1.2长度的测量 同步练习(含答案)

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1.2长度的测量 同步练习(含答案)

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1.2长度的测量同步练习
一、选择题
1.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项()
A. 测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B. 测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C. 测量前要观察零刻度线,以确定是否从零刻度开始测量
D. 测量前上述三种做法都是必要的
2.关于长度的测量,下列说法中正确的是()
A. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
B. 不论测量什么物体的长度,刻度尺的最小刻度越小越好
C. 读数时视线倾斜会产生误差
D. 在进行长度测量时,多次测量取平均值可减小误差
3.下列单位换算中正确的是()
A. 5.6 m=5.6×100=560 cm B. 5.6 m=5.6 m×100 cm=560 cm
C. 5.6 m=5.6×100 cm=560 cm D. 5.6 m=5.6 m×100=560 cm
4.下列用厚刻度尺测量木块长度的方法正确的是()
A. B. C. D.
5.如图所示,正确测量圆柱体直径的方法是()
A. B.
C. D.
6.下列四图分别表示测量科学课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法,其中测量原理相同的是()
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙
7.小科用毫米刻度尺测量一块积木的高度时,测得四次数据分别是2.12厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.24厘米,则正确的测量结果应该是()
A. 2.12厘米 B. 2.127厘米 C. 2.13厘米 D. 2.15厘米
8.钢铁具有热胀冷缩的性质。一把钢尺在20℃时是准确的。如果在0℃时用它测量物体的长度,则测得的长度的数值比实际长度()
A. 大 B. 小 C. 相等 D. 无法确定
9.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度,在15℃时测得物体的长度为L1,在30℃时测得物体的长度为L2。如果两次的测量方法都正确,且L1>L2。则下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙两种材料膨胀程度不同,且材料乙的膨胀程度大
B. 如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1 m,则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C. 如果在-15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1 m,则在升高相同温度后,甲的长度大于乙的长度
D. 以上三种情况都不对
二、填空题
10.在下列数据后面填上合适的单位:
(1)教学楼的高度约为30__________。
(2)课桌的高度为8__________。
(3)一支铅笔的长度为20__________。
(4)哥哥的身高为174__________。
(5)手上大拇指指甲的宽度约为1.2__________。
(6)一角硬币的厚度为2__________。
11.完成下列单位的换算:
(1)150厘米=__________米。
(2)8848米=__________千米。
(3)0.35毫米=__________微米。
(4)6000000纳米=__________厘米。
12.小科用最小刻度为毫米的刻度尺测量书本的厚度,四次测得的数据分别为1.10厘米、1.11厘米、1.63厘米、1.10厘米,其中错误的数据是________,测量结果应该是________。若书本共有200页,则每张纸的厚度是________。
13.某同学用一把刻度均匀的米尺测得小方桌的边长是0.500 m;后来把该米尺跟标准尺校对,它的实际长度是1.003 m,则小方桌边长的真实长度是________m。
三、实验探究题
14.某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上
C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n
E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
(1) 以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是_________和_________。
(2) 错误的步骤应更正为______________________________________________________________________________。
(3) 某同学共测三次,每次都将铜丝重新缠绕,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因可能是_________(填字母,多选)。
A.铜丝本身粗细不均匀
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.每次排绕的松紧程度不相同
D.读数时由于粗心,小数点记错位置
15.[科学探究]某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53 m×10 m(宽×长),厚度0.63 mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
①用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1;
②把墙纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈;
③用刻度尺测出铅笔的直径为D1;
④用刻度尺测出圆环的直径为D2。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________。
(2)墙纸的厚度的表达式为________。
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些?________(填字母)。
A.每次绕的松紧程度不同 B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀 D.读数时小数点位置出错
【答案】
1. D 2. D 3. C 4. B 5. D 6. D 7. C
8. A 9. C
10. (1)m (2)dm (3)cm (4)cm (5)cm (6)mm
11. (1)1.5 (2)8.848 (3)350 (4)0.6
12. 1.63厘米 1.10厘米 0.011厘米
13. 0.502 19.0.9820 m
14. 【小题1】
A ;E
【小题2】
用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
【小题3】
ABC
15. (1)① (2) (3)ABC
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