资源简介 粤教粤科版(2017秋)四年级上册科学第三单元第17课《声音的传播》一、填空题1.(2023四上·临猗期末)河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼,是因为空气和 都能传声;太空是一个没有空气的世界,离开空间站到舱外作业的宇航员,必须借助无线电设备才能相互交谈,是因为 不能传声。【答案】水;真空【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼,是因为空气和水都能传声;太空是一个没有空气的世界,离开空间站到舱外作业的宇航员,必须借助无线电设备才能相互交谈,是因为真空不能传声。2.(2023四上·深圳期中)声音可以在 、液体、气体中传播。【答案】固体【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音能在固体、气体、液体中传播,但是传播的速度不一样,在固体中传播速度最快。声音能在固体、液体、气体中传播。3.(2021四上·广信月考)声音可以在 、 、 中传播。【答案】固体;液体;气体【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的,可以在固体、液体和气体中传播,在固体中传播的速度最快。4.(2023四上·通榆月考)声音是通过物体以 的形式传播,传播的方向是向着 的。声音可以在 、液体、 中传播,不能在 中传播。【答案】波;四面八方;气体;固态;真空【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止,声音是通过介质传播的,声音能在固体、液体、气体中传播,声音不能在真空中传播。声音是以波的形式向着四面八方传播的。5.(2023四上·怀来期末)声音能够在气体、液体和固体中传播,如 、 等,声音通过 传播最快,通过 传播最慢。【答案】空气;水;固体;气体【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是以波的形式传播的,声音的传播需要介质,在真空中无法传播,声音能够在气体、液体和固体中传播,如空气、水等,声音在固体、液体、气体中的传播速度不同,声音通过固体传播最快,通过气体传播最慢。二、判断题6.(2024四上·临平期末)宇航员在月球上听不到声音是因为他们的声带发不出声音。( )【答案】错误【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,人说话时,是靠声带的振动发出声音的;宇航员在月球上听不见声音是因为月球的周围是真空,真空不能传声。7.(2024四上·铜山期末)棉线绷得越紧,“土电话”听到的声音就越清晰。( )【答案】正确【知识点】声音的传播;声音的高低【解析】【分析】 使用“土电话”能听到对方的说话声,要让声音听得更清楚,棉线应该拉得紧一些,声音传递的效果更好;用手捏住棉线,听到的声音会减弱甚至消失。8.(2024四上·宝安期末)在海边听到海浪的声音,说明声音能在液体中传播。( )【答案】错误【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。海边的人听到海浪拍击岩石的声音是通过空气传到人们耳朵,说明气体可以传声。9.(2024四上·垦利期末)声音可以在气体、固体和液体中向各个方向传播。( )【答案】正确【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。题目说法正确。三、单选题10.(2024四上·忠县期末)医生使用的听诊器主要是利用声音可以在( )中传播制成的。A.固体 B.气体 C.液体【答案】A【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。医生使用的听诊器主要是利用声音可以在固体中传播制成的。故选A。11.(2024四上·克拉玛依期末)2023年12年21日,神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声,主要是因为( )A.宇航服本紧密,声音不能透过宇航服B.在太空中,宇舫员的声带无法振动C.太空中没有空气,声音无法正常传播【答案】C【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。2023年12年21日,神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时太空中没有空气,声音无法正常传播,所以舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声。12.(2024四上·铜山期末)下面物体传声效果最好的是( )。A.液体 B.固体 C.气体【答案】B【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是液体,再次是气体。13.(2024四上·临平期末)小科和同学用土电话玩传播声音的游戏,传声效果最好的玩法是( )A.B.C.【答案】A【知识点】声音的传播【解析】【分析】 两个人各拿一个话筒,拉直绳子,就可以通话了。声音就可以通过棉线振动远距离传过来。如果想要传声筒传声越清晰,就要将传声筒中间的绳子尽量拉直。14.(2024四上·坪山期末)如图,如果抽出玻璃罩内的空气,那么闹钟的声音会有什么变化 ( )A.声音变大 B.声音消失 C.没有变化【答案】B【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。如果抽出玻璃罩内的空气,那么闹钟的声音会渐渐消失。故选B。15.(2024四上·罗湖期末)在古代,士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近,声音的这种传播媒质是( )A.气体 B.液体 C.固体【答案】C【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快,效果最好。