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(共33张PPT)
第十二课　创新思维要多路探索
【课标要求】　
了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能；分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。
梳理排查·夯实基础
精析精练·提升能力
深度学习·高阶思维
梳理排查·夯实基础
主干梳理
四面八方
检核表法
风暴法
新设想
可通约性
一个目标点
相反相成
反向
互补
任务驱动
1.什么是发散思维？发散思维的技法有哪些？
2．发散思维的作用是什么？如何正确运用发散思维？
3．什么是聚合思维？特点有哪些？
4．聚合思维的方法与功能分别是什么？
5．什么是逆向思维？它有什么特点？
6．逆向思维的方法有哪些？
7．如何发挥思维正逆互补的作用？
精析精练·提升能力
核心考点一　发散思维与聚合思维
1.发散思维
含义 发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式
特征 从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射
方法 ①检核表法：通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路
②信息交合法：利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路
③头脑风暴法：一种集思广益的群体思维发散技法
作用 发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想
2.聚合思维
含义 聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
特征 从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中
方法 在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
功能 在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题
提醒　
事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题，需要反复地“发散—聚合—发散—聚合”。
3．检核表法
方面 内容 示例
他用 有无其他的用途？ 床上枕头用于汽车座椅
借用 能否借用其他领域的成功办法？ 医生引入微爆破技术消除肾结石
改变 可否改变形状、颜色、音响、味道等？ 煤气中加入臭味剂便于发现煤气泄漏
扩大 能否增加尺寸、强度、材料、寿命？ 在铁中加入铬、镍制作不锈钢
缩小 可否缩小体积、减轻重量或者分割化小？ 压缩饼干，折叠伞
代替 有无替代用品？ 铝合金替代钢铁，电子表替代机械表
调整 能否调整顺序、速度、机制、频率？ 定频空调改成变频空调、变换足球队阵型
颠倒 是否可以颠倒过来使用？ 电池驱动电机，电机为电池充电
组合 几种事物是否可以组合在一起？ 带橡皮的铅笔，带通话功能的手表
易错清零
1.头脑风暴法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。(　　)
2．发散思维主要作用是能够帮助人们发现新问题。(　　)
答案与解析：×。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
答案与解析：×。发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。
3．发散思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。(　　)
4．发散思维是聚合思维的客观基础。(　　)
答案与解析：×。聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
答案与解析：×。事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。
命题探究
考向　发散思维与聚合思维
例 曲别针，是用金属丝来回折弯做成的辅助人们在工作生活中夹文件或是纸张的小工具，其用途多种多样，根据曲别针的用途和材质可以提炼出众多信息，然后把相关信息通过坐标轴汇总。这个坐标轴的制作(　　)
①运用组合法找到思维创新的突破
②运用信息交合法产生的新思路
③运用发散思维的检核表法，寻找新思路
④通过列举将不同信息有目的地进行组合
A．①③　　B．①④　　
C．②③　　D．②④
答案：D
解析：组合型创新技法是指利用创新思维将已知的若干事物合并成一个新的事物，使其在性能和服务功能等方面发生变化，以产生出新的价值。材料未涉及组合法，①不符合题意。检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。材料未涉及检核表法，③不符合题意。
训练1　
[2024·北京东城统考模拟]第一届全国学生(青年)运动会吉祥物“壮壮”“美美”是一对活泼律动的海豚形象(如图)，以中华白海豚为原型创作，搭配壮锦和民族服饰，展现出广西壮族自治区人民欢迎八方来客的热情。该吉祥物(　　)
