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【世界近代、现代史】—材料分析题
一、材料分析题
1．（2024·吉林）根据大事年表，回答下列问题。
时间 事件
17—18世纪 启蒙运动
1789年 法国大革命爆发
1848年 马克思主义诞生
1917年 俄国十月革命
1929年 资本主义世界经济大危机爆发
1933年 罗斯福实行“新政”
（1）写出大事年表中两次“革命”的领导阶级。
（2）依据大事年表，写出与“理论指导实践”主题相符的两组历史事件。
（3）说明大事年表中1929年和1933年对应的两个事件之间的联系。
2．（2024·铜仁）科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。
【任务一 知识梳理】
材料一
任务二 文本阅读】
材料二 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社1992年版
【任务三 观点论述】
材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
（1）结合所学知识，在材料一中①、②、③处填入相应的内容。
（2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。
（3）根据材料三，结合所学知识，围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰）
3．（2024·吉林）阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）
——摘自迪思和科尔《英国经济的增长》
材料二：
——摘自哈尔特穆特·罗萨《加速》
材料三：
——摘自《世界历史地图册（九年级下册）》等
（1）观察材料一中的两幅示意图，写出“工业就业人数占总就业人数比例”的对比结果，并分析其原因。
（2）结合所学，写出成功设计“蒸汽机车”的人物。材料二呈现出世界“由大到小”的现象，说明科技对人类哪一领域产生影响？
（3）材料三中科技成果体现的技术革新，将人类带到什么时代？写出其中一例。
（4）科技创新是实现中国式现代化的强劲动力。为了实现我国科技创新的“加速跑”，谈谈你力所能及的实际做法。
4．（2024·广元）科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。当蒸汽时代和工业革命到来的时候，它推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料二 1900年，在法国巴黎举办的世界博览会上，来自世界各地的数千万人参观了英、法等西方大国展示的工业实力和创造发明。美国人爱迪生发明的白炽灯，将博览会的展馆照得通明透亮。
——摘编自《大国堀起》解说词
材料三 自2003年10月神舟五号载人飞船发射成功以来，中国的航天科技事业迅速发展。北京时间2024年4月25日20时59分发射了神舟十八号载人飞船，飞行乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成，他们将在太空驻留约6个月，执行载人航天工程第三十二次飞行任务，计划今年10月下旬返回东风着陆场。
——摘编自《人民日报》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次工业革命的主要影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出世界博览会上展示的“创造发明”属于哪次工业革命的成果？并指出此次工业革命的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，简析中国航天科技事业迅速发展的原因。综合以上材料，你能得出什么启示？
5．（2024·广元）当今世界，和平与发展仍然是时代的主题，成为世界人民的共同追求。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 20世纪末至21世纪初国际重大事件年表
时间 国际大事
1995年1月1日 世界贸易组织正式成立
1999年 美国、中国等国发起成立了二十国集团
2001年12月 中国正式加入世界贸易组织
2013年 中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，简称“一带一路”的合作倡议
材料二 当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在历史的十字路口，和平与发展需要各国人民共同维护。单边主义、保护主义、霸权主义和强权政治等对世界和平与发展构成威胁。世界之变促使全球治理随之发生变化。全球治理仍然需要发挥国际组织的作用，与此同时，改革原有全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。中国积极参与全球治理体系改革和建设，倡导构建人类命运共同体，为促进全球治理体系变革提供了一个可供选择的、理性可行的方案。
——以上材料均摘编自《义务教育教科书·世界历史》下册等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当今世界政治、经济发展的基本特点。
（2）根据材料二，围绕“全球治理”选择一个你想论述的观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，至少运用两个史实，逻辑清晰）
6．（2024·青海）思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
民与君不两立，自由与专制不并存。 ——李大钊《民彝与政治》（《新青年》，1916年） 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《新青年》，1919年
材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。
——摘自《人民日报》（2023年8月16日）
（1）根据材料一并结合所学知识，写出文艺复兴的核心思想。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动的口号以及影响。
（3）综合上述材料并结合所学知识，举例说明思想解放和社会发展的关系。
7．（2024·长春） 商品贸易塑造人类历史阅读材料，完成下列要求。
材料一 原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了商业贸易。人类社会的商贸活动最初只是地方性行为，后扩大到国与国、洲与洲之间。
——摘编自部编版《历史·经济与社会生活》
材料二 罗马帝国的统一使得内部的区域性贸易和对外贸易空前兴旺发达。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道，这些都有助于物资交流。2世纪时，罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸。遥远东方古国的技艺、宝货、物产与文明信息源源不断地进入罗马，一些有关罗马的信息，也通过商人传到了中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
材料三
——摘自部编版初中历史教材
材料四
——摘编自吴于雇、齐世荣《世界史》
材料五 到1900年左右，世界终于形成一个牵一发则动全身的有机整体，但这是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切联系在一起的。1900年以后，人类历史的发展趋势就是解决这个矛盾，消灭这种不公正的现象。
——摘编自吴于雇、齐世荣《世界史》
材料六 当今，贸易自由化是世界经济发展和各国合作共赢的必然要求，以其为核心，世界经济呈现出不可阻挡的潮流。
——摘编自蔡昉《中国故事到中国智慧》
（1）依据材料一，指出商业贸易的产生背景和发展趋势。
（2）依据材料二，概括罗马帝国贸易活动的有利条件及影响。结合所学，写出此时期东西方往来的大动脉。
（3）分别写出材料三中图片所示的贸易活动名称。结合所学比较二者的不同之处
（4）解读材料四的图表。依据材料四、五对世界贸易活动进行评价。
（5）运用20世纪前期亚非拉国家的史实，对材料五划线部分进行例证。（两例即可）
（6）结合所学，谈谈你对材料六中“潮流”的认识。
8．（2024·兰州）科技发展改变人类生活。阅读材料，完成下列要求。
材料：
珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看。则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家有的正处于它的高潮期。如……德国和俄国，有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。
——摘编自吴于庄、齐世荣主编《世界史·近代史编》。高等教育出版社1992年版
回答：
（1）根据材料并结合所学知识，两次工业革命分别使人类社会进入了什么时代
（2）请结合上达材料说明：同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的新特点。
（3）根据材料并结合史实论述“科技是把‘双刃剑’”。
9．（2024·黔南）史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作了如图④的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。
（1）将下列符合知识结构图中①、②两处的历史事件放入合适位置。
俄国农奴制改革 社会保障制度的建立 印度民族大起义 “非洲年”
（2）根据图④中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战兴起进程时间轴。
（3）结合图④及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。
10．（2024·苏州） 当今世界并不太平：地区冲突威胁世界和平，全球经济复苏动力不足，现行全球治理体系持续面临变革挑战。中国外交迎难而上，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 下表整理自《大国外交2023》（新华社2024年1月3日特稿）
中国外交大事 影响
