资源简介

(共13张PPT)
《猜猜我是谁》
发型
头饰
服饰
你是通过什么认出同学的？
两边的头发都向一个方向
头发围绕旋
长线条 短线条
1、看看这些同学发型的特点
形式分析
2、用什么样的线条表现？
3、线条的几种变化？
曲直 走向 疏密
定位画大轮廓
分组概括发型
细致刻画
绘画步骤
同学们想一想从哪几个方面观察人物背影可以确定他是谁？
发型
发饰
服装
头型
思考
圆形 椭圆型 方正型
特 征
头 型
圆形 椭圆型 方正型
特 征
头 型
发 型
男生：短发为主
女生：马尾辫 双尾辫 麻花辫等
圆形 椭圆型 方正型
特 征
头 型
发 饰
发 型
男生：短发为主
女生：马尾辫 双尾辫 麻花辫等
形式多样
圆形 椭圆型 方正型
特 征
头 型
发 饰
发 型
服 装
男生：短发为主
女生：马尾辫 双尾辫 麻花辫等
形式多样
丰富多彩
头像模特
示 范 写 生
1.举办班级小画展，小组推选看看谁是“小画家”。
2.这节课你有什么收获。
实践展评
猜猜
CAI CAI
同学们,老师希望你们的背影永远是快乐向上的,当我看到你们背影的时候,让我能感受到你们都是幸福的孩子。
总 结
同
学
们，
下 节 课 我 们 再 见

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