资源简介 大象版(2017秋)三年级下册科学(复习)第四单元《土壤,生命的家园》一、填空题1.(2024四下·呼图壁期末)土壤是分层的,一般分为 、 、基岩碎屑和基岩。其中 中植物生长所需要的养分十分丰富。2.(2024四下·高邑期末)土壤是指地球表面的一层疏松的 物质,由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。3.(2024四下·竞秀期末) 沙质 土、 黏质 土、 壤土 三 种土壤的渗水性 由 高 到 低 依次是 、 、 。4.黏质土 ,适合种植水稻、荷花、芦苇等耐涝植物。5.人类必须 才能生存,因此应该 ,保护土壤 和 。二、判断题6.(2022四下·克拉玛依期末)岩石在地球上到处都有,取之不尽,因此我们可以任意开采。( )7.(2022四下·磐石期末)修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。8.(2024四下·郴州期末)沙质土、壤土、黏质土中、渗水性最好的是壤土。9.(2024四下·宝安期末)给土壤施肥,能增加土壤中的腐殖质,让植物生长得更好。 ( )10.(2024四下·肃宁期中)土壤中是没有微生物的。三、单选题11.观察图中的土壤剖面,我们难以发现的是( )。A.土壤是分层的 B.土壤的形成时间C.土壤下面有岩石 D.土壤下面有小碎石12.(2023四下·金东期末)把土块放入水中,发现有气泡冒出,这说明土壤中有( ) 。A.水分 B.无机盐 C.空气13.(2024四下·肃宁期中)土壤中渗水能力最强的是( )A.壤土 B.黏质土 C.沙质土14.(2024四下·蒲城期末)花生喜欢通透性好、疏松、不易黏结的土壤,所以我们最好选用____来种植花生。( )A.沙质土 B.壤土 C.黏质土15.(2024四下·盘龙期末)下列说法正确的是A.矿物都是不可以食用的B.所有的岩石都是由一种矿物组成C.岩石和矿物在被开采后很难再生,因此要保护和合理的利用四、多选题16.(2022四下·富平期末)人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响( )A.过度放牧 B.大量使用农药C.修筑梯田 D.砍伐森林五、连线题17.将下列几种行为与其造成的影响用线连起来。喷洒农药 破坏大量耕地开窑烧砖 杀灭土壤中的有益生物,使土壤板结乱丢垃圾 破坏植被,造成水土流失开山毁林 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤18.请写出土壤剖面每一层的名称。六、综合题19.(2024三下·温岭期末) 岩石和土壤的研究(1)我们一般采用 岩石、沙和黏土。 (填“扇闻”或“直接闻”)(2)下列物质,能团成小球且不容易散开的是( )。A.岩石 B.黏土 C.沙(3)将土壤倒入有水的杯子中,用小棒搅拌后静置,水面上漂浮着的黑色.物体是 (填“腐殖质”或“矿物质”):沉淀物的最下层是 (填“黏土”或“沙砾”)。(4)在对土壤取样时发现附近的农民伯伯正在地里锄地。为农作物松土,这主要是为了增加土壤中的( )含量。A.水分 B.空气 C.腐殖质(5)做渗水实验时,我们可以观察 ( )来判断土壤的渗水能力强弱。A.土壤颗粒的大小B.滤出水的颜色C.相同时间内土壤渗水的多少(6)“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是( )。A.水的多少 B.土壤的多少 C.土壤的种类(7)岩石和土壤是自然界中 存在。 (填“天然”或“人工”)七、简答题20.(2024三上·迎泽期末)阅读实验,回答问题。实验目的:研究土壤类型实验过程:活动一:用放大镜看,1号土壤的颗粒粗大;2号土壤的颗粒细小。活动二:用手捻一捻,1号土壤的颗粒比较硬,捻不碎:2号土壤的颗粒细腻光滑。一捻就成粉末。活动三:加点水搓一搓,1号土壤不成团;2号土壤容易搓成团。(1)选择填空①推断:1号土壤是( );2号土壤是( )。A.砂质土 B.黏质土 C.壤质土②如果做泥塑,可以选用( )土壤,(“1号”或“2号”)③芝麻、花生适合渗水性、透气性好,保水性,保肥能力差的土壤环境。如果种植芝麻或花生,应选择( )上壤。(“1号”或“2号”)(2)模仿范例,围饶"保护土壤”,写一句宣传语。例如:像保护眼睛一样保护土壤答案解析部分1.【答案】表层土;下层土;表层土【知识点】土壤剖面;土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤可分为沙质土、黏质土,壤土三类。土壤是分层的,一般分为表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。其中表层土中植物生长所需要的养分十分丰富。故答案为:表层土;下层土;表层土。2.【答案】颗粒状【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的颗粒状物质,由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成,土壤对我们很重要,我们要好好保护,合理利用土壤。3.