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粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学第三单元第17课《声音的传播》
一、填空题
1．（2023四上·临猗期末）河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和　 　都能传声；太空是一个没有空气的世界，离开空间站到舱外作业的宇航员，必须借助无线电设备才能相互交谈，是因为　 　不能传声。
【答案】水；真空
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和水都能传声；太空是一个没有空气的世界，离开空间站到舱外作业的宇航员，必须借助无线电设备才能相互交谈，是因为真空不能传声。
2．（2023四上·深圳期中）声音可以在　 　、液体、气体中传播。
【答案】固体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音能在固体、气体、液体中传播，但是传播的速度不一样，在固体中传播速度最快。声音能在固体、液体、气体中传播。
3．（2021四上·广信月考）声音可以在　 　、　 　、　 　中传播。
【答案】固体；液体；气体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的，可以在固体、液体和气体中传播，在固体中传播的速度最快。
4．（2023四上·通榆月考）声音是通过物体以　 　的形式传播，传播的方向是向着　 　的。声音可以在　 　、液体、　 　中传播，不能在　 　中传播。
【答案】波；四面八方；气体；固态；真空
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止，声音是通过介质传播的，声音能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。声音是以波的形式向着四面八方传播的。
5．（2023四上·怀来期末）声音能够在气体、液体和固体中传播，如　 　、　 　等，声音通过　 　传播最快，通过　 　传播最慢。
【答案】空气；水；固体；气体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是以波的形式传播的，声音的传播需要介质，在真空中无法传播，声音能够在气体、液体和固体中传播，如空气、水等，声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，声音通过固体传播最快，通过气体传播最慢。
二、判断题
6．（2024四上·临平期末）宇航员在月球上听不到声音是因为他们的声带发不出声音。（　　）
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，人说话时，是靠声带的振动发出声音的；宇航员在月球上听不见声音是因为月球的周围是真空，真空不能传声。
7．（2024四上·铜山期末）棉线绷得越紧，“土电话”听到的声音就越清晰。（　　）
【答案】正确
【知识点】声音的传播；声音的高低
【解析】【分析】 使用“土电话”能听到对方的说话声，要让声音听得更清楚，棉线应该拉得紧一些，声音传递的效果更好；用手捏住棉线，听到的声音会减弱甚至消失。
8．（2024四上·宝安期末）在海边听到海浪的声音，说明声音能在液体中传播。（　　）
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。海边的人听到海浪拍击岩石的声音是通过空气传到人们耳朵，说明气体可以传声。
9．（2024四上·垦利期末）声音可以在气体、固体和液体中向各个方向传播。（　　）
【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。题目说法正确。
三、单选题
10．（2024四上·忠县期末）医生使用的听诊器主要是利用声音可以在（　　）中传播制成的。
A．固体 B．气体 C．液体
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。医生使用的听诊器主要是利用声音可以在固体中传播制成的。故选A。
11．（2024四上·克拉玛依期末）2023年12年21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声，主要是因为（　　）
A．宇航服本紧密，声音不能透过宇航服
B．在太空中，宇舫员的声带无法振动
C．太空中没有空气，声音无法正常传播
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。2023年12年21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时太空中没有空气，声音无法正常传播，所以舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声。
12．（2024四上·铜山期末）下面物体传声效果最好的是（　　）。
A．液体 B．固体 C．气体
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体。
13．（2024四上·临平期末）小科和同学用土电话玩传播声音的游戏，传声效果最好的玩法是（　　）
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 两个人各拿一个话筒，拉直绳子，就可以通话了。声音就可以通过棉线振动远距离传过来。如果想要传声筒传声越清晰，就要将传声筒中间的绳子尽量拉直。
14．（2024四上·坪山期末）如图，如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会有什么变化 （　　）
A．声音变大 B．声音消失 C．没有变化
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会渐渐消失。故选B。
15．（2024四上·罗湖期末）在古代，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近，声音的这种传播媒质是（　　）
