资源简介 (共45张PPT)第一课时 世界是普遍联系的【课标要求】 描述世界是普遍联系的。梳理排查·夯实基础精析精练·提升能力深度学习·高阶思维梳理排查·夯实基础主干梳理相互依赖周围其他事物意志主导变化全局部分相互联系优化趋向综合任务驱动1.什么是联系?2.如何理解联系的普遍性、客观性、条件性?3.联系的普遍性、客观性、条件性的原理及其方法论要求是什么?4.整体与部分的辩证关系是怎样的?5.整体与部分的辩证关系原理及其方法论要求是什么?6.系统优化的含义及方法论要求是怎样的?精析精练·提升能力核心考点一 联系的普遍性、客观性与多样性考点精析1.联系的普遍性含义 任何事物都处在联系之中表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的方法论 用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题2.联系的客观性含义 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移表现 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的方法论 ①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性②人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系提醒 (1)联系具有客观性,并不表示人在联系面前无能为力。人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。(2)联系具有客观性,联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的,但我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。3.联系的多样性含义 联系是多种多样的表现 联系包括直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法论 ①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件②要一切以时间、地点和条件为转移知识拓展全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据(1)唯物论角度:是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的要求。只有这样,才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。(2)辩证法角度:是联系多样性和矛盾特殊性的要求。(3)认识论角度:真理是具体的、有条件的,人的认识是不断发展的。(4)价值观角度:价值判断与价值选择具有社会历史性。易错清零1.任何事物都处在联系中,任何事物之间都存在联系。( ) 2.实践活动可以割断不利于人的联系。( ) 3.人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂。( ) 4.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。( )答案与解析:×。事物是普遍联系的,联系又是有条件的,联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。答案与解析:×。实践不能割断联系,联系具有客观性。答案与解析:×。自在事物的联系与人为事物的联系不存在高低、简单与复杂之分。答案与解析:×。尽管人为事物的联系是人类实践活动的产物,但仍然是客观的。命题探究考向1 联系的普遍性、客观性例1. [2023·辽宁卷]“春分之日,玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代,古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏,周天子便在春分之日祭祀神灵,祈求子孙繁茂。由此可见( )①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律 ②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动 ③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果 ④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:A解析:在周代,古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时,说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律,①符合题意。不能把对规律的认识作为依据,且规划农时不是实际的农耕活动,②排除。周天子便在春分之日祭祀神灵,祈求子孙繁茂,周天子将燕来与子孙繁茂相联系,是主观臆造的联系,也是对客观对象反映的结果,③符合题意。把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时,指导农耕活动,④排除。训练1 [2022·辽宁卷]2021年入选中国“百年百大考古发现”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉代海上丝绸之路的记载,其中出土了大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器。广西合浦作为航线东端起点,虽地处相对落后的边陲,其玻璃器制作水平却高于中原。可见( )①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流 ②合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件 ③海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系 ④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸之路目标的实现A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A解析:在汉代海上丝绸之路航线东端起点的合浦汉墓群出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器,这说明海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流,①符合题意。材料反映了合浦虽地处边陲,但出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器,说明合浦所处的地理位置有利于其与外界联系,②排除。