资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第12讲 函数与方程1.确定函数零点个数(方程的实根个数)的方法:(1)判断二次函数在上的零点个数,一般由对应的二次方程的判别式来完成;对于一些不便用判别式判断零点个数的二次函数,则要结合二次函数的图象进行判断.(2)对于一般函数零点个数的判断,不仅要用到零点存在性定理,还必须结合函数的图象和性质才能确定,如三次函数的零点个数问题.(3)若函数在上的图象是连续不断的一条曲线,且是单调函数,又,则在区间内有唯一零点.1.(长沙市明德中学高一开学考试)函数的零点所在的大致区间为( ).A. B.C. D.与2.(徐闻县第一中学高三月考)函数的零点是( )A.,1 B. C.,-1 D.3.(贵州省瓮安第二中学高一月考)函数的零点所在的区间为( )A. B. C. D.4.(沙坪坝·重庆一中高二期末)函数在下面哪个区间一定存在零点( )A. B. C. D.5.(全国高一单元测试)函数的零点是( )A. B. C. D.6.(福建高一期末)函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D.7.(上海高一专题练习)用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次计算,得f(0)<0,f(0.5)>0,第二次应计算f(x1),则x1等于( )A.1 B.-1 C.0.25 D.0.758.(全国高一课时练习)函数的零点所在区间为( )A. B. C. D.9.(山东日照·高二期末)已知函数,在下列区间中,一定包含零点的区间是( )A. B. C. D.10.(全国高一专题练习)函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D.11.(贵州高二学业考试)设用二分法求方程在区间上近似解的过程中,计算得到,则方程的根落在区间( )A. B. C. D.12.(广东高一单元测试)函数的零点所在区间为( )A. B. C. D.13.(北京高二学业考试)函数的零点个数是( )A.0 B.1 C.2 D.314.(全国高一专题练习)根据表格中的数据,可以判断方程的一个根所在的区间为( )-1 0 1 2 30.37 1 2.72 7.39 20.092 3 4 5 6A. B. C. D.15.(江苏)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表:那么函数f(x)一定存在零点的区间是( )x 1 2 3 4f(x) 6.1 2.9 ﹣3.5 ﹣1A.(﹣∞,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)16.(张家口市第一中学高二期中)设函数与的图象交点为,则所在区间是( )A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)17.(全国高一专题练习)已知函数的部分函数值如下表所示:x 1 0.5 0.75 0.625 0.56250.6321 0.2776 0.0897那么函数的一个零点近似值(精确度为0.1)为( )A.0.45 B.0.57 C.0.78 D.0.8918.(上海师范大学第二附属中学)已知函数的图像是一条连续不断的曲线,根据表格中的数据可以判定函数的一个零点所在的区间一定是(),则的值为( )1 2 3 4 50 0.69 1.10 1.39 1.610 1 2 3A.1 B.2 C.3 D.419.(全国高一专题练习)二次函数的零点为( )A.1 B.2 C. D.20.(汕头市潮师高级中学高一月考)函数零点所在的整区间是( )A. B. C. D.中小学教育资源及组卷应用平台第12讲函数与方程1.确定函数零点个数(方程的实根个数)的方法:(1)判断二次函数在上的零点个数,一般由对应的二次方程的判别式来完成;对于一些不便用判别式判断零点个数的二次函数,则要结合二次函数的图象进行判断.(2)对于一般函数零点个数的判断,不仅要用到零点存在性定理,还必须结合函数的图象和性质才能确定,如三次函数的零点个数问题.(3)若函数在上的图象是连续不断的一条曲线,且是单调函数,又,则在区间内有唯一零点.1.(长沙市明德中学高一开学考试)函数的零点所在的大致区间为().A.B.C.D.