A．气体 B．液体 C．固体
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快，效果最好。骑兵骑马奔跑时，马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快，伏地听声，可以先听到从大地传来的声音，声音的这种传播媒质是固体。
四、连线题
16．（2021四上·岷县期中）下面物质能否传播声音，用线连起来。
气体 液体 月球(真空) 固体
能 不能
【答案】
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音。而真空中不能传播声音。
五、综合题
17．（2023四上·新会期末）(二)资料卡：声音的传播
听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。医生常用听诊器听患者的心肺声音。
鱼洗，古代中国盥(guan)洗用具，金属制。其形似现在的脸盆。盆底装饰有鱼纹，称“鱼洗”。鱼洗奇妙的地方是盆内盛水，用手快速有节奏地摩擦盆边两耳，盆会像受击撞一样 振动起来，盆内水波荡漾，能看到水珠在水面上跳动，同时还能听到“滋滋”的声音，当手停止搓动后，仍能在一段时间内看见这种现象。
（1）医生用听诊器听患者的心肺声音，主要是通过什么传声：（　　）
A．固体 B．气体 C．液体
（2）关于鱼洗的制作，利用的原理说法正确的是：（　　）
A．固体振动在液体中传播的共振原理
B．液体单振原理
C．气体单振原理
（3）根据资料卡，可以判断声音可以在什么中传播（　　）
A．固体、气体、液体 B．气体、液体、真空 C．固体、液体、真空
（4）鱼洗振动越快，盆内水波发出的声音是：（　　）
A．越高 B．越低 C．越美妙
（5）妍妍往鱼洗水表面滴加-层植物油，发现不管放置多长时间，油都漂浮在水面，而在“天宫课堂”第二课中，水油混合搅拌后出现的现象是：（　　）
A．油沉到水底 B．油依然漂浮在水面 C．油和水不再分层
【答案】（1）A
（2）A
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】（1）医生使用的听诊器，是通过固体进行声音传导的。
（2） 当两手搓双耳时，产生两个振源，振波在水中传播，互相干涉，使能量叠加起来，所以这些能量较大的水点，会跳出水面。
（3）声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。
（4）鱼洗振动越快，盆内水波发出的声音越高。
（5）在地面上，受重力影响，密度不同的水和油会出现分层现象。而在太空中，水和油分离的现象显然不同。王亚平老师将装有水和油的小瓶用力摇晃后，水油并没有分层，而是依然混合在一起。
六、简答题
18．（2023四上·袁州期末）宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么
【答案】外太空是真空环境，没有声音传播需要的介质，所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】物体的声音的传播需要介质，在真空中无法传播，外太空是真空环境，没有声音传播需要的介质，声音无法传播，所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。
七、解答题
19．（教科版小学科学四上第三单元测试卷（B） 34）在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗？
【答案】解：骑兵骑马奔跑时，马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快，伏地听声，可以先听到从大地传来的声音，且骑兵越多，声音越响，骑兵越近，声音越清晰。
【知识点】声音的传播
【解析】【解答】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快，效果最好。大地传播声音属于固体传声，因而比空气传播快，且效果好，能根据听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。
【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快，效果最好。
八、实验探究题
20．（2023四上·洪山期末）声音的传播
（1） 见图1，用击打后的音叉轻触水面，击打力度越大，飞溅起的水花____。
A．越小 B．越大 C．一样大
（2）见图2，把耳朵紧贴水槽外壁，用击打后的音叉轻触水面，听到的声音清晰，说明声音可通过水槽和　 　来传播。
（3）见图3，使用“土电话”能听到对方的说话声，要让声音听得更清楚，棉线应该拉得　 　一些（选填“紧”或“松”）；用手捏住棉线，听到的声音会　 　。
（4） 声音是通过物体以　 　的形式，从一个地方传播到另一个地方。宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通，是因为太空中没有　 　。
【答案】（1）B
（2）水
（3）紧；减弱甚至消失
（4）波；空气，声音无法传播
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】(1)声音是物体振动产生的，用击打后的音叉轻触水面，击打力度越大，音又振动的幅度越大，飞溅起的水花越大。故选B。
(2)声音的传播需要介质，如图2，把耳朵紧贴水槽外壁，用击打后的音叉轻触水面，听到的声音清晰，说明声音可通过水槽和水来传播。
(3)如图3，使用“土电话”能听到对方的说话声，声音从话筒传到听筒主要是通过棉线。要让声音听得更清楚，棉线应该拉得紧一些，声音传递的效果更好；用手捏住棉线，听到的声音会减弱甚至消失。
(4)声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音的传播需要介质，宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通，是因为太空中没有空气，声音无法传播。
