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浙江省宁波市鄞州区宁波七中教育集团2023-2024学年七年级第二学期科学期末试题
一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分）
1．（2024七下·鄞州期末）如图是我国研发的“无水免冲生物马桶”，其特点是不用冲水，却能和水冲马桶一样干净。仅需一年更换一次生物菌群，在该菌群的作用下能将粪便中的有机物最终变成二氧化碳和水等无机物，该生物菌群属于生态系统成分中的（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因素
2．（2024七下·鄞州期末）只要留心观察，就会发现我们周围有很多物品是利用大气压工作的。以下过程不是利用大气压工作的是（　　）
A．注射器推入药水 B．塑料吸盘挂衣物
C．吸尘拖把洁地 D．真空袋收纳衣物
3．（2024七下·鄞州期末）生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列应用实例与生物技术原理搭配正确的是（　　）
A．泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用
B．食品的冷藏——利用低温可以杀死微生物
C．试管婴儿的诞生——利用了克隆技术
D．白酒的酿造——利用了青霉菌的发酵作用
4．（2024七下·鄞州期末）实验基本操作是学习化学的灵魂。以下实验操作中正确的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．闻药品气味
C．滴加液体 D．读取液体体积
5．（2024七下·鄞州期末）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《国学经典》课，深受同学们的青睐，下列对古诗文中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　）
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是升华现象
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象
C．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”——冰的形成是凝华现象
D．“腾蛇乘雾，终为土灰”——雾的形成是液化现象
6．（2024七下·鄞州期末）宁海枇杷具有果大、皮薄汁多、酸甜可口、风味浓郁等优点，被誉为“百果中的奇珍”。
下列关于枇杷的说法正确的是（　　）
A．枇杷的食用部分由胚珠发育而来
B．枇杷的胚是由胚芽、胚轴和胚根构成的
C．枇杷可以通过无性繁殖保持亲本的优良性状
D．枇杷种子只要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气就能萌发
7．（2024七下·鄞州期末）多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是（　　）
A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆
C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆
8．（2024七下·鄞州期末）钓鱼列岛，它是由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成的，钓鱼岛的面积居八小岛之冠。岛上岩石裸露，尖峰突起，土层单薄，缺乏淡水。山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其中黄尾屿因鸟多，又称“鸟岛”；南小岛蛇多，简直遍布全岛。钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于（　　）
A．生态系统和群落 B．生态系统和种群
C．种群和群落 D．群落和种群
9．（2024七下·鄞州期末）如图所示的实验中，下列现象错误的是（　　）
A．白光经过三棱镜后向三棱镜底边的方向偏折
B．白光经三棱镜后发生了色散现象
C．白光经三棱镜后红光的偏折程度最大
D．把一支温度计放在红光外侧，可以观察到温度计示数明显上升
10．（2024七下·鄞州期末）如图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（　　）
A．E1为太阳能，E2为热能
B．该生态系统的全部能量为照在I上的太阳能
C．I是初级消费者
D．能量可在食物链中循环利用
11．（2024七下·鄞州期末）下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（　　）
A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养
C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的
D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养
12．（2024七下·鄞州期末）如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性关系示意图。下列说法错误的是（　　）
A．一般情况下，生态系统的稳定性与物种的复杂程度呈正相关
B．曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自动调节能力
C．S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高
D．不同生态系统B→D时间不同，说明该生态系统抵抗力稳定性大小不同
13．（2024七下·鄞州期末）一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子
14．（2024七下·鄞州期末）下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
15．（2024七下·鄞州期末）如图表示某生态系统的碳循环过程（A～D代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向）。下列分析正确的是（　　）
A．A→B→C→D可构成一条食物链
B．若B的数量增多，短时间内A和C的数量也增多
C．B、C、D所需能量最终都来自A合成的有机物
D．过程②可以表示为生物向环境中释放二氧化碳
16．（2024七下·鄞州期末）将过量的白磷（着火点40℃）和红磷（着火点260℃）放入如图装置，用于探究物质燃烧的条件，实验中仅白磷①发生燃烧，则（　　）
A．比较①和②的现象可知燃烧需要物质温度达到着火点
B．比较①和③的现象可知燃烧需要助燃剂
C．比较②和③的现象即可得到物质燃烧的所有条件
D．白磷①燃烧完后重新将试管1放回水浴中，可发现剩余白磷不能燃烧
17．（2024七下·鄞州期末）如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　）
A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同
B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育
C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖
18．（2024七下·鄞州期末）小宁将课本上“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），关于两实验的下列叙述不合理的是（　　）
A．两个实验中均能观察到有白烟生成
B．实验乙中活塞的移动方向是始终向左
C．实验乙比实验甲更环保且误差更小
D．药品用量充足是保证两个实验成功的关键
19．（2024七下·鄞州期末）在校科技节中，小宁制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况，下列分析正确的是（　　）
A．甲瓶中溶液一定是饱和溶液
B．溶液中溶质的质量甲>乙>丙
C．溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙
D．樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小
20．（2024七下·鄞州期末）科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。在某温度下，将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中（氧化钙+水→氢氧化钙）。图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系。小宁同学要根据观察和思考，作出了如图丙所示的图像，此图像反映了该过程中（　　）
A．溶质的质量与时间的关系 B．溶剂的质量与时间的关系
C．溶质的溶解度与时间的关系 D．溶质的质量分数与时间的关系
二、填空题（每空1分，共28分）
21．（2024七下·鄞州期末）2023年7月28日，超强台风“杜苏芮”在福建晋江登陆，带来了强风和强降雨。
（1）宁波不少地区出现了内涝。城市内涝的形成与地表径流、地下径流、下渗等因素有关，图中表示地表径流环节的是　 　（填字母）。
（2）地球水循环的动力来源是　 　。
22．（2024七下·鄞州期末）根据生活经验，请回答下列问题：
（1）小宁暑假期间从宁波坐飞机到北京旅游，发现飞机在大气层经常遇到强气流，颠簸的特别厉害，此飞机应该还处于　 　层。
（2）臭氧主要集中于大气层中的平流层，它的主要作用是　 　。
23．（2024七下·鄞州期末）2022年，浙江宁波一条抹香鲸搁浅了，政府部门积极展开了救助措施。
（1）抹香鲸的生殖方式是　 　（选填“胎生”或“卵生”），受精类型是　 　（选填“体内受精”或“体外受精”）。
（2）俗话说，一鲸落万物生。鲸落指的是鲸死后，在海洋中顺重力下沉的现象。而以鲸尸为中心的地方就成为了其他生物的栖息地，同时鲸尸也能成为其他生物的食物。这说明生物既能适应环境也能　 　环境。
24．（2024七下·鄞州期末）如图甲，乙分别为玉米种子和菜豆种子结构示意图，请回答下列问题：
（1）滴加碘液后，甲图中的　 　（填序号）变蓝。
（2）萌发成幼苗时，乙图中的　 　（填序号）未来发育成根。
25．（2024七下·鄞州期末）如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌　 　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入　 　（填字母）内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的　 　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征的是____（多选）。
A．乳房发育 B．出现腋毛 C．出现月经 D．音调高尖
E．体重增加
26．（2024七下·鄞州期末）图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知：
（1）第15min时该物质处于　 　（填状态）。
（2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会　 　，冰水混合物的温度会　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
27．（2024七下·鄞州期末）如图所示，图甲是电解水的实验装置，图乙是小宁针对图甲实验设计的创新实验。
（1）图乙中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是　 　，检验此气体的方法是　 　。
（2）你认为图乙的创新实验相对图甲来说，所具备的优点是　 　（写出一点）。
28．（2024七下·鄞州期末）科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：
（1）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是　 　。
（2）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是　 　（填字母）。
（3）图C所示实验中，拧紧盖子经振荡后可观察到的实验现象有　 　（填序号）。
①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红
29．（2024七下·鄞州期末）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，请根据如图所示模型回答下列问题：
（1）若甲模型表示食物网，根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是　 　（选填“A”、“B”或“C”）。
（2）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么A表示　 　。
（3）已知20℃时NaCl的溶解度是36g，若现有0.9%的医用生理盐水，可归于图丙中　 　（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）区域。
30．（2024七下·鄞州期末）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请仔细观察图像回答下列问题：
（1）要从丙物质的饱和溶液中获得晶体丙，可以采用　 　的方法。
（2）t2℃时，30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是　 　。
（3）t1℃时，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的排列顺序是　 　。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
31．（2024七下·鄞州期末）炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，对炭疽病疑似患者可用某种诊断用的噬菌体进行实验确诊。该噬菌体可以侵入和裂解炭疽杆菌，使其死亡，而对其他细菌无作用。
检测前，采集疑似患者的样本，挑选可疑菌落，接种到澄清的液体培养基上，在35℃条件下培养24小时，液体培养基变浑浊（注：细菌大量繁殖时培养基变浑浊）。整个检测流程如图所示：
（1）对配制的液体培养基等要先高温灭菌，高温灭菌的目的是　 　。