中国推动巴以停火止战，向加沙地带提供紧急人道主义援助。推动联合国安理会通过决议、展现国际社会促和共识。 国际舆论：“中国在巴以问题上站在和平一边，站在公道一边，站在国际法一边。”
中国为印尼建设的雅万（雅加达—万隆）高铁正式开通运营。 为沿线经济发展赋能，是中印尼共建“一带一路”合作的“金字招牌”。
中美两国发布关于加强合作应对气候危机的阳光之乡声明。 全球气候变暖，关系人类未来生存和发展，中国的努力展现了大国担当。
（1）读材料一，指出当今世界面临的全球性问题。
（2）据材料二并结合所学知识，指出中国外交顺应了当今世界的哪些时代潮流？你怎样评价中国为解决全球性问题做出的巨大努力？
11．（2024·扬州） 阅读材料，完成下列要求。
材料 全球城市对世界经济的影响力，主要体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力。下表是全球城市（部分）影响世界经济的各主要因素分布情况：
（单位：个）
影响力 城市 世界超大型银行总部（1995年） 世界超大型股票交易所（1992年） 世界超大型工业公司总部（1993年） 世界超大型空容量机场（1992年）
东京（日本） 1 2 1 6
伦敦（英国） 5 3 3 1
纽约（美国） 4 1 2 5
巴黎（法国） 2 4 7 2
法兰克福（德国） 3 5 13 3
——摘编自石光宇《全球城市在世界经济中的节点功能研究》
（1）据材料，指出“全球城市”影响世界经济的主要因素。
（2）据材料并结合所学知识，简析“全球城市”出现的原因。
12．（2024·黑龙江） 世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。大国在国际舞台上具有重要的地位，影响着世界格局的变化。让我们回顾历史，一起来探究大国的发展历程。
（1）【思想篇】
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
这集中体现了文艺复兴运动什么思潮？
（2）宣传自由、平等和民主，反对专制……用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场运动以法国为中心，波及欧洲其他国家。
这场思想文化运动是什么？
（3）【制度篇】
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
以上内容出自哪一法律文献？由此，英国确立了什么政治体制？
（4）【科技篇】
图一：早期火车 图二：早期汽车
图一、图二交通工具分别出现于哪一次工业革命时期？它们的动力来源分别是什么？
（5）【合作篇】
1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署文件。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人停战议和。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
上文中签署的文件是什么？
（6）【感悟篇】
通过对大国发展历程的探究，谈谈你对大国崛起的认识。
13．（2024·黑龙江） 17、18世纪资产阶级革命的时代来临，19世纪资本主义进一步发展，同时国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。阅读材料，回答问题。
材料一：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料二：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
——《大国崛起》
材料三：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料四：《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一并结合所学，写出该文献的名称。之后美国通过哪部宪法建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家？
（2）材料二反映了哪一事件？这一时期在位的沙皇是谁？
（3）根据材料三并结合所学，判断这是哪个国家的改革措施？措施中哪个领域的内容最能体现改革的性质？
（4）《共产党宣言》的发表标志着哪一科学理论的诞生？世界上第一个无产阶级政权的名称是什么？
14．（2024·新疆维吾尔自治区） 人类追求现代化的历史，是一部不同文明在交流互鉴中推陈出新的历史。阅读材料，回答问题。
（1）材料一 从15世纪后期到18世纪中期的西欧，在经济上是各国商业资本和大西洋贸易兴起……在思想上是以实验和数学为基础的科学革命与启蒙运动的过程……从这些过程中孕育出启动西欧内源型现代化的基本动力。
——罗荣渠《现代化新论》
依据材料，列举“启动西欧内源型现代化”的两例史事。
（2）材料二 共产主义就是苏维埃政权加全国电气化。我们不仅在世界范围内比资本主义弱，在国内也比资本主义弱。我们已经认识到这一点，并且一定要努力把经济基础从小农的变成大工业的
——《列宁选集》第4卷
结合所学知识，简述苏俄（联）是如何实现“经济基础从小农的变成大工业的”。
（3）材料三
中国式现代化探索历程示意图
——根据《中国式现代化发展之路》绘制
依据上图，从“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化”“中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果”“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”中任选一个观点，结合三个阶段的相关史事加以概述（要求：史论结合．条理清晰）
15．（2024·新疆维吾尔自治区） 民族解放运动是世界历史中的重要内容之一。以下是某班同学开展项目学习的部分环节，据此回答问题。
（1）【查阅资料】
材料一 我们可以确切无误地说，在上述40多年间，由于西班牙人极其残酷的血腥统治，1200万无辜印第安人惨遭杀害，实际上，我个人认为足有1500万人丧失性命。
——拉斯·卡萨斯《西印度毁灭述略》
材料二 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的将不会平静。
——玻利瓦尔
材料一说明早期殖民掠夺有什么特点？材料二中玻利瓦尔“不停地打击敌人”，取得了怎样的成果？
（2）【观看纪录片】
下面是纪录片《圣雄甘地》中“甘地和他的追随者”的画面
甘地领导的群众运动被称作什么？该纪录片解说词会如何叙述运动的作用？
（3）【撰写报告】
下表是项目报告中对“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”内容的整理。表中A处应该填写什么？这些事件对世界格局产生的共同影响是什么？
时间 历史事件
1955年 A
1960年 “非洲年”：非洲有17个国家获得独立
1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
1999年年底 巴拿马收回运河区全部主权
16．（2024·陕西） 阅读材料，回答问题。
（1）材料一
图A 图B
法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。
——王斯德主编，李宏图等著：《世界通史》
材料一图A所示事件成为法国大革命爆发的标志，该事件是什么？图B所示内容出自法国大革命期间哪一个文件？依据材料，结合所学，分析这场革命产生的影响。
（2）材料二 1914—1918年的“大战”深植于帝国主义的土壤之中，发生在世界已经形成一个相互关联的整体的时代，战争双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目标，因此该“大战”就具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界性，成为历史上的第一战。
——摘编自徐蓝〈第一大世界大战与欧美和平运动的发展〉
图C 德国向英国发起挑战（漫画）
材料三 斯大林在1941年7月发表演说时说：“我们为了保卫我们的祖国的自由、民主进行战争，将同欧洲、美洲各国人民结成统一战线”。1941年12月，美国倡议，由所有对轴心国家作战的同盟国家签署一项共同宣言即《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。
——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成及其意义》
图D 遭到轰炸的珍珠港美军机场
选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，结合所学指出图C中德国向英国发起挑战目的？分析这场战争的性质及影响。
②依据材料三，结合所学简述图D事件产生的影响。分析这场战争的性质及同盟国胜利的意义。
（3）综上所述并结合所学，指出世界大战发生的根源。你如何看待西方的现代化道路。
17．（2024·湖北） 能源科技与创新】
材料一 17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中，中国不断推进能源科技创新，在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
根据上述材料，回答下列问题
（1）根据材料一并结合所学，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。
（2）根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。
（3）根据材料三并结合所学，提出应对当今能源危机的合理化建议。
18．（2024·齐齐哈尔）材料一：世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二：二战后，美苏关系发生了重大变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益发生了根本冲突，以美苏为首的两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料三：当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过渡中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
材料四：当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。
