10《传统美德 源远流长》第1课时(课件)

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10《传统美德 源远流长》第1课时(课件)

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(共29张PPT)
道德与法治五年级上册
第四单元
传统美德 源远流长
xx小学 道德与法治备课
说 一 说
你会背《三字经》吗?《三字经》里都讲了哪些传统美德呢?
中华传统美德内涵丰富、源远流长,经过长期的历史积淀,深深地融入中国人的价值与行为当中,对中华民族的稳定与发展产生了重要的影响。
小 提 示
中华传统美德的突出特点
不懈追求人格修养的提高
注重明志
崇尚气节
讲究诚信
求新
当秦始皇还是秦王的时候,他就有一个远大的志向,那就是统一六国,建立一个大一统王朝,然而这个梦想咱们即便如今回过头来看,都会觉得有些不可思议,为什么这么说呢?
当时秦国绝对不是战国七雄中最强大的,甚至在战国初期,秦国只能排倒数,然而他却能够逐个消灭六国,堪称一个奇迹,他的这一壮举也结束了中国自春秋以来长达500多年的诸侯割据,形成了第一个大一统王朝。
秦始皇的志向
陈胜年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。有一天,陈胜停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果有朝一日我们谁富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:"你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?"陈胜长叹一声说:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
秦始皇统一六国后,为了筑长城、修直道、建灵渠等一系列影响深远的旷世工程,实施了横征暴敛的措施,搞得民不聊生。正所谓“哪里有压迫,哪里就有反抗”,公元前209年,也就是秦始皇去世后的第二年,爆发了我国历史上第一次农民起义,由陈胜、吴广所领导。
燕雀安知鸿鹄之志
阅读与感悟
阅读上述两则故事,你有何感悟?
“有志者事竟成。”在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦,而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
小 提 示
小小分享会
1、你还知道哪些伟人的志向,他们的志向对你有何影响吗?
2、你有着怎样的志向和理想,你是否在坚定不移地朝着它前进?
为中华之崛起而读书。 —— 周恩来
“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
—— 司马迁
成为打开自然之谜的人。 —— 牛顿
要为人们造一条结实的桥。 —— 茅以升
我的理想:__________________________
我的计划:__________________________
小活动:理想的轨迹
请你写一写,自己的志向和理想是什么,你打算怎么实现它?
苏武牧羊
汉武帝时,苏武出使匈奴。当他即将完成任务时,发生了变故,匈奴首领逼迫他投降。苏武对下属说:“我是汉朝使者,如果丧失气节、违背使命,还有什么脸面回国呢 ”后来,匈奴将苏武流放到荒无人烟的北海边去放羊。没有粮食的时候,他就吃草根等充饥,但他一直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时,他已经在匈奴受了19年的磨难,胡须、头发都变白了。
朱志清的气节
著名的散文家朱自清,晚年的时候曾患上了严重的胃病,当时他每月的薪水仅够用来买三袋面粉,如此微薄的薪水养活全家十二口人都成问题,就更不要说攒出余钱治病了。
那时正值国 民党勾结美国,发动内战之际,并且美国还实施了扶助日本的政策,有一天,著名历史学家吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并坚定的说道:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”
真知灼见
1、请你结合两则故事和自己的理解,谈谈什么是气节?
2、你认为我们需要有气节吗?为什么?
3、在日常生活中,我们怎样做到有气节?
气节指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危机关头或强大的压力面前不屈服的精神。气节是以廉耻之心为基础的,没有廉耻,就不能坚持道德原则。
小 提 示
坚定意志
追求公平正义
坚守原则
······
01
02
03
04
做一个有气节的人
范式赴约
东汉时,范式与张劭同在京城洛阳读书,结下深厚的友谊。学业结束了,二人分别时,范式对张劭说:“两年后我去看望你的父母和孩子。”然后他们约定好了日期。约定的日期快到了,张劭请母亲准备接待范式。母亲说:“这是两年前的约定了,况且我们两家相隔千里,你怎么可以当真呢 ”张劭说:“范式是个守信用的人,他一定不会失约的。”到了约定的那一天,范式果然赶到了。
小小讨论会
1、你觉得诚信对于社会和个人发展有怎样的重要作用?
2、不诚信会带来怎样的危害呢?你能举例说明吗?
3、你是一个诚信的人吗?我们要怎样做到诚信?
诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。




04
做一个
诚信的人
3
1
4
2
名实一致:言论与事实相符。
言行一致:言论与行动相符。
表里一致:嘴里说的与心里想的相符。
······
胡服骑射
战国时期,赵国和北方的少数民族之间战事频繁。由于传统的战车、战袍很笨重,赵国常常打败仗。赵武灵王从少数民族军队穿着简便合体的衣服骑马作战中受到启发,下令军人改穿像少数民族那样的服装,并学习骑马射箭。一些守旧人士以“古道”“古法”的名义反对,赵武灵王说:“古今不同
俗,何古之法 帝王不相袭,何礼之循 ”他坚决贯彻新法,终于使赵国强大起来。
说 一 说
1、故事对你有何启示?
2、求新、创新有怎样重要的作用?
晚清政府:因循守旧、国破家亡。
中共求新探索、建立新中国。
1978:改革开放新政策
2014:大众创业、万众创新
1982:鼓励个体经济
2015:绿色发展
中国在不断求新探索的道路上越走越远、越走越好……
人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。请你对照格言,反思一下自己的学习态度和学习方法,说说自己获得的启示。
敏而好学,不耻下问。
——《论语,公冶长》
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语.为政》
士虽有学,而行为本焉。
——《墨子,修身》
活动园
文天祥
陶渊明
刘少奇
课余生活掠影1
在崇尚人格修养的文化精神浸润下,中华民族产生了一代代品行高洁的人士。他们的伟大人格始终是后人前进的路标。
请将下列格言与它们的大意连线,并说说这些格言对你的启示。
格言
大意
天行健,君子以自强不息。
——《周易·乾·象》
见善则迁,有过则改。
——《周易·益·象》
胜人者有力,自胜者强。
——《老子》第三十三章
能够战胜别人是有力量的表现,但能够战胜自己才算是强者。
天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠。
见到好人好事就努力学习,有了错误就马上改正。
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1、人格修养的重要方面
2、人格修养离不开学习和实践
10传统美德 源远流长 第一课时

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