代，黄河是中华文明产生的基础和源头，古人以黄河祭祀祈求风调雨顺、国泰民安，以诗歌对黄河的广泛吟咏，折射出中华文明的发展壮大。在抗日战争中，保卫黄河就是保卫全中国的嘹亮歌声唱遍大江南北，黄河见证了中华民族的抗争与崛起，铸就了民族精神，成为中华民族凝聚力的象征。在当代，黄河治理与发展意在为人民谋幸福，提高民生福祉，黄河安澜是中华民族伟大复兴的重要一环。 最后进行总结，得出结论是九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族的精神和文化，是中华民族生生不息的根基与灵魂。
【点评】本题考查石器时代的古人类和文化遗存、中国古代的文学、抗日战争以及改革开放。第一问，依据材料一，结合所学从黄河的地位和作用分析；第二问，结合唐朝、南宋以及元明清诗歌的内容和时代特征分析；第三问，结合黄河的地位和作用得出观点，然后结合古代、抗日战争时期、现代等不同时期的黄河象征进行论述，最后得出结论，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
1 / 1浙江省2024年中考社会法治学业水平考试试卷
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确。正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1．（2024·浙江模拟）相对于情绪，情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化。
2．（2024·浙江模拟）生命的意义需要自己发现和创造。
3．（2024·浙江模拟）人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4．（2024·浙江模拟）2024年5月1日正式实施的《中华人民共和国保守国家秘密法》是对宪法规定的完善。（　　）
5．（2024·浙江模拟）通过村民说事制度参与村务管理，有利于村民实现基层民主。
6．（2024·浙江模拟）市场上猪肉供应紧张、物价上涨过快，政府就会采取财政补贴、政府支持等举措，促进生猪生产，保障市场供应。这表明政府在资源配置中起决定性作用。
7．（2024·浙江模拟）体育中考项目男女生考核标准不同，符合平等含义中不同情况差别对待。（　　）
8．（2024·浙江模拟）浙江某中学定期举行毛笔字书写比赛活动，这有利于传承中华优秀传统文化。
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
（2024·浙江模拟）2024年7月，第33届夏季奥运会将在法国巴黎举办。读下图，回答下题。
9．巴黎是世界著名的文化艺术之都，游客在巴黎最有可能看到的是（　　）
A．街头随处飘扬的鲤鱼旗 B．古典艺术的宝库卢浮宫
C．塞纳河上穿梭的贡多拉 D．气势磅礴的克里姆林宫
10．以下描述正确的是（　　）
A．甲海域是地中海，地处亚非欧三大洲之间
B．乙山脉是乌拉尔山，是欧洲最雄伟的山脉
C．丙河是塞纳河，自西北向东南注入大西洋
D．丁国是英国，全境都位于高纬度和北温带
11．法国南部和中国新疆都是世界著名的葡萄产区，两者的共同之处主要是（　　）
A．夏季高温光照强 B．冬季温和多雨
C．土壤肥沃 D．水源充足
12．（2024·浙江模拟）云南、江苏、浙江等地的阳光玫瑰，广东、海南的金枕榴藤，山东的静冈网纹瓜，辽宁的蔓越莓……曾经国人眼中的进口水罢，已出现在超市的国产水果区域，成功完成本土化，让无数居民实现了“进口水果自由”。据此完成下题。
我国能完成多种进口水果本土化的自然原因是（　　）
A．季风影响显著 B．自然环境多样
C．种育历史悠久 D．市场需求量大
13．（2024·浙江模拟）（龙港）进行主题学习时，某同学制作以下示意图，他研究的主题是（　　）
A．文化科技繁荣 B．对外开放频繁
C．商品贸易兴盛 D．国家疆域奠定
14．（2024·浙江模拟）文物是历史的见证，从中我们能获取很多信息。下列出土的文物从器物造型和图案设计上共同可以印证我国原始居民（　　）
北首岭遗址·船形彩陶壶 河姆渡遗址·猪纹陶钵 陶寺遗址·蟠龙纹陶盘
A．有朴素审美观 B．已会划船捕鱼
C．开始饲养家禽 D．已会制作陶器
15．（2024·浙江模拟）1911年10月10日夜，武昌城内响起了激烈的枪声，次日清晨，革命党起义成功。下表为武昌起义爆发后上海报刊的有关报道，这些报道可说明（　　）
报刊 主要内容
《民主报》 刊发文章《长江上游之血水》，热烈欢呼革命的到来
《民铎报》 连续刊发十多篇题为《谈鄂》的文稿，积极响应革命
《申报》 报道武昌起义计划泄露，但革命党不畏杀戮，不畏艰难，勇于任事等。
A．清朝统治宣告结束 B．资产阶级革命取得胜利
C．革命浪潮风起云涌 D．上海已成为革命的中心
16．（2024·浙江模拟）1982年12月《人民日报》报道，浙江义乌某供销社改变了过去“上面来多少，下面供应多少”的状况，主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民所需物资；许多职工还积极寻找经营门路，开拓新的市场。这一现象是由于（　　）
A．市场经济的推行 B．包干到户的实施
C．国有企业的改革 D．计划体制的废止
17．（2024·浙江模拟）亚里士多德认为：“历任的执政官好像谄媚僭主那样谄媚平民，于是雅典的政体终于转成现世那种‘极端民主’的形式。”这揭示了雅典（　　）
A．民主具有真实性 B．民主存在局限性
C．执政官缺乏权力 D．只保障平民权利
18．（2024·浙江模拟）《全球通史》中记载：“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一。”导致这种现象出现的主要因素在于（　　）
A．大化改新推行 B．雅利安人入侵
C．基督教的传播 D．亚历山大东征
19．（2024·浙江模拟）有学者提出，1500年前后固然重要，但不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲并无本质变化。到18世纪中后期，分水岭才真正出现，因为（　　）
A．文艺复兴运动促进了思想觉醒
B．资产阶级革命使欧洲发生巨大变化
C．新航路的开辟使世界成为整体
D．列强扩张激起了殖民地人民的反抗
20．（2024·浙江模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“十月革命产生了一种具有世界性影响的新的思想意识，还深刻影响了战后数十乍世界历史模式。俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这里的“引领”主要是指（　　）
