资源简介

浙江省温州市瓯海区2023-2024学年第一学期期末检测卷
三年级上册科学参考答案
一、1—5.CBACC 6—10.ABBAC 11—15.CAABC
二、（一）1. 1月29日 天气晴朗适合出行（答案不唯一，合理即可）
2.C 3.A 4.（1）5℃ 8℃ （2）A
5.（1—3） CBC 6.B 7.A
（二）8—11 ABBC 12-14 BBC 15.（1）ABC （2）C （3）B （4）C
（三）16.（1—4）BBAC
17.C 18.（1）C （2）
（3）上升 风 （4）A （5）B （6）略
A
--
“风的成因”模拟实验浙江省温州市瓯海区2023-2024学年第一学期期末检测卷
三年级上册科学
（ 时间：50分钟 满分：100分 ）
一、选择题。(共30分)
1.著名气象学家( )，坚持每天观察和记录天气情况，最终成为我国现代气象学和地理学 的奠基人。
A.袁隆平 B.钟南山 C.竺可桢
2.自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中状态与其他两种不同的是 ( )。
A.空气 B.水 C.水蒸气
3.下列测量水温方法正确的是( )。
A. B. C.
4.常温下，小科在30毫升水中加入20克食盐，搅拌了很久，发现杯底还有一些食盐没有溶 解，这是因为( )。
A.搅拌不够 B.食盐颗粒太大 C.食盐在水中的溶解能力有限
5.要想食盐溶解得快，最好的方法是( )。
A.20℃、不搅拌 B.20℃、搅拌 C.50℃、搅拌
6.游泳时，充满气的游泳圈可以使人浮在水面上，是因为( )。
A.空气比水轻 B.空气比水重 C.空气和水一样重
7.寒冷的冬天，自来水管被冻裂，是因为( )。
A.水管里的水结成冰后，体积不变
B.水管里的水结成冰后，体积变大
C.水管里的水结成冰后，体积变小
8.将一团纸巾牢牢塞在杯底，杯口朝下竖直按入水中(如图)。我们能观察
到的现象是( ）。
A.纸巾湿了 B.纸巾没有湿 C.纸巾一半湿，一半干
9.探究空气是否有质量时，天平的左侧放置气球并打气，右侧可以增加( )使天平再次
平衡。
A.绿豆 B.玻璃弹珠 C.苹果
10.一个吹鼓的气球质量是5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球的质量( )。
A.大于5克 B.等于5克 C.小于5克
11.下列物品和我们做的“热气球”原理一样的是( )。
A.滑翔伞 B.风筝 C.走马灯
12.一个压瘪的乒乓球，想让它鼓回去，放在( )最好。
A.热水里 B.冷水里 C.冰水里
13.温州的气候特征是( )。
A.四季分明 B.四季如春 C.雨季和旱季分明
14.根据下图雨量器中的降雨量，我们可以判断当天下的是( )。
A.小雨 B.中雨 C.大雨
24 小时降雨量等级标准(单位:毫米)
小雨 中雨 大雨 暴雨
0.1~9.9 10.0~24.9 25.0~49.9 50.0~99.9
15. 2023年12月22日是冬至，是( )中的一个重要节气，这是我国古代用来指导农事的补充历法。
A.天气预报 B.天气记录 C.二十四节气
二、探究题。[第（三）部分第18题10分，其余每空2分，共70分]
寒假到了，研学小队准备去大罗山研学，研学内容包括气象观测、水和空气的研究。
(一)气象观测
下表是1月份连续6天大罗山的天气预报:
1月26日-1~5℃ 1月27日-3~3℃ 1月28日-5~3℃ 1月29日-2~10℃ 1月30日-2~8℃ 1月31日-3~5℃
1.分析天气预报，研学队员选择 出行比较合适。(填日期)
理由是:
2.当地气温比较低，你认为他们穿什么衣服比较保暖( )。
A.短袖T恤 B.长袖T恤 C.羽绒服
3.下列工具中，我们可以用( )去测量气温。
A.气温计 B.风速仪 C.天平
4.到达营地后，小科和小瓯分别在树荫下和阳光下测量了气温，温度计显示如下图，请分别写出温度示数(注意写上单位)。
(1)树荫下: 阳光下：