1 / 1粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学第三单元第17课《声音的传播》
一、填空题
1．（2023四上·临猗期末）河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和　 　都能传声；太空是一个没有空气的世界，离开空间站到舱外作业的宇航员，必须借助无线电设备才能相互交谈，是因为　 　不能传声。
2．（2023四上·深圳期中）声音可以在　 　、液体、气体中传播。
3．（2021四上·广信月考）声音可以在　 　、　 　、　 　中传播。
4．（2023四上·通榆月考）声音是通过物体以　 　的形式传播，传播的方向是向着　 　的。声音可以在　 　、液体、　 　中传播，不能在　 　中传播。
5．（2023四上·怀来期末）声音能够在气体、液体和固体中传播，如　 　、　 　等，声音通过　 　传播最快，通过　 　传播最慢。
二、判断题
6．（2024四上·临平期末）宇航员在月球上听不到声音是因为他们的声带发不出声音。（　　）
7．（2024四上·铜山期末）棉线绷得越紧，“土电话”听到的声音就越清晰。（　　）
8．（2024四上·宝安期末）在海边听到海浪的声音，说明声音能在液体中传播。（　　）
9．（2024四上·垦利期末）声音可以在气体、固体和液体中向各个方向传播。（　　）
三、单选题
10．（2024四上·忠县期末）医生使用的听诊器主要是利用声音可以在（　　）中传播制成的。
A．固体 B．气体 C．液体
11．（2024四上·克拉玛依期末）2023年12年21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声，主要是因为（　　）
A．宇航服本紧密，声音不能透过宇航服
B．在太空中，宇舫员的声带无法振动
C．太空中没有空气，声音无法正常传播
12．（2024四上·铜山期末）下面物体传声效果最好的是（　　）。
A．液体 B．固体 C．气体
13．（2024四上·临平期末）小科和同学用土电话玩传播声音的游戏，传声效果最好的玩法是（　　）
A．
B．
C．
14．（2024四上·坪山期末）如图，如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会有什么变化 （　　）
A．声音变大 B．声音消失 C．没有变化
15．（2024四上·罗湖期末）在古代，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近，声音的这种传播媒质是（　　）
A．气体 B．液体 C．固体
四、连线题
16．（2021四上·岷县期中）下面物质能否传播声音，用线连起来。
气体 液体 月球(真空) 固体
能 不能
五、综合题
17．（2023四上·新会期末）(二)资料卡：声音的传播
听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。医生常用听诊器听患者的心肺声音。
鱼洗，古代中国盥(guan)洗用具，金属制。其形似现在的脸盆。盆底装饰有鱼纹，称“鱼洗”。鱼洗奇妙的地方是盆内盛水，用手快速有节奏地摩擦盆边两耳，盆会像受击撞一样 振动起来，盆内水波荡漾，能看到水珠在水面上跳动，同时还能听到“滋滋”的声音，当手停止搓动后，仍能在一段时间内看见这种现象。
（1）医生用听诊器听患者的心肺声音，主要是通过什么传声：（　　）
A．固体 B．气体 C．液体
（2）关于鱼洗的制作，利用的原理说法正确的是：（　　）
A．固体振动在液体中传播的共振原理
B．液体单振原理
C．气体单振原理
（3）根据资料卡，可以判断声音可以在什么中传播（　　）
A．固体、气体、液体 B．气体、液体、真空 C．固体、液体、真空
（4）鱼洗振动越快，盆内水波发出的声音是：（　　）
A．越高 B．越低 C．越美妙
（5）妍妍往鱼洗水表面滴加-层植物油，发现不管放置多长时间，油都漂浮在水面，而在“天宫课堂”第二课中，水油混合搅拌后出现的现象是：（　　）
A．油沉到水底 B．油依然漂浮在水面 C．油和水不再分层
六、简答题
18．（2023四上·袁州期末）宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么
七、解答题
19．（教科版小学科学四上第三单元测试卷（B） 34）在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗？
八、实验探究题
20．（2023四上·洪山期末）声音的传播
（1） 见图1，用击打后的音叉轻触水面，击打力度越大，飞溅起的水花____。
A．越小 B．越大 C．一样大
（2）见图2，把耳朵紧贴水槽外壁，用击打后的音叉轻触水面，听到的声音清晰，说明声音可通过水槽和　 　来传播。
（3）见图3，使用“土电话”能听到对方的说话声，要让声音听得更清楚，棉线应该拉得　 　一些（选填“紧”或“松”）；用手捏住棉线，听到的声音会　 　。
（4） 声音是通过物体以　 　的形式，从一个地方传播到另一个地方。宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通，是因为太空中没有　 　。
答案解析部分
1．【答案】水；真空
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和水都能传声；太空是一个没有空气的世界，离开空间站到舱外作业的宇航员，必须借助无线电设备才能相互交谈，是因为真空不能传声。
2．【答案】固体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音能在固体、气体、液体中传播，但是传播的速度不一样，在固体中传播速度最快。声音能在固体、液体、气体中传播。
3．【答案】固体；液体；气体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的，可以在固体、液体和气体中传播，在固体中传播的速度最快。
4．【答案】波；四面八方；气体；固态；真空
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止，声音是通过介质传播的，声音能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。声音是以波的形式向着四面八方传播的。