①有利于减缓中华白海豚种群下降趋势，保护生物多样性　②用特色的服饰展现民族文化，用运动的姿态传递青春正能量　③是发散思维和聚合思维合力作用下对其价值理念的创意表达　④精准把握了本届运动会的特点﹐推动新时代体育运动发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案：C
解析：该吉祥物是海豚，对于是否能够减缓中华白海豚种群下降趋势，由题不可知，①错误。搭配壮锦和民族服饰，展现了民族文化，活泼律动的形象展示了运动的姿态，传递了青春正能量，②正确。海豚与壮族自治区相互区别又相互联系，用海豚形象作为吉祥物，体现了发散思维和聚合思维合力，展现出广西壮族自治区人民欢迎八方来客的热情，③正确。由题无法得知吉祥物是否精准把握了本届运动会的特点，④错误。故本题选C。
训练2　[2024·山东临沂统考模拟]“网红城市”何以成为趋之若鹜的打卡地？重庆、西安、成都西部三城“出圈”让人意识到，网红城市的打造离不开城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素的综合作用。淄博的声名鹊起表明，能否成为网红取决于“取特色”和“拓长板”，浓浓的烟火气和人情味也是成就网红城市的重要推力。对此恰当的解读是(　　)
①争相到“网红城市”打卡消费，说明人们作出判断有时会受非理性因素影响　②一个城市抚慰人心的浓浓“烟火气”和“人情味”，仅是人们对它的感觉和表象　③从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的决定因素，是求同的完全归纳　④“网红城市”若要“长红”需要思维聚散结合，处理好城市共性与个性的关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案：B
解析：“网红城市”成为趋之若鹜的打卡地，人们争相到“网红城市”打卡消费，说明人们作出判断有时会受非理性因素影响，①正确。一个城市抚慰人心的浓浓“烟火气”和“人情味”，揭示了人们去“网红城市”打卡的内在深层原因，属于抽象思维的运用，人们对它的不只是感觉和表象，②错误。从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的决定因素，该推理属于不完全归纳，③错误。淄博的声名鹊起表明，能否成为网红取决于“取特色”和“拓长板”，可见“网红城市”若要“长红”需要思维聚散结合，处理好城市共性与个性的关系，④符合题意。故本题选B。
核心考点二　逆向思维的含义与作用
考点精析
1.含义：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。
2．依据：事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。
3．方法
结构反转 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
状态反转 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
功能反转 对已有的有关事物功能的认识作反向思考
因果反转 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
4.发挥思维正逆互补的作用
(1)逆向思维应当合“理”。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。
(2)正逆互补，携手共进。正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
提醒　逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况。
易错清零
1.正向思维与逆向思维是客观对象的外在联系在人们思维中的反映。(　　)
2．正逆互补，是人们从过去所把握的事物原理的反面等、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。(　　)
答案与解析：×。正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。
答案与解析：×。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面等、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。
3．逆向思维比正向思维效果好。(　　)
答案与解析：×。逆向思维与正向思维究竟哪种效果更好，不能一概而论，要具体问题具体分析，并不是时时处处都要逆向思考。在创新过程中，运用逆向思维主要是解决突破传统观念的问题，设想或方案，但光靠它而忽视正向思维的基础性作用，是不能实现创新的。若有意识地将二者联系起来思考，可以避免思维的僵化与极端化更有可能发现事物的新功能和新作用，从而产生创新性的成果。
命题探究
考向　发挥思维正逆互补的作用
例 [2024·山东济南实验中学校考模拟]“盛汤时怎么去除表面浮着的油腻，让汤更加美味又健康呢？”一小学生以漏斗为原型设计出“家用集油勺”，将倒置的漏斗扣于油面收集浮油，下压时浮油便可从“漏斗”的顶部分离出来，在漏斗外层加上围栏，就把分离出来的油有效地收集起来了。该集油勺的设计(　　)