——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
（1）依据材料一指出“遭到决定性失败”的是哪个国家？“在革命中崩溃了”的俄国退出了哪场战争？革命后的苏维埃俄国被排斥在哪次国际会议之外？中国在这次会议上的外交失败引发了哪一爱国运动？
（2）根据材料二结合所学回答，二战后以美苏为首两大集团的“对峙和对抗”被称作什么？写出这种状态开始的标志。哪一事件的发生结束了这种状态？
（3）依据材料三并结合所学指出，世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？与此同时世界经济格局正发生着怎样的变化？
（4）根据材料四指出，当今人类“不可阻挡”的历史潮流是什么？“人类社会面临前所未有的挑战”有哪些？
（5）综上所述，请你为促进世界和平与发展提出一条合理化建议。
19．（2024·绥化）纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。英国为了开辟海外市场，公然支持罪恶的毒品走私，于1840年6月发动侵华战争。这场战争以中国的失败结束，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
——摘编自统编版《世界历文》九年级上册、统编版《中国历史》八年级上册
材料二：第二次工业革命期间，美国一位发明家发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池和放映机。这一时期，清朝统治集团内部的洋务派为了强兵富国，维护清王朝的统治，掀起了洋务运动。洋务派创办了江南机器制造总局、福州船政局、湖北织布局等近代军事工业和民用企业。
——摘编自统编版《世界历史》九年线下册、统编版《中国历史》八年级上册
材料三：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。计算机网络对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。在经济全球化背景下，2001年12月，中国加入了支撑、协调世界经济的支柱性组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
——摘编自统编版《世界历史》九年级下册、统编版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中，“工业革命”使人类进入了什么时代 “这场战争”的名称是什么 “不平等条约”的名称是什么
（2）材料二中，“第二次工业革命”使人类进入了什么时代 “美国一位发明家”指的是谁 (1分)在洋务运动中，“洋务派”提出的口号是什么
（3）材料三中，“互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。”标志着人类社会开始进入什么时代 “支柱性组织”的名称是什么
20．（2024·安徽）阅读材料，完成下列要求。
材料一
据统计，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超过27万公斤的黄金。在长达几个世纪的时间里，被贩卖到美洲的西非黑奴有近千万，而每成功运送一个奴隶，至少有10个黑人死于非命。
——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》
材料二
二战后，获得独立的非洲各国发展道路不尽相同，但在振兴民族经济方面都进行了一系列改革。在国际关系中，非洲国家借助集体力量来发挥作用，20世纪60年代，非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%；1960—1975年，工农业生产总值大约增长了一倍。从70年代中期开始，非洲经济转入停滞和低潮时期。
——摘编自吴于虞、齐世荣主编《世界史·现代史编（下卷）》
（1）根据材料一，概括西方殖民掠夺对非洲造成的破坏。
（2）根据材料二，简析1960—1975年非洲经济快速发展的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，请为非洲经济发展提出合理化建议。
21．（2024·福建）阅读材料，完成下列要求。
（1）材料一
五大湖地区一度是美国制造业的骄傲，但持续了两百年的污染问题一直无法得到解决。目前。湖中发现了30，000种在工业中。常见的化合物，有500种对人体。有害，其中致癌物芳香烃和能引起基因突变的诱变剂浓度很高。
——摘编自王斯德《世界通史》等
图 五大湖地区的工厂集群排放污水·19世纪末
根据材料一，简析造成上述现象的原因。
（2）材料二
改革开放以来，中国经济快速发展，但也积累了大量生态环境问题。为此，国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划。“十一五”期间，中央采取新建重大节能环保工程等举措，全国单位GDP能耗累计下降15.61%。
——摘编自刘国新《中国共产党治国社会方略研究》等
图 “十一五”期间国内生产总值（GDP）
根据材料二，指出中国为解决环境问题所采取的措施，并归纳其成效。
（3）综合上述材料，说明环境保护和经济发展之间的关系。
答案解析部分
1．【答案】（1）阶级：资产阶级；无产阶级。
（2）事件：启蒙运动与法国大革命爆发；马克思主义诞生与俄国十月革命。
（3）联系：为应付经济大危机，罗斯福实行新政；罗斯福实行新政使美国经济开始复苏，缓解经济危机的破坏等。
【解析】【分析】（1）根据所学可知，法国大革命是1789年7月14日-1794年7月法国爆发的资产阶级革命，这次大革命瓦解了波旁王朝，同时较为彻底地摧毁了法国封建制度。俄国十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命。
（2）根据材料及所学可知，启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。从字面上讲，启蒙运动就是启迪蒙昧，反对愚昧主义，提倡普及文化教育的运动。但就其精神实质来看，它是宣扬资产阶级政治思想体系的运动，并非是单纯的文化运动。它是文艺复兴时期资产阶级反封建、反禁欲、反教会斗争的继续和发展，直接为1789年的法国大革命奠定了思想基础。结合所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。俄国十月革命在马列主义的指导下最终取得了伟大胜利。
（3）根据材料“资本主义世界经济大危机爆发”“罗斯福实行‘新政’”及所学可知，为应付经济大危机，罗斯福实行新政；罗斯福实行新政使美国经济开始复苏，缓解经济危机的破坏等。
【点评】本题考查学生准确识记启蒙运动、法国大革命、马克思主义的诞生、俄国十月革命、经济大危机的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
2．【答案】（1）①瓦特；②蒸汽机车（火车）；③内燃机
（2）特点：①几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；②科学技术与工业生产紧密结合：③技术的突破带动了新兴工业部门的兴起
（3）示例1：
观点：科学技术是第一生产力
论述：第一次工业革命，瓦特改良的蒸汽机带动了火车、汽船等交通工具的发展，把人类带入了蒸汽时代。第二次工业革命，电力的广泛使用，电灯、电话等发明，使人类进入了电气时代。汽车、飞机的发明，缩短了人们之间的距离，使地球变“小”了。新能源和新交通工具的应用，极大地促进了人类社会生产力的发展。
综上所述，科技推动社会发展，科学技术是第一生产力，因此我们应该大力发展科学技术。
示例2：
观点：科技发展引发社会问题
论述：科技成果在工业上的广泛应用，带来了许多社会问题。例如，工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水、废渣、废气等，造成资源枯竭又严重破坏了自然环境。工业革命后，资产阶级利用机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，严重影响社会发展。
综上所述，科技发展带来一系列的社会问题，需要我们共同关注，积极应对，深刻反思。
示例3：
观点：科技是一把双刃剑
论述：18世纪中期以来，蒸汽机、发电机、计算机等发明和应用，不仅极大地提高了生产力，而且改变了人类的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时带来了环境污染、网络安全等问题，需要全世界共同关注，积极应对。
综上所述，科技是一把双刃剑，我们要客观、全面地看待科技的发展，趋利避害，合理利用。
3．【答案】（1）图二工业“占比”大于图一；图一工业“占比”比图二少13%；工业就业人数占比增加等。第一次工业革命提高社会生产力水平，促进工业发展。
（2）斯蒂芬森交通领域
（3）电气时代；信息时代。
（4）阅读科普读物；坚持科学精神；开展科学实验；掌握科学知识；激发创新潜力；探索科学奥秘等。
【解析】【分析】（1）观察材料一中的两幅示意图可知，图二工业“占比”大于图一；图一工业“占比”比图二少13%；工业就业人数占比增加等。结合所学知识可知，第一次工业革命提高社会生产力水平，促进工业发展。
（2）结合所学知识可知，成功设计“蒸汽机车”的人物是斯蒂芬森。结合所学可知，材料二呈现出世界“由大到小”的现象，说明科技对人类交通领域产生影响。
（3）根据材料“白炽灯泡”及所学可知，该成果将人类带到“电气时代”；根据材料“计算机网络”及所学可知，该成果将人类带到“信息时代”。
（4）根据所学可知，分别从阅读科普读物；坚持科学精神；开展科学实验；掌握科学知识；激发创新潜力；探索科学奥秘等方面说明。
【点评】本题考查学生准确识记三次工业革命的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
4．【答案】（1）影响：第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”
（2）第二次工业革命。特点：科学研究同工业生产紧密结合；在几个主要资本主义国家同时发生；使人类社会进入“电气时代”等。
（3）原因：中国共产党的正确领导；中国综合国力的显著提升；中国科学技术的快速发展；航天科技工作者的奉献担当等。启示：要坚持创新和自主发展；我们青少年更应该努力学习，争取成为新世纪的创新人才，更好地为祖国服务等。