(2)上题中，( )的温度可以代表此时的气温。
A.树荫下 B.阳光下 C.两个都可以
5.研学队员将营地一天的气温变化画成了柱状图，如下图所示:
(1)观察柱状图，一天中的最高气温是( )。
A.10时 B.12时 C.14时
(2)根据气温柱状图，我们发现一天中的气温变化规律是( )。
A.一直上升 B.先上升，后下降 C.先下降，后上升
(3)分析气温柱状图，推测同一地点，20时的气温最有可能是( )。
A.12℃ B.8℃ C.3℃
6.测风向时,发现红旗向南飘,风向标箭头指向北,可以推断此时的风向为( )。
A.南风 B.北风 C.西北风
7.天空云量如右图所示，此时的天气是( )。
A.晴 B.多云 C.阴
(二)水的研究
8.取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是( )。
A.固态 B.液态 C.气态
9.想让冰快点融化，以下方法不可行的是( )。
A.加食盐 B.用毛巾包起来 C.放太阳底下晒
10.取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是( )。
A.展开放阴凉处 B.展开放太阳底下 C.揉成团放书包里
11.烧水时下图最接近沸腾状态的是( )。
A. B. C.
12.水沸腾时的温度是( )。
A.80℃ B.100℃ C.120℃
13.水开时，杯子上方的“白气”是( )。
A.水蒸气 B.小水珠 C.白烟
14.营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为( )。
A.空气被压缩 B.空气占据空间 C.空气在流动
15.调味时，不小心把食盐洒在地上，与沙子混在了一起。请你分离食盐与沙子。
(1)分离食盐和沙子，先选用上图中的装置( )将食盐溶解在水中;再用装置( )将沙子过滤出来;最后利用装置( )将食盐从水中分离出来。(填“A”“B”或“C”)
(2)使用装置B过滤时，漏斗中的液体要( )滤纸边缘。
A.高于 B.平于 C.低于
(3)下列酒精灯使用方法正确的是( )。
A. B. C.
(4)蒸发实验时，当发现( )，就应该熄灭酒精灯。
A.食盐水烧干了 B.食盐水沸腾了 C.有较多白色颗粒出现时
(三)空气的研究
16.小科用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，观察到的现象如图所示：
(1)由图可知，第2支注射器装的是( )。
A.水 B.空气 C.无法判断
(2)他用力压这两支注射器的活塞，发现两支( )压到最底端。
A.都能 B.都不能 C.无法判断 第1支注射器 第2支注射器
(3)他用力向下压装有空气的注射器，松手后发现活塞( )。
A.会弹回来 B.不会弹回来 C.无法判断
(4)这个实验主要可以证明( )。
A.空气和水都有重量
B.空气和水都有固定的形状
C.空气易被压缩，水不易被压缩
17.如图为加压前注射器里的空气状况,圆圈代表的是空气微粒。下列
选项中，能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是( )。
A. B. C.
18.小科做“风的成因”模拟实验，如图:
(1)实验中，点燃的蚊香的作用是( )。
A.模仿空气中的烟雾 B.帮助空气流动 C.便于观察空气的流动
(2)请在右图“风的成因”模拟实验装置中，用“→”画出烟雾流
动方向。
（3）蜡烛在盒子里燃烧，蜡烛上方的空气受热后会 (填“上升”或
“下沉”)，周围冷空气补充进来，冷热空气流动就形成了 。
(4)在模拟实验中，拿一架纸风车靠近A孔，纸风车会转动起来。若蜡烛燃烧得更旺些，则纸风车的转动会( )。
A.更快 B.更慢 C.不变
(5)大自然中的“蜡烛”就是( )。
A.月球 B.太阳 C.地球
(6)大自然中，风又是怎样形成的呢 请你用文字或画画的方式表示出来。

展开更多......

收起↑