【答案】沙质土;壤土;黏质土【知识点】土壤的种类【解析】【分析】据渗水、保水等情况,土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类,其中保水性最好的土壤称为黏质土,透气性和透水性都差,渗水能力最好的称为砂质土,容易流失水分,透气性好,壤土透气性好,既保水又保肥。4.【答案】保水性好【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】黏质土含沙量少,颗粒细腻,保水性、保肥性好,但是渗水性和透气性差,宜种植生育期长、需肥量大的作物,如水稻、荷花等。5.【答案】依赖土壤;珍惜土壤;不被污染;浪费【知识点】保护自然资源【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。保护土壤,我们要积极参加植树造林活动,可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝、不乱扔废弃物等。6.【答案】错误【知识点】保护自然资源【解析】【分析】自然界中的岩石经过漫长的年代逐渐改变着模样。岩石尽管到处都是,但也是国家的重要矿产资源,任何组织和个人也不能任意开采。要保护矿产资源。7.【答案】正确【知识点】不同土壤适合的植物;土壤的作用【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的在资源。保护土壤的方法有植树造林、修筑梯田、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等,所以题干中的说法是正确的。8.【答案】错误【知识点】土壤的种类【解析】【分析】据渗水、保水等情况,土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类,其中保水性最好的土壤称为黏质土,透气性和透水性都差,渗水能力最好的称为砂质土,容易流失水分,透气性好,壤土透气性好,既保水又保肥。题目说法错误。9.【答案】正确【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】 土壤是动植物赖以生存的重要条件,也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质,黑褐色,含有植物生长发育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力,所以往土壤中施农家肥,可以增加土壤中的腐殖质。10.【答案】错误【知识点】土壤中的动植物;微生物【解析】【分析】对于微生物来说,土壤是适合其生存的合适生境。微生物通常生活在土壤上表层,因为表层土壤提供了微生物生命活动所需的氧气、水分、有机物等。11.【答案】B【知识点】土壤剖面【解析】【分析】土壤的形成是一个极其漫长的过程。土壤是分层的,从土壤的剖面由上到下为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩,所以土壤下面有小碎石和岩石。根据土壤剖面我们无法得知土壤的形成时间。故选B。12.【答案】C【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】 土壤气体中绝大部分是由大气层进入的氧气、氮气等,小部分为土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水汽等。13.【答案】C【知识点】土壤的种类【解析】【分析】 根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三种,其中沙质土含沙量最大,所以渗水能力最大。14.【答案】A【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】花生喜欢通透性好、疏松、不易板结的土壤,所以我们最好选用沙质土来种植花生,沙质土土质疏松、通透性好。黏质土是含砂粒很少、有黏性的土壤,水分不容易从中通过,透气性差,不太适宜花生种植,壤土的通透性介于沙质土和黏质土之间,所以,沙质土更适宜花生的生长。故选A。15.【答案】C【知识点】保护自然资源【解析】【分析】很多岩石和矿物都是不可再生的,所以我们要学会保护和合理地利用。选项C正确。16.【答案】A,B,D【知识点】保护自然资源【解析】【分析】修筑梯田对土壤几乎没有不良影响。17.【答案】【知识点】保护自然资源【解析】【分析】土壤为我们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。但是人类的很多活动都会破坏土壤,比如喷洒农药会杀灭土壤中的有益生物,使土壤板结;开窑烧砖会破坏大量耕地;乱丢垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤;开山毁林会破坏植被,造成水土流失。18.【答案】【知识点】土壤剖面【解析】【分析】土壤剖面从上到下依次是表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。据此写出即可。19.