A．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
B．开展大规模的农业集体化运动
C．开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
D．建立高度集中的政治经济体制
21．（2024·浙江模拟）读下图，思考以下哪一问题导致这一情况的出现（　　）
A．科技水平落后 B．殖民压迫深重
C．生产相对过剩 D．南北矛盾激化
22．（2024·浙江模拟）如果要对下图漫画（作者：林帝浣）中这位情绪不佳的主人公一句温馨劝慰，以下最恰当的是（　　）
A．理性思考，正确对待他人评价 B．坚持原则，善用法律维护权益
C．尊重他人，学会欣赏别人优点 D．固执己见，平静拒绝朋友批评
23．（2024·浙江模拟）图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合图中所示关系的是（　　）
①权利与义务
②违法与犯罪
③刑罚与拘役
④法律与道德
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
24．（2024·浙江模拟）“时间银行”是一项居家养老服务的创新举措，由民政局牵头，社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队，为有需要的高龄老年人提供养老服务，所积累的公益时间存入“银行”，未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式（　　）
①体现了政府依法行政的宗旨
②提升人口素质，促进经济社会发展
③培育了社会主义核心价值观
④应对人口老龄化，满足老年人需求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．（2024·浙江模拟）2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年，截至目前一带一路倡议已吸引全球超过3/4国家和32个国际组织参与其中，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。这表明我国（　　）
①互利和共赢是当今世界的主题
②我国已成为世界各国经济发展的领导者
③我国与世界各国分享发展机遇
④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
26．（2024·浙江模拟）温州市持续推进家门口的“口袋公园”建设，通过盘活城市空间，充分满足市民赏绿享绿、休闲娱乐需求，不断增强群众的幸福感和获得感，这体现（　　）
①践行绿色发展
②增进民生福祉
③完善民生设施
④社会经济发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．（2024·浙江模拟）2023年10月，习近平主席提出《全球人工智能治理倡议》，系统回答了为什么要加强全球治理以及如何治理，为保障人工智能健康发展提供中国方案。这表明中国（　　）
①积极参与全球治理
②加强国际社会合作
③主导人工智能发展
④主动承担大国责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2024·浙江模拟）一次问政蕴含公民意识，一个回复展现城市形象。如下是网友程程的一次问政实录：
网友程程 关于乘坐公共交通携带物品管理的建议 问政对象：C市国有资产监督管理委员会 发布时间：2024-03-18 08：30 在高峰时段携带大件物品，可能会过多占用空间，甚至会损杯公共设施，我建议在高峰时段禁止乘客携带菜框等大型物品。 C市交运集团有限公司 回复时间：2024-3-19 09：00 你好！C市公共交通本着以人为本的宗旨，乘客遵守规定，随身携带的物品合法合规，我们都会尽心为每一位乘客提供安全、快捷舒造的出行服务。 注：物品重量不得超过20公斤，长、宽、高之和不得超过2米。超过上述规定的不得携带进站、乘车。
程程的网络问政经历（　　）
A．说明了网络赋予公民更多的权利
B．彰显了我国坚持科学、民主决策
C．体现了民主能满足公民所有愿望
D．感受到民主监督的渠道通畅便捷
三、非选择题（本大题有5小题，其中第29、32题各11分，第30、31题各9分，第33题12分，共52分）
29．（2024·浙江模拟）近年来，浙江省政府提出加快建设环杭州湾大湾区的发展战略。阅读图文资料，回答问题。
材料一 环杭州湾大湾区主要包括上海、杭州、嘉兴、湖州、绍兴、宁波、舟山7 个城市。2023年该湾区浙江六市地区经济总量5.75万亿，占浙江全省的69.6%；截至2022年末浙江六市人口合计3748.1万，占浙江全省总人口的57%．发展战略目标是不仅要将环杭州湾大湾区建设成为充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心，还要打造成宜居、宜业、宜游的优质生活圈，力争到2035年将环杭州湾大湾区打造成世界级的大湾区。 材料二：环杭州湾大湾区简图（下图）
（1）写出A湖泊的名称和环杭州湾大湾区所处的地理区域。
（2）结合图文资料，分析将环杭州湾大湾区打造成世界级大湾区的优势条件。
（3）综合上述材料，从可持续发展的角度，谈谈环杭州湾大湾区建设的重要意义。
30．（2024·浙江模拟）阅读材料，回答问题
【相关链接】近年来，电动自行车火灾致人伤亡案例明显上升，2023年，全国共接报电动自行车火灾2.1万起，80%的电动自行车火灾是在充电时发生的，90%的电动自行车起火致人伤亡案例发生在门厅、楼道。
（1）有 “闲事”理应“多管”。结合相关链接，帮助漫画一中的老人写一段劝导语，回应年轻人的“多管闲事”。
（2）有的“小题”需要“大做”。从厉行法治角度，谈谈我们应如何将漫画二中的“小题”做得更大。
31．（2024·浙江模拟）货币的演变体现了国家政治、经济、文化等方面的变迁，见证了历史的演进。某学习小组参观了一场以“方圆变幻，见证沧桑”为主题的钱币展览。
【以钱币为载体，挖掘历史信息】
【以钱币为镜，探析历史演进】
（1） 任选一枚钱币，说明它所承载的历史信息。
（2）观察秦半两与汉五铢钱，概括其相同点。
（3）聚焦以下某一视角或自拟视角，选择展览中的两个或以上钱币展开论述。（要求：史论结合，逻辑严密）
·视角一：钱币的变迁见证了经济的发展演进
·视角二：钱币的变迁见证了政治的发展演进