（2）对照组试管中应加入　 　。
（3）两组同时培养6小时后，若可明确疑似患者被炭疽杆菌感染，则实验结果是：实验组液体培养基的浑浊度比对照组　 　（选填“高”或“低”），反之则排除。
32．（2024七下·鄞州期末）小宁学习了“空气中氧气含量测定”实验后，发现用乙图装置实验误差大且生成的五氧化二磷有毒。于是他们对课本装置进行改进，如图甲。用改进装置测定空气中氧气的体积分数，步骤如下：
①如图所示连接器材（锥形瓶的实际容积为VmL），并____。
②用注射器吸取70℃硫酸铜溶液V1mL，然后将注射器针头上移到橡皮塞内，使针头被橡皮塞封闭。拔掉橡皮塞，向锥形瓶里注入70℃硫酸铜溶液V2mL，最后取足量的白磷放入燃烧匙的铜质小勺里，迅速塞紧橡皮塞，观察现象。
③燃烧结束后，待锥形瓶内温度冷却到70℃左右，立即用力将注射器针头推下，使针头露出橡皮塞，注射器里的硫酸铜溶液喷入锥形瓶，最终活塞停留在V3mL刻度线处。
④计算空气中氧气的体积分数。
（1）请将步骤①中的实验操作补充完整　 　。
（2）步骤②中观察到的现象是　 　。
（3）实验中测得的氧气体积分数为　 　（用实验中相关字母表示）。
（4）步骤③中，若锥形瓶内温度降至室温后再将注射器中针头推下，会使测量结果　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
33．（2024七下·鄞州期末）小宁利用图1所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠（用NaCl表示）溶液”的实验：
（1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是　 　（填名称）。
（2）小宁按图2的操作称量氯化钠，小科发现小宁的操作有错误，如果按照他这样称取的氯化钠的实际质量为　 　g。
（3）小宁所取蒸馏水的体积如图3所示，则他原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为　 　。
（4）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是____。
A．称量操作中用生锈的砝码
B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．量取水时，仰视读数
D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出
34．（2024七下·鄞州期末）学习了光的直线传播知识后，小宁和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。
（1）如图所示，小宁用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像。他发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中：
小孔到半透明纸的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
从数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越大。根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是　 　cm。
（2）小科用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小科在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，图中观察方法正确的是　 　（选填“A”或“B”）。
（3）为了进一步探究小孔成像的性质，小科可选择的最佳光源是____。
A．“E”形光源 B．“W”形光源 C．“R”形光源
四、解答题（共4分）
35．（2024七下·鄞州期末）小宁将200克质量分数为20%的硝酸钾溶液做如图操作，请通过计算回答以下问题。
（1）往甲杯溶液加入4克硝酸钾固体完全溶解后，溶液的溶质质量分数为多少？（结果保留到0.1%）
（2）若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，则需加水多少克？
五、附加题（每空2分，共10分）
36．（2024七下·鄞州期末）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积大约是　 　mL。
37．（2024七下·鄞州期末）在T℃时，将某固体物质的溶液A g分成两等份，一份恒温蒸发达到饱和时，质量减轻一半；另一半加原溶质晶体（不含结晶水）达饱和时，所加晶体质量恰好为此份质量的1/8。则：
（1）该温度下此物质的溶解度为　 　。
（2）原溶液的质量分数为　 　。
38．（2024七下·鄞州期末）在做“估算高锰酸根离子大小”的实验时，取一颗体积为V的高锰酸钾小颗粒配制成10mL溶液。从中取2mL溶液加入8mL水稀释，溶液颜色变浅；从稀释后的溶液中取2mL溶液加入8mL水稀释，溶液颜色变得更浅；再从第二次稀释后的溶液中取2mL溶液加入8mL水稀释，溶液略显紫红；再从第三次稀释后的溶液中取2mL溶液加入8mL水稀释，此时溶液无色。已知最后能看出略显紫红色的10mL溶液中存在n个高锰酸根离子，则高锰酸根离子的体积大约为　 　。
39．（2024七下·鄞州期末）小宁晚上站在有地砖的人行道上A处时，在路灯照射下头部投影在地面上E点，远离路灯走过20块地砖到达B点时，发现头部影子向前移动25块地砖到F点，已知小宁的身高是1.6米，则路灯S距地面的高度为　 　米。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括了生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物物质和能量包括了阳光、空气和水分，非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量；
【解答】细菌和真菌会分解动植物的遗体或者从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。在生态系统中，细菌和真菌扮演了分解者的角色，所以C正确；
故答案为：C.
2．【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
【解答】A、医生用针筒把药水推入病人肌肉中利用的是人的推力，不是大气压，故A符合题意。
B、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体，故B不符合题意。
C、吸尘拖把洁地利用高速流动的空气使得压强减小，在大气压的作用下，把灰尘压入吸尘器内，故C不符合题意。
D、真空袋收纳衣物时，抽出空气，内部压强减小，在大气压的作用下压缩衣物，故D不符合题意。
故答案为：A。
3．【答案】A
【知识点】真菌的主要特点；动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展；食物的保存
【解析】【分析】 有性生殖也称两性生殖，是由亲本产生两性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合形成合子即受精卵，再由合子直接发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过生殖细胞的结合直接由母体产生新个体的生殖方式，无性生殖可分为分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖，如植物的扦插、动物的克隆等属于无性生殖。
【解答】A. 泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用，A正确；
B. 食品的冷藏——利用低温可以抑制微生物的生长，B错误；
C.克隆羊多莉的诞生——利用了克隆技术 ，属于无性生殖；试管婴儿属于有性生殖，C错误；
D. 白酒的酿造——利用了酵母菌的发酵作用，D错误；
故答案为：A
4．【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A、根据应该用火柴点燃酒精灯分析。
B、根据正确闻气体气味的方法分析。
C、根据胶头滴管使用的正确方法分析。
D、读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
【解答】A. 酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则容易引起火灾，故错误；
B. 闻气体气味的方法：用手扇着闻，不能将鼻孔凑到集气瓶口，故错误；
C. 胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，故正确；
D. 量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故错误；
故答案为：C。
5．【答案】D
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A不正确。
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B不正确。
C、冰是液态水凝固形成的，故C不正确。
D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D正确。
故答案为：D。
6．【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；花的结构；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 胚珠发育成种子；子房发育成果实；子房壁发育成果皮；果实是由果皮和种子构成的；
【解答】A. 枇杷的食用部分属于果皮，是由子房壁发育而来，A错误；
B. 枇杷的胚是由胚芽、胚轴和胚根和子叶构成的，B错误；
C. 枇杷可以通过无性繁殖保持亲本的优良性状 ，C正确；
D. 枇杷种子只要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气等外部条件外，还需要有颗粒饱满，有完整的胚等内部条件，D错误；
故答案为：C
7．【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】本题主要考查适合植物生长的土壤的特征相关知识。
【解答】黏土类土壤是含沙粒很少，有黏性的土壤，水分不容易从中通过，水多气少，养分转化慢，
多肉植物喜爱的土壤具有疏松的特点，因为多肉植物的肉质根需要很多的氧气，在板结闷热的泥土容易腐烂，而且氧气不足会滋生大量厌氧细菌。所选择的土壤排水性也要好，同时又有一定的持水性。因此黏土类土壤和瓷盆并不适合多肉植物生长，B符合题意。
故答案为：B
8．【答案】A
【知识点】群落的物种组成；生态系统的成分；能量流动和物质循环
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统包含了生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量；
【解答】 钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于生态系统和群落；生态系统是指一定的区域内，生物因素和非生物因素的总和；群落是指一定的区域内，所有生物因素的总和；
故答案为：A
9．【答案】C
【知识点】光的色散
【解析】【分析】太阳光经过三棱镜的折射后，被分散成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。
红光之外是红外线。
【解答】A、通过隙缝的阳光经三棱镜后向三棱镜底边方向的偏折，故A正确；
BC、太阳光通过三棱镜发生了色散现象，在光屏上呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，对红光的折射程度最低，故B正确，C错误；
D、红光外侧是红外线，温度较高，所以温度计的示数明显上升，故D正确。
故答案为：C。
10．【答案】A
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统包含了生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量；
【解答】A.E1为太阳能，E2为热能 ，正确，I是生产者，通过光合作用固定下来太阳能，生物呼吸作用消耗有机物，释放出能量，能量中就包含了热能，A正确；
B. 该生态系统的全部能量为I植物光合作用固定下来的太阳能；B错误；
C. I是生产者，C错误；
D. 能量不可在食物链中循环利用，但是物质可以循环利用，D错误；
故答案为：A
11．【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】 胎生与卵胎生：二者都是从母体直接产出幼仔；但前者的幼仔是通过胎盘与母体进行营养与气体交换在母体中发育的，而后者虽在母体中但却是靠受精卵卵黄中的营养发育，与母体几乎没有任何的物质交换，可以看作“假胎生”。
【解答】A. 人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供 ，A正确；
B. 卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养 ，B正确；
C. 人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的 ，C正确；
D. 卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，营养来源于卵黄而非母体，D错误；
故答案为：D
12．【答案】D
【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。 无机环境是生态系统的非生物组成部分，包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质：水、无机盐、空气、有机质、岩石等。
【解答】A. 一般情况下，生态系统的稳定性与物种的复杂程度呈正相关 ，物种的种类越复杂，生态系统的稳定性越高，A正确；
B. 曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自动调节能力 ，B正确；
C. S3所代表的面积越小，说明受外界的干扰波动的越小，生态系统的稳定性越高 ，C正确；
D.不同生态系统B→D时间不同，说明该生态系统恢复力稳定性大小不同，抵抗力稳定性相同，D错误；
故答案为：D
13．【答案】D