【答案】(1)扇闻(2)B(3)腐殖质;沙砾(4)B(5)C(6)C(7)天然【知识点】岩石、 沙和黏土的特征;土壤的种类;土壤的成分、状态;保护自然资源【解析】【分析】(1)观察的方法很多:我们可以用眼看,用鼻子闻,用耳朵听,用舌头尝,用手摸等。闻不明物体的气味时要采用扇闻的方法,防止物体有毒,吸入过量的有毒物质。在闻岩石、沙和黏土的过程中,正确的方法是扇闻。(2) 容易团成小球的土壤黏性较大,三个选项中,黏性最大的是黏土,沙黏性最小,不容易团成小球。(3)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物,将土壤倒入有水的杯子中,用小棒搅拌后静置,水面上漂浮着的黑色。物体是腐殖质;沉淀物的最下层是沙砾。(4)土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。农民伯伯在地里锄地,为农作物松土,是为了增加土壤中空气的含量。(5)根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同,在比较不同土壤的渗水能力实验中,我们可以观察相同时间土壤渗水的多少来判断土壤的渗水能力强弱。(6)“比较三种土壤的渗水性”实验中,我们运用控制变量法,需要改变的实验条件是土壤的种类。(7) 岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要几百万年,甚至更长时间,所以在每一块岩石和土壤上都留下了大自然的痕迹,我们能在陆地、山地、海洋等地方找到岩石和土壤。20.【答案】(1)A;B;2;1(2)略【知识点】土壤的种类;土壤的成分、状态;不同土壤适合的植物;保护自然资源【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据土壤颗粒大小的不同,可以对土壤颗粒进行分类根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏士差不多的土壤叫做壤土。(1)1号土壤的颗粒粗大,土壤的颗粒比较硬,捻不碎,这是沙质土。2号土的颗粒细小,颗粒细腻光滑,一捻就成粉末,这是黏质土。如果要做泥塑,需要用细腻的土壤颗粒,所以可以选用2号土壤。芝麻、花生适合渗水性、透气性好,保水性,保肥能力差的土壤环境。如果种植芝麻或花生,应选择1号土壤。(2)土壤是经历很长时间才形成的资源,我们要珍惜和保护土壤,写出合理标语即可。1 / 1大象版(2017秋)三年级下册科学(复习)第四单元《土壤,生命的家园》一、填空题1.(2024四下·呼图壁期末)土壤是分层的,一般分为 、 、基岩碎屑和基岩。其中 中植物生长所需要的养分十分丰富。【答案】表层土;下层土;表层土【知识点】土壤剖面;土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤可分为沙质土、黏质土,壤土三类。土壤是分层的,一般分为表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。其中表层土中植物生长所需要的养分十分丰富。故答案为:表层土;下层土;表层土。2.(2024四下·高邑期末)土壤是指地球表面的一层疏松的 物质,由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。【答案】颗粒状【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的颗粒状物质,由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成,土壤对我们很重要,我们要好好保护,合理利用土壤。3.(2024四下·竞秀期末) 沙质 土、 黏质 土、 壤土 三 种土壤的渗水性 由 高 到 低 依次是 、 、 。【答案】沙质土;壤土;黏质土【知识点】土壤的种类【解析】【分析】据渗水、保水等情况,土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类,其中保水性最好的土壤称为黏质土,透气性和透水性都差,渗水能力最好的称为砂质土,容易流失水分,透气性好,壤土透气性好,既保水又保肥。4.黏质土 ,适合种植水稻、荷花、芦苇等耐涝植物。【答案】保水性好【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】黏质土含沙量少,颗粒细腻,保水性、保肥性好,但是渗水性和透气性差,宜种植生育期长、需肥量大的作物,如水稻、荷花等。5.人类必须 才能生存,因此应该 ,保护土壤 和 。【答案】依赖土壤;珍惜土壤;不被污染;浪费【知识点】保护自然资源【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。保护土壤,我们要积极参加植树造林活动,可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝、不乱扔废弃物等。二、判断题6.(2022四下·克拉玛依期末)岩石在地球上到处都有,取之不尽,因此我们可以任意开采。