·视角三：钱币的变迁见证了民族的交流交融
32．（2024·浙江模拟）习近平总书记多次在重要场合提及的“新质生产力”，“新质生产力”是创新起主导、符合新发展理念的先进生产力质态。由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。阅读材料，回答问题。
【向“古”而循】
材料一 曲辕代替直辕，使犁辕缩短，减轻犁身重量，转动方便。辕由直变曲，降低了犁的受力点，既减轻了农夫的体力消耗，又大大节省了畜力。
——杨向春《唐代的耕牛与牛耕》
材料二 水田之难，尤其早损。传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地，以斯不失其利。 ＂
——《太政府符·应作水车事》
（1）两则材料共同说明了一个什么道理？列举世界史的一则史实，加以例证。
（2）【向“新”而行】
资料卡 云计算设备在运行过程中会大量产热，需要不断地降温，对电的消耗较大。
结合资料卡，分析哈尔滨发展云计算产业的优势。
（3）
材料三 黑龙江省贯彻落实党中央关于发展 “新质生产力“ 要求， 完善民营经济支持政策， 梯度培育创新型中小企业、专精特新企业；优化高等教育学科设置，实施新时代龙江人才振兴计划。 哈尔滨走在前列， 不仅推动冰雪旅游 “ 出圈＂，打造“冰天雪地也是金山银山”的实践地，同时发展云计算等产业，建成“中国云谷”。
结合材料三，运用所学知识，阐述黑龙江省如何实现“向新而行”。（至少三个角度）
（4）【向“新”有我】
习近平总书记说：青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。向”新“ 有我，挺膺担当。同学们发出铮铮誓言。
我的青春誓言 作为新时代的青少年，我们要
少年有梦，做到①_________________________________________________。
实践有为，做到②_________________________________________________。
请补全以上内容，写下你的青春誓言。
33．（2024·浙江模拟）黄河万古流，哺育了中华儿女，更以特有的影响力塑造着中华民族。根据材料，回答问题。
材料一 舞蹈人群前面的四条横线代表黄河，该舞蹈饰纹被认为是迄今为止发现最早的对黄河祭祀活动场景的描绘。秦朝开始，黄河祭祀上升为国家公祭活动，并为后世继承。
——摘编自王德刚《黄河祭祀的历史演变与新时代”母亲河“形象塑造》
材料二 中国古代黄河诗文流变特色（部分）
时期 黄河诗歌特色
唐朝 突出表现黄河的壮美景象
南宋 黄河成为国土的代称，借以表达恢复故土、思念故国的情怀
元明清 歌咏范围真正到达黄河上游，此前几乎属于想象之辞
——整理自李朝军《颂美、诉灾与民族意蕴》
材料三 材料四 2024年是黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略五周年。保护黄河事关中华民族伟大复兴和永续发展。在党的领导下，近年来黄河生态环境保护和水资源管理制度逐步建立健全；黄河下游防洪工程体系和综合处理泥沙体系建设，彻底扭转了历史上黄河下游频繁决口的险恶局面。
（1）根据材料一中的右图，说明中国古代社会重视祭祀黄河的原因。
（2）黄河诗歌反映时代气象。联系所学知识，任选两个时期予以分析。
（3）黄河在中华民族发展史上具有怎样的地位和作用？综合上述材料，提出你的观点，并予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】理解与宽容
【解析】【分析】情绪是不稳定的，会随着情境的变化而变化，而情感相对稳定。故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查情感与情绪的关系的知识，考查学生对基础知识的掌握。伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，我们可以更好地成长。
2．【答案】正确
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 根据所学， 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更要积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，所以生命的意义需要自己发现和创造。题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对创造生命的意义的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。
3．【答案】错误
【知识点】法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私
【解析】【分析】人身自由是公民最基本、最重要的权利，选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查公民权利的知识，考查学生对基础知识的掌握。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4．【答案】错误
【知识点】宪法与普通法律
【解析】【分析】宪法的规定具有原则性特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实，宪法不是其他法律的总和，宪法和其他法律是“母法“和“子法”的关系，不能说《中华人民共和国保密法》是对宪法规定的完善，故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查宪法的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
5．【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】我国坚持和完善基层群众自治制度，通过村民说事制度参与村务管理，有利于村民实现基层民主。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查基层民主的知识，考查学生对基础知识的掌握。我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。
6．【答案】错误