5．【答案】空气；水；固体；气体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是以波的形式传播的，声音的传播需要介质，在真空中无法传播，声音能够在气体、液体和固体中传播，如空气、水等，声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，声音通过固体传播最快，通过气体传播最慢。
6．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，人说话时，是靠声带的振动发出声音的；宇航员在月球上听不见声音是因为月球的周围是真空，真空不能传声。
7．【答案】正确
【知识点】声音的传播；声音的高低
【解析】【分析】 使用“土电话”能听到对方的说话声，要让声音听得更清楚，棉线应该拉得紧一些，声音传递的效果更好；用手捏住棉线，听到的声音会减弱甚至消失。
8．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。海边的人听到海浪拍击岩石的声音是通过空气传到人们耳朵，说明气体可以传声。
9．【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。题目说法正确。
10．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。医生使用的听诊器主要是利用声音可以在固体中传播制成的。故选A。
11．【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。2023年12年21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时太空中没有空气，声音无法正常传播，所以舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声。
12．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体。
13．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 两个人各拿一个话筒，拉直绳子，就可以通话了。声音就可以通过棉线振动远距离传过来。如果想要传声筒传声越清晰，就要将传声筒中间的绳子尽量拉直。
14．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会渐渐消失。故选B。
15．【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快，效果最好。骑兵骑马奔跑时，马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快，伏地听声，可以先听到从大地传来的声音，声音的这种传播媒质是固体。
16．【答案】
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音。而真空中不能传播声音。
17．【答案】（1）A
（2）A
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】（1）医生使用的听诊器，是通过固体进行声音传导的。
（2） 当两手搓双耳时，产生两个振源，振波在水中传播，互相干涉，使能量叠加起来，所以这些能量较大的水点，会跳出水面。
（3）声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。
（4）鱼洗振动越快，盆内水波发出的声音越高。
（5）在地面上，受重力影响，密度不同的水和油会出现分层现象。而在太空中，水和油分离的现象显然不同。王亚平老师将装有水和油的小瓶用力摇晃后，水油并没有分层，而是依然混合在一起。
18．【答案】外太空是真空环境，没有声音传播需要的介质，所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】物体的声音的传播需要介质，在真空中无法传播，外太空是真空环境，没有声音传播需要的介质，声音无法传播，所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。
19．【答案】解：骑兵骑马奔跑时，马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快，伏地听声，可以先听到从大地传来的声音，且骑兵越多，声音越响，骑兵越近，声音越清晰。
【知识点】声音的传播
【解析】【解答】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快，效果最好。大地传播声音属于固体传声，因而比空气传播快，且效果好，能根据听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。
【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快，效果最好。
20．【答案】（1）B
（2）水
（3）紧；减弱甚至消失
（4）波；空气，声音无法传播
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】(1)声音是物体振动产生的，用击打后的音叉轻触水面，击打力度越大，音又振动的幅度越大，飞溅起的水花越大。故选B。
(2)声音的传播需要介质，如图2，把耳朵紧贴水槽外壁，用击打后的音叉轻触水面，听到的声音清晰，说明声音可通过水槽和水来传播。
(3)如图3，使用“土电话”能听到对方的说话声，声音从话筒传到听筒主要是通过棉线。要让声音听得更清楚，棉线应该拉得紧一些，声音传递的效果更好；用手捏住棉线，听到的声音会减弱甚至消失。
(4)声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音的传播需要介质，宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通，是因为太空中没有空气，声音无法传播。
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