资源简介

5.1延续文化血脉
自主预习
1.中华文化的产生：____________创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化的特点：中华文化___________、___________。
3.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？
中华文化具有应对挑战、与时俱进的_________和海纳百川、有容乃大的___________。
4.中国特色社会主义文化的内涵
中国特色的社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的___________________，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的____________和__________________。植根于中国特色社会主义伟大实践。
5.为什么要传承和发展中华文化？
（1）文化是一个国家、一个民族的__________。
（2）中华文化积淀着中华民族最深层的___________，代表着中华民族独特的__________，为中华民族的伟大复兴提供__________。
（3）中华文化独一无二的的理念、智慧、气度、神韵、增添了中国人民和中华民族内心深处的_____________。
6.为什么要坚定文化自信？
（1）文化自信是一个国家、一个民族对_________的充分_______，是对自身文化_________的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更________、更________、更_________的力量。
（2）没有高度的文化自信，没有文化的____________，就没有中华民族____________。
（3）坚定文化自信，事关__________、___________和____________的传承发展。
7.怎样坚定文化自信？
必须坚持以_____________为指导，推动中华______________创造性转化、创新性发展，继承__________，发展__________________，不忘_______，吸收________，面向__________，不断铸就中华文化新的辉煌。
8.为什么要践行和传承中华传统美德？
（1）中华传统美德是中华文化的_________，蕴含着丰富的__________，熔铸了中华民族坚定的__________、高尚的___________和远大的___________，是世代相传的___________，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的____________。
（2）中华传统美德_________丰富，博大精深。
（3）中华传统美德已经融入中华民族的___________、___________、___________和___________，成为一种______________。
（4）美德走进_______、走进________，我们的生活才会更加美好、更加幸福。
9.中华传统美德有哪些？
有忧国忧民、道济天下的__________，有勤劳勇敢、自强不息的__________，有自尊互敬、助人为乐的__________，有诚信守法、见利思义的___________，有孝敬父母、尊敬师长的___________，有律己宽人、扬善抑恶的_____________。
10.青少年应该怎样践行中华传统美德？
推进__________、___________、___________、____________建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须____________。
断一断
1．在早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。( )
2．“国潮国风”的盛行反映了国人对优秀传统文化的认同感增强。( )
3．坚定文化自信必须坚持以马克思主义为指导，继承革命文化，发展社会主义先进文化。( )
4．发展中国特色社会主义文化，要吸收一切外来文化。( )
5．浙江某中学定期举行毛笔字书写比赛活动，这有利于传承中华优秀传统文化。( )
6．非物质文化遗产是中华文化的精髓。（ ）
7．美德是一个国家一个民族的灵魂。( )
8．践行中华传统美德仅仅是成年人的责任。（ ）
9．浙江“村晚”坚持“农民演、农民看、农民享”，说明坚定文化自信就要吸收外来，面向未来。( )
10．创新是一个国家、一个民族的灵魂。( )
三、填一填
1．【璀璨文明】
习近平总书记指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”
学完文化知识，请同学们利用所学完善以下基础知识填空：
(1)中华文化的特点：
(2)中华文化的内容组成 、 、
(3)中国特色社会主义文化的构成：
2．小明同学在道德与法治课上播报了以下时政新闻，请你结合所学知识，完成表格。
时政播报 相关知识链接
新学期伊始，各地采取多项措施积极落实教育部“双减”政策。 ① 是民族振兴、社会进步的基石。
10月16日，太空出差三人组搭乘神舟十三号奔向空间站。航天员将首次在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空过春节。 ② 已经成为综合国力的决定性因素。
10月26日，北京冬奥会奖牌名为“同心”。五环同心，同心归圆，表达了“天地合人心同”的中华文化内涵。 中华文化的特点： ③
11月5日是北京市区和乡镇两级人大代表换届选举投票日，习近平强调要不断发展全过程人民民主。 ④ 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
3．中国人民具有的伟大民族精神
中国人民具有的伟大民族精神 创造精神
梦想精神
14．中华文化的内容及特点
内容 特点
独具特色的 。 源远流长（时间） 博大精深（内容） 薪火相传 历久弥新
浩如烟海的 。
名扬世界的 。
异彩纷呈的 。
参考答案
略（对照课本）
1．√
解析：本题考查对中华文化的认识和理解。结合课本知识，中华文化源远流长、博大精深。在早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。故说法正确。
2．√
解析：本题考查坚定文化自信。“国潮国风”蕴含了丰富的文化符号、形象和理念，代表了中华优秀传统文化，而时下中国传统文化越来越受关注，“国潮国风”的盛行反映了国人对优秀传统文化的认同感增强，是坚定文化自信的表现。故题干说法正确。
3．√
解析：本题考查发展中国特色社会主义文化。依据教材所学，坚定文化自信，要以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌，故题文说法正确。
4．×
解析：本题考查发展社会主义先进文化。依据教材知识，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化。因此，我们要发展中国特色社会主义文化，要吸收一切优秀外来文化，抵制腐朽的外来文化。故观点错误。
5．√
解析：本题考查文化自信。根据所学，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，故题干观点正确。
6．×
解析：本题考查中华传统美德。结合教材知识可知，中华传统美德是中华文化的精髓。故题干观点错误。
7．×
解析：本题考查文化的重要性。依据教材知识，文化是一个国家、一个民族的灵魂，故说法错误。
8．×
解析：本题考查践行中华传统美德。践行中华传统美德是我们每个人的责任，而不仅仅是成年人的责任，故说法错误。
9．×
解析：本题考查文化自信。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。浙江“村晚”坚持“农民演、农民看、农民享”，说明坚定文化自信就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，而不是吸收外来，面向未来。故错误。
10．×
解析：本题考查文化的价值。依据教材所学，文化是一个国家、一个民族的灵魂，故题文说法错误。
三、1．(1)源远流长、博大精深
(2)独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺
(3)①中华优秀传统文化 ②党领导人民创造的革命文化③中国特色社会主义
解析：（1）本题考查中华文化的特点，可以根据教材知识进行回答。
（2）本题考查中华文化的组成，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查中国特色社会主义文化的构成，可以根据教材知识进行回答。
2．①教育 ②科技创新能力 ③源远流长、博大精深
④人民代表大会制度
解析：本题考查教育的重要性、科技创新的重要性、中华文化的特点、人民代表大会制度，主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知，教育是民族振兴、社会进步的基石；科技创新能力已经成为综合国力的决定性因素；中华文化具有源远流长、博大精深的特点；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。故①处填教育；②处填科技创新能力；③处填源远流长、博大精深；④处填人民代表大会制度。
3. 团结精神 奋斗精神
解析：本题考查中华民族精神的内涵。结合教材知识，中国人民是具有伟大创造精神的人民，伟大梦想精神的人民，伟大奋斗精神的人民，伟大团结精神的人民，故填团结精神和奋斗精神。
4．语言文字 文化典籍 科技工艺 文学艺术
解析：本题考查中华文化的丰富内涵，依据教材知识作答即可。

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