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】市场上猪肉供应紧张、物价上涨过快，政府就会采取财政补贴、政府支持等举措，促进生猪生产，保障市场供应。这表明政府在宏观调控，资源配置中起决定性作用的市场。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查我国基本经济制度的知识，考查学生对基础知识的掌握。市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
7．【答案】正确
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】平等要求同等情况同等对待，不同情况差别对待，体育中考项目男女生考核标准不同，符合平等含义中不同情况差别对待。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查平等的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．【答案】正确
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，浙江某中学定期举行毛笔字书写比赛活动，这有利于传承中华优秀传统文化。故题中观点正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查坚定文化自信的知识，考查学生对基础知识的掌握。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
【答案】9．B
10．A
11．A
【知识点】世界典型区域
【解析】【点评】 日照时间长，光线充足，昼夜温差大，新疆和法国南部独特的自然条件非常适合葡萄的生长。
9．A、鲤鱼旗是日本男孩节挂的旗帜，A错误；
B、巴黎有著名的卢浮宫，B正确；
C、贡多拉是意大利水城威尼斯的交通工具，C错误；
D、克里姆林宫是俄罗斯的代表之一，D错误。
故答案为：B
10．A、法国南部的甲是地中海，位于亚洲、非洲和欧洲三大洲之间，A错误；
B、乙是阿尔卑斯山脉，是欧洲最高的山脉，B错误；
C、丙是塞纳河，自东南向西北注入大西洋，C错误；
D、丁是英国，全境位于中纬度地区，D错误。
故答案为：A
11．A、法国南部为地中海气候，夏季炎热干燥，新疆属于温带大陆性气候，夏季炎热干燥，光照充足，A错误；
B、新疆冬季寒冷干燥，B错误；
C、新疆地表以沙漠戈壁为主，C错误；
D、新疆水资源不充足，D错误。
故答案为：A
12．【答案】B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】这些水果生长的自然环境不同，我国能完成多种进口水果本土化的自然原因是我国自然环境多样，可以适合多种水果的生长，B正确。
故答案为：B
【点评】 中国地形复杂、气候多样，土地类型复杂多样，为农、林、牧、副、渔多种经营和全面发展提供了有利条件。
13．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】依据图中的“设西域都护、设宣政院、设台湾府”并结合所学知识可知，西汉时期设置西域都护府，加强对西域地区的管理；元朝时设置宣政院，加强对西藏的管理；清朝时期设置台湾府，加强对台湾的管理。由此可知，图示体现了中央对地方的管理，因此主题是国家疆域的奠定，D项正确；
图示反映的是中央对地方的管理，属于政治领域，文化科技繁荣属于文化领域，A项错误；
图示反映的是国内中央对地方的管理，与对外开放无关，B项错误；
图示反映的是中央对地方的管理，属于政治领域，商品贸易兴盛属于经济领域，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代的边疆治理，解题的关键信息是“设西域都护、设宣政院、设台湾府”，结合这三个机构设置的时间和作用解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】注意限定信息“从器物造型和图案设计上”，依据三个文物并结合所学可知，三个文物均是陶器，说明我国原始居民已经开始使用陶器，而且制作陶器时关注陶器的形状、图案，这说明我国原始居民有朴素审美观，A项正确；
只有船形彩陶能佐证已会划船捕鱼，B项错误；
只有猪纹陶钵能佐证开始饲养家禽，C项错误；
题干强调“从器物造型和图案设计上”分析文物，“制作陶器”与之不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查石器时代的文化遗存，解题的关键是“从器物造型和图案设计上”，从三个文物上均有图案，而且形状各异，分析得出我国原始居民有朴素审美观的结论，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据材料“热烈欢呼革命的到来”“积极响应革命”分析可知，各地积极响应革命，说明革命浪潮风起云涌。
A项清朝统治宣告结束和题干报道内容不符，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治迅速瓦解，不符合题意；
B项资产阶级革命取得胜利和题干报道内容不符，不符合题意；
C项革命浪潮风起云涌理解正确，符合题意；
D项上海已成为革命的中心和题干报道内容不符，材料反映各地积极响应革命浪潮，并没有体现上海已成为革命的中心，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命，要求运用所学知识分析材料信息。
16．【答案】C
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，改革开放初期，浙江义乌某供销社在改革后出现了职工积极性大大增强的局面，这主要与国有企业改革有关，实行经济责任制，调动了企业和职工的工作积极性，C项正确；
1992年中共十四大时才明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，A项错误；
包干到户的实施是农村经济体制改革的内容，材料涉及的是供销社，属于国有企业改革，B项错误；
1982年时中国还是计划经济体制，并没有废止，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查城市经济体制改革，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料信息，结合城市经济体制改革的内容和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“历任的执政官好像谄媚僭主那样谄媚平民，于是雅典的政体终于转成现世那种‘极端民主’的形式”并结合所学可知，雅典实行民主政治，是一种直接民主，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用，形成集体暴政，走向极端民主。亚里士多德的观点揭示了雅典民主存在局限性，B项正确；
