2.1 我们周围的空气—九年级化学人教版(2024)上册课前导学(含解析)

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2.1 我们周围的空气—九年级化学人教版(2024)上册课前导学(含解析)

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2.1 我们周围的空气—九年级化学人教版(2024)上册课前导学
【基础知识】
1.空气中含有什么
(1)酥脆的饼干放置一段时间会变软说明空气中含有 。
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。
2.拉瓦锡测定空气成分
拉瓦锡把少量的汞放在 的容器里连续热12天,发现部分汞变成了 粉末,同时容器里的空气的体积减少了约
3.空气的组成
空气的成分按 计算,大约是:氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,二氧化碳 ,其他气体和杂质 。
4.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。
①选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5;
②燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭;
③燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高;
④本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体。
对该实验认识正确的是
5.纯净物和混合物
纯净物由 组成,如 等。混合物由 组成,如 等。
6.空气中各成分的性质用途
阅读教材内容,归纳氧气、氮气、稀有气体的用途,并指出物质的用途是由其哪种性质决定的。
空气中的成分 性质 用途
氧气 、 潜水等
炼钢、气焊、航天、 等
氮气 化学性质 作 ,用于食品 ,灯泡填充气
在一定条件下可以发生化学反应 制造硝酸和 的重要原料
液氮在常温时会 ,使周围环境温度 液氮用于制造 环境, 麻醉
化学性质
稀有气体 通电时稀有气体会发出不同颜色的光(是 性质) 制成多种用途的 ,如航标灯、 、强照明灯、闪光灯等
7.空气的污染与保护
阅读教材内容,交流讨论空气的污染物的来源与保护措施,填写下表。
污染源 防治措施
化石燃料的燃烧 可使用
工厂排放的废气和烟尘
植被破坏引起的沙尘 可积极
的排放 可安装汽车尾气净化装置
8.空气质量报告
空气质量指数计入评价的主要污染物为: 、 、 、可吸入颗粒物和 等。
【随堂训练】
1.通过实验测定了空气组成的科学家是( )
A.门捷列夫 B.达尔文 C.拉瓦锡 D. 牛顿
2.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是( )。
A.红磷 B.木炭 C.细铁丝 D.蜡烛
3.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中氧气的质量分数为21%
B.空气中各成分的含量相对稳定,是混合物
C.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出氧气约占空气总体积的的结论
D.测定空气中氧气含量实验结束后,容器中剩余的气体全部为氮气
4.下列物质属于纯净物的是( )。
A.可燃冰 B.冰水共存物 C.石油 D.洁净的空气
5.如图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较,下列说法中正确的是( )
A.火星大气中的体积分数小于空气中的体积分数
B.火星大气中的体积分数小于空气中的体积分数
C.火星大气中的体积分数大于空气中的体积分数
D.火星大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体
6.下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是( )
A.a是铜、b是红磷 B.a是铜、b是木炭
C.a是汞、b是红磷 D.a是汞、b是木炭
7.下图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是( )
A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B.做该实验前,应检查装置的气密性
C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹
D.若红磷量不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一
8.利用如图所示装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( )
A.实验前需要检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄灭,试管冷却后再打开弹簧夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
9.空气的成分是①氧气、②氮气、③稀有气体、④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )
A.②①③④ B.①②④③ C.①②③④ D.②①④③
10.下列有关空气成分的说法不正确的是( )
A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装袋中可以防腐
C.氧气可用作火箭发射的燃料 D.氧气主要来源于绿色植物的光合作用
11.空气质量意味着生活质量。下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(通常状况)。
物质 吸入空气(体积分数/%) 呼出气体 (体积分数/%)
氮气 78 75
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水蒸气
(1)氮气的化学性质比较_________(填“稳定”或“活泼”),在呼吸前后没有发生变化,实验中呼出气体的总体积__________(填“>”“=”或“<”)吸入空气的总体积。
(2)呼吸时消耗产生,该过程_________(填“吸收”或“释放”)能量。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大,实验中其体积分数____(填“>”“=”或“<”)。
12.用下图所示实验装置测定空气中氧气含量。
(1)图Ⅰ中,发生反应的文字表达式为________。
(2)图Ⅱ中,CD段压强变化的原因是_____________。
(3)实验前广口瓶内空气体积为,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为。空气中氧气体积分数的表达式为_________(用表示)。
答案以及解析
1.答案:C
解析:法国科学家拉瓦锡最早用定量的方法测定了空气的组成。
2.答案:A
解析:红磷可用来测定空气中氧气的含量,因红磷能在空气中燃烧,且产物是固体,测定时,装置内红磷燃烧消耗尽氧气,瓶内气压减小,水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数,故A正确;木炭虽然能在空气中燃烧,但因其产物也是气体,故不能用来测定空气中氧气的含量,故B错误;细铁丝不能在空气中燃烧,不能用来测定空气中氧气含量,故C错误;蜡烛能在空气中燃烧,但生成二氧化碳气体,在反应装置中虽然消耗了氧气,却又产生了新的气体,因而不能用来测定空气中氧气的含量,故D错误。
3.答案:B
解析:空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数,A不正确;测定空气中氧气含量实验时,红磷消耗了空气中的氧气,剩余的气体主要为氮气,还有二氧化碳等其他成分,D不正确。
4.答案:B
解析:可燃冰是甲烷和杂质的混合物,故A选项错误;冰水共存物中只有水分子,属于纯净物,故B选项正确;石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物,故C选项错误;洁净的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物,故D选项错误。
5.答案:A
解析:此题可用对比法解答。将空气中各成分的体积分数与火星大气的成分一一比较,即可找出答案。
6.答案:C
解析:拉瓦锡把少量汞放在密闭的容器中连续加热12天,发现一部分汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5,由此他得出了氧气约占空气总体积1/5的结论。汞常温下为液体,加热后蒸发,在密闭空间内与氧气充分反应,而铜是固体,不像汞一样能蒸发,因此,选汞更合适。红磷燃烧后生成固体五氧化二磷,集气瓶内的气体体积减小,压强减小,水被倒吸入集气瓶中,进入的水约为集气瓶中原气体体积的1/5,从而测出氧气约占空气总体积的1/5。木炭燃烧后生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体体积不会减少,水也不会倒吸入集气瓶,因此b应选红磷不能选木炭。
7.答案:A
解析:红磷燃烧时产生大量的白烟,而不是烟雾,A错误。
8.答案:D
解析:该实验中白磷燃烧消耗氧气,130mL空气中氧气体积约为,最终量筒内液面约降至24mL刻度线处,D错误。
9.答案:A
解析:空气的成分按体积计算,氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、其他气体和杂质约占0.03%。
10.答案:C
解析:A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,因此充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,所以A说法正确; B、氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐,所以B说法正确; C、氧气用作火箭的助燃剂,不是用作火箭发射的燃料,所以C说法不正确; D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,所以D说法正确。故选:C。
11.答案:(1)稳定;>
(2)释放;>
解析:(1)氮气的化学性质比较稳定,呼吸时消耗产生,该过程是缓慢氧化,释放能量;
(2)呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大,实验中其体积分数大于。
12.答案:(1)红磷+氧气五氧化二磷
(2)瓶中氧气被消耗、温度降低至室温
(3)
解析:(1)图Ⅰ中,发生的反应是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。
(2)图Ⅱ中,CD段压强下降,原因是瓶中氧气被消耗,温度降低到室温后,广口瓶中压强减小。
(3)实验前广口瓶内空气体积为,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为,进入广口瓶内水的体积为,进入广口瓶内水的体积即为消耗的氧气的体积,空气中氧气体积分数的表达式为。

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