黑龙江省佳木斯市立人高级中学2023-2024学年高二下学期期末考试生物学试题(含答案)

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黑龙江省佳木斯市立人高级中学2023-2024学年高二下学期期末考试生物学试题(含答案)

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立人高中2023-2024学年下学期
高二(生物学)期末考试
时间:75分钟;分值:100
考试说明:
1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.考试结束,将答题卡交回。
一、单选题(共15题,每题2分,30分)
1.筑坝截流建水库可破坏河道水流的连通性,使库区上下游河床底质、水温、理化因子及营养物质等发生改变,进而影响水生生物群落植被状况。为探讨水库建设对河流水生态环境的影响,科研人员对黑河上中游(库区及自然河道)的底栖动物进行采样调查,其密度变化如图所示。下列叙述错误的是( )

A.底栖动物栖息地固定、活动范围小,易于采集
B.调查底栖动物的种群密度可用标志重捕法
C.人为干扰对底栖动物的分布及物种多样性影响较大
D.结果显示黑河中底栖动物密度存在明显区域性差异
2.某自然保护区内共同生活着社鼠和中华姬鼠两种鼠科动物,它们主要以嫩叶及种子为食,在春季会辅以部分土壤昆虫为食,而林中的普通髯捕食鼠类。社鼠与中华姬鼠的种群数量变化情况如图1所示,图2为普通髯种群的相关曲线。下列说法错误的是( )
A.两种鼠之间为竞争关系,社鼠种群数量的K值在2016—2019年间逐年降低
B.中华姬鼠在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群数量增长的倍数不一定相同
C.在夏秋季,若普通鸳体重增加1kg,则一般最多需要消耗100kg植物
D.若曲线2表示增长速率随时间的变化,则普通髯的种群密度在b时最大
3.某自然生态系统中的野生狼是该地野生马鹿的主要捕食者,马鹿的取食则会影响区域内三角杨的生长。在1998—2001年期间,研究者在马鹿被捕食风险低(左列图)和被捕食风险高(右列图)的地方,分别测定了被啃食的三角杨比例(上排图)与三角杨平均植株高度(下排图)。根据这些信息分析,下列叙述不正确的是( )
A.被狼捕食的压力增加可以使马鹿对植物的啃食强度明显下降
B.在马鹿被捕食风险高区域中的三角杨的生长比在风险低区域更困难
C.如果从该生态系统中移除狼,则三角杨的生长将出现明显下降
D.马鹿被捕食风险高区域内三角杨被啃食比例的变化趋势与捕食风险低区域内相反
4.下列名词中,可用于同一生物个体的是(  )
A.内环境、生产者 B.异养生物、草食动物
C.光合生物、硝化细菌 D.自养生物、初级消费者
5.羊草是草原上最常见的牧草之一。为了调查草原上某区域内羊草的密度,可采用的方法是:
A.样方法 B.标志重捕法 C.目测估算法 D.记名计算法
6.关于生态系统物质循环的叙述,正确的是( )
A.碳循环是指CO2在生物群落和无机环境之间的循环,具有全球性
B.重金属和难溶有机物在生物体内不容易被分解,故其循环过程不具有全球性
C.大气中的CO2是太阳能进入生物群落的载体,太阳能是CO2进入生物群落的动力
D.依据物质循环原理进行生态工程建设,可减少废弃物的产生
7.白头叶猴是国家一级保护动物,但其数量稀少,也是濒危动物。通过采取禁止捕猎、恢复栖息地植被、减少栖息地人类活动等保护措施后白头叶猴的数量逐渐增多。在采取保护措施期间,白头叶猴种群的某些数量特征可能发生了改变,其中一定发生改变的有( )
A.种群密度、迁入率、死亡率
B.种群密度、出生率、死亡率
C.出生率、迁入率、性别比例
D.出生率、死亡率、性别比例
8.用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。下列说法中不正确的是( )
A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同
B.标记符号必须能够维持一定的时间
C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率
D.该种群的密度大约是400只/km2
9.下列关于草原生态系统的相关叙述,错误的是
A.草原生态系统的结构包括生物群落及其无机环境
B.草原生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程
C.草原生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节
D.合理放牧可提高草原生态系统的稳定性
10.有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源,下列分析不正确的是( )
A.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌
B.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果
C.果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环
D.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
11.下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A.单子叶植物多为丛生或蔓生,所以不能用样方法调查其种群密度
B.探究土壤微生物对淀粉的分解作用,两支试管先加入碘液再加斐林试剂检验淀粉的分解和还原糖的产生
C.研究土壤小动物丰富度的实验中,诱虫器花盆里土壤与盆壁之间要留空隙
D.生态缸为密闭环境,需要置于室内通风、光线直射的地方
12.植物遭到昆虫取食时会分泌一种叫茉莉酸的激素,该激素能启动植物体内的抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。浙江大学的研究团队发现,烟粉虱合成的Bt56蛋白会随烟粉虱唾液进入烟草植株,与烟草的转录因子(NTHO)结合,诱导水杨酸分泌,进而抑制茉莉酸的分泌,这样,烟粉虱数量会迅速增长。下列叙述错误的是( )
A.Bt56基因表达增强的烟粉虱在烟草植株上的数量增长比普通的对照组慢
B.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌的方式属于通过化学信息来调节种间关系
C.开发能水解Bt56蛋白的转基因烟草是防治烟粉虱的有效措施
D.植物抗虫反应及烟粉虱通过Bt56蛋白抑制茉莉酸的分泌是长期共同进化的结果
13.如图是某海洋中大黄鱼的种群增长速率曲线,下列叙述错误的是
A.种群数量处于b~c阶段的大黄鱼种群的出生率为0,种群数量不变
B.要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应为b
