资源简介 2.1认识自己一、知识过关(一)人贵自知1.认识自己的意义人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的① ,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(二)多把尺子量自己1.认识自己的途径(1)通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。(2)通过② 来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不③ 也不④(3)在生活实践中认识自己。⑤ 、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。(三)认识自己是一个过程随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深人。在这个过程中,我们不断⑥ 、⑦ 。二、判断1.小慧坚持每天写日记,这是认识自己的一种方法。( )2.“以人为镜可以明得失”,启示我们他人评价是认识自己的唯一途径,可以帮助我们对自己形成更为客观、完整、清晰的认识。( )3.他人评价是我们认识自己的一面镜子,因此要完全听从他人。( )4.认识自己是一个不断探索和发现的过程,全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价。( )5.我们应该拒绝他人的否定评价/接受他人的全部评价/完全忽视他人评价。( )三、单选题1.我们可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验,评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的途径是( )A.从生理、心理、社会等方面来认识自己 B.通过自我评价来认识自己C.通过他人的评价来认识自己 D.通过群体的关系来认识自己2初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式,这有利于中学生( )①全面客观认识自己 ②更好地与他人比较③促进和他人的交往 ④不断发现发展自己A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.“以人为镜,可以明得失”这句话告诉我们认识自己的途径是( )A.自我评价 B.他人评价 C.接纳自己 D.欣赏自己4.在期末综合素质评价中,班主任认为小曦学习勤奋、尊敬师长,但性格内向;同学认为她积极向上、乐于助人;妈妈认为她有些懒散,不爱做家务;但小曦认为自己乐观开朗、热爱劳动。对此,小曦应( )A.重视他人评价,更全面客观的认识自己 B.懂得他人评价都是随意的,不用管C.坚持自己的评价,别活在他人的眼光里 D.尊重他人,全盘接受别人的评价5.“做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此,我们要( )①学会接纳自己,扬长避短②主动改正缺点,完善发展自己③否定轻视他人,唯我独尊④无限放大优点,激发自身潜能A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案:一、知识过关①禀赋和特性 ②他人的评价 ③盲从 ④轻视 ⑤学习 ⑥发展自己 ⑦完善自己二、判断1.正确解析:本题考查认识自己的相关知识,依据教材,正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现;题干中写日记来认识自己,对自己有一个恰当的自我评价,这属于自我评价,是认识自己的一种方法,故判断为正确。2.错误解析:本题考查认识自己的途径。依据教材内容,他人评价是我们认识自己的一面镜子,“以人为镜可以明得失”意思是拿自己和别人对比,可以看到自己的优点和不足,也就是说他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,但他人评价并非我们认识自己的唯一途径,我们还可以通过自我评价来认识自己,故题文说法错误。3.错误解析:本题考查如何对待他人的评价。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,所以对于他人的评价要重视,既不能忽视,也不能盲从,但所有的观点都要听从是错误的。4.错误解析:本题考查正确认识自己、正确对待他人评价。根据教材知识,认识自己是一个不断探索和发展的过程,全面认识自己需要接纳他人合理的意见和评价,故错误。5.错误解析:本题考查正确对待他人的评价,对待他人的评价我们要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,要用理性的心态面对他人的评价,故错误。三、选择题1.答案:B解析:本题考查认识自己的途径。通过日记等方式记录自己的内心活动,评价自己的个性特征和行为表现,属于通过自我观察和分析来认识自己,是通过自我评价来认识自己,故B说法正确;从生理、心理、社会等方面来认识自己、通过他人的评价、通过群体的关系与题干中的“通过日记等方式记录自己的内心活动”无关,故ACD与题意不符;故选B。2.答案:C解析:本题考查正确认识和评价自己的作用。分析题文,自评、互评、老师评相结合的方式有利于我们不断的认识自己,能够多把尺子衡量自己,有利于形成客观完整印象,全面客观认识自己,不断发现发展自己,故①④符合题意;有利于我们正确认识和评价自己,但不是与他人比较,故②说法错误;题文材料没有体现和他人的交往,故③不符合题意;故选C。3.答案:B解析:本题考查正确认识自己的方法。“以人为镜,可以明得失。”说明他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们更客观、清晰、完整地认识自己,故B符合题意,A不符合题意;材料未体现接纳和欣赏自己,且这也不是认识自己的途径,是成为更好的自己的方法,故CD不符合题意;故选B。4.答案:A解析:本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 根据教材知识,正确认识自己需要综合多方面的评价,包括自我评价和他人评价。题干中小曦应该重视他人对自己的评价,从中发现自己的优点和不足,从而更全面客观地认识自己,故A符合题意;他人评价并非都是随意的,往往是基于对我们的观察和了解。我们应该理性对待他人评价,从中获得有益的信息,故B说法错误;我们应该理性对待他人评价,既不完全依赖他人评价,也不完全忽视,故C说法错误;尊重他人是必要的,但这并不意味着要全盘接受别人的评价。对他人的评价应该进行分析和反思,接受合理的部分,故D说法错误;故选A。5.答案:A解析:本题考查做更好的自己的相关知识。依据教材知识,做更好的自己,就要扬长避短;需要主动改正缺点,故①②说法正确;否定轻视他人,唯我独尊,是骄傲自大的表现,故③说法错误;要正确对待自己的优缺点,不能无限放大, 展开更多...... 收起↑ 资源预览