骑兵骑马奔跑时,马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快,伏地听声,可以先听到从大地传来的声音,声音的这种传播媒质是固体。四、连线题16.(2021四上·岷县期中)下面物质能否传播声音,用线连起来。气体 液体 月球(真空) 固体能 不能【答案】【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音。而真空中不能传播声音。五、综合题17.(2023四上·新会期末)(二)资料卡:声音的传播听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的发明。医生常用听诊器听患者的心肺声音。鱼洗,古代中国盥(guan)洗用具,金属制。其形似现在的脸盆。盆底装饰有鱼纹,称“鱼洗”。鱼洗奇妙的地方是盆内盛水,用手快速有节奏地摩擦盆边两耳,盆会像受击撞一样 振动起来,盆内水波荡漾,能看到水珠在水面上跳动,同时还能听到“滋滋”的声音,当手停止搓动后,仍能在一段时间内看见这种现象。(1)医生用听诊器听患者的心肺声音,主要是通过什么传声:( )A.固体 B.气体 C.液体(2)关于鱼洗的制作,利用的原理说法正确的是:( )A.固体振动在液体中传播的共振原理B.液体单振原理C.气体单振原理(3)根据资料卡,可以判断声音可以在什么中传播( )A.固体、气体、液体 B.气体、液体、真空 C.固体、液体、真空(4)鱼洗振动越快,盆内水波发出的声音是:( )A.越高 B.越低 C.越美妙(5)妍妍往鱼洗水表面滴加-层植物油,发现不管放置多长时间,油都漂浮在水面,而在“天宫课堂”第二课中,水油混合搅拌后出现的现象是:( )A.油沉到水底 B.油依然漂浮在水面 C.油和水不再分层【答案】(1)A(2)A(3)A(4)A(5)C【知识点】声音的产生;声音的传播;声音的高低的影响因素【解析】【分析】(1)医生使用的听诊器,是通过固体进行声音传导的。(2) 当两手搓双耳时,产生两个振源,振波在水中传播,互相干涉,使能量叠加起来,所以这些能量较大的水点,会跳出水面。(3)声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播,声音不能在真空中传播。(4)鱼洗振动越快,盆内水波发出的声音越高。(5)在地面上,受重力影响,密度不同的水和油会出现分层现象。而在太空中,水和油分离的现象显然不同。王亚平老师将装有水和油的小瓶用力摇晃后,水油并没有分层,而是依然混合在一起。六、简答题18.(2023四上·袁州期末)宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么 【答案】外太空是真空环境,没有声音传播需要的介质,所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。【知识点】声音的传播【解析】【分析】物体的声音的传播需要介质,在真空中无法传播,外太空是真空环境,没有声音传播需要的介质,声音无法传播,所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。七、解答题19.(教科版小学科学四上第三单元测试卷(B) 34)在古代的战争中,由于通信设备落后,士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗?【答案】解:骑兵骑马奔跑时,马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快,伏地听声,可以先听到从大地传来的声音,且骑兵越多,声音越响,骑兵越近,声音越清晰。【知识点】声音的传播【解析】【解答】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快,效果最好。大地传播声音属于固体传声,因而比空气传播快,且效果好,能根据听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近。【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快,效果最好。八、实验探究题20.(2023四上·洪山期末)声音的传播(1) 见图1,用击打后的音叉轻触水面,击打力度越大,飞溅起的水花____。A.越小 B.越大 C.一样大(2)见图2,把耳朵紧贴水槽外壁,用击打后的音叉轻触水面,听到的声音清晰,说明声音可通过水槽和 来传播。(3)见图3,使用“土电话”能听到对方的说话声,要让声音听得更清楚,棉线应该拉得 一些(选填“紧”或“松”);用手捏住棉线,听到的声音会 。(4) 声音是通过物体以 的形式,从一个地方传播到另一个地方。宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通,是因为太空中没有 。【答案】(1)B(2)水(3)紧;减弱甚至消失(4)波;空气,声音无法传播【知识点】声音的传播【解析】【分析】(1)声音是物体振动产生的,用击打后的音叉轻触水面,击打力度越大,音又振动的幅度越大,飞溅起的水花越大。故选B。(2)声音的传播需要介质,如图2,把耳朵紧贴水槽外壁,用击打后的音叉轻触水面,听到的声音清晰,说明声音可通过水槽和水来传播。(3)如图3,使用“土电话”能听到对方的说话声,声音从话筒传到听筒主要是通过棉线。要让声音听得更清楚,棉线应该拉得紧一些,声音传递的效果更好;用手捏住棉线,听到的声音会减弱甚至消失。(4)声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音的传播需要介质,宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通,是因为太空中没有空气,声音无法传播。1 / 1粤教粤科版(2017秋)四年级上册科学第三单元第17课《声音的传播》一、填空题1.