C.海洋鱼类生活在不同的水层,构成生物群落的垂直结构
D.人类活动会影响海洋群落的演替速度和方向
14.生态足迹是指要维持个人或地区、国家中所有人的生存及容纳人类所排放的废物所需要的土地和水域面积。下列有关说法错误的是( )
A.建立生态农业的目的就是扩大人类的生态足迹和加大对资源的利用
B.生态足迹的值越大,人类对生态和环境的影响越大
C.提高能量利用率、调整能量流动关系等可有效减小生态足迹
D.生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展状态的重要指标
15.某地区生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要4个月。如图为某年该动物种群在一年中不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄期的个体数)。下列关于该种群的叙述,正确的是(  )
A.该种群2月份至6月份死亡率大于出生率
B.若引入该种群的天敌,不会影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构和性别比例随季节更替而变化
D.若大量诱杀种群中的雄性个体,可能使该种群的年龄结构变为衰退型
二、不定项选择题(共5题,每题3分,15分;每题有1个或多个正确选项,全部选对得3分,选不全得1分,选错不得分)
16.某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个营养级,三者的数量变化曲线(不都是消费者)如图1所示;该农场中的能量流动简图如图2所示,其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量,d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙构成了农场的营养结构,甲生物是该农场生态系统的基石
B.图1中乙、丙分别属于第二、第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食
C.图2中第二、第三营养级粪便中的能量分别属于a3、b2
D.该农场中第二和第三营养级之间的能量传递效率为(b3+d2)/(a2+d1)×100%
17.传统种植养殖时,养鱼要换水,种菜要施肥。鱼菜共生是一种融合水产养殖和无土裁培的生态种植方式,可实现“养鱼不换水,种菜不施肥”。在鱼菜共生系统中,微生物将鱼粪便中的含氮化合物转化为可供蔬菜生长的硝酸盐,水产养殖的水流经蔬菜后,再回流养鱼。下列叙述错误的是( )
A.该系统中,微生物、鱼和蔬菜形成互利共存的关系,体现了生态工程的协调原理
B.蔬菜进行光合作用可为鱼呼吸作用提供氧气,鱼的粪便可以为蔬菜生长提供能量
C.若使用传感器监测发现水质变化过大,说明该生态系统的自我调节能力有一定限度
D.能将含氮化合物转化为可供蔬菜生长的硝酸盐的微生物,在生态系统中均为分解者
18.下列有关下图的叙述,错误的是( )
A.图中有2条食物链 B.狐与鸡之间既捕食又竞争
C.细菌占有第二、三、四、五营养级 D.上图可代表一个草原生态系统
19.12020年5月9日安宁青龙街道双湄村山神坝发生森林大火,火灾过火面积共170.1公顷。下列有关叙述正确的有(  )
A.火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替
B.火灾后演替过程中,各种群的数量一般呈“S”型增长
C.火灾后演替过程中,生产者固定的太阳能总量全部流入消费者和分解者
D.因生态系统具恢复力稳定性,所以森林局部火灾后仍能逐步恢复原状
20.如图是某地的一个庭院生态工程的示意图,下列相关分析不正确的是( )
A.该庭院生态工程实现了物质和能量的循环利用,提升了经济效益
B.流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
C.图中鸡、鸭的引入使食物链加长,相邻营养级之间能量的传递效率将降低
D.建立沼气池处理粪便和枝叶,目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向对人有益的部分
三、填空题(共5题,55分)
21.(8分,无特殊说明每空1分)有一片长着马尾松和山毛榉的针叶阔叶混交林,对两个树种的存有量逐年进行统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C,作曲线如图。据图回答:
(1)两树种处于竞争状态的年份段是 。
(2)两树种处于平衡状态的年份段是 。
(3)在a年的优势树种是 ,在d年的优势树种是 。排除气候条件的变化,造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛,逐步改变了当地 ,使之反而适合后一种群的生存需求。
(4)由此可见,物种不是一成不变的。在群落的发展过程中,一些种群 了,而另一些种群兴起了,从而使整个群落的结构和 都发生了变化,一直到群落达到动态平衡,这就称为群落的 。
22.(11分,无特殊说明每空1分)“恐惧生态学”认为恐惧能影响猎物的取食行为,即使大型肉食动物没有捕杀猎物,它们的叫声、气味也会使猎物不安甚至逃离。莫桑比克内战导致该国某国家公园内植食性动物林羚的天敌―大型肉食动物几近灭绝,使一直生活在密林地带躲捕食的林羚敢于冒险进入无树的平原地带。
(1)从生态系统的营养结构上划分,林羚属于 。大型肉食动物的叫声和气味使林羚不安甚至逃离,这一过程涉及的信息类型有 ,这说明信息传递能够 ,以维持生态系统的稳定。
(2)为探究大型肉食动物的消失对当地生态系统造成的影响,生态学家们分别在密林地带和平原地带播放捕食者的叫声,随后测定实验前后林羚与声源间的距离变化,并分析了林羚的食物组成,结果如下:
表1
离声源的距离变化(m)
平原 密林
实验组 76.4 73
对照组 -5.1 -7.6
表2
平原 密林
食物中的比例 番荔枝科 0 0.08
沟繁缕科 0.1 0
豆科 0.8 0.25
食物中可消化的能量(KJ/g) 14.1 12.7
食物中可消化的蛋白质(%) 18 11.5
①该实验中对照组的处理是 。由表1可知大型食肉动物能够影响林羚的分布,理由是 (3分)。
②群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,其意义是 (2分)。
③结合上述研究结果,分析林羚从密林迁移到平原的原因有 (2分)。(答出两点)。
23.(13分,无特殊说明每空1分)某研究小组用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,得出种群增长速率随时间变化如图1:同时在对某淡水养殖湖泊研究后,绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系如图2和碳循环过程如图3。图3中A~D代表生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题:

