资源简介

北京版小学劳技教材手工缝纫单元教案
年级:四年级（上）
课题 手工缝纫 课型 授课时间 1课时
教学目标 1.认识缝纫面料，并会根据材料选择针线；2.运用已掌握的穿针、打结的技能，钉一付衣钩或裤钩；3.建立根据生活实际需要进行选择的初步意识。
教学重点 认识缝纫面料，根据面料选择针线；钉衣、裤钩。
教学难点 钉衣、裤钩。
教学方法 讲授示范、尝试制作
教学资源 教具：不同型号的针；各种质地的线；布头；衣、裤钩、剪刀。学具：不同型号的针；各种质地的线、布头；裤钩、剪刀。
板书设计
教学后记
教学过程
教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 活动目的
（一）导入 在生活中，用于进行缝纫活动的主要材料通常称为面料，你们注意到我们穿着的服装是由什么面料制成的？ 思考毛、棉布、皮等。 激发学习兴趣
(二)新授 1.观察手中的布头，摸一摸，组内说一说，它们是什么面料？适宜缝制哪些衣物？并完成选择题。2.仔细观察面料的纹理，你发现了什么？3.把不同织法的面料拿出来，看一看，拉一拉，互相说一说它们有什么特点？看书填写。4.在缝制衣物时，如何根据面料来选择针线？为什么？5.请选择一块你喜欢的面料，为它钉一付衣钩或裤钩，你知道怎样钉吗？请小组同学讨论一下，然后看看书上的图示。6.反馈：钉衣、裤钩的方法一样吗？7.你认为钉衣、裤钩时应注意什么？ 触摸、讨论、填写不同织法。比较并填写。讨论试着给面料配针线。边看书边讨论。说缝法。位置要对齐；注意安全；结实等。 注重学生亲身体验。学会通过图示辅助学习。突破难点。
（三）动手实践 请你练习钉裤钩。 动手练习 培养动手能力、
（四）评议作品、小结 展示作品、评议小结 小组评议 增强自信心，体验成功。
其他
手工缝纫（二）
面料织法：机织、针织
裤钩 绕线缝法
左右对齐

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