①发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感　②综合运用发散与聚合思维，多方调查寻求最优方案　③利用了辩证思维，通过实验将认识上升到思维抽象　④运用了联想思维，把漏斗功能迁移到集油勺设计中
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
答案：B
解析：材料中学生想到将漏斗倒置扣于油面收集浮油，正是发挥了思维的正逆互补作用，是从生活中寻找设计灵感的表现，①正确。发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射；聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中；材料中没有涉及到发散与聚合思维，也没有体现调查，②不符合题意。辩证思维，是指用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析法，材料里主要体现的是逆向与联想思维，而不是辩证思维，③错误。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，材料中，学生以漏斗为原型，把漏斗功能迁移到集油勺设计中，正是运用联想思维的表现，④正确。故本题选B。
训练　[2024·山东青岛统考模拟]齐白石老先生笔下的虾，乱小有序，似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。整个画面虽没有一笔画水，却尽显和谐之美，给观者留下趣味盎然的遐想空间，具有极高的审美价值。该创作的成功之处在于(　　)
①使观者从空白联想到水，关键是利用了水的属性
②通过删繁就简充分凸显作品的整体立意
③通过思维正逆互补达到“无水胜有水”的意境
④运用抽象思维具体描绘虾在水中嬉戏的生动画面
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：C
解析：齐白石老先生笔下的虾，通过虾的似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动，使观者从空白联想到水，关键是利用了虾鲜活的特征来衬托出水的存在，而材料未涉及利用了水的属性，①不符合题意。齐白石笔下的虾，通过虾的似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动，整个画面没有画水，却尽显和谐之美，给观者留下遐想空间，这表明该创作通过删繁就简充分凸显作品的整体立意，也通过思维正逆互补达到“无水胜有水”的意境，②③符合题意。运用形象思维具体描绘虾在水中嬉戏的生动画面，④错误。故本题选C。
深度学习·高阶思维
淄博烧烤火爆出圈蕴含的科学智慧
情境探究
情境　2023年3月，“大学生组团到淄博吃烧烤”话题冲上热搜，短时间吸引了很多游客。淄博市委市政府和有关部门①敏锐地捕捉到这个热点，从本地大局和长远利益出发制定发展规划，（用联系、发展、全面的观点看问题）出台了一系列相关产业政策措施，确保全国游客来到淄博“吃得放心、玩得开心、走得舒心”。面对突然的火爆出圈，淄博党委政府②与时俱进，抓住时机，多措并举（创新思维的特征表现），为当地文旅保驾护航，用实在的贴心服务，打出了淄博的新名片和硬招牌。淄博党政机关从民生角度考虑问题，积极带头、合理引导与民共商共建，③使一时的“流量”变为长久的“留量”，实现可持续高质量发展（遵循质量互变规律）。广大党员干部自觉躬身入局，深入各行各业一线调查研究，身体力行参与到社会治安、服务质量、食品安全、卫生环境等方面，践行使命担当。
探究：结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明淄博市的系列做法是如何体现辩证思维和创新思维的？
提示：①用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。淄博市从本地大局和长远利益出发制定发展规划，坚持了辩证思维方法。②遵循质量互变规律，积极创造条件促成质变。当地从民生角度考虑问题，将一时的“流量”变为长久的“留量”，实现可持续高质量发展。③创新思维体现在思路新、方法新、结果新，淄博市解放思想、与时俱进，抓住时机，体现了创新思维能力。
素养达成
淄博烧烤之所以能够出圈的原因
(1)文化发展的推动
淄博作为一个历史悠久的文化名城，拥有着丰富的文化底蕴和独特的地域文化特色。在文化发展的推动下，淄博烧烤得以在传承中不断创新，形成了独具特色的烧烤文化，吸引了越来越多的人前来品尝。
(2)地域文化的特色
淄博烧烤的特色在于其独特的调料和烤制方式，以及对食材的精选和处理。这些特色与淄博地域文化的特点相契合，形成了一种独特的地域美食文化，吸引了越来越多的人前来品尝和了解。
(3)精神文化建设的支持
淄博市政府一直致力于推动精神文化建设，通过加强文化产业的发展和推广，为淄博烧烤的出圈提供了有力的支持。同时，淄博市政府还积极推动淄博烧烤的品牌建设和市场拓展，为其在全国范围内的推广提供了有力的保障。
淄博烧烤火爆的不是烧烤本身，火的是人们对人间烟火的回忆，火的是人们对政通人和的向往，火的是人们对好客淄博的体验！

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