材料揭示的是雅典民主政治的弊端，不是雅典民主的真实性，A项错误；
雅典执政官的权力并不缺乏，C项错误；
雅典民主制的实质是保障奴隶主贵族的权利，而且平民并未掌握国家实权，“只保障平民权利”的说法错误，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古希腊的民主政治，解题的关键是解读材料“历任的执政官好像谄媚僭主那样谄媚平民，于是雅典的政体终于转成现世那种‘极端民主’的形式”，结合雅典民主政治的局限性解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
18．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据材料信息“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一”，结合所学可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经十年征战，建议了地跨欧亚非三洲的大帝国，打破了历史上形成的东西方各自独立发展的模型，促进了东西文化的大交汇，故选D项。
7世纪中叶，日本仿效中国隋唐典章制度，推行大化改新，与希腊化朝代没有关联，排除A项。
雅利安人入侵的是印度，推动了印度种姓制度的形成，与材料信息不符合，排除B项。
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播，与材料信息不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记亚历山大东征的相关历史知识。
19．【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】提取答题关键信息“到18世纪中后期，分水岭才真正出现”，结合所学分析：
A：14-17世纪，文艺复兴运动促进了思想觉醒，与材料时间18世纪中后期不符，排除A项。
B：17世纪中后期到18世纪中后期，英法等国资产阶级革命确立了资本主义制度，使欧洲发生巨大变化，故选B项。
C：15-16世纪，新航路的开辟使世界连为一个整体，与材料时间18世纪中后期不符，排除C项。
D：列强扩张激起了殖民地人民的反抗，与欧洲历史分水岭没有关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是欧洲资产阶级革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于资产阶级革命的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学知识可知，十月革命胜利后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，走上了社会主义道路，打破了资本主义一统天下的局面，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，所以说俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者，C项正确；
材料中的“引领”强调的是十月革命开辟了与资本主义不同的社会主义道路，A项是十月革命对民族解放运动的影响，不符合题意，错误；
斯大林时期开展大规模的农业集体化运动，与十月革命无关，B项错误；
1936年，苏联模式建立了高度集中的政治经济体制，与十月革命无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查俄国十月革命，解题的关键是结合十月革命的世界意义去理解材料中“引领”的含义，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
21．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据图示信息可知，1929年开始，美国工人失业率飙升。结合材料时间和所学知识可知，1929年，世界经济危机爆发，沉重打击了美国，使得其失业率上升。而这次经济危机产生的主要原因是生产相对过剩，C项正确；
美国在第二次工业革命中科技处于领先地位，科技水平并不落后，A项错误；
1776年，美国取得独立，推翻了英国的殖民统治，B项错误；
1861年南北矛盾激化，爆发南北战争，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查1929—1933年经济危机，解题的关键是解读图示信息，抓住材料时间，结合1929—1933年经济危机爆发的原因和影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
22．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】仔细观察漫画内容，“别人就随便一说，你却在认真难过”，这是对他人的评价太过在意，注意他人的评价未必都是正确的，我们要理性思考，正确对待他人评价，故A正确。
题干与法律无关，故B不符合题意；
漫画中启示学会接纳欣赏自己，不是学会欣赏他人，故C错误；
固执已见是不能正确对待他人评价的表现，他人的批评，我们有则改之无则加勉，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查正确认识自我的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
23．【答案】C
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】违法包括犯罪，犯罪是严重违法行为，故②正确；
刑法包括拘役等，故③正确。
权利与义务、法律与道德不是包含与被包含的关系，故①③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查违法类型的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
24．【答案】D