( )【答案】错误【知识点】保护自然资源【解析】【分析】自然界中的岩石经过漫长的年代逐渐改变着模样。岩石尽管到处都是,但也是国家的重要矿产资源,任何组织和个人也不能任意开采。要保护矿产资源。7.(2022四下·磐石期末)修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。【答案】正确【知识点】不同土壤适合的植物;土壤的作用【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的在资源。保护土壤的方法有植树造林、修筑梯田、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等,所以题干中的说法是正确的。8.(2024四下·郴州期末)沙质土、壤土、黏质土中、渗水性最好的是壤土。【答案】错误【知识点】土壤的种类【解析】【分析】据渗水、保水等情况,土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类,其中保水性最好的土壤称为黏质土,透气性和透水性都差,渗水能力最好的称为砂质土,容易流失水分,透气性好,壤土透气性好,既保水又保肥。题目说法错误。9.(2024四下·宝安期末)给土壤施肥,能增加土壤中的腐殖质,让植物生长得更好。 ( )【答案】正确【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】 土壤是动植物赖以生存的重要条件,也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质,黑褐色,含有植物生长发育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力,所以往土壤中施农家肥,可以增加土壤中的腐殖质。10.(2024四下·肃宁期中)土壤中是没有微生物的。【答案】错误【知识点】土壤中的动植物;微生物【解析】【分析】对于微生物来说,土壤是适合其生存的合适生境。微生物通常生活在土壤上表层,因为表层土壤提供了微生物生命活动所需的氧气、水分、有机物等。三、单选题11.观察图中的土壤剖面,我们难以发现的是( )。A.土壤是分层的 B.土壤的形成时间C.土壤下面有岩石 D.土壤下面有小碎石【答案】B【知识点】土壤剖面【解析】【分析】土壤的形成是一个极其漫长的过程。土壤是分层的,从土壤的剖面由上到下为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩,所以土壤下面有小碎石和岩石。根据土壤剖面我们无法得知土壤的形成时间。故选B。12.(2023四下·金东期末)把土块放入水中,发现有气泡冒出,这说明土壤中有( ) 。A.水分 B.无机盐 C.空气【答案】C【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】 土壤气体中绝大部分是由大气层进入的氧气、氮气等,小部分为土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水汽等。13.(2024四下·肃宁期中)土壤中渗水能力最强的是( )A.壤土 B.黏质土 C.沙质土【答案】C【知识点】土壤的种类【解析】【分析】 根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三种,其中沙质土含沙量最大,所以渗水能力最大。14.(2024四下·蒲城期末)花生喜欢通透性好、疏松、不易黏结的土壤,所以我们最好选用____来种植花生。( )A.沙质土 B.壤土 C.黏质土【答案】A【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】花生喜欢通透性好、疏松、不易板结的土壤,所以我们最好选用沙质土来种植花生,沙质土土质疏松、通透性好。黏质土是含砂粒很少、有黏性的土壤,水分不容易从中通过,透气性差,不太适宜花生种植,壤土的通透性介于沙质土和黏质土之间,所以,沙质土更适宜花生的生长。故选A。15.(2024四下·盘龙期末)下列说法正确的是A.矿物都是不可以食用的B.所有的岩石都是由一种矿物组成C.岩石和矿物在被开采后很难再生,因此要保护和合理的利用【答案】C【知识点】保护自然资源【解析】【分析】很多岩石和矿物都是不可再生的,所以我们要学会保护和合理地利用。选项C正确。四、多选题16.(2022四下·富平期末)人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响( )A.过度放牧 B.大量使用农药C.修筑梯田 D.砍伐森林【答案】A,B,D【知识点】保护自然资源【解析】【分析】修筑梯田对土壤几乎没有不良影响。五、连线题17.将下列几种行为与其造成的影响用线连起来。喷洒农药 破坏大量耕地开窑烧砖 杀灭土壤中的有益生物,使土壤板结乱丢垃圾 破坏植被,造成水土流失开山毁林 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤【答案】【知识点】保护自然资源【解析】【分析】土壤为我们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。