【解析】【分析】（1）根据材料一“瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力”，结合所学知识可知，随着瓦特改良“万能蒸汽机”，是工业革命的标志，推动工业革命步伐，进入“蒸汽时代”。可知第一次工业革命的主要影响是第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
（2）根据材料二“美国人爱迪生发明的白炽灯，将博览会的展馆照得通明透亮”，结合所学知识可知，19 世纪六七十年代，第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要标志，人类进入“电气时代”。可知世界博览会上展示的“创造发明”属于第二次工业革命的成果；特点：根据所学知识可知，这次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合；在几个主要资本主义国家同时发生；使人类社会进入“电气时代”等。
（3）原因：根据材料三“自2003年10月神舟五号载人飞船发射成功以来，中国的航天科技事业迅速发展”，可知中国共产党的正确领导；中国综合国力的显著提升；中国科学技术的快速发展；由“北京时间2024年4月25日20时59分发射了神舟十八号载人飞船，飞行乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成，他们将在太空驻留约6个月，执行载人航天工程第三十二次飞行任务，计划今年10月下旬返回东风着陆场”，可知航天科技工作者的奉献担当等。因此中国航天科技事业迅速发展的原因，是中国共产党的正确领导；中国综合国力的显著提升；中国科学技术的快速发展；航天科技工作者的奉献担当等。第二问启示属于开放性问题，言之有理即可，从自主创新、自身责任作答。结合所学知识可知，中国科学技术的快速发展，使我们认识到，要坚持创新和自主发展；我们青少年更应该努力学习，争取成为新世纪的创新人才，更好地为祖国服务等。
故答案为：（1）影响：第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
（2）第二次工业革命。特点：科学研究同工业生产紧密结合；在几个主要资本主义国家同时发生；使人类社会进入“电气时代”等。
（3）原因：中国共产党的正确领导；中国综合国力的显著提升；中国科学技术的快速发展；航天科技工作者的奉献担当等。启示：要坚持创新和自主发展；我们青少年更应该努力学习，争取成为新世纪的创新人才，更好地为祖国服务等。
【点评】本题难度适中，考查两次工业革命，中国航天科技事业的发展及学生的识记能力和分析问题的能力，理解并识记两次工业革命，中国航天科技事业的发展等相关史实。
5．【答案】（1）特点：世界多极化、经济全球化。
（2）示例：
观点：全球治理需要继续发挥国际组织的作用。
阐述：鉴于第二次世界大战给世界人民造成空前灾难的惨痛教训，战后世界各国加强了合作。1945年联合国成立，在促进国际合作、维护世界和平方面发挥了重要作用；1995年，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。进入21世纪，随着全球化的不断加强，人类面临的问题与挑战与日俱增，联合国、世界贸易组织等国际组织继续发挥着全球治理的重要作用。总之，在全球治理中，需要加强国际合作，继续发挥国际组织的作用，才能应对世界百年未有之大变局。
【解析】【分析】（1）政治：根据所学知识可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，经济：从“世界贸易组织正式成立”，结合所学知识可知，20 世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代的主题，各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
（2）本题为开放性试题，根据题干要求，围绕“全球治理”确定观点并进行阐述，言之有理即可。如根据材料二“全球治理仍然需要发挥国际组织的作用，与此同时，改革原有全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题”可拟定观点：全球治理需要继续发挥国际组织的作用。接着围绕联合国、世界贸易组织等国际组织的作用进行阐述，如：鉴于第二次世界大战给世界人民造成空前灾难的惨痛教训，战后世界各国加强了合作。1945 年联合国成立，在促进国际合作、维护世界和平方面发挥了重要作用；1995 年，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。进入21世纪，随着全球化的不断加强，人类面临的问题与挑战与日俱增，联合国、 世界贸易组织等国际组织继续发挥着全球治理的重要作用。最后得出结论：总之，在全球治理中，需要加强国际合作，继续发挥国际组织的作用，才能应对世界百年未有之大变局。
故答案为：（1）特点：世界多极化、经济全球化。
（2）示例：
观点：全球治理需要继续发挥国际组织的作用。
阐述：鉴于第二次世界大战给世界人民造成空前灾难的惨痛教训，战后世界各国加强了合作。1945年联合国成立，在促进国际合作、维护世界和平方面发挥了重要作用；1995年，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。进入21世纪，随着全球化的不断加强，人类面临的问题与挑战与日俱增，联合国、世界贸易组织等国际组织继续发挥着全球治理的重要作用。总之，在全球治理中，需要加强国际合作，继续发挥国际组织的作用，才能应对世界百年未有之大变局。
【点评】本题难度适中，考查世界多极化，经济全球化及学生识记和灵活运用所学知识解决问题的能力。要求学生具备识记和灵活运用所学知识解决问题的能力。
6．【答案】（1）核心思想：人文主义
（2）口号：民主与科学（“德先生”和“赛先生”）
影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；是一次伟大的思想解放运动。
（3）关系：
举例一：14世纪以后，随着西欧经济的发展，社会结构发生了变化，新生社会力量为后来出现的资产阶级思想解放运动和革命提供了政治、阶级基础；文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（言之有理即可）
举例二：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。（言之有理即可）
7．【答案】（1）背景：社会分工、产品剩余及私有制的产生
趋势：地方性行为，扩大到国与国、洲与洲之间。
（2）有利条件：罗马帝国的统一，交通发达
影响：有助于物资交流
大动脉：丝绸之路
（3）名称：郑和下西洋，三角贸易
不同：郑和下西洋的目的是：宣扬国威，示中国之富强；三角贸易的目的是：进行殖民掠夺
（4）解读：第二次工业革命使资本主义实力大为增强，掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初世界基本上被瓜分完毕，资本主义世界体系最终确立，世界连成了一个整体，世界市场最终形成。
评价：20世纪初世界市场的形式和殖民者们的殖民扩张活动有密切的联系，通过对全世界的殖民掠夺，促进了帝国主义国家资本主义经济的发展，并且在真正的意义上建立起全球贸易体系。
（5）举例：印度非暴力不合作运动，埃及华夫脱运动
（6）认识：经济全球化是世界经济发展的必然趋势，任何国家都回避不了。我国要坚定不移地实行对外开放政策，适应经济全球化趋势，积极参与国际经济合作与竞争，充分利用经济全球化带来的各种有利条件和机遇；同时又要对经济全球化带来的风险保持清醒认识，坚持独立自主原则，加强防范工作，增强抵御和化解能力，切实维护我国经济安全，更好地发展和壮大自己。
8．【答案】（1）蒸汽时代；电气时代。
（2）特点：自然科学与工业生产结合（或科学与技术结合，有自然科学基础）；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；与第一次工业革命有交叉（有的国家两次工业革命同时进行）。
（3）史实论述：汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流；同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。
9．【答案】（1）①社会保障制度的建立；②“非洲年”。
（2）
（3）变化：二战后美苏形成冷战对峙局面；资本主义国家继续发展，欧洲走向联合，日本崛起；苏联解体；亚非拉国家逐步实现民族独立。特征：冷战后世界朝着多极化发展；和平与发展成为时代的主题；资本主义国家经济恢复和发展；社会主义国家在探索中曲折前进；亚非拉国家成为新兴国际力量等。
【解析】【分析】（1）位置：根据知识结构图中“美国和日本经济的发展、欧洲联合趋势的发展”可知，该部分内容反映的是二战后资本主义的发展变化。结合所学可知，社会保障制度的建立是二战后资本主义的新发展。根据“万隆会议、巴拿马收回运河主权、纳米比亚独立”可知，该部分内容反映的是二战后亚非拉国家的新发展。结合所学可知，“非洲年”是二战后非洲国家的新发展。
（2）时间轴：归纳材料中的主要历史事件，用时间轴表示即可。如：
（3）变化：根据知识结构图可知，二战后，美国、苏联形成冷战对峙的局面；二战后，资本主义国家发展出现新变法，欧洲逐渐走向联合，日本迅速崛起；社会主义国家不断增多，但苏联最终走向了解体；二战后，亚非拉国家独立运动进入高潮，世界殖民体系瓦解。
特征：根据知识结构图结合所学可知，美苏争霸以苏联的解体告终，世界朝着多极化方向发展；和平与发展成为时代的主题；欧洲的联合及美日经济的发展促使，资本主义国家经济恢复和发展；苏联的解体使得社会主义国家在探索中曲折前进；随着殖民体系的瓦解，亚非拉国家成为新兴国际力量等。
故答案为：
（1）①社会保障制度的建立；②“非洲年”。
（2）
（3）变化：二战后美苏形成冷战对峙局面；资本主义国家继续发展，欧洲走向联合，日本崛起；苏联解体；亚非拉国家逐步实现民族独立。
特征：冷战后世界朝着多极化发展；和平与发展成为时代的主题；资本主义国家经济恢复和发展；社会主义国家在探索中曲折前进；亚非拉国家成为新兴国际力量等。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对二战后世界格局变化的认识。
10．【答案】（1）问题：地区冲突威胁世界和平；全球经济复苏动力不足；全球气候变暖。
（2）潮流：和平、发展、合作、共赢。
评价：贡献了中国智慧、中国方案、中国力量；展现了中国大国担当；有利于改革全球治理体系；有助于构建人类命运共同体。