【知识点】人口问题及对策；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】由民政局牵头，社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队，为有需要的高龄老年人提供养老服务，所积累的公益时间存入“银行”，未来可以兑换相同时长的养老服务。这培育了社会主义核心价值观，应对人口老龄化，满足老年人需求，故③④正确。
政府的宗旨是为人民服务，故①错误；
该模式与提升人口素质无关，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查我国人口政策、社会主义核心价值观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。当前，我国人口状况呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
25．【答案】D
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；2023年时事热点
【解析】【分析】截至目前一带一路倡议已吸引全球超过3/4国家和32个国际组织参与其中，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。这表明我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化，与世界各国分享发展机遇，所以③④正确。
①错误，和平与发展是当今世界的主题。
②错误，我国不是世界各国经济发展的领导者。
故答案为：D。
【点评】本题考查对经济全球化和中国发展坚持合作共赢的认识，中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
26．【答案】A
【知识点】可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】温州市持续推进家门口的“口袋公园”建设，通过盘活城市空间，充分满足市民赏绿享绿、休闲娱乐需求，不断增强群众的幸福感和获得感，这体现践行绿色发展，增进民生福祉，完善民生设施，故①②③正确。
材料没有体现社会经济发展，故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查共享发展成果、绿色发展理念的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。面对挑战，我国坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。
27．【答案】B
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】习近平主席提出《全球人工智能治理倡议》，系统回答了为什么要加强全球治理以及如何治理，为保障人工智能健康发展提供中国方案。这表明中国积极参与全球治理，加强国际社会合作，主动承担大国责任，故①②④正确。
中国没有主导人工智能发展，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查中国的担当与作为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一
律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
28．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】概括材料内容，程程的网络问政经历，让我们感受到民主监督的渠道通畅便捷，故D正确。
公民的权利是由宪法和法律规定的，网络不能赋予公民更多的权利，故A错误；
题干体现的是民主监督，没有涉及民主决策，故B错误；
“所有愿望”说法太绝对，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查行使民主权利的途径的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
29．【答案】（1）太湖；南方地区。
（2）地理位置优越；发展腹地辽阔；港口众多，海运（海陆）交通发达；大城市的辐射带动作用强；经济总量大，发展水平高；人口众多；政策扶持；科技创新能力强；生态环境好等。
（3）可持续发展包含生态、经济、社会可持续发展。环杭州湾大湾区要打造宜居、宜业、宜游的优质生活圈，促进生态环境改善，实现生态可持续发展；环杭州湾大湾区建设能提供更多就业机会，增加人民收入，促进经济可持续发展；环杭州湾大湾区要建设成为充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心，让个人尽可能公平地享受发展成果和环境福祉，有利于实现社会的可持续发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；可持续发展
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，写出A湖泊的名称是太湖。环杭州湾大湾区所处的地理区域是南方地区。
(2)、结合图文资料，环杭州湾大湾区地理位置优越；发展腹地辽阔；港口众多，海运（海陆）交通发达；大城市的辐射带动作用强；经济总量大，发展水平高；人口众多；政策扶持；科技创新能力强；生态环境好等。
(3)、综合上述材料，从可持续发展的角度，谈谈环杭州湾大湾区建设的重要意义。主要从生态，经济，社会方面分析即可。故答案为：
可持续发展包含生态、经济、社会可持续发展。环杭州湾大湾区要打造宜居、宜业、宜游的优质生活圈，促进生态环境改善，实现生态可持续发展；环杭州湾大湾区建设能提供更多就业机会，增加人民收入，促进经济可持续发展；环杭州湾大湾区要建设成为充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心，让个人尽可能公平地享受发展成果和环境福祉，有利于实现社会的可持续发展。
【点评】可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满 足其需求的能力构成危害的发展（或人口、资源、环境与发展 是一个统一的整体；生态环境是生存之本、发展之源，生态环境系统为人类社会提供各种资源），是人类社会发展的 自然基础。