(1)图1中种群数量达到最大的时间点是 ,时间点f时,种群数量是否为0? (填“是”“否”或“不一定”)。
(2)在探究种群数量变化的实验中,兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)上,在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的6个,共有44个酵母菌,其中被台盼蓝染色的有4个,则培养液中酵母菌活菌密度为 个/mL。
(3)图2中底栖动物和虾类的种间关系是 。调查发现青鱼、乌鱼的种群数量较少,从生态系统能量流动的角度看,原因是 (2分)。在养殖湖泊中搭配水草时,需要考虑的因素有水草是否可以净化水质、水草是否适应水生环境和当地气候条件,水草之间的种间关系等,这体现了生态工程的 (2分)原理。
(4)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 (2分),进而维持生态系统的平衡与稳定。
(5)图3中,碳元素以CO2形式传递的过程有 (填数字序号)。
(6)若将图3修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图,需要将A的含义改为“以热能的形式散失的能量”,增加光和 的能量输入,删除图中的过程 (填数字序号)。
24.(10分,无特殊说明每空1分)如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“”表示促进,“”表示抑制,请据图回答相关问题:
(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是 ,合成部位是 等。
(2)乙是 ,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是 ,从而引起植株增高。
(3)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是指 ;其优点有 (2分)。
(4)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是 。植物生长发育的调控, (2分)共同构成的网络。
25.(13分,无特殊说明每空1分)湖泊在人们生产生活中占有重要地位,科学家针对某湖泊开展了一系列研究。回答下列问题:
(1)要调查2km2湖泊中鲫鱼的种群密度,可用 法。用该法调查时,第一次捕获25条鲫鱼,标记后原地放回,一段时间后捕获40条鲫鱼,其中标记的鲫鱼有5条,则该湖泊中鲫鱼的种群密度为 。若经过捕获后的鲫鱼更难被捕获,则调查的结果要比实际数值偏 。当鲫鱼被大量捕捞后,其K值将 。渔民进行捕捞时,尽量使被捕后种群数量维持在K/2的原因是 (2分)。
(2)某科研小组通过引入沉水植物、鱼类等对某水体富营养化的人工景观湖的构建进行干预,一年内逐渐发生由以藻类为主“藻型”湖泊向以水草为主“草型”湖泊的转变。下表是构建前后藻类种数变化,下图是水体总氮、总磷含量的变化。