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系,③正确切题。合浦玻璃器制作水平提高有利于海上丝绸之路目标的实现,但并不是海上丝绸之路目标已经实现,④排除。故本题选A。易错提醒误认为人们可以根据自身的需要来建立新的联系。联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系来建立新的联系,而不是根据自身的需要。考向2 联系的多样性例2. [2023·山东卷]中国茶是日常生活,也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴,深谙茶理,他在《茶疏》中写道:“茶滋于水,水藉乎器,汤成于火。四者相须,缺一则废。”这茶理体现了( )①联系是普遍的,要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化 ②联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势 ③整体和部分密不可分,整体的功能、状态及其变化会影响部分 ④真理是具体的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案:A解析:好茶,好水、好器、好火候,缺一不可,方能成就一杯好茶,这茶理体现了联系是普遍的,要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化;联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势,①②正确。材料强调部分对整体的重要性,未强调整体的作用,③不符合题意。材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化,④不符合题意。故本题选A。训练2 [2021·广东卷]下图漫画《我该怎么走?!》(作者:陈景凯)给我们的哲学启迪是( )①事物的复杂性决定了真理具有不确定性②人们在否定以往认识的过程中接近真理③要善于把握事物联系的多样性和条件性④个别、具体的认识都是有条件的、相对的A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:真理具有客观性,真理与谬误的界限不容混淆,真理就是真理,谬误就是谬误,①错误。人们在实践基础上辩证否定以往认识的过程中接近真理、发现真理,②错误。故本题选D。答案:D方法点拨区分联系的普遍性、客观性、多样性联系的普遍性强调的是不存在完全孤立的事物;联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。核心考点二 用联系的观点看问题考点精析1.整体与部分的辩证关系[跨模块:选修3 第八课“把握辩证分合”](1)整体与部分的区别与联系 整体 部分区别 内涵 事物的全局或发展的全过程 事物的局部或发展的各个阶段地位 功能 居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能 处于被支配的地位,部分服从和服务于整体联系 相互依赖 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分 相互影响 整体的功能、状态及其变化会影响部分;部分的功能及其变化也会影响整体的功能 (2)整体与部分辩证关系的原理与方法论角度 原理 方法论强调 整体 的重 要性 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标强调 部分 的重 要性 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分的功能及其变化会影响整体的功能 要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展知识拓展整体功能与部分功能的关系2.系统优化方法提醒 整体和部分的关系与系统和要素的关系整体和部分的关系,在“一定意义上”是系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性以外,还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成系统的部分。因此,不能把整体和部分的关系当作系统和要素的关系。易错清零1.事物的整体功能总是大于部分功能之和。( ) 2.部分的功能及其变化促进整体的发展。( ) 3.整体和部分的关系是系统和要素的关系。( )答案与解析:×。整体功能不是部分功能的简单相加,只有当部分以有序、合理的结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和。答案与解析:×。部分的功能及其变化影响整体的功能,但不一定是促进。答案与解析:×。整体和部分的关系,在“一定意义上”是系统和要素的关系。命题探究考向1 整体与部分的辩证关系例1. [2023·北京卷]在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,京津冀协同发展不断书写新篇章。三场京津冀协同发展座谈会,看中国的京津冀,看京津冀里的中国。◇2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。◇2019年第二次座谈会召开之际,我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化,此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。◇2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区”。对此,下列认识正确的是( )①时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体 ②因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振 ③规划引领,区域协同,运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化 ④先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:D解析:人脑是思维或精神运动的载体,①说法错误。因时而动,循势而往,强调京津冀规划能根据国家发展进步而定,体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的结合,因此京津冀规划与国家发展进步同频共振,②符合题意。规划与发展不是矛盾关系,③不符合题意。先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展,京津冀的发展服务整个中国式现代化发展,④符合题意。故本题选D。