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分为四个生理过程：开花、传粉、受精和发育。（1）开花：开花就是组成花冠的花瓣开放的过程。植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉：传粉分为两种——自花传粉是指同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，异花传粉是指一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。多媒体展示植物的有性生殖和发育过程。先展示子房的结构。然后展示受精卵形成：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，一个精子与卵细胞结合，成为受精卵。另一个精子与极核结合形成受精极核。（4）发育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
【解答】A. 桃花属于繁殖器官，A错误；
B. ②中的花粉落到①上的过程是传粉，精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，B错误；
C. ①④⑦是桃花的雌蕊，②③是雄蕊，C错误；
D.经传粉受精后⑥胚珠可能会发育成种子，⑦子房可能发育成果实。D正确；
故答案为：D
14．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象判断。
【解答】 A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A错误；
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；
C.红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白烟，故C错误；
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故D错误。
故选B。
15．【答案】D
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。 无机环境是生态系统的非生物组成部分，包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质：水、无机盐、空气、有机质、岩石等。
【解答】A.A是生产者，B是消费者，C是消费者，D是分解者；食物链始于生产者，终于消费者，所以 A→B→C 可构成一条食物链，A错误；
B. A→B→C 可构成一条食物链若B的数量增多，短时间内A的数量减少和C的数量增多，B错误；
C. B、C、D所需能量最终都来自A光合作用固定的太阳能；C错误；
D.过程②可以表示为生物向环境中释放二氧化碳 ，D正确
故答案为：D
16．【答案】D
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据物质燃烧的条件分析，燃烧的条件有三个：①有可燃物；②可燃物与氧气接触；③使可燃物达到着火点。
【解答】A. 比较①和②的现象可知，白磷①接触到氧气能燃烧，白磷②不与氧气接触不能燃烧，可得出发生燃烧需要可燃物与氧气接触，故不符合题意；
B. 比较①和③的现象可知，白磷①温度达到了着火点能燃烧，白磷③温度未达到着火点不能燃烧，可得出燃烧需要物质温度达到着火点，故不符合题意；
C. 比较②和③都不燃烧，不能得到物质燃烧的条件，故不符合题意；
D. 白磷①燃烧完后重新将试管1放回水浴中，氧气不足，可发现剩余白磷不能燃烧，故符合题意；
故答案为：D。
17．【答案】C
【知识点】动物的生长时期；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成的，这种胚后发育叫变态发育。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，蛙的幼体和成体的根本区别是呼吸方式不同。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。昆虫纲的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾、蝶蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
【解答】A. 甲图：所结果实的性状与①接穗的品种相同，A错误；
B. 乙图：青蛙的发育过程属于变态发育，完全变态发育和不完全发育只在昆虫中进行区分，B错误；
C.丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ，C正确；
D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式中甲是无性生殖，乙丙是有性生殖，D错误；
故答案为：C
18．【答案】B
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。
【解答】A. 红磷、白磷燃烧均产生大量的白烟，两个实验中均能观察到有白烟产生，故合理，不符合题意；
B. 白磷燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，压强增大；注射器的活塞先向右移动；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小，注射器的活塞后向左移动，故不合理，符合题意；
C. 装置乙防止了甲中的红磷伸入集气瓶中时空气受热膨胀外逸，能防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，故实验装置乙比装置甲更环保，得到的数据更准确，误差更小，故合理，不符合题意；
D. 药品用量充足是保证两个实验成功的关键，若药品用量过少，均不能完全消耗装置内的氧气，均会导致所得结果偏小，故合理，不符合题意；
故答案为：B。
19．【答案】B
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据题意，“天气瓶”在降温时，瓶内会出现晶体，温度越低，析出的晶体越多分析。
【解答】A. 乙、丙中有樟脑晶体存在，说明是瓶内溶液一定为相应气温下的饱和溶液，甲没有樟脑晶体存在，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故错误。
B. 由图示可知，甲中樟脑完全溶解，乙中樟脑晶体比丙中少，则溶液中溶质的质量甲＞乙＞丙，故正确。
C. 由图示可知，甲中樟脑完全溶解，乙中樟脑晶体比丙中少，甲、乙、丙中溶剂的质量相等，则甲＞乙＞丙，故错误。
D. 由图示可知，“天气瓶”在降温时，瓶内会出现晶体，温度越低，析出的晶体越多，樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而增大，故错误。
故答案为：B。
20．【答案】A
【知识点】溶解度的影响因素
【解析】【分析】根据氢氧化钙的溶解度受温度变化的影响进行分析，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。
【解答】氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，当把氧化钙加入到饱和氢氧化钙溶液中的时候，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，会放出热量，开始溶液温度升高，则溶液中氢氧化钙会析出导致溶质减小，当温度降低时，氢氧化钙会继续溶解在水中，溶质质量增大，但是由于一部分水参加了反应，导致溶质质量比开始时溶质质量减少，故丙图象反映了该过程中溶质质量与时间的关系，
故答案为：A。
21．【答案】（1）E
（2）太阳能
【知识点】水循环
【解析】【分析】水循环的环节有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。
【解答】（1）台风带来的狂风暴雨，易造成城市内涝。图为水循环示意图，城市内涝的形成与地表径流有关，图中表示地表径流的是E。
（2）水循环是一种很自然的现象，从根本上说，水循环的动力来源是太阳能 。
22．【答案】（1）对流
（2）吸收紫外线
【知识点】大气的分层；大气层的作用
【解析】【分析】对流层气温随高度升高而降低，对流运动显著，与人类关系最密切；对流层在低纬度地区平均高度为17~18千米，在中纬度地区平均为10~12千米，极地平均为8~9千米。平流层气温随高度升高而升高，能见度高，适合飞机飞行；平流层高度大约12千米到50千米。高层大气气温随高度增加先降低后升高，人造卫星等在此运行；高层大气大约50千米以上的大气。
【解答】（1）飞机在大气层经常遇到强气流，颠簸得特别厉害，此飞机应该处于对流层。
（2）平流层气温随高度的增加而增加，原因是平流层有臭氧层吸收太阳紫外线升温，平流层大气主要以平流运动为主，气流稳定，利于高空飞行。
23．【答案】（1）胎生；体内受精
（2）影响
【知识点】生物对环境的适应和影响；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】 五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸，体内受精；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸，体内受精；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸，体内受精；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助，体外受精；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中，体外受精；
【解答】（1）抹香鲸属于哺乳类，其的生殖方式是胎生，受精类型是体内受精；
（2） 俗话说，一鲸落万物生。鲸落指的是鲸死后，在海洋中顺重力下沉的现象。而以鲸尸为中心的地方就成为了其他生物的栖息地，同时鲸尸也能成为其他生物的食物。这说明生物既能适应环境也能影响环境。
故答案为：（1）胎生、体内受精（2） 影响
24．【答案】（1）①
（2）⑤
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】甲中①是胚乳；②是子叶，③是胚芽，④是胚根，⑤是子叶；乙中②是子叶，③是胚根芽，④是胚轴，⑤是胚根；
【解答】（1）玉米是单子叶植物，营养在胚乳中，菜豆是双子叶植物，营养在子叶中，所以 滴加碘液后，甲图中的①（填序号）变蓝。
（2） 萌发成幼苗时，乙图中的⑤胚根（填序号）未来发育成根。胚轴发育成根和茎连接部位；胚芽发育成茎和叶；
故答案为：（1）①（2）⑤
25．【答案】（1）雌性激素
（2）D
（3）输卵管
（4）B；E
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】 第二性征指男女两性除了生殖器官以外的外貌特征区别，体现出男女在身高、体态、相貌等方面的差异，第二性征在进入青春期后才出现；男性的第二性征，主要标志是：体格高大。一般比女子个子高；肌肉发达，肩宽体壮；喉结突出，声音雄壮；体表常有多而浓密的汗毛，长胡须；乳房不发育等。女性的第二性征，主要标志是：体格较男性矮小，而苗条；皮下脂肪多，而显得丰满；皮肤细嫩，汗毛细小；骨盆宽大，臀部大；乳腺发达，乳房大；月经初潮；喉结不突出。嗓音细润如水；不长胡须等。
【解答】（1） 图中A结构是卵巢，它的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌雌性激素，维持女性的第二性征。
（2）子宫是胚胎发育的场所， 胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入D子宫内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3） 精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，所以如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的C进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4） 下列不属于女性特有的第二性征的是 BE，BE是男女青春期都有的第二性征；
故答案为：（1） 雌性激素 （2） D （3） 输卵管 （4）B E
26．【答案】（1）固液共存
（2）增大；不变
【知识点】熔化与熔化现象；熔点和凝固点；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
【解析】【分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化，物质由液态变成固态的过程叫做凝固。固态、液态和气态是物质常见的三种状态，物质会在固、液、气三种状态之间变化。常温下空气处于气态，酒精处于液态，铜处于固态。根据固体熔化的不同特点，固体可分为晶体和非晶体两类。晶体具有一定的熔化温度。熔化时温度保持不变。非晶体没有一定的熔化温度，熔化时温度持续上升。固体熔化时要从外界吸热。晶体熔化的温度叫做熔点，熔点会受大气压的影响而发生变化，例如，一个标准大气压下，冰的熔点为0℃，当压力升高时，冰的熔点也会相应提升，当压力下降时，冰的熔点也会降为0℃以下。不同晶体的熔点不同。同一个晶体的凝点与熔点相同。非晶体在凝固过程中，要不断放热，且温度不断下降，非晶体没有固定熔点；
【解答】（1） 第15min时该物质处于固液共存态；0-10分钟属于固态，10-20分钟是固液共存态，20-30分钟是液态；
（2） 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会增加，因为正在熔化的物质中会吸热，冰水混合物被吸热，水结成冰，所以冰的质量增加，水在凝固的过程中会放热并且温度保持不变，所以冰水混合物的温度会 不变 ；
故答案为：（1）固液共存（2）增大；不变
27．【答案】（1）氧气；将带火星木条靠近尖嘴管管口，用手捏玻璃小球，观察木条是否复燃
（2）①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液；②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快；③方便两极气体的检验。（合理即可）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）根据电解水实验的现象，氧气的性质分析。
（2）对比分析图1、图2装置的特点分析。
【解答】（1）图乙中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是氧气，化学式为O2。