【解析】【分析】（1）本题考查当今世界的全球性问题。根据材料一“俄乌冲突”“巴以冲突”“全球经济复苏动力不足”“HOT”结合所学知识可知，虽然和平与发展是当今世界的主题，但是当今世界面临的问题也非常多，地区冲突威胁世界和平；全球经济复苏动力不足；全球气候变暖。
（2）本题考查当今世界的潮流及中国的贡献。根据材料二“中国在巴以问题上站在和平一边，站在公道一边，站在国际法一边”可知，中国外交顺应了和平的时代潮流；“为沿线经济发展赋能，是中印尼共建‘一带一路’合作的‘金字招牌’”可知，中国顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。中国为解决全球性问题做出了巨大努力，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量；展现了中国大国担当；有利于改革全球治理体系；有助于构建人类命运共同体。
故答案为：
（1）问题：地区冲突威胁世界和平；全球经济复苏动力不足；全球气候变暖。
（2）潮流：和平、发展、合作、共赢。
评价：贡献了中国智慧、中国方案、中国力量；展现了中国大国担当；有利于改革全球治理体系；有助于构建人类命运共同体。
【点评】本题考查当今世界的全球性问题、当今世界的潮流及中国的贡献等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
11．【答案】（1）主要因素：流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力；世界超大型银行总部、世界超大型股票交易所、 世界超大型工业公司总部、世界超大型空容量机场等数量。
（2）原因：科技发展，促进互联网的普及；世界市场的扩大，经济全球化；城市化的发展；大城市集中了丰富的人力资源和创新驱动力量，有利于吸引投资和促进产业升级。
【解析】【分析】（1）本题考查影响世界经济的因素。根据材料“全球城市对世界经济的影响力，主要体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力”，可知，“全球城市”影响世界经济的主要因素，体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力。如世界超大型银行总部、世界超大型股票交易所、世界超大型工业公司总部、世界超大型空容量机场等数量。
（2）本题考查全球城市的知识。根据材料“全球城市（部分）影响世界经济的各主要因素分布情况”结合所学知识可知，全球城市是全球城市网络中处于主导地位的国际大都市，是联通全球各城市的复杂的枢纽和节点，对全球社会经济事务有着广泛话语权，“全球城市”出现的原因在于科技的发展促进互联网的发展以及世界市场的扩大，经济全球化；城市化的发展为各国经济带来了巨大的发展机遇；大城市集中了丰富的人力资源和创新驱动力量，有利于吸引投资和促进产业升级，促进“全球城市”的出现。
故答案为：
（1）主要因素：流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力；世界超大型银行总部、世界超大型股票交易所、 世界超大型工业公司总部、世界超大型空容量机场等数量。
（2）原因：科技发展，促进互联网的普及；世界市场的扩大，经济全球化；城市化的发展；大城市集中了丰富的人力资源和创新驱动力量，有利于吸引投资和促进产业升级。
【点评】本题考查经济全球化的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳题干信息，灵活运用所学知识方可作答。
12．【答案】（1）思潮：人文主义
（2）运动：启蒙运动
（3）文献：《权利法案》
体制：君主立宪制
（4）时期：第一次工业革命、第二次工业革命
动力：改良蒸汽机、内燃机
（5）文件：《联合国家宣言》
（6）认识：要解放思想，重视教育，实施科技兴国战略，提高综合国力，加强国际交流与合作。
【解析】【分析】（1）根据材料“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!”结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此，这集中体现了文艺复兴运动的人文主义思潮。
（2）根据材料“宣传自由、平等和民主，反对专制……用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场运动以法国为中心，波及欧洲其他国家”结合所学可知，18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。因此，这场思想文化运动是启蒙运动。
（3）根据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军”1689年，议会通过了《权利法案》《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。因此，材料内容出自《权利法案》。
体制：根据所学可知，威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。因此，英国确立的政治体制是君主立宪制。
（4）根据材料图片“图一早期火车﹔图二早期汽车”结合所学可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。因此图一交通工具出现于第一次工业革命；内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。因此，图二交通工具出现于第二次工业革命。结合所学可知，早期火车的动力来源是第一次工业革命中瓦特发明的改良蒸汽机；内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就，早期汽车的第二次工业革命中发明的动力机械是内燃机。
（5）根据材料“1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署文件。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人停战议和”，结合所学可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署联合国家宣言》。因此，文中签署的文件是《联合国家宣言》。
（6）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。综合上述材料，结合文艺复兴，启蒙运动，第一二次工业革命，二战中《联合国军宣言》的发表，对大国崛起的认识是：要解放思想，重视教育，实施科技兴国战略，提高综合国力，加强国际交流与合作。
故答案为：（1）思潮：人文主义。
（2）运动：启蒙运动。
（3）文献：《权利法案》；体制：君主立宪制。
（4）时期：第一次工业革命、第二次工业革命；动力：改良蒸汽机、内燃机。
（5）文件：《联合国家宣言》。
（6）认识：要解放思想，重视教育，实施科技兴国战略，提高综合国力，加强国际交流与合作。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的核心思想，启蒙运动，《权利法案》，两次工业革命的成果，《联合国家宣言》及学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力。理解文艺复兴的核心思想，启蒙运动，《权利法案》，两次工业革命的成果，《联合国家宣言》，有助于培养学生的历史解释素养。
13．【答案】（1）文件：《独立宣言》
宪法：1787年宪法
（2）事件：俄国废除农奴制的改革
沙皇：亚历山大二世
（3）国家：日本
内容：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
（4）科学理论：马克思主义
政权：巴黎公社
【解析】【分析】（1）根据材料一“宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”，结合所学可知，美国独立战争中，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》1776年，独立宣言宣告了美国的独立。因此，材料一中的文献是《独立宣言》。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。因此，美国建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家的宪法是1787年宪法。
（2）根据材料二“改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：‘一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”结合所学额可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。因此，材料二反映的是事件是俄国废除农奴制的改革。
（3）根据材料三“政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以‘殖产兴业’为口号，大力发展近代经济”，结合所学可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。因此，这个国家是日本。内容：根据所学可知，日本明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革，其中最能体现改革性质的是经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
（4）根据所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。政权：根据所学可知，1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。因此，世界上第一个无产阶级政权的名称是：巴黎公社。
故答案为：（1）文件：《独立宣言》；宪法：1787年宪法 。
（2）事件：俄国废除农奴制的改革；沙皇：亚历山大二世。
（3）国家：日本；内容：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
（4）科学理论：马克思主义；政权：巴黎公社。
【点评】本题难度适中，考查《独立宣言》，1787年宪法，俄国废除农奴制改革，明治维新，马克思主义，巴黎公社及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记《独立宣言》，1787年宪法，俄国废除农奴制改革，明治维新，马克思主义，巴黎公社等知识。