名称 构建前后藻类种数变化
蓝藻 绿藻 硅藻 甲藻 裸藻 隐藻 金藻
构建前 10 24 9 1 2 1 0
构建后 4 4 4 1 2 1 1
由表中数据推测:构建前的“藻型”湖泊中优势藻类最可能为 。构建过程中人工引入沉水植物后湖泊藻类的物种数量出现明显的下降,结合图分析其原因是 (3分)。
(3)调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝细菌(又称蓝藻)是露斯塔野鲮鱼的食物。如图表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。请分析回答下列问题:

图中a-e五个点中,前8年种群数量最多的是 点。
(4)在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为 。若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍,采用血细胞数(规格为1mm×1mm×0.lm,由400个小格组成)计数。计数结果如下图所示,则1mL培养液中藻细胞的总数为 个。参考答案:
1.B 2.D 3.B 4.B 5.A
6.D 7.B 8.D 9.A 10.A
11.C 12.A 13.A 14.A 15.D
16.CD 17.ABD 18.BCD 19.ABD 20.ABC
21. 0~e b~c 马尾松 山毛榉 环境 消失 物种组成 演替
22.(1) 第二营养级/初级消费者 物理信息和化学信息 调节种间关系
(2) 播放无关的声音 平原和密林地带实验组林羚都远离声源,而对照组无显著变化 有利于不同生物充分利用环境资源 平原中大型肉食动物减少和食物所含能量较多(营养丰富或蛋白较多)
23.(1) c点 不一定
(2)1.67×108
(3) 捕食和竞争 能量流动是逐级递减的,青鱼、乌鱼所处的营养级最高,获得的能量较少 协调
(4)调节生物的种间关系
(5)①②③④
(6) 饲料中有机物 ①
24.(1) 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片
(2) 赤霉素 促进细胞伸长
(3) 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质 容易合成、原料广泛、效果稳定
(4) 多种植物激素相互作用共同调节 多种植物激素(是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节)
25.(1) 标记重捕 100条/km2 大 基本不变 K/2
(2) 绿藻 沉水植物竞争性吸收 N、P等无机盐抑制藻类生长
(3)b
(4) 抽样检测法 2.4×108

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