由于氧气能支持燃烧，所以检验此气体的方法是：用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气。
（2）使用图乙装置实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液； 使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 ；方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点。
28．【答案】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红
（2）B
（3）①③
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性。
（2）根据CO2的物理性质和化学性质分析。
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
【解答】（1）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性， 碳酸能使紫色石蕊变红 。
（2）上述实验中出现的现象，A中体现的是二氧化碳溶于水，并且与水反应的性质；
B中反应的是二氧化碳密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧的性质；
C中体现的是二氧化碳溶于水以及与氢氧化钙反应的性质；
故与CO2的物理性质和化学性质都有关的是ABC，
故填：ABC。
（3）图C所示实验中，二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，经振荡后可观察到的实验现象有软塑料瓶变瘪以及瓶内澄清石灰水变浑浊，
故答案为：①③。
29．【答案】（1）A
（2）受精卵
（3）Ⅲ
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环；动物的生长时期；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】 在一定温度下，一定量的溶剂里不能继续溶解某物质的溶液叫该温度下该物质的饱和溶液。
在一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某物质的溶液叫该温度下的不饱和溶液。
【解答】（1） 若甲模型表示食物网，根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是 A，因为能量会随着食物链逐渐递减；
（2） 若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么A表示受精卵；
（3） 已知20℃时NaCl的溶解度是36g，饱和溶液的质量分数是26.47% ；若现有0.9%的医用生理盐水，可归于图丙中稀溶液，不饱和溶液，所以可归于图丙中的 Ⅲ ；
故答案为：（1）A（2）受精卵（3） Ⅲ
30．【答案】（1）蒸发结晶或升温结晶
（2）33.3%
（3）乙＞甲＞丙
【知识点】固体溶解度的概念；溶解度的影响因素
【解析】【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断提纯晶体的方法。
【解答】（1）根据溶解度曲线图，丙物质的溶解度随温度升高而减小，要从丙物质的饱和溶液中获得晶体丙，可以采用蒸发结晶或升温结晶的方法。
（2）t2℃时，甲的溶解度为50g，t2℃时，30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，最多溶解25g甲，形成的溶液中溶质的质量分数=≈33.3%。
（3）t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，甲、乙物质的溶解度增大，丙物质的溶解度减小，析出晶体，所以t1℃时，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的排列顺序是乙＞甲＞丙。
31．【答案】（1）防止杂菌干扰后续实验
（2）等量生理盐水
（3）低
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】 炭疽是炭疽杆菌引起的动物源性传染病。炭疽杆菌主要从皮肤侵入引起皮肤炭疽，使皮肤形成焦痂溃疡与周围脓肿和毒血症，也可引起吸入性炭疽或胃肠炭疽，均可并发败血症。
【解答】（1） 对配制的液体培养基等要先高温灭菌，高温灭菌的目的是防止杂菌干扰后续实验；
（2） 对照组应该什么都不加，所以试管中应加入等量的生理盐水；
（3） 该噬菌体可以侵入和裂解炭疽杆菌，使其死亡，而对其他细菌无作用。 并且细菌大量繁殖时培养基变浑浊，所以两组同时培养6小时后，若可明确疑似患者被炭疽杆菌感染，则实验结果是：实验组液体培养基的浑浊度比对照组低，反之则排出；
故答案为：（1） 防止杂菌干扰后续实验 （2） 等量生理盐水 （3） 低
32．【答案】（1）检查装置气密性
（2）白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热
（3）
（4）偏大
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】白磷燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压作用下，液体流入锥形瓶，从而测定氧气含量。
【解答】（1）步骤①中的实验操作补充完整的是检查装置气密性，如果气密性不好，实验会不成功。
（2）步骤②中观察到的现象是白磷燃烧、产生大量白烟、放热。
（3）实验中，锥形瓶中空气的体积=VmL-V2mL，被消耗的氧气的体积=V1mL-V3mL，实验中测得的氧气体积分数=×100%=×100%。
（4）步骤③中，若锥形瓶内温度降至室温后再将注射器中针头推下，会使测量结果偏大，原因是锥形瓶内温度降至室温后，气体体积缩小，导致进入锥形瓶中的硫酸铜溶液偏多。
33．【答案】（1）玻璃棒
（2）12
（3）18%
（4）B；C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据玻璃棒用来搅拌、加快溶解速率等分析。
（2）根据托盘天平称量物质时“左物右码”的原则，游码的种类加载右盘上分析。
（3）根据量取水的体积是82mL，原计划称量的氯化钠质量，计算配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数。
（4）根据操作中导致溶质质量分数偏低的操作分析，
【解答】（1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒（用来搅拌、加快溶解速率）。
（2）小宁按图2的操作称氯化钠，小科发现小宁的操作有错误，如果按照他这样称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量=10g+5g-3g=12g。
（3）小宁所取蒸馏水的体积如图3所示，则量取水的体积是82mL，82mL水的质量是82g，
原计划称量的氯化钠质量=10g+5g+3g=18g，
则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数=×100%=18%。
（4）A、称量操作中用生锈的砝码，导致称量氯化钠质量偏大，会导致实验结果偏大，故不符合题意。
B、烧杯用水洗涤后未干燥就使用，导致水的质量增大，会导致实验结果偏小，故符合题意。
C、量取水时，仰视读数，导致量取水的体积偏大，会导致实验结果偏小，故符合题意。
D、将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出，导致量取水的体积偏小，会导致实验结果偏大，故不符合题意。
故答案为：BC。
34．【答案】（1）6
（2）A
（3）C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】 （1）小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小取决于像到小孔的距离；从图象中可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，当像离小孔越远，像的大小是变大的。
（2）针孔照相机是利用光的直线传播形成的倒立实像，成在半透明薄膜上。
（3）根据小孔成像的性质选择光源的形状。
【解答】 （1）当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，像越大，据表格中的数据不难看出，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s关系的数学表达式为s=2h；当半透明纸距小孔12cm时，像的高度是6cm。
（2）如图，用简易针孔照相机观察窗外景物时，孔对着窗外，光线从小孔直射入“相机”，在半透明薄膜上成倒立的实像，故正确的观察像的方法是A，眼睛紧贴在薄膜上看不清图像。
（3）小孔所成的像是倒立的实像，故光源的形状应该是上下不同的，“R”型光源符合题意，故C正确。
故答案为：（1）6.0；（2）A；（3）C。
35．【答案】（1）往甲杯溶液加入4克硝酸钾固体完全溶解后，溶液的溶质质量分数=≈23.1%。
（2）若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，设需加水的质量为x，
根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则
100克×20%=（100克+x）×5%
x=300克
答：若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，则需加水的质量为300克。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）溶液中溶质质量分数=。
（2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变计算。
36．【答案】25或24.05
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】根据氧气约占空气总体积的五分之一计算。
【解答】要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，设通入氧气的体积为x，
则通入空气的体积为（100-x）mL，则
x+（100-x）mL×=100mL×40%，
x=25mL，
通入空气的体积=100mL-25mL=75mL。
37．【答案】（1）25g
（2）10%
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据饱和溶液中溶解度=×100%=×100g，所加入A的质量恰好为此份溶液质量的，溶液恰好达到饱和，如果不加入溶质，用蒸发溶剂的方法，蒸发溶液质量的一半，也能达到饱和，所以将加入溶质的质量加入蒸发的溶剂质量里，会恰好达到饱和计算。
（2）根据同一温度同一溶质的不同饱和溶液的溶质质量分数相同列式计算。
【解答】（1）所加入该物质的质量恰好为此份溶液质量的，
所以加入该物质质量==；
蒸发溶剂的质量是溶液质量的一半，即蒸发水的质量==，
所以t℃时，该物质的溶解度=÷×100g=25g。
（2）设每一份溶液中含有溶质的质量为X，则：
=
X=
所以原该物质的溶液中A的质量分数=×100%=10%。
38．【答案】
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】 稀释溶液是通过向已有的溶液中加入溶剂来降低溶液的浓度。以下是几种常见的稀释溶液的方法：1. 体积稀释法：这是最常见的稀释方法。通过向溶液中加入适量的溶剂（通常是水）来增加总体积，从而降低溶液的浓度。根据所需的浓度，可以根据以下公式计算所需的溶液体积：C1V1 = C2V2
其中，C1和V1是初始溶液的浓度和体积，C2和V2是目标溶液的浓度和体积。2. 逐步稀释法：这种方法逐步将溶液从高浓度稀释到目标浓度。首先取一部分初始溶液，然后逐步加入溶剂，混合均匀后再取一部分继续稀释，重复这个过程直到达到目标浓度。3. 系列稀释法：这种方法适用于需要连续稀释的情况。首先准备一系列已知浓度的溶液，然后从中选择适当浓度的溶液进行稀释，以获得所需的浓度。
【解答】从题目中可以看出最后能看出略显紫红的的10mL溶液中有n个MnO42-，所以是第三次稀释后的溶液，；从中取2mL溶液加入8mL水稀释，即稀释5倍，所以三次稀释了125倍，所以原溶液中有125n个MnO42-；所以一个 锰酸根离子的体积大约为；
故答案为：
39．【答案】6.4
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据同一时刻物高和影长成正比，即在同一时刻的两个物体，影子，经过物体顶部的光线三者构成的两个直角三角形相似以及利用辅助线辅助解答。
【解答】 示意图如下，
根据题意连接人体的头部CD并反向延长交SO与G，根据几何关系可知，OE=CA，即人的身高；
因为△SCD∽△SEF，所以，
因为△SED∽△SOF，所以，
所以，，
因为CD=AB=15块砖长，EF=20块砖长，CD=AB，SE=SO-EO，OE=CA=1.6m，
所以，
解得，SO=6.4m，即路灯S距地面的高度为6.4米。
答：路灯S距地面的高度为6.4米。
1 / 1浙江省宁波市鄞州区宁波七中教育集团2023-2024学年七年级第二学期科学期末试题
一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分）
1．（2024七下·鄞州期末）如图是我国研发的“无水免冲生物马桶”，其特点是不用冲水，却能和水冲马桶一样干净。仅需一年更换一次生物菌群，在该菌群的作用下能将粪便中的有机物最终变成二氧化碳和水等无机物，该生物菌群属于生态系统成分中的（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因素
【答案】C
【知识点】生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括了生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物物质和能量包括了阳光、空气和水分，非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量；
【解答】细菌和真菌会分解动植物的遗体或者从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。在生态系统中，细菌和真菌扮演了分解者的角色，所以C正确；
故答案为：C.