(2023四上·临猗期末)河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼,是因为空气和 都能传声;太空是一个没有空气的世界,离开空间站到舱外作业的宇航员,必须借助无线电设备才能相互交谈,是因为 不能传声。2.(2023四上·深圳期中)声音可以在 、液体、气体中传播。3.(2021四上·广信月考)声音可以在 、 、 中传播。4.(2023四上·通榆月考)声音是通过物体以 的形式传播,传播的方向是向着 的。声音可以在 、液体、 中传播,不能在 中传播。5.(2023四上·怀来期末)声音能够在气体、液体和固体中传播,如 、 等,声音通过 传播最快,通过 传播最慢。二、判断题6.(2024四上·临平期末)宇航员在月球上听不到声音是因为他们的声带发不出声音。( )7.(2024四上·铜山期末)棉线绷得越紧,“土电话”听到的声音就越清晰。( )8.(2024四上·宝安期末)在海边听到海浪的声音,说明声音能在液体中传播。( )9.(2024四上·垦利期末)声音可以在气体、固体和液体中向各个方向传播。( )三、单选题10.(2024四上·忠县期末)医生使用的听诊器主要是利用声音可以在( )中传播制成的。A.固体 B.气体 C.液体11.(2024四上·克拉玛依期末)2023年12年21日,神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声,主要是因为( )A.宇航服本紧密,声音不能透过宇航服B.在太空中,宇舫员的声带无法振动C.太空中没有空气,声音无法正常传播12.(2024四上·铜山期末)下面物体传声效果最好的是( )。A.液体 B.固体 C.气体13.(2024四上·临平期末)小科和同学用土电话玩传播声音的游戏,传声效果最好的玩法是( )A.B.C.14.(2024四上·坪山期末)如图,如果抽出玻璃罩内的空气,那么闹钟的声音会有什么变化 ( )A.声音变大 B.声音消失 C.没有变化15.(2024四上·罗湖期末)在古代,士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近,声音的这种传播媒质是( )A.气体 B.液体 C.固体四、连线题16.(2021四上·岷县期中)下面物质能否传播声音,用线连起来。气体 液体 月球(真空) 固体能 不能五、综合题17.(2023四上·新会期末)(二)资料卡:声音的传播听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的发明。医生常用听诊器听患者的心肺声音。鱼洗,古代中国盥(guan)洗用具,金属制。其形似现在的脸盆。盆底装饰有鱼纹,称“鱼洗”。鱼洗奇妙的地方是盆内盛水,用手快速有节奏地摩擦盆边两耳,盆会像受击撞一样 振动起来,盆内水波荡漾,能看到水珠在水面上跳动,同时还能听到“滋滋”的声音,当手停止搓动后,仍能在一段时间内看见这种现象。(1)医生用听诊器听患者的心肺声音,主要是通过什么传声:( )A.固体 B.气体 C.液体(2)关于鱼洗的制作,利用的原理说法正确的是:( )A.固体振动在液体中传播的共振原理B.液体单振原理C.气体单振原理(3)根据资料卡,可以判断声音可以在什么中传播( )A.固体、气体、液体 B.气体、液体、真空 C.固体、液体、真空(4)鱼洗振动越快,盆内水波发出的声音是:( )A.越高 B.越低 C.越美妙(5)妍妍往鱼洗水表面滴加-层植物油,发现不管放置多长时间,油都漂浮在水面,而在“天宫课堂”第二课中,水油混合搅拌后出现的现象是:( )A.油沉到水底 B.油依然漂浮在水面 C.油和水不再分层六、简答题18.(2023四上·袁州期末)宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么 七、解答题19.(教科版小学科学四上第三单元测试卷(B) 34)在古代的战争中,由于通信设备落后,士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗?八、实验探究题20.(2023四上·洪山期末)声音的传播(1) 见图1,用击打后的音叉轻触水面,击打力度越大,飞溅起的水花____。A.越小 B.越大 C.一样大(2)见图2,把耳朵紧贴水槽外壁,用击打后的音叉轻触水面,听到的声音清晰,说明声音可通过水槽和 来传播。(3)见图3,使用“土电话”能听到对方的说话声,要让声音听得更清楚,棉线应该拉得 一些(选填“紧”或“松”);用手捏住棉线,听到的声音会 。(4) 声音是通过物体以 的形式,从一个地方传播到另一个地方。宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通,是因为太空中没有 。答案解析部分1.【答案】水;真空【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼,是因为空气和水都能传声;太空是一个没有空气的世界,离开空间站到舱外作业的宇航员,必须借助无线电设备才能相互交谈,是因为真空不能传声。2.【答案】固体【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音能在固体、气体、液体中传播,但是传播的速度不一样,在固体中传播速度最快。声音能在固体、液体、气体中传播。3.【答案】固体;液体;气体【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的,可以在固体、液体和气体中传播,在固体中传播的速度最快。4.【答案】波;四面八方;气体;固态;真空【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止,声音是通过介质传播的,声音能在固体、液体、气体中传播,声音不能在真空中传播。声音是以波的形式向着四面八方传播的。5.