资源简介 1.1奏响中学序曲一、知识过关1.新的起点跨进中学校园,我们有了一个新的身份——① ! 这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。2.成长的礼物(1)初中阶段的重要性及具体表现初中阶段的重要性 具体表现(1)初中阶段为我们的发展提供了② 。 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“③ ”这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。(2)如何对待成长的礼物?初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要④ ,⑤ ,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的⑥ 的中学生。二、单选题1.中学时代,一个花季的时代,一个青春激昂的时代,一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是( )A.它可以为一个人的一生奠定重要基础B.它见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.它是人生发展的新阶段D.中学时代是一个人一生唯一的决定因素2.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战,我们要( )A.珍视当下,把握机遇 B.遵从内心,随心所欲C.脱离实际,异想天开 D.扬帆起航,知难而退3.“千里之行,始于足下。”这启示我们要( )A.珍视当下,点滴做起 B.怀揣梦想,止于心动C.固执己见,乐享生活 D.轻言放弃,安于现状4.在不同的成长阶段,我们会收获不同的成长礼物。中学阶段馈赠我们的成长礼物是( )①各种问题和挑战②新的机会和可能③脱离父母的束缚④新的目标和挑战A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.习近平总书记指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明( )A.中学阶段是人生最重要的发展阶段 B.成长中的每个阶段都有独特价值和意义C.中学时代为我们一生奠定重要基础 D.重新塑造自我,在任何阶段都可以实现三、判断题1.中学时代是人生发展中最重要的阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。( )2.中学时代很重要,它决定着我们一生的发展。( )3.中学生活对我们而言是新的开始,中学时代是美好的,不存在新的挑战。( )4.中学生活的序幕刚刚拉开,我们要珍视当下,及时享乐。( )5.中学时代是人生发展的一个新阶段,是一段充满挑战的人生旅程。( )参考答案:一、知识过关①中学生②新的机会③拔节孕穗期 ④珍视当下 ⑤把握机遇⑥有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗二、单选题1.答案:D解析:本题考查中学时代的意义。根据所学,成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,故ABC说法正确;“唯一”说法太绝对,故D说法错误;本题属于逆向选择,故选D。2.答案:A解析:本题考查中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。 中学生活是一个新的起点,充满了各种机会和挑战。珍视当下的每一刻,把握每一次机会,是积极面对中学生活的正确态度,故A符合题意; 中学生需要在遵守规则和纪律的前提下,合理地追求自己的梦想和兴趣,故B说法错误; 面对中学生活,应该脚踏实地,结合实际情况制定目标和计划,而不是脱离实际的空想,故C说法错误; 中学生活充满了未知和挑战,我们应该勇敢地面对困难,迎难而上,而不是遇到困难就退缩,故D说法错误;故选A。3.答案:A解析:本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。分析可知,“千里之行,始于足下”意思是走一千里路,是从迈第一步开始的。这启示我们要珍视当下,从一点一滴的小事做起,向着目标逐步前进;故A符合题意;只有心动而没有行动是无法实现梦想的,应该将梦想付诸行动;故B错误;固执己见不利于自身的成长和进步,也不符合积极进取的精神;故C错误;“轻言放弃,安于现状”是消极的态度,不利于实现个人的发展和目标;故D错误;故选A。4.答案:C解析:本题考查中学时代。各种问题和挑战不是中学时代馈赠给我们的成长礼物,故①不符合题意;根据教材知识,进入中学时代,中学阶段馈赠给我们的礼物包括新的机会和可能、新的目标和挑战,故②④说法正确;中学时代,作为未成年人,还需要父母的帮助,故③说法错误;故选C。5.答案:C解析:本题考查中学阶段独特的价值和意义。依据教材知识,分析题文,青少年阶段是人生的拔节孕穗期,体现了中学时代为我们一生奠定重要基础,故C符合题意;中学阶段是人生最重要的发展阶段,这个说法过于绝对,故A说法错误;题文未体现成长中的每个阶段都有独特价值和意义;重新塑造自我,在任何阶段都可以实现,故BD不符合题意;故选C。三、判断题1.错误解析:本题考查中学时代的重要性。依据教材知识,中学时代可以为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。故题干说法错误。2.错误解析:本题主要考查中学时代的意义。根据教材所学知识可知,中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却为我们的一生奠定重要的基础,但并没有决定我们一生的发展,故题文说法错误。3.错误解析:本题考查对中学时代的认识和把握。依据教材知识,中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。故说法错误。4.错误解析:本题考查初中生活。依据教材知识,中学生活的序幕刚刚拉开,我们要珍视当下,把握机遇,努力学习,故错误。5.正确解析:本题考查新起点。依据教材知识可知,中学时代是人生发展的一个新阶段,是一段充满挑战的人生旅程。故题干说法正确。 展开更多...... 收起↑ 资源预览