2．（2024七下·鄞州期末）只要留心观察，就会发现我们周围有很多物品是利用大气压工作的。以下过程不是利用大气压工作的是（　　）
A．注射器推入药水 B．塑料吸盘挂衣物
C．吸尘拖把洁地 D．真空袋收纳衣物
【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
【解答】A、医生用针筒把药水推入病人肌肉中利用的是人的推力，不是大气压，故A符合题意。
B、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体，故B不符合题意。
C、吸尘拖把洁地利用高速流动的空气使得压强减小，在大气压的作用下，把灰尘压入吸尘器内，故C不符合题意。
D、真空袋收纳衣物时，抽出空气，内部压强减小，在大气压的作用下压缩衣物，故D不符合题意。
故答案为：A。
3．（2024七下·鄞州期末）生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列应用实例与生物技术原理搭配正确的是（　　）
A．泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用
B．食品的冷藏——利用低温可以杀死微生物
C．试管婴儿的诞生——利用了克隆技术
D．白酒的酿造——利用了青霉菌的发酵作用
【答案】A
【知识点】真菌的主要特点；动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展；食物的保存
【解析】【分析】 有性生殖也称两性生殖，是由亲本产生两性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合形成合子即受精卵，再由合子直接发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过生殖细胞的结合直接由母体产生新个体的生殖方式，无性生殖可分为分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖，如植物的扦插、动物的克隆等属于无性生殖。
【解答】A. 泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用，A正确；
B. 食品的冷藏——利用低温可以抑制微生物的生长，B错误；
C.克隆羊多莉的诞生——利用了克隆技术 ，属于无性生殖；试管婴儿属于有性生殖，C错误；
D. 白酒的酿造——利用了酵母菌的发酵作用，D错误；
故答案为：A
4．（2024七下·鄞州期末）实验基本操作是学习化学的灵魂。以下实验操作中正确的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．闻药品气味
C．滴加液体 D．读取液体体积
【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A、根据应该用火柴点燃酒精灯分析。
B、根据正确闻气体气味的方法分析。
C、根据胶头滴管使用的正确方法分析。
D、读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
【解答】A. 酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则容易引起火灾，故错误；
B. 闻气体气味的方法：用手扇着闻，不能将鼻孔凑到集气瓶口，故错误；
C. 胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，故正确；
D. 量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故错误；
故答案为：C。
5．（2024七下·鄞州期末）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《国学经典》课，深受同学们的青睐，下列对古诗文中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　）
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是升华现象
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象
C．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”——冰的形成是凝华现象
D．“腾蛇乘雾，终为土灰”——雾的形成是液化现象
【答案】D
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A不正确。
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B不正确。
C、冰是液态水凝固形成的，故C不正确。
D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D正确。
故答案为：D。
6．（2024七下·鄞州期末）宁海枇杷具有果大、皮薄汁多、酸甜可口、风味浓郁等优点，被誉为“百果中的奇珍”。
下列关于枇杷的说法正确的是（　　）
A．枇杷的食用部分由胚珠发育而来
B．枇杷的胚是由胚芽、胚轴和胚根构成的
C．枇杷可以通过无性繁殖保持亲本的优良性状
D．枇杷种子只要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气就能萌发
【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；花的结构；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 胚珠发育成种子；子房发育成果实；子房壁发育成果皮；果实是由果皮和种子构成的；
【解答】A. 枇杷的食用部分属于果皮，是由子房壁发育而来，A错误；
B. 枇杷的胚是由胚芽、胚轴和胚根和子叶构成的，B错误；
C. 枇杷可以通过无性繁殖保持亲本的优良性状 ，C正确；
D. 枇杷种子只要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气等外部条件外，还需要有颗粒饱满，有完整的胚等内部条件，D错误；
故答案为：C
7．（2024七下·鄞州期末）多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是（　　）
A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆
C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】本题主要考查适合植物生长的土壤的特征相关知识。
【解答】黏土类土壤是含沙粒很少，有黏性的土壤，水分不容易从中通过，水多气少，养分转化慢，
多肉植物喜爱的土壤具有疏松的特点，因为多肉植物的肉质根需要很多的氧气，在板结闷热的泥土容易腐烂，而且氧气不足会滋生大量厌氧细菌。所选择的土壤排水性也要好，同时又有一定的持水性。因此黏土类土壤和瓷盆并不适合多肉植物生长，B符合题意。
故答案为：B
8．（2024七下·鄞州期末）钓鱼列岛，它是由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成的，钓鱼岛的面积居八小岛之冠。岛上岩石裸露，尖峰突起，土层单薄，缺乏淡水。山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其中黄尾屿因鸟多，又称“鸟岛”；南小岛蛇多，简直遍布全岛。钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于（　　）
A．生态系统和群落 B．生态系统和种群
C．种群和群落 D．群落和种群
【答案】A
【知识点】群落的物种组成；生态系统的成分；能量流动和物质循环
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统包含了生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量；
【解答】 钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于生态系统和群落；生态系统是指一定的区域内，生物因素和非生物因素的总和；群落是指一定的区域内，所有生物因素的总和；
故答案为：A
9．（2024七下·鄞州期末）如图所示的实验中，下列现象错误的是（　　）
A．白光经过三棱镜后向三棱镜底边的方向偏折
B．白光经三棱镜后发生了色散现象
C．白光经三棱镜后红光的偏折程度最大
D．把一支温度计放在红光外侧，可以观察到温度计示数明显上升
【答案】C
【知识点】光的色散
【解析】【分析】太阳光经过三棱镜的折射后，被分散成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。
红光之外是红外线。
【解答】A、通过隙缝的阳光经三棱镜后向三棱镜底边方向的偏折，故A正确；
BC、太阳光通过三棱镜发生了色散现象，在光屏上呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，对红光的折射程度最低，故B正确，C错误；
D、红光外侧是红外线，温度较高，所以温度计的示数明显上升，故D正确。
故答案为：C。
10．（2024七下·鄞州期末）如图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（　　）
A．E1为太阳能，E2为热能
B．该生态系统的全部能量为照在I上的太阳能
C．I是初级消费者
D．能量可在食物链中循环利用
【答案】A
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统包含了生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量；
【解答】A.E1为太阳能，E2为热能 ，正确，I是生产者，通过光合作用固定下来太阳能，生物呼吸作用消耗有机物，释放出能量，能量中就包含了热能，A正确；
B. 该生态系统的全部能量为I植物光合作用固定下来的太阳能；B错误；
C. I是生产者，C错误；
D. 能量不可在食物链中循环利用，但是物质可以循环利用，D错误；
故答案为：A
11．（2024七下·鄞州期末）下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（　　）
A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养
C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的
D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】 胎生与卵胎生：二者都是从母体直接产出幼仔；但前者的幼仔是通过胎盘与母体进行营养与气体交换在母体中发育的，而后者虽在母体中但却是靠受精卵卵黄中的营养发育，与母体几乎没有任何的物质交换，可以看作“假胎生”。
【解答】A. 人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供 ，A正确；
B. 卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养 ，B正确；
C. 人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的 ，C正确；
D. 卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，营养来源于卵黄而非母体，D错误；
故答案为：D
12．（2024七下·鄞州期末）如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性关系示意图。下列说法错误的是（　　）
A．一般情况下，生态系统的稳定性与物种的复杂程度呈正相关
B．曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自动调节能力
C．S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高
D．不同生态系统B→D时间不同，说明该生态系统抵抗力稳定性大小不同
【答案】D
【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。 无机环境是生态系统的非生物组成部分，包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质：水、无机盐、空气、有机质、岩石等。
【解答】A. 一般情况下，生态系统的稳定性与物种的复杂程度呈正相关 ，物种的种类越复杂，生态系统的稳定性越高，A正确；
B. 曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自动调节能力 ，B正确；
C. S3所代表的面积越小，说明受外界的干扰波动的越小，生态系统的稳定性越高 ，C正确；
D.不同生态系统B→D时间不同，说明该生态系统恢复力稳定性大小不同，抵抗力稳定性相同，D错误；
故答案为：D
13．（2024七下·鄞州期末）一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子
【答案】D
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分为四个生理过程：开花、传粉、受精和发育。（1）开花：开花就是组成花冠的花瓣开放的过程。植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉：传粉分为两种——自花传粉是指同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，异花传粉是指一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。多媒体展示植物的有性生殖和发育过程。先展示子房的结构。然后展示受精卵形成：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，一个精子与卵细胞结合，成为受精卵。另一个精子与极核结合形成受精极核。（4）发育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