30．【答案】（1）示例一(从生命角度劝导)：年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。所以，你这样做，事关大家的生命安全，生命是脆弱的，生命价值高于一切。我们应当珍爱自己和他人的生命，增强消防安全意识和自我保护意识，在规定的区域内充电，防患于未然。
示例二(从责任角度劝导)：年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重 。你这样做违反了小区的物业管理规则，我们作为社会的一员，应该遵守社会规则，自觉承担对社会的责任。我是小区居民，有责任提醒制止你的行为，我们只有人人具有责任心，才能共享幸福美好的生活。
示例三(从权利角度劝导)：年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。虽然你有给自己电瓶车充电的权利，但是任何权利都是有范围的，我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，会损害自己及其他公民的生命和财产安全，我们要正确行使充电的权利，找合规的地点充电。
（2）①立法机关要科学立法，完善有关电动自行车安全管理的法律法规；②行政机关要严格执法，加强对电动自行车违规充电等行为的禁止和处罚力度，切实落实相关法规的实施；③广大公民要自觉遵守电动自行车安全管理的法规，积极守法，增强安全意识，弘扬法治精神；④要加强电动自行车安全管理法规的宣传，共同营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。
【知识点】珍爱和尊重生命；依法治国与依法参与政治生活；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求结合相关链接，帮助漫画一中的老人写一段劝导语，回应年轻人的“多管闲事”。此题为开放型问题，概括材料内容，根据楼道里违规充电等，从生命角度劝导，说明年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。所以，你这样做，事关大家的生命安全，生命是脆弱的，生命价值高于一切。我们应当珍爱自己和他人的生命，增强消防安全意识和自我保护意识，在规定的区域内充电，防患于未然。从责任角度，说明年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重 。你这样做违反了小区的物业管理规则，我们作为社会的一员，应该遵守社会规则，自觉承担对社会的责任。我是小区居民，有责任提醒制止你的行为，我们只有人人具有责任心，才能共享幸福美好的生活。从权利角度，说明年轻人，电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，后果十分严重。虽然你有给自己电瓶车充电的权利，但是任何权利都是有范围的，我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。电瓶车在楼道充电，如果引发火灾，会损害自己及其他公民的生命和财产安全，我们要正确行使充电的权利，找合规的地点充电。言之成理即可。
（2）此题要求从厉行法治角度，谈谈我们应如何将漫画二中的“小题”做得更大。首先应把握厉行法治的知识，然后把握漫画内容，从立法角度，说明立法机关要科学立法，完善有关电动自行车安全管理的法律法规；从执法角度，说明行政机关要严格执法，加强对电动自行车违规充电等行为的禁止和处罚力度，切实落实相关法规的实施；从守法角度，说明广大公民要自觉遵守电动自行车安全管理的法规，积极守法，增强安全意识，弘扬法治精神；从社会角度，说明要加强电动自行车安全管理法规的宣传，共同营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。
【点评】此题考查珍爱生命、权利与义务、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）从生命、责任、权利等角度劝导，言之成理即可。（2）联系厉行法治的知识，结合材料信息，从立法、执法、守法等角度说明即可。
31．【答案】（1）日本和同开珎，日本深受中国文化影响（仿唐开元通宝而铸，是唐与日本经济文化交流的见证。）
唐朝墓葬出土的东罗马金币，是唐朝与东罗马的交流见证，是唐朝实行开放的对外政策的体现。
（2）共同点：都是国家统一发行；以重量为名；圆形方孔形制；金属材质。
（3）示例：钱币的变迁见证了经济的发展演进。
钱币是人类社会发展进程中的重要产物，它的演进与经济发展密不可分。从圆形方孔半两钱到纸币交子的出现，从传统铸币到机制钱币，体现了钱币的形式、材质、制作工艺的不断发展变化，是经济发展演进的重要见证。
秦统一中国，统一使用半两钱促进了商品交换和贸易的发展。北宋商品经济的繁荣，催生了纸币交子的出现，纸币携带方便，便利了商业发展。
洋务运动后，出现了机制钱币，这反映了近代西方机器的引进，随着铸币工艺的改进以及西方铸币技术的引入，作为经济领域的一次技术革新见证了中国近代化的发展历程。
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖；中国古代对外文化交流中的重大事件；洋务运动
【解析】【分析】（1）信息：依据图一并结合所学可知，日本和同开珎是日本仿唐开元通宝而铸，是唐与日本经济文化交流的见证，说明日本受到中国文化的影响；依据图二并结合所学可知，唐朝墓葬出土的东罗马金币体现了唐朝与东罗马的商贸往来，是唐朝与东罗马的交流见证，是唐朝实行开放的对外政策的体现。
（2）共同点：依据秦半两和五铢钱并结合所学可知，从发行主体可知，都是国家统一发行；从命名角度可知，都以重量为名；从形状看，都是圆形方孔形制；从材质看，都是金属材质。
（3）在三个视角中任意选择一个，如选择视角一：钱币的变迁见证了经济的发展演进。结合所学从钱币出现的原因、钱币演变过程及其背景和影响进行论述。具体示例如下：钱币是人类社会发展进程中的重要产物，它的演进与经济发展密不可分。从圆形方孔半两钱到纸币交子的出现，从传统铸币到机制钱币，体现了钱币的形式、材质、制作工艺的不断发展变化，是经济发展演进的重要见证。秦统一中国，统一使用半两钱促进了商品交换和贸易的发展。北宋商品经济的繁荣，催生了纸币交子的出现，纸币携带方便，便利了商业发展。洋务运动后，出现了机制钱币，这反映了近代西方机器的引进，随着铸币工艺的改进以及西方铸币技术的引入，作为经济领域的一次技术革新见证了中国近代化的发展历程。言之有理即可。