14．【答案】（1）史事：新航路开辟，早期殖民掠夺、科学革命、启蒙运动。
（2）简述：实行新经济政策巩固工农联盟，促使国民经济稳步发展；进行社会主义工业化建设，先后完成第一个、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成强大的工业国。
（3）观点：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化
概述：1921年，中国共产党成立后，中国共产党领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。新民主主义革命的胜利与中华人民共和国的成立为中国式现代化确立了领导力量、根本遵循与制度基础，为中国式现代化探索夯实基础；1949年新中国成立以来，经过一五计划，我国摆脱工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进；经过三大改造，我国建立了社会主义基本制度，进入社会初级阶段；中共八大上分析国内主要矛盾，提出主要任务是集中力量把我国尽快地能落后的农业国变为先进的工业国，成为中国共产党对中国社会主义建设道路探索的良好开端。1978年，党的十一届三中全会上作出了实行改革开放的历史性决策，开启了开放和现代化建设新时期；1982年，中共十二大上明确提出建设有中国特色社会主义。2012年召开的中共十八大上对新的时代条件下推进中国特色社会主现代化事业作出了全面部署，新时代的中国式现代化全面展开。
综上所述，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现中国特色的社会主义现代化。
【解析】【分析】（1）根据材料可知，“在经济上是各国商业资本和大西洋贸易兴起”指的是新航路开辟促进了大西洋沿岸的工商业繁荣，且新航路开辟后西欧国家开始走上殖民掠夺道路，即早期殖民掠夺；“在思想上是以实验和数学为基础的科学革命与启蒙运动的过程”说明启动西欧内源型现代化的事件是科学革命和启蒙运动。
（2）根据所学可知，苏俄时期，列宁实行新经济政策，将社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促使国民经济稳步发展，巩固工农联盟；苏联斯大林时期，提出实现国家工业化的设想，并在1926年开始进行社会主义工业化建设，先后完成第--个、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成强大的工业国。
（3）本题属于开放性问题，学生史论结合、条理清晰即可。观点：根据题意，任选题干中的观点，如选择观点：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。概述：论述时，根据题意，结合三个阶段的相关史事加以概述。如1921--1949 年“新民主主义革命时期的现代化初探”，从1921年中国共产党成立到1949年新中国成立，中国共产党领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。新民主主义革命的胜利与中华人民共和国的成立为中国式现代化确立了领导力量、根本遵循与制度基础，为中国式现代化探索夯实基础。1949年到1978年“社会革命和建设时期的现代化探索”，围绕一五计划、三大改造、中共八大等史实加以简述，如，1949 年新中国成立以来，经过一五计划，我国摆脱工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进；经过三大改造，我国建立了社会主义基本制度，进入社会初级阶段；中共八大上分析国内主要矛盾，提出主要任务是集中力量把我国尽快地能落后的农业国变为先进的工业国，成为中国共产党对中国社会主义建设道路探索的良好开端。1978 年一2012 年这一阶段的探索活动可以围绕十一届三中全会、中共十二大等史实加以简述，如，1978年， 党的十一届三中全会上作出了实行改革开放的历史性决策，开启了开放和现代化建设新时期；1982 年，中共十二大上明确提出建设有中国特色社会主义。2012年以来“新时代的中国式现代化全面展开”可以围绕2012年召开的中共十八大的相关内容加以阐述，如会对新的时代条件下推进中国特色社会主现代化事业作出了全面部署，新时代的中国式现代化全面展开。最后总结点明观点，提出要求，如，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现中国特色的社会主义现代化。
故答案为：（1）史事：新航路开辟，早期殖民掠夺、科学革命、启蒙运动。
（2）简述：实行新经济政策巩固工农联盟，促使国民经济稳步发展；进行社会主义工业化建设，先后完成第一个、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成强大的工业国。
（3）观点：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化
概述：1921年，中国共产党成立后，中国共产党领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。新民主主义革命的胜利与中华人民共和国的成立为中国式现代化确立了领导力量、根本遵循与制度基础，为中国式现代化探索夯实基础；1949年新中国成立以来，经过一五计划，我国摆脱工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进；经过三大改造，我国建立了社会主义基本制度，进入社会初级阶段；中共八大上分析国内主要矛盾，提出主要任务是集中力量把我国尽快地能落后的农业国变为先进的工业国，成为中国共产党对中国社会主义建设道路探索的良好开端。1978年，党的十一届三中全会上作出了实行改革开放的历史性决策，开启了开放和现代化建设新时期；1982年，中共十二大上明确提出建设有中国特色社会主义。2012年召开的中共十八大上对新的时代条件下推进中国特色社会主现代化事业作出了全面部署，新时代的中国式现代化全面展开。
综上所述，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现中国特色的社会主义现代化。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟，早期殖民掠夺，科学革命，启蒙运动，新经济政策，中国式现代化等知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。要求具备对基础知识的识记能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。
15．【答案】（1）特点：以掠夺财富为主要目的，以野蛮暴力为主要方式。
成果：打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
（2）运动：非暴力不合作运动。
作用：打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，并为印度的独立奠定了坚实的基础。
（3）A：亚非会议。
影响：推动了世界多极化发展。
【解析】【分析】（1）根据材料一“在上述40多年间，由于西班牙人极其残酷的血腥统治，1200万无辜印第安人惨遭杀害，实际上，我个人认为足有1500万人丧失性命”和所学可知，材料一说明早期殖民掠夺的特点是以掠夺财富为主要目的，以野蛮暴力为主要方式。成果：根据所学的玻利瓦尔事迹直接概括即可，材料二中玻利瓦尔“不停地打击敌人”打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
（2）根据题干“甘地和他的追随者”和所学可知，非暴力不合作运动是甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。根据所学可知，非暴力不合作运动打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，并为印度的独立奠定了坚实的基础。
（3）根据题干“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”“1955年”等信息和所学可知，1955年召开了亚非会议，提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。影响“根据题干“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”表格信息和所学可知，从亚非会议开始，广大发展中国家成为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，这些事件对世界格局产生的共同影响是推动了世界多极化发展。
故答案为：（1）特点：以掠夺财富为主要目的，以野蛮暴力为主要方式。成果：打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
（2）运动：非暴力不合作运动。作用：打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，并为印度的独立奠定了坚实的基础。
（3）A：亚非会议。影响：推动了世界多极化发展。
【点评】本题难度适中，考查早期殖民掠夺的特点，拉丁美洲独立运动，非暴力不合作运动，亚非会议，多极化格局及学生灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记早期殖民掠夺的特点，拉丁美洲独立运动，非暴力不合作运动，亚非会议，多极化格局等知识。
16．【答案】（1）事件：攻占巴士底狱
文件：《人权宣言》
影响：法国大革命摧毁了法国的君主专制；传播了资产阶级自由民主思想具有世界性影响，推动了拉美洲独立运动的发展
（2）①目的：争夺世界霸权和新瓜分世界
性质：帝国主义战争
影响：大大削的了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了半殖民地国家的民族觉醒；诞生了第一个社会主义国家
②影响：美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；促进了世界反法西斯同盟形成
性质：世界反法西斯战争。
意义：彻底粉碎了法西斯主义和帝国主义通过战争称霸世界野心；彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史；促进了世界殖民体系的瓦解；对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响