【解答】A. 桃花属于繁殖器官，A错误；
B. ②中的花粉落到①上的过程是传粉，精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，B错误；
C. ①④⑦是桃花的雌蕊，②③是雄蕊，C错误；
D.经传粉受精后⑥胚珠可能会发育成种子，⑦子房可能发育成果实。D正确；
故答案为：D
14．（2024七下·鄞州期末）下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象判断。
【解答】 A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A错误；
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；
C.红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白烟，故C错误；
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故D错误。
故选B。
15．（2024七下·鄞州期末）如图表示某生态系统的碳循环过程（A～D代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向）。下列分析正确的是（　　）
A．A→B→C→D可构成一条食物链
B．若B的数量增多，短时间内A和C的数量也增多
C．B、C、D所需能量最终都来自A合成的有机物
D．过程②可以表示为生物向环境中释放二氧化碳
【答案】D
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。 无机环境是生态系统的非生物组成部分，包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质：水、无机盐、空气、有机质、岩石等。
【解答】A.A是生产者，B是消费者，C是消费者，D是分解者；食物链始于生产者，终于消费者，所以 A→B→C 可构成一条食物链，A错误；
B. A→B→C 可构成一条食物链若B的数量增多，短时间内A的数量减少和C的数量增多，B错误；
C. B、C、D所需能量最终都来自A光合作用固定的太阳能；C错误；
D.过程②可以表示为生物向环境中释放二氧化碳 ，D正确
故答案为：D
16．（2024七下·鄞州期末）将过量的白磷（着火点40℃）和红磷（着火点260℃）放入如图装置，用于探究物质燃烧的条件，实验中仅白磷①发生燃烧，则（　　）
A．比较①和②的现象可知燃烧需要物质温度达到着火点
B．比较①和③的现象可知燃烧需要助燃剂
C．比较②和③的现象即可得到物质燃烧的所有条件
D．白磷①燃烧完后重新将试管1放回水浴中，可发现剩余白磷不能燃烧
【答案】D
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据物质燃烧的条件分析，燃烧的条件有三个：①有可燃物；②可燃物与氧气接触；③使可燃物达到着火点。
【解答】A. 比较①和②的现象可知，白磷①接触到氧气能燃烧，白磷②不与氧气接触不能燃烧，可得出发生燃烧需要可燃物与氧气接触，故不符合题意；
B. 比较①和③的现象可知，白磷①温度达到了着火点能燃烧，白磷③温度未达到着火点不能燃烧，可得出燃烧需要物质温度达到着火点，故不符合题意；
C. 比较②和③都不燃烧，不能得到物质燃烧的条件，故不符合题意；
D. 白磷①燃烧完后重新将试管1放回水浴中，氧气不足，可发现剩余白磷不能燃烧，故符合题意；
故答案为：D。
17．（2024七下·鄞州期末）如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　）
A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同
B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育
C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖
【答案】C
【知识点】动物的生长时期；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成的，这种胚后发育叫变态发育。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，蛙的幼体和成体的根本区别是呼吸方式不同。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。昆虫纲的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾、蝶蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
【解答】A. 甲图：所结果实的性状与①接穗的品种相同，A错误；
B. 乙图：青蛙的发育过程属于变态发育，完全变态发育和不完全发育只在昆虫中进行区分，B错误；
C.丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ，C正确；
D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式中甲是无性生殖，乙丙是有性生殖，D错误；
故答案为：C
18．（2024七下·鄞州期末）小宁将课本上“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），关于两实验的下列叙述不合理的是（　　）
A．两个实验中均能观察到有白烟生成
B．实验乙中活塞的移动方向是始终向左
C．实验乙比实验甲更环保且误差更小
D．药品用量充足是保证两个实验成功的关键
【答案】B
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。
【解答】A. 红磷、白磷燃烧均产生大量的白烟，两个实验中均能观察到有白烟产生，故合理，不符合题意；
B. 白磷燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，压强增大；注射器的活塞先向右移动；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小，注射器的活塞后向左移动，故不合理，符合题意；
C. 装置乙防止了甲中的红磷伸入集气瓶中时空气受热膨胀外逸，能防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，故实验装置乙比装置甲更环保，得到的数据更准确，误差更小，故合理，不符合题意；
D. 药品用量充足是保证两个实验成功的关键，若药品用量过少，均不能完全消耗装置内的氧气，均会导致所得结果偏小，故合理，不符合题意；
故答案为：B。
19．（2024七下·鄞州期末）在校科技节中，小宁制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况，下列分析正确的是（　　）
A．甲瓶中溶液一定是饱和溶液
B．溶液中溶质的质量甲>乙>丙
C．溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙
D．樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小
【答案】B
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据题意，“天气瓶”在降温时，瓶内会出现晶体，温度越低，析出的晶体越多分析。
【解答】A. 乙、丙中有樟脑晶体存在，说明是瓶内溶液一定为相应气温下的饱和溶液，甲没有樟脑晶体存在，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故错误。
B. 由图示可知，甲中樟脑完全溶解，乙中樟脑晶体比丙中少，则溶液中溶质的质量甲＞乙＞丙，故正确。
C. 由图示可知，甲中樟脑完全溶解，乙中樟脑晶体比丙中少，甲、乙、丙中溶剂的质量相等，则甲＞乙＞丙，故错误。
D. 由图示可知，“天气瓶”在降温时，瓶内会出现晶体，温度越低，析出的晶体越多，樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而增大，故错误。
故答案为：B。
20．（2024七下·鄞州期末）科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。在某温度下，将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中（氧化钙+水→氢氧化钙）。图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系。小宁同学要根据观察和思考，作出了如图丙所示的图像，此图像反映了该过程中（　　）
A．溶质的质量与时间的关系 B．溶剂的质量与时间的关系
C．溶质的溶解度与时间的关系 D．溶质的质量分数与时间的关系
【答案】A
【知识点】溶解度的影响因素
【解析】【分析】根据氢氧化钙的溶解度受温度变化的影响进行分析，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。
【解答】氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，当把氧化钙加入到饱和氢氧化钙溶液中的时候，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，会放出热量，开始溶液温度升高，则溶液中氢氧化钙会析出导致溶质减小，当温度降低时，氢氧化钙会继续溶解在水中，溶质质量增大，但是由于一部分水参加了反应，导致溶质质量比开始时溶质质量减少，故丙图象反映了该过程中溶质质量与时间的关系，
故答案为：A。
二、填空题（每空1分，共28分）
21．（2024七下·鄞州期末）2023年7月28日，超强台风“杜苏芮”在福建晋江登陆，带来了强风和强降雨。
（1）宁波不少地区出现了内涝。城市内涝的形成与地表径流、地下径流、下渗等因素有关，图中表示地表径流环节的是　 　（填字母）。
（2）地球水循环的动力来源是　 　。
【答案】（1）E
（2）太阳能
【知识点】水循环
【解析】【分析】水循环的环节有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。
【解答】（1）台风带来的狂风暴雨，易造成城市内涝。图为水循环示意图，城市内涝的形成与地表径流有关，图中表示地表径流的是E。
（2）水循环是一种很自然的现象，从根本上说，水循环的动力来源是太阳能 。
22．（2024七下·鄞州期末）根据生活经验，请回答下列问题：
（1）小宁暑假期间从宁波坐飞机到北京旅游，发现飞机在大气层经常遇到强气流，颠簸的特别厉害，此飞机应该还处于　 　层。
（2）臭氧主要集中于大气层中的平流层，它的主要作用是　 　。
【答案】（1）对流
（2）吸收紫外线
【知识点】大气的分层；大气层的作用
【解析】【分析】对流层气温随高度升高而降低，对流运动显著，与人类关系最密切；对流层在低纬度地区平均高度为17~18千米，在中纬度地区平均为10~12千米，极地平均为8~9千米。平流层气温随高度升高而升高，能见度高，适合飞机飞行；平流层高度大约12千米到50千米。高层大气气温随高度增加先降低后升高，人造卫星等在此运行；高层大气大约50千米以上的大气。
【解答】（1）飞机在大气层经常遇到强气流，颠簸得特别厉害，此飞机应该处于对流层。
（2）平流层气温随高度的增加而增加，原因是平流层有臭氧层吸收太阳紫外线升温，平流层大气主要以平流运动为主，气流稳定，利于高空飞行。
23．（2024七下·鄞州期末）2022年，浙江宁波一条抹香鲸搁浅了，政府部门积极展开了救助措施。
（1）抹香鲸的生殖方式是　 　（选填“胎生”或“卵生”），受精类型是　 　（选填“体内受精”或“体外受精”）。
（2）俗话说，一鲸落万物生。鲸落指的是鲸死后，在海洋中顺重力下沉的现象。而以鲸尸为中心的地方就成为了其他生物的栖息地，同时鲸尸也能成为其他生物的食物。这说明生物既能适应环境也能　 　环境。
【答案】（1）胎生；体内受精
（2）影响
【知识点】生物对环境的适应和影响；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】 五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸，体内受精；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸，体内受精；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸，体内受精；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助，体外受精；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中，体外受精；
【解答】（1）抹香鲸属于哺乳类，其的生殖方式是胎生，受精类型是体内受精；
（2） 俗话说，一鲸落万物生。鲸落指的是鲸死后，在海洋中顺重力下沉的现象。而以鲸尸为中心的地方就成为了其他生物的栖息地，同时鲸尸也能成为其他生物的食物。这说明生物既能适应环境也能影响环境。
故答案为：（1）胎生、体内受精（2） 影响
24．（2024七下·鄞州期末）如图甲，乙分别为玉米种子和菜豆种子结构示意图，请回答下列问题：
（1）滴加碘液后，甲图中的　 　（填序号）变蓝。
（2）萌发成幼苗时，乙图中的　 　（填序号）未来发育成根。
【答案】（1）①