与【答案】B【详解】在上单调递减,所以,所以函数的零点所在的大致区间为.故选:B2.(徐闻县第一中学高三月考)函数的零点是()A.B.C.D.【答案】A【详解】令,解得或函数的零点为故选:A.3.(贵州省瓮安第二中学高一月考)函数的零点所在的区间为()A.B.C.D.【答案】【详解】因为是连续的减函数,有,所以的零点所在的区间为.故选:C4.(沙坪坝·重庆一中高二期末)函数在下面哪个区间一定存在零点()A.B.C.D.【答案】B【详解】解:与均为上的增函数,是上的增函数,又,一定存在零点的区间为.故选:B.5.(全国高一单元测试)函数的零点是()A.B.1C.D.-1【答案】B【详解】解:由函数零点定义可知,解得:.故选:B.6.(福建高一期末)函数的零点所在的区间是(A.B.C.D.【答案】D【详解】当时,令,即,所以;当时,令,即,不在定义域区间内,舍所以函数零点所在的区间为故选:D7.(上海高一专题练习)用二分法研究函数的零点时,第一次计算,得,第二次应计算,则等于()A.1B.-1C.0.25D.0.75【答案】【详解】第一次计算,得,可知零点在之间,所以第二次计算,则.故选:C8.(全国高一课时练习)函数的零点所在区间为()A.B.C.D.【答案】A【详解】所以.故选:A.9.(山东日照.高二期末)已知函数,在下列区间中,一定包含零点的区间是()A.B.C.D.【答案】A【详解】根据零点存在性定理可知零点的区间是故选:A10.(全国高一专题练习)函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.【答案】B【详解】因为函数为单调递增函数,且所以零点所在的区间是,故选:B.11.(贵州高二学业考试)设用二分法求方程在区间上近似解的过程中,计算得到,则方程的根落在区间()A.B.C.D.【答案】B【详解】函数在单调递增,又因为,所以由零点存在性定理知,在区间上有零点,即在区间上的根落在区间上.故选:B.12.(广东高一单元测试)函数的零点所在区间为()A.B.C.D.【答案】【详解】由题意,函数,可得函数为单调递增函数,可得,所以,所以函数的零点所在区间为.故选:C.13.(北京高二学业考试)函数的零点个数是()A.0B.1C.2D.3【答案】【详解】令,解得,所以函数的零点个数是2,故选:C14.(全国高一专题练习)根据表格中的数据,可以判断方程的一个根所在的区间为()0 1 2 30.37 1 2.72 7.39 20.092 3 4 5 6A.B.C.D.【答案】B【详解】令,由表格中的数据可得:由零点存在定理可知,方程的一根所在的区间为.故选:B.15.(江苏)已知定义在上的函数的图象是连续不断的,且有如下对应值表:那么函数一定存在零点的区间是()1 2 3 46.1 2.9 -1A.B.C.D.【答案】解:由题意可知:,所以.函数一定存在零点的区间是.故选:C.16.(张家口市第一中学高二期中)设函数与的图象交点为,则所在区间是()A.B.C.D.【答案】B【详解】令,则,的零点在区间内,即函数与的图象交点的横坐标.故选:B17.(全国高一专题练习)已知函数的部分函数值如下表所示:那么函数的一个零点近似值(精确度为0.1)为()1 0.5 0.75 0.625 0.56250.6321 –0.1065 0.2776 0.0897 -0.007A.0.45B.0.57C.0.78D.0.89【答案】B【详解】根据给的数据知道方程的根在区间内,所以近似解为0.57故选:B18.(上海师范大学第二附属中学)已知函数的图像是一条连续不断的曲线,根据表格中的数据可以判定函数的一个零点所在的区间一定是,则的值为1 2 3 4 50 0.69 1.10 1.39 1.610 1 2 3A.1B.2C.3D.4【答案】【详解】由表格数据知:1 2 3 4 51 0.69 0.10 -0.61 -1.39一个零点所在的区间是,故的值为3.故选:C19.(全国高一专题练习)二次函数的零点为()A.1B.2C.-1D.-2【答案】【详解】令,解得,所以二次函数的零点为-1,故选:C.20.(汕头市潮师高级中学高一月考)函数零点所在的整区间是()A.B.C.D.【答案】【详解】因为函数为单调递增函数,且所以零点所在的区间是,故选:C. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第12讲 函数与方程(原卷版).docx 第12讲 函数与方程(解析版).docx