（3）根源：资本主义政治经济发展不平衡。
看待：推翻了封建统治，建立了资本主义制度；开展了工业革命，使资本主义生产力发展迅速建
西方人文主义精神的发展，促进了思想解放。近代科学的产生发展，促进了社会进步
使世界不断连成一个整体，促进了世界市场的形成。
加剧贫富差距，激化了阶级矛盾；进行殖民扩张和侵略，使东方不断从属于西方，激发了西方殖民国家之间的矛盾，威胁世界和平。
【解析】【分析】（1）事件：根据材料“法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度”，结合图片信息可知，图A体现了攻占巴士底狱，1789年7月14日，人民终于攻占了巴士底狱，标志着法国大革命爆发。
文件：根据材料“法律是公共意志的表现、在法律面前，所有的公民都是平等的”，结合所学知识可知，《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，因此图片B内容出自法国大革命期间颁布的《人权宣言》。
影响：根据材料“推翻了封建专制制度”可得出法国大革命摧毁了法国的君主专制；根据材料“相反，却迎来了一次‘壮丽的日出’，使法国重获新生”，结合所学知识可知，法国大革命是一场资产阶级革命，推翻了法国封建专制，传播了资产阶级自由民主思想具有世界性影响，推动了拉美洲独立运动的发展。
（2）解答本题时任选一个小题进行作答，可以选择①，目的：根据材料“战争双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目标”可得出争夺世界霸权和新瓜分世界；
性质：根据材料“1914—1918年的‘大战’深植于帝国主义的土壤之中”结合所学知识可知，材料内容体现的是第一次世界大战，一战性质是帝国主义战争。
影响：根据材料“具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界性，成为历史上的第一战”结合所学知识可知，第一次世界大战历时四年多，自1914年7月28日至1918年11月11日，三十多个国家、十五亿人口被卷入战争中，它对人类靠造成巨大的物质和精神损害，同时大大削的了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；一战使欧洲列强受到严重削弱，国家负债累累，削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了半殖民地国家的民族觉醒；一战后期诞生了第一个社会主义国家，对世界历史发展产生了重要的影响。
也可以选择②，影响：根据材料“将同欧洲、美洲各国人民结成统一战线”“遭到轰炸的珍珠港美军机场”可知，美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；根据材料“《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成”可得出促进了世界反法西斯同盟形成。
性质：根据材料“由所有对轴心国家作战的同盟国家签署一项共同宣言即《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成”可得出是一场世界反法西斯战争。
意义：根据材料结合所学知识可知，第二次世界大战是人类历史上大规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
（3）根源：根据材料结合所学知识可知，世界大战是指对立的国家集团之间进行的全球性战争，为帝国主义的产物，因此它是进入帝国主义时代以来出现的一种特殊的社会现象，其根源是资本主义政治经济发展不平衡。
看待：根据所学知识可知，西方发达国家的现代化道路可以概括为经济自由化、科技创新、民主政治和社会福利的道路。它们通过市场经济的推动，促进私有财产权利、自由贸易和竞争，实现了经济的繁荣和增长。同时，西方国家注重科技创新，不断投资于研发和教育，推动技术进步和产业升级。民主政治是西方国家的核心价值观，它们建立了代议制的民主体制，保障公民的权利和自由，实行选举制度，确保政府的合法性和责任，因此在政治方面推翻了封建统治，建立了资本主义制度；在经济方面，开展了工业革命，使资本主义生产力发展迅速建立；在思想文化方面，西方人文主义精神的发展，促进了思想解放。近代科学的产生发展，促进了社会进步。西方国家在发展其现代化过程中促进世界市场的形成与发展，使世界不断连成一个整体，同时也有其不足之处，加剧贫富差距，激化了阶级矛盾；进行殖民扩张和侵略，使东方不断从属于西方，激发了西方殖民国家之间的矛盾，威胁世界和平。
故答案为：（1）事件：攻占巴士底狱；
文件：《人权宣言》；
影响：法国大革命摧毁了法国的君主专制；传播了资产阶级自由民主思想具有世界性影响，推动了拉美洲独立运动的发展 。
（2）①目的：争夺世界霸权和新瓜分世界；
性质：帝国主义战争；
影响：大大削的了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了半殖民地国家的民族觉醒；诞生了第一个社会主义国家。
②影响：美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；促进了世界反法西斯同盟形成；
性质：世界反法西斯战争。
意义：彻底粉碎了法西斯主义和帝国主义通过战争称霸世界野心；彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史；促进了世界殖民体系的瓦解；对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响 。
（3）根源：资本主义政治经济发展不平衡。
看待：推翻了封建统治，建立了资本主义制度；开展了工业革命，使资本主义生产力发展迅速；西方人文主义精神的发展，促进了思想解放；近代科学的产生发展，促进了社会进步；使世界不断连成一个整体，促进了世界市场的形成；加剧贫富差距，激化了阶级矛盾；进行殖民扩张和侵略，使东方不断从属于西方，激发了西方殖民国家之间的矛盾，威胁世界和平。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命，两次世界大战的相关知识及学生分析归纳问题的能力。掌握相关基础知识。
17．【答案】（1）原因：热力学的发展、瓦特个人努力及总结前人的经验、社会发展的需要等。影响：把工厂从选址限制中解放出来；极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；使人类社会进入工业化时代。
（2）表现：电力成为新的能源，人类进入电气时代；内燃机诞生，石油成为重要能源。
（3）建议：节约现有能源，提高利用效率；开发“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能等。
【解析】【分析】（1）根据材料一“17、18世纪，热力学发展起来”可知，瓦特成功改进蒸汽机的原因是热力学发展；根据材料一“瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机”可知，瓦特个人的努力及对前人经验的总结。结合所学可知，工业革命时期，社会生产力发展的需要，促使瓦特改良蒸汽机。根据材料一“从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命瓦特成功改进蒸汽机的原因可知，瓦特改良蒸汽机把工厂从选址限制中解放出来；根据材料一“蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代”结合所学可知，瓦特改良蒸汽机，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；使人类社会进入工业化时代。
（2）根据材料二“电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代瓦特成功改进蒸汽机的原因可知，电力成为新的能源，人类进入电气时代；根据材料二“热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源”可知，内燃机诞生，石油成为重要能源。
（3）根据材料三“石油、天然气等储量是有限的”可得出，我们应该节约现有能源，提高利用效率；根据材料三“人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机”可得出，我们应该积极开发利用“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能等。
故答案为：（1）原因：热力学的发展、瓦特个人努力及总结前人的经验、社会发展的需要等。影响：把工厂从选址限制中解放出来；极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；使人类社会进入工业化时代。
（2）表现：电力成为新的能源，人类进入电气时代；内燃机诞生，石油成为重要能源。
（3）建议：节约现有能源，提高利用效率；开发“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能等。
【点评】本题难度适中，考查瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响，在第二次工业革命中新能源科技发展的表现，应对当今能源危机的合理化建议。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
18．【答案】（1）德国；第一次世界大战（一战）；巴黎和会：五四运动
（2）冷战；杜鲁门主义的出台；苏联解体
（3）多极化趋势；全球化
（4）和平、发展、合作、共赢；霸权霸道霸凌行径危害深重（和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重；霸权主义；强权政治；恐怖主义；地区冲突；宗教纷争；民族矛盾；环境污染；能源危机；生态问题；人口问题：粮食问题等）
（5）①珍爱和平，反对战争；②积极参与国际合作与交流；③致力于发展经济，增强经济实力；④以民为本；⑤以和平对话方式解决国际争端；⑥反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；⑦构建人类命运共同体；⑧维护世界公平正义等
【解析】【分析】（1）国家：根据材料一“国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响……这三个国家中的一个遭到决定性的失败”并结合所学知识可知，第一次世界大战中德国战败，遭受沉重打击，所以“遭到决定性的失败”的是德国。