（2）⑤
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】甲中①是胚乳；②是子叶，③是胚芽，④是胚根，⑤是子叶；乙中②是子叶，③是胚根芽，④是胚轴，⑤是胚根；
【解答】（1）玉米是单子叶植物，营养在胚乳中，菜豆是双子叶植物，营养在子叶中，所以 滴加碘液后，甲图中的①（填序号）变蓝。
（2） 萌发成幼苗时，乙图中的⑤胚根（填序号）未来发育成根。胚轴发育成根和茎连接部位；胚芽发育成茎和叶；
故答案为：（1）①（2）⑤
25．（2024七下·鄞州期末）如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌　 　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入　 　（填字母）内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的　 　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征的是____（多选）。
A．乳房发育 B．出现腋毛 C．出现月经 D．音调高尖
E．体重增加
【答案】（1）雌性激素
（2）D
（3）输卵管
（4）B；E
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】 第二性征指男女两性除了生殖器官以外的外貌特征区别，体现出男女在身高、体态、相貌等方面的差异，第二性征在进入青春期后才出现；男性的第二性征，主要标志是：体格高大。一般比女子个子高；肌肉发达，肩宽体壮；喉结突出，声音雄壮；体表常有多而浓密的汗毛，长胡须；乳房不发育等。女性的第二性征，主要标志是：体格较男性矮小，而苗条；皮下脂肪多，而显得丰满；皮肤细嫩，汗毛细小；骨盆宽大，臀部大；乳腺发达，乳房大；月经初潮；喉结不突出。嗓音细润如水；不长胡须等。
【解答】（1） 图中A结构是卵巢，它的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌雌性激素，维持女性的第二性征。
（2）子宫是胚胎发育的场所， 胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入D子宫内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3） 精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，所以如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的C进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4） 下列不属于女性特有的第二性征的是 BE，BE是男女青春期都有的第二性征；
故答案为：（1） 雌性激素 （2） D （3） 输卵管 （4）B E
26．（2024七下·鄞州期末）图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知：
（1）第15min时该物质处于　 　（填状态）。
（2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会　 　，冰水混合物的温度会　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】（1）固液共存
（2）增大；不变
【知识点】熔化与熔化现象；熔点和凝固点；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
【解析】【分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化，物质由液态变成固态的过程叫做凝固。固态、液态和气态是物质常见的三种状态，物质会在固、液、气三种状态之间变化。常温下空气处于气态，酒精处于液态，铜处于固态。根据固体熔化的不同特点，固体可分为晶体和非晶体两类。晶体具有一定的熔化温度。熔化时温度保持不变。非晶体没有一定的熔化温度，熔化时温度持续上升。固体熔化时要从外界吸热。晶体熔化的温度叫做熔点，熔点会受大气压的影响而发生变化，例如，一个标准大气压下，冰的熔点为0℃，当压力升高时，冰的熔点也会相应提升，当压力下降时，冰的熔点也会降为0℃以下。不同晶体的熔点不同。同一个晶体的凝点与熔点相同。非晶体在凝固过程中，要不断放热，且温度不断下降，非晶体没有固定熔点；
【解答】（1） 第15min时该物质处于固液共存态；0-10分钟属于固态，10-20分钟是固液共存态，20-30分钟是液态；
（2） 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会增加，因为正在熔化的物质中会吸热，冰水混合物被吸热，水结成冰，所以冰的质量增加，水在凝固的过程中会放热并且温度保持不变，所以冰水混合物的温度会 不变 ；
故答案为：（1）固液共存（2）增大；不变
27．（2024七下·鄞州期末）如图所示，图甲是电解水的实验装置，图乙是小宁针对图甲实验设计的创新实验。
（1）图乙中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是　 　，检验此气体的方法是　 　。
（2）你认为图乙的创新实验相对图甲来说，所具备的优点是　 　（写出一点）。
【答案】（1）氧气；将带火星木条靠近尖嘴管管口，用手捏玻璃小球，观察木条是否复燃
（2）①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液；②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快；③方便两极气体的检验。（合理即可）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）根据电解水实验的现象，氧气的性质分析。
（2）对比分析图1、图2装置的特点分析。
【解答】（1）图乙中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是氧气，化学式为O2。
由于氧气能支持燃烧，所以检验此气体的方法是：用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气。
（2）使用图乙装置实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液； 使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 ；方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点。
28．（2024七下·鄞州期末）科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：
（1）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是　 　。
（2）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是　 　（填字母）。
（3）图C所示实验中，拧紧盖子经振荡后可观察到的实验现象有　 　（填序号）。
①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红
【答案】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红
（2）B
（3）①③
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性。
（2）根据CO2的物理性质和化学性质分析。
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
【解答】（1）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性， 碳酸能使紫色石蕊变红 。
（2）上述实验中出现的现象，A中体现的是二氧化碳溶于水，并且与水反应的性质；
B中反应的是二氧化碳密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧的性质；
C中体现的是二氧化碳溶于水以及与氢氧化钙反应的性质；
故与CO2的物理性质和化学性质都有关的是ABC，
故填：ABC。
（3）图C所示实验中，二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，经振荡后可观察到的实验现象有软塑料瓶变瘪以及瓶内澄清石灰水变浑浊，
故答案为：①③。
29．（2024七下·鄞州期末）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，请根据如图所示模型回答下列问题：
（1）若甲模型表示食物网，根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是　 　（选填“A”、“B”或“C”）。
（2）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么A表示　 　。
（3）已知20℃时NaCl的溶解度是36g，若现有0.9%的医用生理盐水，可归于图丙中　 　（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）区域。
【答案】（1）A
（2）受精卵
（3）Ⅲ
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）；能量流动和物质循环；动物的生长时期；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】 在一定温度下，一定量的溶剂里不能继续溶解某物质的溶液叫该温度下该物质的饱和溶液。
在一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某物质的溶液叫该温度下的不饱和溶液。
【解答】（1） 若甲模型表示食物网，根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是 A，因为能量会随着食物链逐渐递减；
（2） 若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么A表示受精卵；
（3） 已知20℃时NaCl的溶解度是36g，饱和溶液的质量分数是26.47% ；若现有0.9%的医用生理盐水，可归于图丙中稀溶液，不饱和溶液，所以可归于图丙中的 Ⅲ ；
故答案为：（1）A（2）受精卵（3） Ⅲ
30．（2024七下·鄞州期末）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请仔细观察图像回答下列问题：
（1）要从丙物质的饱和溶液中获得晶体丙，可以采用　 　的方法。
（2）t2℃时，30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是　 　。
（3）t1℃时，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的排列顺序是　 　。
【答案】（1）蒸发结晶或升温结晶
（2）33.3%
（3）乙＞甲＞丙
【知识点】固体溶解度的概念；溶解度的影响因素
【解析】【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断提纯晶体的方法。
【解答】（1）根据溶解度曲线图，丙物质的溶解度随温度升高而减小，要从丙物质的饱和溶液中获得晶体丙，可以采用蒸发结晶或升温结晶的方法。
（2）t2℃时，甲的溶解度为50g，t2℃时，30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，最多溶解25g甲，形成的溶液中溶质的质量分数=≈33.3%。
（3）t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，甲、乙物质的溶解度增大，丙物质的溶解度减小，析出晶体，所以t1℃时，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的排列顺序是乙＞甲＞丙。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
31．（2024七下·鄞州期末）炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，对炭疽病疑似患者可用某种诊断用的噬菌体进行实验确诊。该噬菌体可以侵入和裂解炭疽杆菌，使其死亡，而对其他细菌无作用。
检测前，采集疑似患者的样本，挑选可疑菌落，接种到澄清的液体培养基上，在35℃条件下培养24小时，液体培养基变浑浊（注：细菌大量繁殖时培养基变浑浊）。整个检测流程如图所示：
（1）对配制的液体培养基等要先高温灭菌，高温灭菌的目的是　 　。
（2）对照组试管中应加入　 　。
（3）两组同时培养6小时后，若可明确疑似患者被炭疽杆菌感染，则实验结果是：实验组液体培养基的浑浊度比对照组　 　（选填“高”或“低”），反之则排除。
【答案】（1）防止杂菌干扰后续实验
（2）等量生理盐水
（3）低
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】 炭疽是炭疽杆菌引起的动物源性传染病。炭疽杆菌主要从皮肤侵入引起皮肤炭疽，使皮肤形成焦痂溃疡与周围脓肿和毒血症，也可引起吸入性炭疽或胃肠炭疽，均可并发败血症。
【解答】（1） 对配制的液体培养基等要先高温灭菌，高温灭菌的目的是防止杂菌干扰后续实验；
（2） 对照组应该什么都不加，所以试管中应加入等量的生理盐水；
（3） 该噬菌体可以侵入和裂解炭疽杆菌，使其死亡，而对其他细菌无作用。 并且细菌大量繁殖时培养基变浑浊，所以两组同时培养6小时后，若可明确疑似患者被炭疽杆菌感染，则实验结果是：实验组液体培养基的浑浊度比对照组低，反之则排出；