【点评】本题考查中国古代的对外交往、中国古代和近代的货币演变。第一问，依据图示信息，结合日本与唐朝的经济文化交流的表现、中国与东罗马帝国商贸往来的表现分析；第二问，依据图示信息，结合所学从发行主体、命名、形制以及材质等角度分析；第三问，在三个视角中任意选择一个，如选择视角一：钱币的变迁见证了经济的发展演进。结合所学从钱币出现的原因、钱币演变过程及其背景和影响进行论述，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
32．【答案】（1）生产工具的革新，提高了生产效率。蒸汽机的广泛使用，促进了棉纺织业的发展。
（2）低温时间长，降低设备散热成本从而节约能源。
（3）黑龙江省贯彻落实党中央要求体现了坚持党的领导；完善民营经济支持政策体现了鼓励支持引导非公有制经济发展；梯度培育创新型中小企业、专精特新企业强化企业科技创新主体地位；优化高等教育学科设置，实施新时代龙江人才振兴计划推行教育改革，培养创新型人才；推动冰雪旅游“出圈”，打造 “冰天雪地也是金山银山”的实践地落实绿色发展理念；
（4）从思想认识和行动两个角度来组织答案即可，酌情给分。每个角度1分。示例角度：①把自己的梦想与时代脉搏，与中国梦，与人民需要联系在一起。②培养批判的精神和勇气，发现问题，提出问题，探究解决方案；做到积极参加社会调查、志愿服务等各类社会实践活动，在实践中学习。
【知识点】中国的地形、气候；学会从地图和图表中获取信息；我国现阶段的经济制度；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出两则材料共同说明了一个什么道理？列举世界史的一则史实，加以例证。完整把握材料内容，围绕“曲辕代替直辕，使犁辕缩短，减轻犁身重量，转动方便”“渠堰不便之处，多构水车”等，可知生产工具的革新，提高了生产效率。回顾教材知识，可列举蒸汽机的广泛使用，促进了棉纺织业的发展等。
（2）此题要求结合资料卡，分析哈尔滨发展云计算产业的优势。围绕“云计算设备在运行过程中会大量产热，需要不断地降温，对电的消耗较大”等信息，结合哈尔滨气温曲线和降水量情况，说明哈尔滨低温时间长，降低设备散热成本从而节约能源。
（3）此题要求结合材料三，运用所学知识，阐述黑龙江省如何实现“向新而行”。围绕“黑龙江省贯彻落实党中央关于发展‘新质生产力’ 要求， 完善民营经济支持政策”等，说明要坚持党的领导。围绕“完善民营经济支持政策， 梯度培育创新型中小企业、专精特新企业”等，说明鼓励支持非公有制经济发展。围绕“优化高等教育学科设置，实施新时代龙江人才振兴计划”等，说明实施新时代龙江人才振兴计划推行教育改革，培养创新型人才。围绕“打造‘冰天雪地也是金山银山’的实践地，同时发展云计算等产业，建成‘中国云谷’”等，从绿色发展、创新发展角度说明。
（4）此题为开放型问题，要求补全以上内容，写下你的青春誓言。联系实际，从从思想认识和行动两个角度来组织答案即可。
【点评】此题考查少年有梦、党的领导、我国基本经济制度、科教兴国战略、绿色发展、气候、工业革命的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握材料信息，结合史实说明即可。（2）明确地图信息说明即可。（3）围绕材料信息，从党的领导、我国基本经济制度、科教兴国战略、绿色发展等角度说明。（4）言之成理即可。
33．【答案】（1）黄河孕育了中华文明，为古代先民提供了农耕生产的物质基础。
（2）唐朝诗人对黄河壮美景色的深情赞颂，折射出繁荣、富强的盛唐气象；随着南宋退居江南，失去包括黄河在内的北方半壁江山，诗人吟咏黄河借以表达恢复故土的家国情怀，体现了南宋与金南北对峙的政治局面；元明清时期，诗歌对黄河全境面貌的描绘，直接反映了统一多民族国家的巩固与拓展。
（3）示例：
在古代，黄河是中华文明产生的基础和 ，古人以黄河祭祀祈求风调雨顺、国泰民安，以诗歌对黄河的广泛吟咏，折射出中华文明的发展壮大。在抗日战争中，保卫黄河就是保卫全中国的嘹亮歌声唱遍大江南北，黄河见证了中华民族的抗争与崛起，铸就了民族精神，成为中华民族凝聚力的象征。在当代，黄河治理与发展意在为人民谋幸福，提高民生福祉，黄河安澜是中华民族伟大复兴的重要一环。
九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族的精神和文化，是中华民族生生不息的根基与灵魂。
【知识点】长江、黄河；学会从地图和图表中获取信息；抗日战争；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）原因：依据材料“黄河流域石器时代古人类及文化遗址分布”并结合所学分析可知，中华早期文明大多分布于黄河流域，说明黄河孕育了中华文明，为古代先民提供了农耕生产的物质基础，因此，中国古代社会重视祭祀黄河。
（2）解答本题需要从诗歌特色联系时代特征分析。如选择唐朝、南宋以及元明清时期，结合所学知识可知， 唐朝诗人对黄河壮美景色的深情赞颂，折射出繁荣、富强的盛唐气象；随着南宋退居江南，失去包括黄河在内的北方半壁江山，诗人吟咏黄河借以表达恢复故土的家国情怀，体现了南宋与金南北对峙的政治局面；元明清时期，诗歌对黄河全境面貌的描绘，直接反映了统一多民族国家的巩固与拓展。
（3）依据材料并结合所学可知，黄河孕育了中华文明，因此可以得出观点是黄河是中华文明产生的基础和源泉。然后结合所学从古代、抗日战争时期、现代等不同时期的黄河象征进行论述。具体示例如下：在古代，黄河是中华文明产生的基础和源头，古人以黄河祭祀祈求风调雨顺、国泰民安，以诗歌对黄河的广泛吟咏，折射出中华文明的发展壮大。在抗日战争中，保卫黄河就是保卫全中国的嘹亮歌声唱遍大江南北，黄河见证了中华民族的抗争与崛起，铸就了民族精神，成为中华民族凝聚力的象征。在当代，黄河治理与发展意在为人民谋幸福，提高民生福祉，黄河安澜是中华民族伟大复兴的重要一环。 最后进行总结，得出结论是九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族的精神和文化，是中华民族生生不息的根基与灵魂。
【点评】本题考查石器时代的古人类和文化遗存、中国古代的文学、抗日战争以及改革开放。第一问，依据材料一，结合所学从黄河的地位和作用分析；第二问，结合唐朝、南宋以及元明清诗歌的内容和时代特征分析；第三问，结合黄河的地位和作用得出观点，然后结合古代、抗日战争时期、现代等不同时期的黄河象征进行论述，最后得出结论，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
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