但是人类的很多活动都会破坏土壤,比如喷洒农药会杀灭土壤中的有益生物,使土壤板结;开窑烧砖会破坏大量耕地;乱丢垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤;开山毁林会破坏植被,造成水土流失。18.请写出土壤剖面每一层的名称。【答案】【知识点】土壤剖面【解析】【分析】土壤剖面从上到下依次是表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。据此写出即可。六、综合题19.(2024三下·温岭期末) 岩石和土壤的研究(1)我们一般采用 岩石、沙和黏土。 (填“扇闻”或“直接闻”)(2)下列物质,能团成小球且不容易散开的是( )。A.岩石 B.黏土 C.沙(3)将土壤倒入有水的杯子中,用小棒搅拌后静置,水面上漂浮着的黑色.物体是 (填“腐殖质”或“矿物质”):沉淀物的最下层是 (填“黏土”或“沙砾”)。(4)在对土壤取样时发现附近的农民伯伯正在地里锄地。为农作物松土,这主要是为了增加土壤中的( )含量。A.水分 B.空气 C.腐殖质(5)做渗水实验时,我们可以观察 ( )来判断土壤的渗水能力强弱。A.土壤颗粒的大小B.滤出水的颜色C.相同时间内土壤渗水的多少(6)“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是( )。A.水的多少 B.土壤的多少 C.土壤的种类(7)岩石和土壤是自然界中 存在。 (填“天然”或“人工”)【答案】(1)扇闻(2)B(3)腐殖质;沙砾(4)B(5)C(6)C(7)天然【知识点】岩石、 沙和黏土的特征;土壤的种类;土壤的成分、状态;保护自然资源【解析】【分析】(1)观察的方法很多:我们可以用眼看,用鼻子闻,用耳朵听,用舌头尝,用手摸等。闻不明物体的气味时要采用扇闻的方法,防止物体有毒,吸入过量的有毒物质。在闻岩石、沙和黏土的过程中,正确的方法是扇闻。(2) 容易团成小球的土壤黏性较大,三个选项中,黏性最大的是黏土,沙黏性最小,不容易团成小球。(3)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物,将土壤倒入有水的杯子中,用小棒搅拌后静置,水面上漂浮着的黑色。物体是腐殖质;沉淀物的最下层是沙砾。(4)土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。农民伯伯在地里锄地,为农作物松土,是为了增加土壤中空气的含量。(5)根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同,在比较不同土壤的渗水能力实验中,我们可以观察相同时间土壤渗水的多少来判断土壤的渗水能力强弱。(6)“比较三种土壤的渗水性”实验中,我们运用控制变量法,需要改变的实验条件是土壤的种类。(7) 岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要几百万年,甚至更长时间,所以在每一块岩石和土壤上都留下了大自然的痕迹,我们能在陆地、山地、海洋等地方找到岩石和土壤。七、简答题20.(2024三上·迎泽期末)阅读实验,回答问题。实验目的:研究土壤类型实验过程:活动一:用放大镜看,1号土壤的颗粒粗大;2号土壤的颗粒细小。活动二:用手捻一捻,1号土壤的颗粒比较硬,捻不碎:2号土壤的颗粒细腻光滑。一捻就成粉末。活动三:加点水搓一搓,1号土壤不成团;2号土壤容易搓成团。(1)选择填空①推断:1号土壤是( );2号土壤是( )。A.砂质土 B.黏质土 C.壤质土②如果做泥塑,可以选用( )土壤,(“1号”或“2号”)③芝麻、花生适合渗水性、透气性好,保水性,保肥能力差的土壤环境。如果种植芝麻或花生,应选择( )上壤。(“1号”或“2号”)(2)模仿范例,围饶"保护土壤”,写一句宣传语。例如:像保护眼睛一样保护土壤【答案】(1)A;B;2;1(2)略【知识点】土壤的种类;土壤的成分、状态;不同土壤适合的植物;保护自然资源【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据土壤颗粒大小的不同,可以对土壤颗粒进行分类根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏士差不多的土壤叫做壤土。(1)1号土壤的颗粒粗大,土壤的颗粒比较硬,捻不碎,这是沙质土。2号土的颗粒细小,颗粒细腻光滑,一捻就成粉末,这是黏质土。如果要做泥塑,需要用细腻的土壤颗粒,所以可以选用2号土壤。芝麻、花生适合渗水性、透气性好,保水性,保肥能力差的土壤环境。如果种植芝麻或花生,应选择1号土壤。(2)土壤是经历很长时间才形成的资源,我们要珍惜和保护土壤,写出合理标语即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 大象版(2017秋)三年级下册科学(复习)第四单元《土壤,生命的家园》(学生版).docx 大象版(2017秋)三年级下册科学(复习)第四单元《土壤,生命的家园》(教师版).docx