【答案】空气;水;固体;气体【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是以波的形式传播的,声音的传播需要介质,在真空中无法传播,声音能够在气体、液体和固体中传播,如空气、水等,声音在固体、液体、气体中的传播速度不同,声音通过固体传播最快,通过气体传播最慢。6.【答案】错误【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,人说话时,是靠声带的振动发出声音的;宇航员在月球上听不见声音是因为月球的周围是真空,真空不能传声。7.【答案】正确【知识点】声音的传播;声音的高低【解析】【分析】 使用“土电话”能听到对方的说话声,要让声音听得更清楚,棉线应该拉得紧一些,声音传递的效果更好;用手捏住棉线,听到的声音会减弱甚至消失。8.【答案】错误【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。海边的人听到海浪拍击岩石的声音是通过空气传到人们耳朵,说明气体可以传声。9.【答案】正确【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。题目说法正确。10.【答案】A【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。医生使用的听诊器主要是利用声音可以在固体中传播制成的。故选A。11.【答案】C【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。2023年12年21日,神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。出舱时太空中没有空气,声音无法正常传播,所以舫天员要借助通信装置才能听到同伴的讲话声。12.【答案】B【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是液体,再次是气体。13.【答案】A【知识点】声音的传播【解析】【分析】 两个人各拿一个话筒,拉直绳子,就可以通话了。声音就可以通过棉线振动远距离传过来。如果想要传声筒传声越清晰,就要将传声筒中间的绳子尽量拉直。14.【答案】B【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。如果抽出玻璃罩内的空气,那么闹钟的声音会渐渐消失。故选B。15.【答案】C【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快,效果最好。骑兵骑马奔跑时,马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快,伏地听声,可以先听到从大地传来的声音,声音的这种传播媒质是固体。16.【答案】【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音。而真空中不能传播声音。17.【答案】(1)A(2)A(3)A(4)A(5)C【知识点】声音的产生;声音的传播;声音的高低的影响因素【解析】【分析】(1)医生使用的听诊器,是通过固体进行声音传导的。(2) 当两手搓双耳时,产生两个振源,振波在水中传播,互相干涉,使能量叠加起来,所以这些能量较大的水点,会跳出水面。(3)声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播,声音不能在真空中传播。(4)鱼洗振动越快,盆内水波发出的声音越高。(5)在地面上,受重力影响,密度不同的水和油会出现分层现象。而在太空中,水和油分离的现象显然不同。王亚平老师将装有水和油的小瓶用力摇晃后,水油并没有分层,而是依然混合在一起。18.【答案】外太空是真空环境,没有声音传播需要的介质,所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。【知识点】声音的传播【解析】【分析】物体的声音的传播需要介质,在真空中无法传播,外太空是真空环境,没有声音传播需要的介质,声音无法传播,所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。19.【答案】解:骑兵骑马奔跑时,马蹄声同时通过大地和空气传播。而大地传播声音的速度比空气快,伏地听声,可以先听到从大地传来的声音,且骑兵越多,声音越响,骑兵越近,声音越清晰。【知识点】声音的传播【解析】【解答】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快,效果最好。大地传播声音属于固体传声,因而比空气传播快,且效果好,能根据听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近。【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体里传播。其中固体传播声音速度最快,效果最好。20.【答案】(1)B(2)水(3)紧;减弱甚至消失(4)波;空气,声音无法传播【知识点】声音的传播【解析】【分析】(1)声音是物体振动产生的,用击打后的音叉轻触水面,击打力度越大,音又振动的幅度越大,飞溅起的水花越大。故选B。(2)声音的传播需要介质,如图2,把耳朵紧贴水槽外壁,用击打后的音叉轻触水面,听到的声音清晰,说明声音可通过水槽和水来传播。(3)如图3,使用“土电话”能听到对方的说话声,声音从话筒传到听筒主要是通过棉线。要让声音听得更清楚,棉线应该拉得紧一些,声音传递的效果更好;用手捏住棉线,听到的声音会减弱甚至消失。(4)声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音的传播需要介质,宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通,是因为太空中没有空气,声音无法传播。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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