故答案为：（1） 防止杂菌干扰后续实验 （2） 等量生理盐水 （3） 低
32．（2024七下·鄞州期末）小宁学习了“空气中氧气含量测定”实验后，发现用乙图装置实验误差大且生成的五氧化二磷有毒。于是他们对课本装置进行改进，如图甲。用改进装置测定空气中氧气的体积分数，步骤如下：
①如图所示连接器材（锥形瓶的实际容积为VmL），并____。
②用注射器吸取70℃硫酸铜溶液V1mL，然后将注射器针头上移到橡皮塞内，使针头被橡皮塞封闭。拔掉橡皮塞，向锥形瓶里注入70℃硫酸铜溶液V2mL，最后取足量的白磷放入燃烧匙的铜质小勺里，迅速塞紧橡皮塞，观察现象。
③燃烧结束后，待锥形瓶内温度冷却到70℃左右，立即用力将注射器针头推下，使针头露出橡皮塞，注射器里的硫酸铜溶液喷入锥形瓶，最终活塞停留在V3mL刻度线处。
④计算空气中氧气的体积分数。
（1）请将步骤①中的实验操作补充完整　 　。
（2）步骤②中观察到的现象是　 　。
（3）实验中测得的氧气体积分数为　 　（用实验中相关字母表示）。
（4）步骤③中，若锥形瓶内温度降至室温后再将注射器中针头推下，会使测量结果　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）检查装置气密性
（2）白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热
（3）
（4）偏大
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】白磷燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压作用下，液体流入锥形瓶，从而测定氧气含量。
【解答】（1）步骤①中的实验操作补充完整的是检查装置气密性，如果气密性不好，实验会不成功。
（2）步骤②中观察到的现象是白磷燃烧、产生大量白烟、放热。
（3）实验中，锥形瓶中空气的体积=VmL-V2mL，被消耗的氧气的体积=V1mL-V3mL，实验中测得的氧气体积分数=×100%=×100%。
（4）步骤③中，若锥形瓶内温度降至室温后再将注射器中针头推下，会使测量结果偏大，原因是锥形瓶内温度降至室温后，气体体积缩小，导致进入锥形瓶中的硫酸铜溶液偏多。
33．（2024七下·鄞州期末）小宁利用图1所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠（用NaCl表示）溶液”的实验：
（1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是　 　（填名称）。
（2）小宁按图2的操作称量氯化钠，小科发现小宁的操作有错误，如果按照他这样称取的氯化钠的实际质量为　 　g。
（3）小宁所取蒸馏水的体积如图3所示，则他原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为　 　。
（4）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是____。
A．称量操作中用生锈的砝码
B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．量取水时，仰视读数
D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出
【答案】（1）玻璃棒
（2）12
（3）18%
（4）B；C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据玻璃棒用来搅拌、加快溶解速率等分析。
（2）根据托盘天平称量物质时“左物右码”的原则，游码的种类加载右盘上分析。
（3）根据量取水的体积是82mL，原计划称量的氯化钠质量，计算配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数。
（4）根据操作中导致溶质质量分数偏低的操作分析，
【解答】（1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒（用来搅拌、加快溶解速率）。
（2）小宁按图2的操作称氯化钠，小科发现小宁的操作有错误，如果按照他这样称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量=10g+5g-3g=12g。
（3）小宁所取蒸馏水的体积如图3所示，则量取水的体积是82mL，82mL水的质量是82g，
原计划称量的氯化钠质量=10g+5g+3g=18g，
则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数=×100%=18%。
（4）A、称量操作中用生锈的砝码，导致称量氯化钠质量偏大，会导致实验结果偏大，故不符合题意。
B、烧杯用水洗涤后未干燥就使用，导致水的质量增大，会导致实验结果偏小，故符合题意。
C、量取水时，仰视读数，导致量取水的体积偏大，会导致实验结果偏小，故符合题意。
D、将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出，导致量取水的体积偏小，会导致实验结果偏大，故不符合题意。
故答案为：BC。
34．（2024七下·鄞州期末）学习了光的直线传播知识后，小宁和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。
（1）如图所示，小宁用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像。他发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中：
小孔到半透明纸的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
从数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越大。根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是　 　cm。
（2）小科用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小科在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，图中观察方法正确的是　 　（选填“A”或“B”）。
（3）为了进一步探究小孔成像的性质，小科可选择的最佳光源是____。
A．“E”形光源 B．“W”形光源 C．“R”形光源
【答案】（1）6
（2）A
（3）C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】 （1）小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小取决于像到小孔的距离；从图象中可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，当像离小孔越远，像的大小是变大的。
（2）针孔照相机是利用光的直线传播形成的倒立实像，成在半透明薄膜上。
（3）根据小孔成像的性质选择光源的形状。
【解答】 （1）当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，像越大，据表格中的数据不难看出，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s关系的数学表达式为s=2h；当半透明纸距小孔12cm时，像的高度是6cm。
（2）如图，用简易针孔照相机观察窗外景物时，孔对着窗外，光线从小孔直射入“相机”，在半透明薄膜上成倒立的实像，故正确的观察像的方法是A，眼睛紧贴在薄膜上看不清图像。
（3）小孔所成的像是倒立的实像，故光源的形状应该是上下不同的，“R”型光源符合题意，故C正确。
故答案为：（1）6.0；（2）A；（3）C。
四、解答题（共4分）
35．（2024七下·鄞州期末）小宁将200克质量分数为20%的硝酸钾溶液做如图操作，请通过计算回答以下问题。
（1）往甲杯溶液加入4克硝酸钾固体完全溶解后，溶液的溶质质量分数为多少？（结果保留到0.1%）
（2）若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，则需加水多少克？
【答案】（1）往甲杯溶液加入4克硝酸钾固体完全溶解后，溶液的溶质质量分数=≈23.1%。
（2）若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，设需加水的质量为x，
根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则
100克×20%=（100克+x）×5%
x=300克
答：若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，则需加水的质量为300克。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）溶液中溶质质量分数=。
（2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变计算。
五、附加题（每空2分，共10分）
36．（2024七下·鄞州期末）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积大约是　 　mL。
【答案】25或24.05
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】根据氧气约占空气总体积的五分之一计算。
【解答】要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，设通入氧气的体积为x，
则通入空气的体积为（100-x）mL，则
x+（100-x）mL×=100mL×40%，
x=25mL，
通入空气的体积=100mL-25mL=75mL。
37．（2024七下·鄞州期末）在T℃时，将某固体物质的溶液A g分成两等份，一份恒温蒸发达到饱和时，质量减轻一半；另一半加原溶质晶体（不含结晶水）达饱和时，所加晶体质量恰好为此份质量的1/8。则：
（1）该温度下此物质的溶解度为　 　。
（2）原溶液的质量分数为　 　。
【答案】（1）25g
（2）10%
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据饱和溶液中溶解度=×100%=×100g，所加入A的质量恰好为此份溶液质量的，溶液恰好达到饱和，如果不加入溶质，用蒸发溶剂的方法，蒸发溶液质量的一半，也能达到饱和，所以将加入溶质的质量加入蒸发的溶剂质量里，会恰好达到饱和计算。
（2）根据同一温度同一溶质的不同饱和溶液的溶质质量分数相同列式计算。
【解答】（1）所加入该物质的质量恰好为此份溶液质量的，
所以加入该物质质量==；
蒸发溶剂的质量是溶液质量的一半，即蒸发水的质量==，
所以t℃时，该物质的溶解度=÷×100g=25g。
（2）设每一份溶液中含有溶质的质量为X，则：
=
X=
所以原该物质的溶液中A的质量分数=×100%=10%。
38．（2024七下·鄞州期末）在做“估算高锰酸根离子大小”的实验时，取一颗体积为V的高锰酸钾小颗粒配制成10mL溶液。从中取2mL溶液加入8mL水稀释，溶液颜色变浅；从稀释后的溶液中取2mL溶液加入8mL水稀释，溶液颜色变得更浅；再从第二次稀释后的溶液中取2mL溶液加入8mL水稀释，溶液略显紫红；再从第三次稀释后的溶液中取2mL溶液加入8mL水稀释，此时溶液无色。已知最后能看出略显紫红色的10mL溶液中存在n个高锰酸根离子，则高锰酸根离子的体积大约为　 　。
【答案】
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】 稀释溶液是通过向已有的溶液中加入溶剂来降低溶液的浓度。以下是几种常见的稀释溶液的方法：1. 体积稀释法：这是最常见的稀释方法。通过向溶液中加入适量的溶剂（通常是水）来增加总体积，从而降低溶液的浓度。根据所需的浓度，可以根据以下公式计算所需的溶液体积：C1V1 = C2V2
其中，C1和V1是初始溶液的浓度和体积，C2和V2是目标溶液的浓度和体积。2. 逐步稀释法：这种方法逐步将溶液从高浓度稀释到目标浓度。首先取一部分初始溶液，然后逐步加入溶剂，混合均匀后再取一部分继续稀释，重复这个过程直到达到目标浓度。3. 系列稀释法：这种方法适用于需要连续稀释的情况。首先准备一系列已知浓度的溶液，然后从中选择适当浓度的溶液进行稀释，以获得所需的浓度。
【解答】从题目中可以看出最后能看出略显紫红的的10mL溶液中有n个MnO42-，所以是第三次稀释后的溶液，；从中取2mL溶液加入8mL水稀释，即稀释5倍，所以三次稀释了125倍，所以原溶液中有125n个MnO42-；所以一个 锰酸根离子的体积大约为；
故答案为：
39．（2024七下·鄞州期末）小宁晚上站在有地砖的人行道上A处时，在路灯照射下头部投影在地面上E点，远离路灯走过20块地砖到达B点时，发现头部影子向前移动25块地砖到F点，已知小宁的身高是1.6米，则路灯S距地面的高度为　 　米。
【答案】6.4
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据同一时刻物高和影长成正比，即在同一时刻的两个物体，影子，经过物体顶部的光线三者构成的两个直角三角形相似以及利用辅助线辅助解答。
【解答】 示意图如下，
根据题意连接人体的头部CD并反向延长交SO与G，根据几何关系可知，OE=CA，即人的身高；
因为△SCD∽△SEF，所以，
因为△SED∽△SOF，所以，
所以，，
因为CD=AB=15块砖长，EF=20块砖长，CD=AB，SE=SO-EO，OE=CA=1.6m，
所以，
解得，SO=6.4m，即路灯S距地面的高度为6.4米。
答：路灯S距地面的高度为6.4米。
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