战争：根据所学知识可知，苏维埃政府采取了一系列措施：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。
会议：根据所学知识可知，巴黎和会还决定建立国际联盟，但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。
爱国运动：根据所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开巴黎和会。作为战胜国之一的中国也派代表参加了会议。中国代表在会议上提出废除外国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。但我国提出的正当权利遭到拒绝，消息传来，举国震怒，最终引发了五四运动。
（2）名称：根据材料二“以美苏为首的两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗”和所学知识可知，冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
标志：根据所学知识可知，杜鲁门主义的出台标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
事件：根据所学知识可知，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年年底，苏联解体，标志着冷战的结束。
（3）发展趋势：根据材料三“世界格局有进入“碎片化”时代的征兆”和所学知识可知，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化趋势发展。
变化：根据所学知识可知，20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务．生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。
（4）历史潮流：根据材料四“一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明”可得出，当今人类“不可阻挡”的历史潮流是和平、发展、合作、共赢。
挑战：根据材料四“恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择”可得出，“人类社会面临前所未有的挑战”有霸权主义霸道霸凌行径，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，强权政治，恐怖主义，地区冲突，宗教纷争，民族矛盾，环境污染，能源危机，生态问题，人口问题，粮食问题等。
（5）本题是开放性题，学生言之有理即可。根据上述材料和所学知识可知，可以从珍爱和平、国际合作与交流、发展经济、以民为本、和平对话、反对霸权主义、构建人类命运共同体、维护世界公平正义等角度进行分析，所以，为促进世界和平与发展提出一条合理化建议可以是：①珍爱和平，反对战争；②积极参与国际合作与交流；③致力于发展经济，增强经济实力；④以民为本；⑤以和平对话方式解决国际争端；⑥反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；⑦构建人类命运共同体；⑧维护世界公平正义等。
故答案为：（1）德国；第一次世界大战（一战）；巴黎和会：五四运动。
（2）冷战；杜鲁门主义的出台；苏联解体。
（3）多极化趋势；全球化。
（4）和平、发展、合作、共赢；霸权霸道霸凌行径危害深重（和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重；霸权主义；强权政治；恐怖主义；地区冲突；宗教纷争；民族矛盾；环境污染；能源危机；生态问题；人口问题：粮食问题等）。
（5）①珍爱和平，反对战争；②积极参与国际合作与交流；③致力于发展经济，增强经济实力；④以民为本；⑤以和平对话方式解决国际争端；⑥反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；⑦构建人类命运共同体；⑧维护世界公平正义等。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战，巴黎和会，五四运动，冷战，多极化趋势，全球化及学生的识记能力和分析问题的能力，理解并识记第一次世界大战，巴黎和会，五四运动，冷战，多极化趋势，全球化等相关史实。
19．【答案】（1）蒸汽时代(蒸汽) 鸦片战争(第一次鸦片战争)
南京条约
（2）电气时代(电气)
爱迪生(全名也可)
自强、求富(求富、自强)
（3）信息时代(信息)
世界贸易组织(世贸组织)
世界贸易组织(世贸组织)
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，第一次工业革命主要发明是蒸汽机，蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力，将人类带入蒸汽时代。依据材料“英国为了开辟海外市场，公然支持罪恶的毒品走私，于1840年6月发动侵华战争”并结合所学知识可知，为了打开海外市场，英国进行鸦片贸易，并以虎门销烟为借口，发动鸦片战争。鸦片战争中清政府战败，于1842年签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》。
（2）依据所学知识可知，第二次工业革命时期，电力成为新的能源进入生产生活领域，将人类带入电气时代。第二次工业革命期间，美国一位发明家发明了耐用的白炽灯泡碱性蓄电池和放映机，并结合所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池和放映机等。为了维护清朝统治，19世纪60年代到90年代，洋务派掀起一场旨在“自强、求富”的洋务运动，洋务运动前期，以“自强”为口号，发展近代军事工业，从19世纪70年代起，以“求富”为口号， 开办一些近代民用企业。
（3）依据所学知识可知，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会进入信息时代。2001年12月，中国加入了世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
故答案为：（1）蒸汽时代(蒸汽) 鸦片战争(第一次鸦片战争)；《南京条约 》。
（2）电气时代(电气)；爱迪生(全名也可) ；自强、求富(求富、自强) 。
（3）信息时代(信息)；世界贸易组织(世贸组织) 。
【点评】本题难度适中，考查三次工业革命，洋务运动，世界贸易组织等知识及学生分析史料和识记历史知识能力。题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，依据材料对问题进行深入分析作答。
20．【答案】（1）大量财富被掠夺；人口损失严重。
（2）多数国家获得独立；实行经济改革；加强团结合作。
（3）维护国家经济安全；探索符合本国国情的现代化道路；推动建立公正合理的国际经济新秩序。
【解析】【分析】（1）本题考查早期殖民掠夺。根据材料一“1493-1600年，葡萄牙在非洲掠走了超过27万公斤的黄金。在长达几个世纪的时间里，被贩卖到美洲的西非黑奴有近千万，而每成功运送一个奴隶，至少有10个黑人死于非命。”可得出大量财富被掠夺；人口损失严重。
（2）本题考查二战后的非洲。根据材料二“二战后，获得独立的非洲各国发展道路不尽相同，但在振兴民族经济方面都进行了一系列改革。”可得出多数国家获得独立；实行经济改革；根据材料二“在国际关系中，非洲国家借助集体力量来发挥作用，20世纪60年代，非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%；1960-1975年，工农业生产总值大约增长了一倍。”可得出加强团结合作。
（3）根据材料及所学可知，分别从维护国家经济安全；探索符合本国国情的现代化道路；推动建立公正合理的国际经济新秩序等方面说明。
故答案为：
（1）大量财富被掠夺；人口损失严重。
（2）多数国家获得独立；实行经济改革；加强团结合作。
（3）维护国家经济安全；探索符合本国国情的现代化道路；推动建立公正合理的国际经济新秩序。
【点评】本题考查早期殖民掠夺、二战后非洲的发展等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳题干信息，灵活运用所学知识方可作答。
21．【答案】（1）原因：未做好环境保护；两次工业革命（制造业及化学工业的发展）带来的污染。
（2）措施：调整发展规划，采取新建重大节能环保工程等举措。
成效：全国单位GDP能耗下降；国内生产总值提高。
（3）关系：经济发展与环境保护并重。
【解析】【分析】（1）本题考查美国五大湖的污染。根据材料一信息“五大湖地区一度是美国制造业的骄傲，但持续了两百年的污染问题一直无法得到解决”及图片信息“五大湖地区的工厂集群排放污水·19世纪末”可知，造成上述现象的原因是由于政府管理不善，加之两次工业革命期间大力发展制造业和化学工业带来的污染造成的。
（2）本题考查改革开放后的环境保护。根据材料二信息“国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划”可得出，调整发展规划；根据……十一五期间，中央采取新建重大节能环保工程等举措，全国单位 GDP 能耗累计下降15.61%"，可得出，采取新建重大节能环保工程等举措。
成效：根据材料二信息“全国单位 GDP 能耗累计下降15.61%"，可得出：全国单位 GDP 能耗下降；根据图片信息“‘十一五’期间国内生产总值（ GDP )”可知，国内生产总值提高。
（3）本题考查环境保护和经济发展之间的关系。根据材料一反映的美国两个工业革命期间不注意保护环境造成的污染、材料二反映的中国政府保护环境的措施及带来的积极影响可知，经济发展与环境保护并重或经济建设可以为环境保护提供有利条件、环境保护可以促进经济建设健康发展等。
故答案为：
（1）原因：未做好环境保护；两次工业革命（制造业及化学工业的发展）带来的污染。
（2）措施：调整发展规划，采取新建重大节能环保工程等举措。
成效：全国单位GDP能耗下降；国内生产总值提高。
（3）关系：经济发展与环境保护并重。
【点评】本题考查美国五大湖环境污染、中国改革开放后的环境保护及环境保护和经济发展之间的关系等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳题干信息，综合运用所学知识方可作答。
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