训练1 两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念,尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作,实现互利互惠,逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台湾同胞福祉。这表明( )①整体和部分紧密相连不可分割②关键部分的功能对整体功能起决定作用③部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质④整体统率着部分,部分的作用取决于其在整体中的地位A.①④ B.①② C.②③ D.③④答案:A解析:材料强调整体统率着部分,没有强调部分对整体的作用,故②排除。整体决定部分,部分服从和服务于整体,故③错误。考向2 系统优化的方法例2. [2022·海南卷]海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”,突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通,把全岛作为一个整体来统一规划、建设和管理,积极打造区域协调发展新格局,推动自贸港高质量发展。材料蕴含的哲学道理是( )①海南整体发展服务于各区域高质量发展 ②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系 ③坚持系统观,用综合的思维方法认识海南的发展 ④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最优目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案:D解析:部分要服从和服务于整体,各区域协调发展要服务于海南整体发展,①错误。人们可以根据事物固有的联系而非自身意愿建立新的具体的联系,②错误。“全省一盘棋、全岛同城化”,突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通,体现了海南省坚持系统观,掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识海南的发展,③正确。积极打造区域协调发展新格局,推动自贸港高质量发展,体现了重视区域协调发展,从而实现海南整体发展的最优目标,④正确。故本题选D。训练2 [2021·浙江6月选考]目前,浙江省正有序推进“整体智治”,即运用数字化思维和技术,全方位、系统性重塑党政机关治理的体制机制、组织流程,整体提升治理能力和治理绩效。这一举措是( )①系统观念在党政机关治理中的创造性运用②省域经济社会发展的决定性步骤③对以往治理模式和治理方法的辩证否定④对系统优化方法的合理超越A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:A解析:“整体智治”有利于推动省域经济社会发展,但“决定性步骤”夸大了这一举措的作用,②错误。材料运用了系统优化的方法,并不是对其方法的超越,④排除。故本题选A。考向3 以主观题形式考查整体与部分关系、系统优化的方法例3. [2023·浙江6月卷,节选]在数字中国建设中,非公有制经济也不缺位。为满足中小企业实现数字化和升级数字化水平需求,①华为公司制定了“支持伙伴,做广覆盖”和“产品做强,伙伴自主”两大原则,研发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则运作。通过产品研发,提升产品性能,优化交易平台,降低伙伴销售产品和服务的难度;提升伙伴营销能力,创造新商机;建设区域仓,帮助伙伴灵活快速供应产品;建设授权服务中心,补齐服务中小企业数字化的“最后一公里”。②各部门密切合作,高效运行,满足了中小企业伙伴的需求。结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》相关知识,回答下列问题:系统优化方法是整体与部分(系统与要素)辩证关系的具体动用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。答案:第一步:《哲学与文化》相关知识 体现类 简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的第三步:①立足整体,运用综合的思维方法认识事物,寻求最佳方法。华为公司立足整体,从公司整体布局出发,制定最佳方案。②把各个要素联系起来,统筹考虑,优化组合。华为公司制定了两大原则使各部门按原则运作,促使各部门密切合作,高效运行。③实现最优目标,实现整体功能大于部分功能之和。华为公司在此基础上,实现了效率突破,因而满足了中小企业伙伴的需求。[解题流程]第一步:设问剖析——抓住具体要求 知识限定 设问类型 问题指向 第二步:材料分析——找出有效信息信息1 华为公司制定了两大原则,研发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则运作信息2 各部门密切合作,高效运行,满足了中小企业伙伴的需求第三步:知识调用——明确理论依据1.树立全局观念,立足整体,用综合的思维认识事物2.把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,实现整体的最优目标第四步:事理结合——运用逻辑答题深度学习·高阶思维携手构建网络空间命运共同体情境探究情境 2023年是世界互联网大会乌镇峰会的第十年。2023年世界互联网大会乌镇峰会于11月9日至11日举行,大会主题为“共建网络世界 共创数字未来——携手构建网络空间命运共同体”。每年如约而至的世界互联网大会,已成为一扇窗口,触摸美好,透见未来。 ①不管承认与否,全世界已经成了一个命运共同体。 联系具有普遍性、客观性今天,互联网飞速发展,②没有哪个国家能够独自应对网络空间带来的各种风险挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。发展好、运用好、治理好互联网,让互联网更好造福人类,是国际社会的共同责任。网络空间命运共同体是人类命运共同体的重要组成部分,构建网络空间命运共同体是信息时代的必然选择。 部分离不开整体,要立足整体,树立全局观念探究:运用联系的知识,分析为什么要加强沟通交流,深化对话与合作,共同构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间命运共同体?提示:①联系具有普遍性,要坚持用联系的观点看问题。互联网使整个世界联系越来越密切,必须建立和平、安全、开放、合作、有序的网络空间命运共同体。②联系具有客观性,要根据事物固有联系建立新的具体联系,建立和平、安全、开放、合作、有序的网络空间命运共同体符合时代潮流。③整体和部分是辩证统一的,要树立全局观念。各方应相互尊重,加强沟通交流,深化对话与合作,为网络空间命运共同体作出应有的贡献。 展开更多...... 收起↑ 资源预览